人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫蕭瑟秋風的段落篇一

在秋天，會有秋風。你走在路上，在你不經意時，秋風就鉆到你的懷里，給你一個大大的擁抱。

在秋天里，樹葉都穿上了一層新裝：紅的、黃的、金黃的…秋風在森林里玩耍，偶爾從樹葉的身邊跑過。但是，秋風從他們的身邊跑的速度太快了，風也那么大，樹葉一個不留神就不小心從樹上掉了下去。這是樹葉也就成了落葉。落葉飄啊飄，在沒人接住的情況下，由于身體的輕盈，輕輕地落到了地上。落葉們就這樣沉睡了。

由于秋風的速度真的很快，讓許多的落葉都紛紛落了下來。樹葉們在從樹上落到地上的那短暫的幾秒鐘里，跳了一支非常美麗的舞蹈，那舞蹈境界是我們人類不能達到的。落葉跳完了舞，心滿意足的落到了地上，他們就這樣，沉睡至此。

秋風還是一如既往的快速奔跑，同時也有許多的落葉落了下去。有很多人覺得，樹葉只要落到地上就變成了沒用的時候。但有句詩是這樣寫的：落紅不是無情物，化作春泥更護花。落葉雖然落到地上后就沉睡了。但在他沉睡之后，身體就為他的母親—大叔，做出了貢獻。它吧自己的身體變成了有用的肥料，滋養著大樹，為的是能讓大樹來年的春天長出更綠、更嫩過的樹葉。所以不能說樹葉落到地上后是沒用的'東西。

秋風在秋天是涼爽的，可在另外一些人的眼里卻是蕭瑟的。那些人就是那種失敗了的，或是傷感的人才會這么覺得。他們會怎么想：蕭瑟的秋風在林子里無頭的飄蕩。在無意中總是碰掉了樹葉，樹葉也就慢慢的飄落，當樹葉落到地上時，樹葉的生命就結束了。雖說樹葉的生命是很短暫的，但是不該抱有像那種人的心態，應該有一個積極樂觀的心態去看待這一現象。

秋風蕭瑟，落葉紛飛，這是秋天里的一幅小插圖，也讓我們看到了秋天的美。

描寫蕭瑟秋風的段落篇二

秋風蕭瑟，不見了以往的那般柔情，懷念春風的柔情似錦。——題記

點點滴滴沙粒竊進我的指甲，指甲本不大的空隙被沙粒填滿，肉體微微疼痛。原來，當一切承受不了原本的空間，只能忍受這般難以言喻的疼痛。

——十六年前的冬至，一個小女孩呱呱落地，對于生命而言，這個女孩是萬幸的，因為她在母親并無營養的身體里幸存了下來；但對于這個家庭而言，她又是不幸的，因為這個原本就已經窮困潦倒的家庭根本無法養得起另外一張嘴。

十六年后，這個女孩長大了。或許是上天垂愛，這個家庭的狀況在十幾年間變化了很多，她擁有了一個比自己小了七歲的弟弟，爸爸在外地打工，媽媽在家里照看弟弟。——這個小女孩便是我，一個有著不同于別人的命運，不同于別人的性格，不同于別人的生活的我。

從剛出生開始，體質一直就很差的我總免不了一個月內掛上一回甚至幾回吊瓶，醫藥費讓爸爸媽媽整天眉頭緊鎖，初中做了手術后情況有所好轉，但是劇烈運動或是受涼引起的一丁點兒感冒就得打上一針。藥，成了我出門的必需物品。天生大腦有些反應慢的缺陷，在六歲的時候，媽媽讓我學了電子琴，或許是媽媽的希望有所靈驗吧，從那以后，學習成績隨著電子琴級別的上升也直線上升。電子琴十級考完，我已順利的升入初二。學琴費用可連累了爸爸媽媽，幸好老師憐愛，為了讓我能夠繼續學琴，從我十級考完就免我的學費，隨時都可以上課。

初中三年的私立學校生活，學費高出鄉下學校的好多好多倍。人家一學期只要交100多元錢，而我卻要交1000多元，加上生活費，一個學期20xx元左右，一年下來，就要5000元，三年初中花費了了至少15000多元，看著這些數字，原本不經意的算下來，卻把我自己也嚇了一大跳。但是，我辜負了眾多老師和爸爸媽媽的期望，中考失利——人生的第一個轉折點我跌倒了，但是經多許多人的鼓勵之后，我又鼓起勇氣踏進高中的校門，在踏進來的同時，兩千多元錢陪著我一起進來了，這是老爸辛辛苦苦一個月的血汗錢……

秋風吹起，蕭瑟了多少的年華，皺紋爬滿了爸媽本不該滄桑的臉龐。

秋風吹起，迷茫了多少的歲月，次次經歷吹落了本不該流逝的青春。

描寫蕭瑟秋風的段落篇三

忽回首，大悟。秋風原已蕭瑟，竹待敗。——題記。

早晨，依然穿著薄薄的衣服，只是感覺有些不適。媽媽慌慌張張的出門上班，之前說了一句：

“多穿些衣服，天氣涼了！”

“嗯”動了動唇，沒有過多的語言。

久久的佇立在花園里，細雨打在身上，沒有一絲感覺。忽然看見花園里種的菊花開了一些，淡淡的粉色，很安靜的開著，沒有玫瑰的耀眼，沒有牡丹的高貴，沒有虞美人的神秘、妖嬈。亦是這樣清淡罷。

忽一陣冷風吹過，縮了縮脖子。仍不想去換衣服，恍惚中，聽見竹子被風吹動互相打動的聲音。竹？似乎有千百年沒看到過竹子了，細細回想起竹子的樣子，還是清晰的浮現在我眼前。不管穿的多少，走出門，聽著聲音找到了竹子，不幸之——我看到了竹花，那么小，卻又那么多，它告訴我，竹將敗落！

苦澀一笑，不知是為竹子感到可悲還是什么。

秋天到了？忽然想到。

不知，是秋讓竹終極生命還是在它身上的竹花；不知，它是否就是為了這小小的竹花而活了千百年，只是為了哺育這竹花？不知，它是否因為自己乃空心而無情，竹花一開，就快速死亡？才知道，竹活的亦是這么苦……

人都知，竹花一開，竹將亡，原本綠油油的竹剎時間白了頭，彎了腰，亡了自己。

人都明，人無心亦無情。可誰又明，竹空心，亦更有情！竹如竹花的母親，千百年，無怨言的哺育這些竹花，而竹花卻矯情的活個幾天，如此不知歹，如果不懂情。

冷風一陣又一陣的向我襲來，毫無熱意的身體，如現在的竹，茫眼看看四周，花敗草衰。

“你怎么在這？瞧我的記性，竟然忘記拿包了。走，快回去。入秋天了，可冷了。喲？這竹花開了啊？果然秋到了哪……”媽媽自言自語良久，拉著我上了樓。跟在她后面，看見歲月完美的作品，心似乎被什么東西勾勒住了……

剛才那個回首，剎時間讓我知道，秋真的來了，她也有些老了。

秋風蕭瑟，竹敗花衰。我亦待盛開，她亦待枝敗……

描寫蕭瑟秋風的段落篇四

人生如走路，請珍惜這條路上的同行者。

――題記

又到了深秋，冰涼的秋風吹在我的臉上，風很涼，一直涼到了我的心里，驚動了我心靈里的那道永遠無法愈合的傷痕，心很痛，我再次想起了她。

她叫夢星，是我的好朋友，也是我的同班同學，我們倆很要好，可以說，你想找我只要找到她便可以了，因為我們仿佛親生姐妹，天天形影不離。可是，就在那一次……

那是個秋風蕭瑟的季節，我們常在郊外玩，在那被秋風吹黃的榕樹下跟著飄悠悠的落葉舞蹈。可是，那天，我們班的一個同學把我拉到后墻，想辦法支開夢星，悄悄地對我說：“櫻，幫我一個忙，好嗎？”見我滿臉疑惑，她急忙對我說了一些東西，我聽完，立即否決：“不，我不能做出些對不起她的事，你找別人吧！”她見我不肯，又對我說：“你爸不是有腳蘚嗎？我爸有一些藥，專治。你幫不幫？”“我……”我猶豫了，我爸的腳蘚很厲害，許多醫生都治不好，當然，我同學的爸爸是皮膚科的名醫，無奈之下，我只好說：“嗯，考慮一下，明天給你答復。”那晚，我獨自回家，在門前，我又聽到爸爸在抱怨腳蘚，我又想起了那件事，夢星一直是我們班大公無私的好班長，在開班會的時候，夢星批評了那個同學，令那個同學很沒面子，于是，她讓我找夢星出氣，條件是治好我爸的腳蘚。我一向對這種行為憎恨至極，然而，為了我爸，我答應了她的要求。第二天放學，我走到夢星面前，毫不留情的給了她一個耳光，她疑惑了，但兩條淚痕奪眶而出，我再也不忍心看下去，一邊抹淚一邊跑回家。后來，她轉學了，連我都來不及解釋，從此，音訊全無。

又是一個秋風蕭瑟的的季節，我來到郊外那棵榕樹底下，把我對她的愧疚寫下，然后，再埋藏在黃葉的下面，因為它記載著一段永遠令我愧疚的友誼。

請與你的同行者走好每一步，請不要與純真美好的友誼擦肩而過。

描寫蕭瑟秋風的段落篇五

臂彎里揣著老師的文件，在蕭瑟的秋風中奔跑著。

盡管跑得蠻快，可周身就是透不出一絲熱氣，倒是喝了一肚子的冷風，弄得腸胃挺不舒服的。

前頭是個岔道子，我沒注意到什么，卻依然盡著性子跑著。“咚！”我以極其夸張的跳躍姿勢摔倒在地，是那該死的磚塊絆倒的，腳膝跌得發麻，還隱隱生痛。但頗為幸運的是，老師的文件還完好無損地躺在我的臂彎里，心里總算舒了一口氣，這可是老師辛勤付出的勞動成果呀，怎容得損壞呢？我緩緩地立了起來，拍拍褂上的土末，揉揉腳膝，蹣跚地向前走去。

偏是鬼使神差，沒走幾步，卻又碰上倒霉事——踩上了香蕉皮，摔得爬不起來，腳骨軟組織好像給扭傷了。一陣秋風吹過，我冷得打了個寒顫。再顧及手上的文件時，它早已吹得七零八散的。

為了保全文件，我忍了痛，搖晃著艱難地站起來，可腳腕里好似有根鐵挫在來回拉著，又跌倒了。看著越吹越遠的文件，我心里直叫苦：“完了，這回可完了！”

可就在這節骨眼上，“半路殺出了個程咬金”——小男孩，他活蹦得很，像個氣足的籃球。他瞄了瞄我，看看文件，順風追去。很快，他已接住了好幾張。可依然，有那么一片懸著我的心，四處亂飛。小孩怎么也別想接住，我可真得祈禱了。

喲！追上了，上來了。小孩子就那么一蹦，接住了。我捂著胸口：“哎，可真得謝他幾句。”

風更大了，像野獸一般，變本加厲卷著沙塵向小男孩襲來。小男孩瞇著眼睛，皺起眉頭，嘴角露出微笑，雙手把文件遞給了我，囁嚅著：“大哥哥，給！”純純的，真真的，幼稚的童音有如泉水叮咚。

他的臉蛋通紅通紅，腦門上沁著一層細細的汗珠，這可愛的臉龐，說像蘋果，蘋果又哪像這樣生動？說像彩霞，彩霞又哪有這樣圓潤？我只覺得在這樣蕭瑟的深秋感到了那陽春般的溫暖……