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校園生活作文200字 校園生活作文500字篇一

以前，我只見過長在地上的它，在樹上的還是第一次見到。尤其是在和那棵百年老樹的對比下顯得尤為突出，看見的時候讓我感覺稀奇得很。我猜，它應該是被哪個大大咧咧的小伙子不經意間把種子掉在了地上，又被秋風輕輕的送上去的吧。

坐在窗邊的那一周，我總能望著它發呆。它雖小巧，卻帶著很多美好的象征。

它是生命的象征，也是生命的起點。在無數次磕磕絆絆的日子里，我總是喜歡呆呆地眺望它。短時間的發呆一般都是因為被旁人驚擾而匆匆了結，但長時間的不同，無人打擾時就好像到了另一個平行世界，在那個世界里只有我和它。

它是少女的心結。若是讓我比擬，它就大概就是李白寄給王昌齡的明月，像一個心情樹洞，幫那個心頭縈繞著憂愁的我排解開所有煩惱，只不過我不寄給別人，只存留在它那里罷了。

它身上鐫刻著堅韌，就算上面是鐵打的牌子也不放棄生長。因為它知道，只要向下便會被秋風無情地吹斷它的腰。它雖進退兩難卻還在凌亂的風中艱難的存活。

人不也該如此嗎，上面的困難也許打不易打破，但我們也決不會輕易放棄。因為我們知道只要貪婪休息我們便會失去控制，也許這樣努力后不會成為魯迅，但定不會淪為那被風折斷的樹枝。

最近的秋風把天氣吹涼了。路邊的樹葉也漸漸變黃了，只記得離校之前，教室的窗戶上新貼了一層看不到外面的白紙，幫我斷了在教室里再次遠望它的念想。只記得最后一次欣賞它的時候果子已經成熟大半了。

希望再相見時，那些綠色的羞澀會被秋風喚醒。我會穿著厚厚的外套去看你，感受一下真正的秋天。我相信你也定會不負眾望地成熟，我也不負韶華，努力地去成長，努力長大，努力地成為一個更好的自己。

校園生活作文200字 校園生活作文500字篇二

校園生活如一首清爽的小詩，歡快而精致；校園生活如一支支明快的樂曲，輕盈而舒心；校園生活如一個個有趣的故事，充實而唯美。

下課鈴聲響了，講臺上的老師意猶未盡地放下粉筆，緩步走出教室。心急如焚的我已經快跑到學校閱覽室，捧著昨天還未讀完的雜志認真地讀了起來。

在將近10小時緊張、枯燥的學習之后，閱覽室無疑是一個很好的休養室，而我最大的快樂就是與書為伴。在這里，我結識了樂觀豁達的簡愛，認識了博學睿智的張儀……這使我感到既榮幸又高興。在中考前繁雜的學習任務中，是他們讓我單調的校園生活添上了爽快的一筆。

那是一次演講比賽，我準備了好久，甚至每天吃飯、睡覺前都要讀幾遍稿子。可是，初賽的那一天，我怎么也沒有想到會因為讀錯字而被淘汰。評委宣讀成績的那一刻，我的心如從高空墜落，淚水在眼眶里打轉。

比賽結束后，她們走到我身邊，什么都沒有說，只是很安靜地陪我走回教室。平日里很能鬧騰的“女漢子”輕輕撫著我的肩膀。彼時的我，被突如其來的失敗破壞了所有的好心情。唯一令我感動的是，身邊還有這些摯友陪伴著。在青春的歲月里，擁有她們，是我最大的財富和難得的爽快。

老李是我們的班主任，他走路時邁著外八字步，講數學講得特別棒。印象中，老李雖然也有和我們一起哈哈大笑的時候，但更多時候，他只是在教室里踱來踱去，看著我們做題，時不時指點一二。

臨近中考時，老李還是不疾不徐地帶領我們溫習知識點。就在中考前的最后一次班會上，老李一如既往地邁著外八字步在教室里踱來踱去，幾個來回后突然說：“這個季節的天氣多變，大家中考那幾天記得帶傘……”我抬起頭，看到老李說這些話時隨意得就像補充某個忽然記起的知識點，然而，我的心頭卻是一片感動。

如歌的歲月一去不復返，那些躍動的音符就是我們擁抱過的無數快樂，閱讀，朋友，老師……校園生活，不亦爽乎！

校園生活作文200字 校園生活作文500字篇三

體育熱時宿友們約好凌晨五點到操場鍛煉，那時天空還有些迷朦，空氣亦也相當的涼爽。果不其然，天一蒙蒙亮便以有人起床漱洗，那時我還在睡夢中，只隱約聽到一些聲響，動作輕微得猶如小偷，絲毫不影響人的休息。然不久就又能聽到交談的聲音，且腳步聲越發沉重隨便，洗刷皁水之聲也越發肆無忌憚，此起彼伏，不絕于耳，以至于被吵醒者難以再入憨眠，躺在床上翻來覆去，脾氣躁者破口怒罵，心行溫者腳揣床板以示反抗，唯有慢性者依舊口水直流美夢正憨，一副與世隔絕的樣子。印象中自己便被鬧醒幾回，那情形著實讓人氣憤，大有把那群擾人者盡數藥啞以博耳根片刻寧靜之想法。然終歸敢怒而不好言，唯有忍氣吞聲，用被窩緊蒙腦袋，充耳不聞身外事而已。

而為何我會同他們一起鍛煉，則已不大記得了，可能便是時常被吵醒的緣故吧。

早起上操場鍛煉是非常有趣有意義的，遠勝于在床上胡思亂想。那時候校園還很寧靜，還能清楚的聽到校園外那“呱呱”的蛙聲，讓我不由的想起的辛棄疾詩句，：七八個星天外，兩三點雨山；偶爾還能聽到小鳥唧唧咋咋的叫聲，清脆悅耳，在早晨顯的格外動聽。

跑步、玩球、吊欄桿、耍雙節棍……一大早操場便聚集了許多晨練者，不管是男是女，皆是身懷絕技，神通廣大者。

剛開始我們練跑步，圍著操場一圈兩圈的跑。起初跑不了多遠，差不多五圈左右我就頂不住，兩腳酸痛得不聽使喚，腹部像挨了保安隊長的揍，疼痛在難忍，更要命的是這胸口的氣喘不上來，像魚一樣硬是不上勾，我琢磨再這般下去很可能會英年早逝，于是乎只能像泄了氣的皮球一般癱瘓在草地上。然而宿友們卻都能跑上二十圈，這份耐力至今都讓我敬佩不已。慢慢的我的跑步有了起色，逐漸能跑上十幾圈，然二十圈似乎很少，以至于現在一次都記不上來。

喜歡的還是籃球，我們天色微亮便上操場其實是為了爭個場地。話說一人之計在于晨，人們那時的精氣神是猶為充沛的。因而一到場地我們便二話不說，分庭對峙，或旋球以定隊員，或按其實力等級分配，反正都是投其所好，隨自己喜歡。打球等于玩命，不僅體力消耗過大，而且還會遭受突如其來的不測。我身上至今還落下那時的病根，而且還是屬于頑固形的，也許會陪伴自己終身也說不定，就像那以在心里深深地扎了根的喜歡運動喜歡玩球的愛好。

最近那些曾經的好友發短信說他們都很懷念校園的生活。我欣然同意，回想那段時光又不禁莞爾。我回復說是啊！離開校園才一年多便有煥如隔世之感。然雖已無緣于校園，但有那么多美好的回憶，也就足夠了。

校園生活作文200字 校園生活作文500字篇四

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它金色的光輝披在一棵棵櫻花樹上的時候，當美麗的花瓣在空中搖擺又輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著快樂的校園生活。

緣，讓我們相識在金色的九月;夢，使我們相聚在同一個班級。校園是一部喜怒生活劇，充滿了酸甜苦辣咸，五味俱全。

校園生活是美好的，色彩斑斕，五彩繽紛，處處有著特有的風采，同學們的團結互助，老師們的不辭辛勞……

中學生活充滿了挑戰，一不小心，就會被別人遠遠地甩在后面。

每位老師都是那么的和藹可親，嚴而有度，正是因為有了老師的嚴厲，我們在學習上才能夠綻放光彩，老師既有嚴厲的一面，也有和藹可親的一面，如對同學們學習上的關心，對同學們學習上退步后的著急，處處都充滿了對學生的關愛之情。

我們的班主任馬承恩老師對我們極其關愛，他對我們的思想教育總是能夠引經據典，使我們從中受益匪淺。他是一位很負責任的老師，嚴厲的口氣中總是帶著幾分關切。“讓優秀成為習慣”是班主任老師給我們班定的班訓，老師的一言一行無不體現著對我們的關心，其中也充滿了對我們望子成龍的急切心情。

我們的語文老師也是一位責任心很強的老師，她對我們的關切，使我想起了小學時的班主任李霞老師，對我們總是那么耐心，一個問題總是不厭其煩的講了又講，直到我們每位同學都明白為止。

我們七年級六班是一個優秀的班集體，因為我們堅信，只要我們團結一心，我們就會創造出一個又一個的'奇跡，我們大家心里有一個共同的信念就是我們是新世紀的主人，不怕困難，持之以恒，最終的勝利是屬于我們的。

中學的課程增多了，作業量也加大了，隨之而來的我們的壓力也大了，但是我相信，有一份耕耘就有一分收獲，因為美好的明天是需要今天付出巨大的努力才能獲得的。

走出班級，望著郁郁蔥蔥的小樹林，我深吸了一口氣，心想：是不是每個人只要努力就會有美好的明天呢?等我們長大后答案就可見分曉了。

校園生活，真的很美好，并且在人的一生中就只有這一次學習的機會，所以我們要好好的把握這次難得的機會，讓我們的校園生活綻放出應有的光彩!省得我們以后感嘆“少壯不努力，老大徒傷悲”而徒增傷感吧!

我相信，校園生活一定會成為我一生中美好的回憶，直到永遠。

校園生活作文200字 校園生活作文500字篇五

校園的生活多姿多彩，學校就是我們第二個家，在這里到處充滿了笑聲與滿滿的回憶。

清晨，陽光透過玻璃窗躺在校道上。廣播里播出了雷鳴般的沖鋒號，但對于我們宿舍來說，那只是蚊子般的叫聲。直到我從夢中驚醒，把宿舍的人全部叫起來。還記得有一次，我在朦朧中下床，結果一踩空，就直接從床上摔了下來。發出了雷轟般的響聲。把我宿舍那位擁有著“迷人小眼”的舍友嚇的睜大了雙眼，那是我第一次看到她那么大的雙眼。弄到我摸著我疼痛不已的屁屁在地上哈哈大笑。舍友們也因為這樣清醒過來了。

來到教室，老師在黑板前眉飛色舞的講著課，陽光揮灑在同學們糾結的臉上。下課鈴響起，我走向了廁所。那可真所謂的是人才輩出的感覺，人群密密麻麻的都可堪比人才招聘市場了。

午飯時間的到來，代表著二戰的開始。同學在教室做好了戰死沙場的準備。并且秉承著沙場沒有朋友的格言，等待下課鈴的敲響。勝利的獎品便是華美大飯堂為我們提供的飯菜啦。還記得我們可愛的體育老師和我們說，在華美吃一個月飯堂，他肥了10斤。

最快樂的時光，莫過于下午放學了。男生們抱著籃球殺向籃球場和兄弟一起大比賽。而我便和姐妹們一起晃晃悠悠的回宿舍了，路上有說有笑的，不是還唱起老到不行的歌曲，然后大笑對方走音。總有著那么一群姐妹陪在身邊，開心時，大家一起大笑。傷心時，大家抱在一起哭泣。我們總是那么喜歡黏在一起打鬧，我們不怕他人異樣的眼光。因為真心的快樂不是那么容易得到的。

時間總是走的那么快，把我們拋的老遠。讓我們總覺得時間不夠，不夠讓我們黏在一起，不夠讓我們談天說地，不夠讓我們手牽手在操場打鬧。很開心身邊有你們的陪伴。

校園生活作文200字 校園生活作文500字篇六

那一陣陣讀書聲，那一聲聲歡歌笑語，那一張張笑臉，出現在校園里，讓人陶醉……——題記

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早晨，還沒進校園就聽到了朗朗的讀書聲。細聽那聲音：有扯著嗓子大聲朗讀的，有細聲細語的優美朗讀，還有一種尖尖的聲音……許許多多的聲音匯成了一首交響曲，就像一支雄壯的隊伍在演奏，多麼么讓人陶醉呀！我也拿出英語書，加入了這支隊伍。

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下課了，同學們在操場上快樂地玩耍，就像是一群小鳥，歡快地飛來飛去。有跳繩的，有比跳遠的，甚至還有玩老鷹捉小雞的……多快活呀！雖然都是初一的學生了，但是同學們還是有小孩子天真的樣子。放松放松也會使生活變得豐富多彩。我看見他們玩，我自己似乎也很高興，我陶醉在其中。

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課間，同學之間難免會有一些摩擦碰撞。有一次，我看到了這樣一幕。有一位同學不小心撞到了另一位同學，那位同學連忙說：＂對不起！我不是故意的！＂那位被撞到的同學并不是破口大罵，而是微笑著擺了擺手說：＂沒關系！＂說完，兩人相對一笑，又回到自己的班級。多么小的一件事呀，但卻體現了同學之間的友誼。我又陶醉在了這友好的氣氛中。

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上課時，同學們很活躍地回答問題。這不，老師剛提了一個問題，同學們就像是誰要搶他的飯碗似的，都爭先恐后地舉手回答問題。老師看了這種情形，只好挑幾個差一點的學生回答，不過，老師是很高興的。這也是同學們對老師的報答吧！

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教師節到了，同學們都拿著各式各樣的禮物去祝賀老師。但老師說：＂這些禮物并不是最好的，只有好的成績才更能讓老師欣慰呀！＂于是，同學們就考好成績來報答老師，這時，老師的臉上就會有燦爛的笑容。多讓人陶醉的笑容呀！

校園，我們快樂成長，快樂學習的地方。我愛校園！

校園，你讓我陶醉，我愛你！