在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
寫給誰的一封信600字作文篇一
你好！我叫小梁，今年11歲，是廣東省佛山市的一名學生。在班級里，我每次成績都是名列前茅；在家里，我經常做家務、看書。
小杰，你或許不知道我這樣冒昧給你寫信的原因。其實，我是在一檔電視節目中的鏡頭看到你的。我看到你每天上學的山路是多么的危險重重：到處都是石頭，如果一不小心扭到了腳，那就麻煩了；如果下雨的話，路上全是骯臟的泥濘，摔倒的話，全身又是泥土……可是，你竟然沒有向困難屈服，每天你都邁著堅強的步伐，向學校走去。
你與其他小朋友的學校是那么的小，從小就父母雙亡的你比其他人更加貧寒：橡皮連1厘米都不到，筆記本破爛不堪，其他人起碼還有一本還算的可以的筆記本。你每周周末都要下田鋤地，每當我看到今年年僅七歲的你抹著汗，皺著眉頭，嘴里不斷喊著“堅持，堅持”地鋤地時，我的心里就感覺到了一陣陣火辣辣的痛。
相比之下，我在一所很大、教學環境很好的學校讀書，每一年都有自己喜歡的新書包。因此，我每天都過著無憂無慮的幸福生活。
現在社會上有許多人都了解了你現在的處境，會有許多熱心人向你捐款。我相信，到時候你一定會和其它小朋友們來到城市讀書。讓我和你手牽手，做一對快樂的好朋友吧！讓我們到時一起過上幸福的生活！讓我們手牽手，快樂的遨游在知識的海洋里吧！
祝
身體健康
你的好朋友：小梁
2020年12月7日
寫給誰的一封信600字作文篇二
給曾經的自己的一封信
鄧杏怡
曾經的自己：
你好！
何為自律？自律，即自我規范、自我約束。既如此，那么自律的樂趣何在？
常聽人們說到自律，你總會想，為什么要自律呢？無拘無束的，像我們這個年紀，就應該好好體驗生活的樂趣，不必給自己肩上添擔子。“逝者如斯夫，不舍晝夜”。偉大的孫逸仙先生曾經說過，“身體是革命的本錢，”但你卻在假期近視了將近一百度。
這一刻，我猛然意識到，自律不僅僅是一種精神品質，更是一種對自己負責任的態度。但何為自律的樂趣，你現在可能還沒有感受到。
轉眼間，你升上了初中，即將面臨緊張激烈的期末考試。我經過第一次考試后，如夢初醒，開始著手期末考試，意識到像以前的那種“順其自然”的態度是不行的。
我開始規劃時間，把在學校的每一段空余的時間都分配好。從此，傍晚的操場上少了一個閑逛的學生，教室旁的走廊上少了一個打鬧的聲音。相反，教室里的課桌上多了一個奮筆疾書的學生，老師的辦公桌前多了一個詢問的身影。你這時一定覺得每一天都過得飛快，都還來不及細細回味當天的趣事，嶄新的一天又匆忙趕到。
回到家中，我首先完成老師布置的作業，多余的時間用來鞏固復習。從此，手機桌面上少了一個文件夾的游戲，卻多了瀏覽器中各種題目的記錄。
這一次的期末考試，你似乎卯足了一口氣，一舉沖進了班級前列，得到成績的那一刻，你喜極而泣。
你開始自律，便體會到了自律的樂趣。那么，自律的樂趣到底是什么？是為了目標所付出的淚水，亦是成功后收獲到的滿心歡喜。
祝：
身體健康！
未來的你：小華
2022年1月4日
寫給誰的一封信600字作文篇三
親愛的同學：
你好！
和你同學了這么久的時間，我來總結一下你的優點與缺點吧！
我覺得你有一個優點是上課時會跟我一起說小話，而且從不覺得煩，也不會告老師。有一次，我覺得很無趣，便跟你說話，我問：“你覺得考試難嗎？”你說不難。我又問：“你考了多少分？”你說你一般考八十幾分或九十幾分。就這樣，我和你說了一節課的小話，過程中老師竟然還沒有發現。
你的第二個優點是學習好，每次我遇到不會做的題的時候，你都會給我講，但我卻不能幫助你。期中考試的時候，因為我去掃地了，回來得晚了一些，考試已經開始了，我急得如熱鍋上的螞蟻團團轉。我快速地做著卷子，卻發現很多題我都不會做。于是我抱著破罐子破摔的心理，直接放棄不做了。你在旁邊看到了，對我說：“你都沒嘗試去解題，怎么就這樣放棄了呢？”我聽了覺得很有道理，于是我渾身又充滿了力量，找回了丟失的信心，又快速地做了起來，在考試結束鈴聲響起的那一刻，我做完了所有的題。
其實你身上還有一個讓我又喜又憂的特點，那就是話太多，因此我給你取了個外號叫做“話匣子”，你不但不生氣，還很高興呢！
你身上也有一些缺點，比如小氣，這個缺點是大家都認可的。
就拿吃東西的時候來說吧，有一次，我買了一包干脆面，你跑過來說要吃，我毫不猶豫地給你分了一半，你開心地走了。過幾天，我買了兩包干脆面，你說要吃，我又毫不猶豫地給你分享了一包。可當你買了吃的的時候，我找你要，你卻只給我一小半的一半，我生氣極了，再找你要，你就不肯給了，你瞧你這小氣的樣子！
你還有一個讓我非常討厭的缺點，就是生氣之后愛打人，希望你能改掉這些缺點。
此致
敬禮！
你的朋友：xx
20xx年xx月xx日
