人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

民族和諧的作文篇一

在我們的日常生活中，沒有人能夠脫離社會而孤獨存在，我們都勢必要同他人接觸，現在，民主與和諧越來越多的進入人們的生活，其實，民主和和諧不只是國家大事，更加是每個人的生活方式，它直接的反映著我們每個人的生活狀態。

雖然說是“物以類聚，人以群分”。但是每個人都是獨一無二的存在，就像世界上不可能有兩片相同的樹葉一樣，人與人之間必定會存在思維的某方面產生的差異。

而所謂的民主，就是無論是否你認同這些觀點，都能帶著友善的微笑去同人們傾聽，去交流，而和諧，就是在這些種環境下產生的一種氛圍。

但是，民主也不是無原則的寬容，和諧也不是無止境的忍讓，著名哲學家柏拉圖曾說過：

“公平即和諧，沒有公平就沒有和諧。”

小和諧成就大和諧，大和諧促進小和諧，民主和和諧才能更好的發展。

一切都在不斷的發展變化中，人要發展，社會要發展，和諧才會更好的發展。和諧，社會才會有活力，和諧才能夠持續發展，全體社會成員要共同努力，不斷消除那些不和諧的因素，創造和諧的一切，那么和諧社會就如期而至了。

和諧不會從天而降，是要靠我們的不斷努力，和諧是動態的，不是停滯，不是凝固，而是一種積極的狀態，這樣，就能不斷的推動社會的進步。

天空的和諧，是穿一身藍;森林的和諧，是披一身綠;陽光的和諧，是如鉆石般耀眼;落日的和諧，是留下了最后的美麗，和諧，便是一種，幸福的感覺。

有人說，讓持有相反觀點的人也能夠以和平寧靜的心態與自己相處，就是民主，讓看上去完全沒有道理的聲音也在自己身邊存在，就是和諧，在我看來，民主與和諧就是一種寬容和智慧。

民族和諧的作文篇二

只有走近你，才知道有一種美麗叫做和諧；只有聆聽你的心跳，才知道有一種和諧是民主。——-題記

人生，在茫茫人海中與自己心愛的人相遇，相識，相知，相愛，這就是緣分。

正像張啊玲在她的文字中所描寫的那樣：于千百人中，遇到你所要遇到的人；于千百年中，在時間的無垠的荒野中，有兩個人，沒有早一步，也沒有晚一步，就這樣相逢了，也沒有什么可說的，只有輕輕地道一聲：哦，你也在這里嗎？

民主與和諧不僅僅是國家大事，而是一個人的生活方式。有能力讓持有反對意見的聲音存在與身邊，有能力讓反對的聲音沉默，不是一種特殊的能力嗎？這是一種特殊的和諧民主。

和諧民主之美，像那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；像那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳；像那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。就像張愛玲文字中，兩個人的和諧，才呈現出那五彩斑斕的和諧。

但并不是每個人都能和諧相處，而是不能和諧相處的人彼此不能容忍對方與自己一樣或不一樣的地方罷了。有特殊能力的人太少了。也許有人會說不可能，有的人連自己都不能百分百了解，更別說別人了。但我仍認為有些人有能力會作到讓和諧相處。

和諧民主，便是一種幸福的感覺。

和諧民主，是一個充滿希望，美好的四個字，大家應該有所感悟。到那時會有多美好啊。播下一顆種子，收獲一片希望；播下良好的行為，收獲人生的精彩。讓和諧民主的影子跟隨我們真誠的步伐，風吹不去，雨打不散，如影隨形。

不經意間

看見順著屋檐滑下的雨珠

溫柔地從我眼前飛落

啪嗒一聲

似我拍了拍腦袋

而恍然大悟

這不就是我要找的那份和諧民主。

民族和諧的作文篇三

高山流水，風輕云淡。啾啾鳥鳴，達達馬蹄交織盤旋在花前月下。萬物都在為這生命的交響曲配著自己的聲音。民主是幽幽月光下，無人干擾這生靈自內心發出的樂曲。粉蝶歡鬧，鴉雀炫舞。菊香銷魂，梔子含羞撩人的氣息醞釀在細密空氣中。和諧是春暖花開節，所有的碧綠綻放出自己的精彩。

最喜愛與世無爭的生活，自認為那樣的日子仿佛是一位老叟獨自漫步在空靈的天地中，著一襲青衫，挑一擔潮柴，提一壺好酒。仰天長嘆，對月獨喜。莫名的贊嘆著世間的一切，有一顆包容萬物的寬廣的心。看天，能懂得浮云綻放的微笑；對地，能品出塵土散發的清香；望花，能聆聽花蕊吐出的仙曲；觀月，能欣賞圓缺帶來的陰晴之美游走四海之間，盡觀五湖之色。悠然了自己，歡愉了他人。或許，民主就是在包容中，欣賞到不同事物獨特的美，即使是不同的觀點也能在你身邊成長。民主就是給予每一個人說話的權利與自由，而你在心中真正的理解他們。其實，民主在生活中無處不在，如今的教育提倡同學們在課堂上踴躍發言，無論對錯大家都可以發表自己的意見。縱使你的回答與課本上的差十萬八千里也不會有那個老師否定你的看法。取而代之的是一個滿意的微笑，而后詢問有沒有別的看法。或許人與人之間的思想總不盡相同，但只要人人都懷著一顆寬容而民主的心，認真傾聽他人的意見，你將會擁有一個更加開闊的思維，更加明亮的天空。

常看到街兩旁醒目地刷著“和諧社會”的字樣。卻又不免唏噓長嘆。瀝青覆蓋的城市中，自然的綠色無奈的蜷縮在小小的黑暗的角落里；蒙著塵土的白楊樹挺直腰板努力的伸向藍天；半透明的塑料袋自由的遨游在藍天之上，真正的鳥兒不得不撲撲地離開親愛的朋友，是誰說讓持看上去完全沒有道理的聲音也在自己身邊存在，就是和諧？人類對待無聲的自然尚且如此，誰又能容許讓持看上去完全沒有道理的聲音在自己身邊存在呢？人類，誰又奢望你們擁有一個如此寬大的胸懷呢？人與自然的和諧真的不需要很高的情懷，只要你有一雙能夠發現美的眼睛，就能欣賞到“春城無處不飛花”的爛漫；就能享受到“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的愜意；就能感悟到“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”的靈動。難道有誰不希望置身于自然之中，游走在山水之間，看云卷云舒，觀花開花落，歆享和諧之美？那么請擦亮你的心靈，容許更多的美包圍著你。

放眼遠望，海邊那兩顆晶瑩的珍珠便是“民主”與“和諧”。而它們將永遠駐足在人類心靈的海岸線旁，給你無限的機會擁有它們。

民主是什么？我不清楚。但我知道，它是上帝派往人間的安琪兒，調解世間紛爭。

和諧是什么？我不明白。但我知道，它是自然送給我們的小精靈，化解萬物矛盾。

民族和諧的作文篇四

高山流水，風輕云淡。啾啾鳥鳴，達達馬蹄交織盤旋在花前月下。萬物都在為這生命的交響曲配著自己的聲音。民主是幽幽月光下，無人干擾這生靈自內心發出的樂曲。粉蝶歡鬧，鴉雀炫舞。菊香銷魂，梔子含羞撩人的氣息醞釀在細密空氣中。和諧是春暖花開節，所有的碧綠綻放出自己的精彩。

最喜愛與世無爭的生活，自認為那樣的日子仿佛是一位老叟獨自漫步在空靈的天地中，著一襲青衫，挑一擔潮柴，提一壺好酒。仰天長嘆，對月獨喜。莫名的贊嘆著世間的一切，有一顆包容萬物的寬廣的心。看天，能懂得浮云綻放的微笑；對地，能品出塵土散發的清香；望花，能聆聽花蕊吐出的仙曲；觀月，能欣賞圓缺帶來的陰晴之美游走四海之間，盡觀五湖之色。悠然了自己，歡愉了他人。或許，民主就是在包容中，欣賞到不同事物獨特的美，即使是不同的觀點也能在你身邊成長。民主就是給予每一個人說話的權利與自由，而你在心中真正的理解他們。其實，民主在生活中無處不在，如今的教育提倡同學們在課堂上踴躍發言，無論對錯大家都可以發表自己的意見。縱使你的回答與課本上的差十萬八千里也不會有那個老師否定你的看法。取而代之的是一個滿意的微笑，而后詢問有沒有別的看法。或許人與人之間的思想總不盡相同，但只要人人都懷著一顆寬容而民主的心，認真傾聽他人的意見，你將會擁有一個更加開闊的思維，更加明亮的天空。

常看到街兩旁醒目地刷著“和諧社會”的字樣。卻又不免唏噓長嘆。瀝青覆蓋的城市中，自然的綠色無奈的蜷縮在小小的黑暗的角落里；蒙著塵土的`白楊樹挺直腰板努力的伸向藍天；半透明的塑料袋自由的遨游在藍天之上，真正的鳥兒不得不撲撲地離開親愛的朋友，是誰說讓持看上去完全沒有道理的聲音也在自己身邊存在，就是和諧？人類對待無聲的自然尚且如此，誰又能容許讓持看上去完全沒有道理的聲音在自己身邊存在呢？人類，誰又奢望你們擁有一個如此寬大的胸懷呢？人與自然的和諧真的不需要很高的情懷，只要你有一雙能夠發現美的眼睛，就能欣賞到“春城無處不飛花”的爛漫；就能享受到“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的愜意；就能感悟到“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”的靈動。難道有誰不希望置身于自然之中，游走在山水之間，看云卷云舒，觀花開花落，歆享和諧之美？那么請擦亮你的心靈，容許更多的美包圍著你。

放眼遠望，海邊那兩顆晶瑩的珍珠便是“民主”與“和諧”。而它們將永遠駐足在人類心靈的海岸線旁，給你無限的機會擁有它們。

民主是什么？我不清楚。但我知道，它是上帝派往人間的安琪兒，調解世間紛爭。

和諧是什么？我不明白。但我知道，它是自然送給我們的小精靈，化解萬物矛盾。

——后記

民族和諧的作文篇五

翻開一幕幕畫卷，祖國的錦繡山河映入眼簾，抒寫的是中華五千年的傳統美德，是一種無聲的言語，無言的“傳承”，那是中華民族的靈魂，共譜民主和諧的樂章，屹立世界民族之林。

民主與和諧不僅僅是國家交流的語言，更是我們生活的主題。有人說，讓持有相反觀點的人也能夠以平和寧靜的心態與自己相處，就是民主，讓看上去完全沒有道德的聲音也在自己身邊存在，就是和諧。我覺得這是帶有諷刺意味的。我承認，民主是含有一種包容尊重的性質在里面，包容的是持有相反觀點的人同時也尊重理解他們的觀點，但看上去完全沒有道理的聲音也在自己身邊存在真的就是我們所追求的民主和諧嗎？民主的和諧旨在要求追求美好的事物，發揚美好的道德，促進民主與和諧，而不是允許正確與錯誤，美好與不美好并存而不去斗爭，從而達到社會的一時平靜。

民主與和諧是我們生活的主題，是我們共同期望并且追求的一種社會的境界，民主是和諧的前提和基礎，和諧是民主的保證和最終目標。我國是人民民主專政的社會主義國家，民主是我們的主題生活，國家的各項政策和制度無不體現這一主題。我們的政治生活、文化生活、經濟生活雖多彩，但卻不偏離這一主題。

人民代表大會制度是我國的根本的政治制度，體現著人民當家作主的實質，人民通過選舉產生人大代表，代表人民的根本利益。政府對人民負責，為人民服務，這體現了“民主”這一主題，隨著我國經濟的不斷發展，民主和諧的內容也更加豐富且不斷完善，保證人民的言論自由和一切合法的權力，倡導人與人之間和諧相處，共同建設社會主義現代文明。

人與人之間和諧相處應包含寬容的意味。我曾聽過這樣一個故事：一位老太太去醫院輸液，為她扎針的是一個年齡很小的實習護士，并且是第一次給病人扎針，結果扎了兩次都沒有對準血管，老太太卻沒有發怒也沒有抱怨，而是安慰那位護士，讓她別緊張，并表示自己沒關系，有了老太太的鼓勵，第三次年輕護士果然成功了！護士感激地說多虧有了老太太的鼓勵，才讓自己有勇氣有信心繼續下去。這小小的一幕體現了多么偉大的寬容！和諧相處，懂得寬容，才能增進心與心之間的距離，進而營造一種民主和諧的氛圍，搭建民主和諧之橋，讓世界更加美好。

譜一曲民主和諧，抒一篇美妙之詩，讓民主和諧的陽光灑滿世間每一個角落，傾聽美好的呼喚。

民族和諧的作文篇六

和者，和睦也，有和忠共濟之意；諧者，相合也，協調統一順和。和諧是我國傳統文化的一大特色。早在春秋時期我國的第一圣人孔子提出的“仁”的思想中，就有強調人與人，人與自然和社會間的融洽相處，即和諧相處。

在十六大報告反復出現的“和諧”一詞，在當今社會起著什么樣的作用。“人與自然和諧相處”、“社會更加和諧”、“鞏固和發展民主和諧，團結安定的政治局面”等等，這些“和諧”如春風拂面，讓人倍感親切，也使人深長思之。

怎樣做到和諧？當今社會有沒有做到真正和諧？我想，這還與另一個因素有著密切的關系——民主。

當今社會是民主的社會，大家都這么說，因而反映出了這個時代是個和諧的時代。是這樣的嗎？

民主，顧名思義，就是群眾百姓做主。真正實現全體老百姓當家作主使得社會有所發展。我國早期半殖民地半封建社會之時，不就有提出“民主”時代的先例了嗎？如今，在民主時代到來之時，是否真正將“民主”滲入社會，人民群體之中，是否真正將民主進行到底，與和諧相連？

就拿近幾年農民工朋友進城打工這件事來說，在大山里生活的農民工人們，為了生計，為了養家糊口，不得不進入大城市，在建筑工地上干苦活掙錢。或許我們真的體會不到什么，但那次看過一檔節目后，我深深陷入了思考。那檔節目時有關于農民工朋友的生活與工作。說是工作不如說是替人出力。在偌大的城市中，微小的他們終日在建筑工地干重活。搬水泥，拉石子，什么臟活重活他們都干。炎炎夏日，為了晚上不打擾附近居民，要白天頂著烈日勞作。一年或許都不能回家一次，為了趕工期，只能沒日沒夜的重復著手中的活。有些甚至是帶了孩子老婆在身邊。當他們說“能為這個漂亮的大城市增光添彩心里很高興，看到高樓大廈也有自己為其鋪的一磚一瓦，心里也倍感自豪。”他們是無私的奉獻者，勞累多日卻只拿不多的薪酬，看到他們的汗水與在偌大的城中顯得格格不入，我的心酸了，留下了淚水。讓人心酸的不止是這些，還有工頭欠賬不還這是最讓人氣憤的。辛苦工作了多少個日夜，卻不能在規定的日期內拿到自己應有的報酬。近幾年來不少這樣的事實發生。就此事而論，我們的社會是民主的嗎？

我想，不能以身份來論人，是否都覺得農民工人們來自農村就應該是卑微的，身份低下的？不，他們是無私的，若是沒有他們，哪來的宏偉建筑與霓虹大樓呢？雖然他們與城市顯得格格不入，但城市的美麗也有他們的一份力啊。這是民主的時代，為什么他們的待遇卻和其他人不同呢？

民主，人人平等，平等享有權利與義務。我想，若是那些農民工為要回報酬而采取了不妥的手段，那這個社會還有何和諧而言呢？

使民主滲透進整個社會，遍及每個角落，我想，整個社會都會和諧。人與人融洽相處，社會發展也會快速提高。

大家該齊心協力，用民主之符，譜和諧之章。

民族和諧的作文篇七

“民主”這個詞誕生得比較晚，是近代才出現的。而“和諧”卻擁有著千年的歷史，古代的大同社會就是那時的和諧。

一談起民主與和諧，大家都會立刻聯系到國家、社會。沒錯，國家倡導民主，社會向往和諧，民主與和諧是一個集體的原則與精神。可另一方面，他們也是一種作為個體的人待人處事的境界。

民主源自寬容。假使一個人對別人的指責無法釋懷，那他一定容不得別人善意的諫言。而只有“海納百川”的人才懂得民主，懂得尊重別人的思想，從而“有容乃大”。

大家不會忘了那句千古名言：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失……魏征殂逝，遂亡一鏡矣？”它出自唐太宗之口。魏征膽識謀略令人敬佩，他敢于在皇帝處理政務出現紕漏是挺身而出，直言而諫。但唐太宗的虛心納諫也令世人傳頌。身為一國之君，他以寬容之心對待屬下的沖撞之詞，奠定了那輝煌盛唐的根基。

和諧源自理解。倘若一個人對雞毛蒜皮的得失錙銖必較，那他一定耐不住別人對自己的一點虧欠。可只有“宰相肚里能撐船”的人才懂得和諧，懂得理解別人的行為，做到“退一步海闊天空”。

安徽桐城有一個“六尺巷”。據《桐城縣志》記載，清代大學士張英的老家人與鄰居吳家在宅基的問題上發生了爭執，誰也不肯相讓一絲一毫。由于牽涉到宰相大人，官府和旁人都不愿沾惹是非，糾紛越鬧越大，張家人只好把這件事告訴張英。而張英卻以理解之心退了一步，回了那一封我們耳熟能詳的名詩：千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。事情終以兩方互讓而圓滿結束。

民主與和諧，前者是對他人思想的尊重，后者是對他人行為的諒解。

當我們面對他人的建議，應做到有則改之無則加勉。這不僅是幼時我們就學習的準則，更是我們未來道路上體會民主的基礎。

當我們同他人相交共處，應將心比心，學會站在他人的立場為他人著想。這不只是掛在口邊千萬遍的規范，更是我們人生旅途中營造和諧的良方。

如果人們攜手行動，民主將綻放人們思想的光輝，和諧將賦予人們生活的美妙。

民族和諧的作文篇八

清代的何啟說：天下之權，惟民主是主。

所以說，無論是對于古人還是對于今人，民主都是一個永恒而深刻的話題。

現在我們的生活，其實就是一個逐步走向民主與和諧的過程。就如我自己的生活，民主的選舉越來越多，小到家庭會議，大到班級干部的選舉。讓我們深深體會到民主的力量。小到家庭內部的和諧，大到共建和諧校園，和諧這個詞已經深入人心了。

就我看來，民主是和諧的前提，只有有了民主的觀念，民主的實踐，和諧才可能成為現實，不然這一切的一切都無從談起。

關于民主的小故事也有很多。上帝把兩群羊放在草原上，一群在南，一群在北。上帝還找來了兩種天敵，獅子和狼。

上帝對羊群說："如果你們要狼，就給一只，任它隨意咬你們。如果你們要獅子，就給兩頭，你們可以在兩頭獅子中任選一頭，還可以隨時更換。"南邊那群羊想，獅子比狼兇猛得多，還是要狼吧。于是，它們就要了一只狼。北邊那群羊想，獅子雖然比狼兇猛得多，但我們有選擇權，還是要獅子吧。

剛開始那兩頭獅子都兇猛異常，而狼因為食量較小，羊群的數目沒有銳減。正當他們得意的時候。北方的一只羊說，我們不如把一只羊餓得只剩骨頭，另一只養的膘肥體寬。這樣當那只瘦獅子快餓死的時候再放他進來，他一想到自己的生命就掌握在這些羊手里，就不會不加節制了。果然，這個獅子就一切從簡。而那只狼呢，因為沒有天敵。就大肆捕殺羊。那只狼早已不吃羊肉了，它只喝羊心里的血。它還不準羊叫，哪只叫就立刻咬死哪只。南邊的羊群只能在心中哀嘆："早知道這樣，還不如要兩頭獅子。"

這個故事有許多值得我們深思的地方。現在的社會我們也需要民主的力量來支撐，正義來扶持，這樣我們才能構建一個和諧校園，和諧的社會。

而且我覺得民主是需要一個漸進的過程。人也不能一頓吃成個胖子，慢慢來的民主才更能經得起歷史的考驗，社會的考驗。才會真正有益于民。而且我覺得民主和和諧是一對因果關系，只有有了民主，落實了民主。

讓我們共筑美好的世界。讓和諧和民主住進人們的內心。

民族和諧的作文篇九

我國是人民民主的社會主義國家，我們生活在人民當家做主的時代中，享受著國家的繁榮。

曾有這樣一個滿懷智慧、為民呼號的孟子——民主的艱辛與百姓的困苦觸動著他的心靈。他重視民心的向背，深知人民與天下的載舟覆舟的關系；他向往理想的社會圖景，規勸統治者安定人民，善待民生。聽！“保民而王，莫之能御也。”“民為貴，社稷次之，君為輕。”“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。”？孟子的話精粹而深情。鍥而不舍的宣揚民本思想，持之以恒的做百姓的代言人。他這份深刻，他這份執著，他這份大愛，讓千年之后的我們讀到歲月的回聲，懂得治國的真理，明白民主的真正含義！

一個國家的和平，穩定和安寧光有民主可不行，更需要的是所有人民的大團結，大和諧。

提倡社會和諧的孟子曾說“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”他在《寡人之于國也》中提到了“謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。”的社會的理想。回顧21世紀的中國，繁榮昌盛，蒸蒸日上。我國是一個由56民族組成的多民，我國實行的民族區域自治制度有效的保證了各民族人民和睦的生活在這樣一個統一、安定、繁榮的大家庭之中。這些民族和諧的相處，共同締造了多少偉大功績，他們開拓了祖國遼闊的疆域；發展了祖國的經濟和文化；捍衛了祖國的獨立和尊嚴，創立了新中國。

堅持民主與和諧的共同雙贏，我們就可以在世界中立于不敗的地位；堅持民主與和諧的實施，我們就可以在世界中積極的發展；堅持民主與和諧讓我們一起創造祖國的盛世地位，見證祖國的騰飛！

在這個充滿競爭的時代里，我們需要民主；在這個充滿合作的時代里，我們需要和諧！

所以，就讓我們新一代祖國的花朵、世界的建筑師來打造一個全新的、美好的、和平的世界吧！

我們要有孟子的目光如炬，看到人與社會發展的規律，干預拯救人類社會面臨的問題。讓我們回首兩千五百年前去尋找孟子的思想和智慧！共創盛世家園！

民族和諧的作文篇十

這個暑假，我讀了一本書——《姆咪谷的夏天》。

故事主要講述了：姆咪谷附近的火山爆發，引發了大洪水。姆咪谷被淹了，小河馬姆咪家也沒了頂，一家人轉移到從上游漂來的一座大房子里。后來才弄清楚，這座大房子其實是一個戲院。姆咪爸爸干脆編寫劇本在河上演出。與此同時，被洪水沖散的姆咪特羅爾、小咪咪他們也各自經歷了許多危險。最后大水退去，全家團圓。

我很喜歡書中這群可愛的小河馬們，他們在山清水秀、鳥語花香的姆咪谷里過著溫馨美好的生活。大家非常團結、富有愛心，而且十分勇敢。在姆咪特羅爾他們走丟的日子里，姆咪爸爸媽媽焦慮不安，為他們擔心，并且絞盡腦汁、想盡辦法找回了他們，這體現出他們相互之間的關心和關愛。

姆咪谷真是一個充滿歡樂的地方，姆咪們天天在那里嬉戲，我十分羨慕他們。姆咪谷也是一個和諧的社會。和諧的社會是什么樣？我認為，那就應該是和平的、溫馨的、平凡的、快樂的，這也正式我們所期待的和正在建設著的生活。

我還在姆咪身上看到了：團結就是力量，在別人遇到困難的時候，其他人都應該伸出援助的手。還有，只要我們擁有堅強勇敢的信念，就可以戰勝一切困難。

我期待著和諧美好的家園，也希望姆咪們永遠這么溫馨，這么快樂！

民族和諧的作文篇十一

記得一年級的時侯,老師讓我們到田野上尋找春天。我們一起涌到田野里，看著草綠、聞著花香、聽著溪水歡唱……啊！我們找到了春天！

今天，老師讓我們尋找“和諧”，“和諧”是什么？我茫然地來到操場上。正是大課間活動時間，操場上真熱鬧！同學們有的踢毽子，瞧！那毽子忽上忽下，在同學們的腳尖飛舞，就象一只只色彩斑斕的蝴蝶，伴隨著同學們“咯咯咯……”的笑聲在飛來飛去。毽子飛得老高老高，笑聲傳得很遠很遠……

“預備！跳！”一聲急促的哨聲把我的視線拉到空曠的水泥場地上，只見同學們一字排開，正在進行一分鐘跳繩比賽呢！看！一根根跳繩畫出一個個圓球，而同學們在圓球中上下跳動，一個個拼勁十足……遠處，同學們有的排著長隊跳長繩，有的打羽毛球……一派生機勃勃的景象！

上課鈴響了，我回到教室，這是堂語文課《跑進家里的松鼠》，老師親切、生動地講解著，同學們津津有味地聽著，聚精會神，誰也沒有開小差，真是有趣的一課……

放學后，同學們排著隊依次上車，這次，誰也沒爭、誰也不搶，高年級的幫著低年級的拿書包，低年級的跟著高年級的，“嘟……”汽車喇叭一響，回家了！

啊！和諧，我找到了！你在我們的操場上；你在我們的課堂里；你在我們乘車回家的路上；你更在我們的心里！

民族和諧的作文篇十二

我左看右看，同學們正翻著素材，認認真真地翻看，清一色地手托腦袋，眉頭緊皺，他們肯定在思考吧!

我撓撓頭，心想：啥子東西?“和諧之美”，有嘛寫的?全班沉浸在思索中，一派“和諧”。老師坐在講桌后，不知翻著什么東西。

忽然，一陣“動聽”、“優美”，富有獨特韻味的聲音從某一個地方傳來了，一下子打破了這和諧的環境。我一聽，一驚，“啊!是我的手機!”我之所以那么吃驚，是因為在教室是不能帶手機的，不然……

在那一瞬間，我的腦海里閃過了一萬個念頭，腦子一下子死機了。過了0.01秒后，大腦大喊：“愣到起咋子?快點拿出來關機!”

我終于回過神來，這時，同學們十分一致地、齊刷刷地轉過頭來盯著我，眼里全閃著驚訝的光芒。老師看著我，嘴邊有一絲笑意——當然，是邪惡的笑。

我立馬把手探進書包，一不小心，插錯了書包的隔層，我已經摸到它了，但就是拿不出來。我急中生智，把書包一提，一甩，手機華麗麗地飛出來，畫出一道完美的拋物線。我一把抓住它，摁在桌上一看，是基友，我心想：神啊!你在逗我!我火速按下了關機鍵，它又發出了一陣關機“噪音”，引來哄堂大笑，終于“睡了”。

我長吁一口氣，心想：終于好了!都怪這個破手機!這次“風波”持續了好久，教師里又歸于沉靜。

唉。還是和諧的環境好啊!

民族和諧的作文篇十三

奧運是一個舞臺，展現著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得了數以億記觀眾的青睞。人們為勝利所鼓舞，為失誤而遺憾網，為參與而自豪。每一枚獎牌，其份量均超過奧斯卡、金熊的獎杯。

奧運是人生的縮影。冠軍是幸運的，在通往冠軍的金字塔下，多少無名英雄為之而奮力攀登；冠軍是短暫的，今日的冠軍，明日可能名落孫山；冠軍是相對的，某一項目的冠軍，在其它方面很有可能是低能兒；冠軍是榮耀的，但在他高唱國歌、熱淚盈眶之時，想到的并不是未來怎樣輝煌，而是回想到了數年來傷病的困擾和艱苦的訓練；冠軍是可貴的，在他的身上，有著多少不屈不撓、挑戰自我、勇攀高峰的精神。奧運是人類的圣會。除了它，人類的哪一項社會活動能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進行！我祝愿奧運精神永駐人間，給世界帶來和平、帶來歡樂、帶來繁榮、帶來希望。種小樹迎奧運：

前幾天，我在奧運志愿者網上看到了這樣的一句話：志愿者的微笑是北京最好的名片。我當時深深地記住了這一句話，晚上，我一直沒睡覺，在想：我是一名少先隊員，可以為奧運做些什麼貢獻呢？我想了一夜終于決定去當志愿者。

第二天，我對爸爸說：“爸爸，我要去北京。”

“去北京干什麼呀？”不解的問。

“2008年奧運會就快到了，我要去當志愿者！”我把自己的想法對爸爸說了出來。

民族和諧的作文篇十四

“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這就是和諧。

——題記

我們住在一個美麗的家園，這里有波瀾壯闊的海洋，有碧空如洗的藍天，有峰巒疊翠的群山，有拔地而起的高樓，有波光粼粼的湖水，這就是我生于斯長于斯的美麗海濱城市——深圳。

深圳位于祖國的南疆，廣東省南部，是一個依山面海、風光秀麗的海濱城市。這里的天比別處的天藍，這里的水比別處的水綠，這里的樹比別處的樹青，這里的花比別處的花艷，這里的人與自然也是那么的和諧。

在公園里，有的人在草地上玩耍，有的人在樹蔭下看書，有的人在小徑上跑步，有幾只鴿子在落到綠草上覓食，但是草地上干干凈凈，幾乎沒有人剩下的殘渣，這時人們似乎悟出了鴿子的欲望，于是把面包、餅干等食品來喂饑餓的鴿子，鴿子們分別落在人們的手臂、肩膀，親親熱熱地挨近，吃人們手中的食物。此時此刻，若是你目睹，你一定會驀然感動，感動于這些動聽的和諧！

在湖邊，婀娜多姿的楊柳在微微和風的撫弄下，柔柔的飄蕩著，幾只黃鶯落在樹上，人們來到這里，看著黃鶯對答，依偎著大樹，輕輕的撫摸樹干，如同母親撫摸著出生的嬰兒，那樣的柔和，那樣的親切。還有的人，望著大樹，大樹也望著他，用眼睛交流，用眼神對答，彼此流露著愉快，仿佛一對老友在敘談往事。此時此刻，若是你目睹，難道不會想到和諧這個詞么？

“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這幅和諧的秋景圖，這種安寧的意境，就在環境幽雅的深圳！