在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

生命力量作文開頭 生命力量作文600字初中篇一

沉睡中的豌豆并不知道發生了什么。然而有一天，豌豆突然醒了，發現自己正處于一個惡劣的環境中，這里空間狹小而又陰暗，周圍只有堅硬的石頭和幾縷稀薄的空氣。沒有土壤，沒有水源，沒有充足的陽光，眼見得自己生存的幾率幾乎要下降為零，它充滿了無助和恐慌。小豌豆想到自己過去的生活，想到它的同伴們此時正在肥沃的土地里扎根，開始生命的延續，而自己，卻在一個黑暗的角落。

然而每當夜深人靜的時候，生存的信念卻會不時冒出來，渴望陽光的本能在它的心底吶喊，穿透泥層的信念支撐著它，讓他努力想辦法和他的兄弟姐妹們能夠在同一片天空下重逢。

一天，它終于忍不住了，它知道決不能如此墮落，自己一定要主動出去。它努力吸收微薄的養料，在這個狹小的天地里深深地扎根。它發芽了，雖然新葉那么小，小得幾乎看不到，然而，這是生命的呼喚，這是自由與陽光的召喚！堅硬的石頭總是三番五次地擋住它的去路，但它還是努力又努力地扎根，深深的扎根之后就是拼命地向上生長。

當它從黑暗的土地里冒出頭來，終于能大口呼吸的時候，兩片細弱的小葉子，開始向周圍露出了探尋的目光。它們是剛剛來到這個世界上的，可是在他們好奇的目光還沒有得到回答的時候，卻被路上走過的幾個人把葉片都踩破了。疼痛是鉆心的，但是痛了又能怎么辦？它必須努力地生長，當自己長得足夠強大，人們才會看到它的存在，這樣才不會有人再去踐踏它。好幾次，鋒利的石頭刮到它嬌嫩的幼芽，它忍著；好幾次，過路的行人一次又一次把它的枝椏踩斷，它忍著。它一直咬緊牙關，努力地生長。

終于，黑色的石縫中出現了一抹明顯的新綠。漸漸地，這一抹看似弱不禁風的小小綠意長成了一株強壯的豌豆莖。它迎著風，看著藍天和白云，看著天空中的鳥兒，看著一望無際的田野，激動地流下了眼淚。

晨風中，又一顆新出的綠芽在輕輕地招搖，那是一個生命的希望。

生命力量作文開頭 生命力量作文600字初中篇二

“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”小草是最不起眼的一種植物，以往很少有人去關注它，而夏衍爺爺的《種子的力》卻向我們展示了種子的另一面——生命的力量。

《種子的力》這篇文章我是第一次閱讀，但它給我了巨大的鼓舞，種子的力就是生命力，“只要生命存在，這種力量就要顯現”“因為這是一種長期抗戰的，有彈性，能屈能伸的力，有韌性，不達目的不止的力。”《種子的力》讓我信服世界上最偉大的不是大象，也不是獅子，而是被人踐踏、無人關注的小草。因為有人發現，把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里，給它以溫度與濕度，使它發芽，一發芽，這些種子便以可怕的力量，將一切機械所不能分開的骨骼完整的分開了，植物的種子力量之大可見一斑。

我們和小草一樣，生活在這個地球上，但卻并不一定能像小草一樣擁有不畏一切艱難困苦的頑強生命力。在我成長的路上，也遇到過困難和挫折，最傷心的事是體育測試得了一個連自已也無法相信的分數，當時我悲觀、我失望，大滴的淚水從眼眶中流了出來。那時的我就像是溫室里的花，突然遭受了風吹雨打便迷失了生長的方向。

媽媽帶著我到樓下的院子里玩，我玩累了就躺在樹陰下的草地上休息。一邊休息，一邊玩起了小草，發現有一種小草的根特別多，我問媽媽這是什么草，媽媽回答不上來，但她告訴我，這種草有個絕活，你把它折斷再把它扔到別的土壤里，隔個三、五天它又活了，頑強地生根，并向四周不斷的伸展。我驚呆了，原來這不知名的小草的生命是那么的驚人。我終于明白，那分數并不可怕，可怕的是當困難出現在我面前的時候，我退縮了。我不要做溫室里那弱不禁風的花，我要成為瓦礫中頑強的野草。從那以后，我每天放學就在樓下練習立定跳遠、跳繩，一點一點的將自己的成績提高。投實心球時，一投出去還得跑過去撿，為了節省時間，我決定在樓梯上練習，這樣球投出去后球就會自己回到我手里，為我的練習增加了不少了時間……又是體育測試，我終于成為了沖出瓦礫的那棵小草……

當有生命力的種子不落在肥土而落在瓦礫中時，決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨煉。也只有這種草，才可傲然地對那些玻璃棚中養育著的盆花哄笑，依靠大自然的風力和動物的傳播，在廣闊的天地里繁殖、生長。人生就更應該如此，我想我在今后的日子里會像一棵落在瓦礫和石塊下的小草，掀翻上面巨大的石塊破土而出。

生命力量作文開頭 生命力量作文600字初中篇三

多久了，這樣的日子。

我望著漆黑的夜幕，沒有一次光束。冰冷的氛圍，凝結的空氣讓我透不過氣。不知什么時候，淚水早已浸滿了眼眶，順著臉頰，肆意的淌下。

已經能夠忘了自己這樣頹廢了有多久，也不知道這樣的自己又能堅持多久。只是漫不經心的懷念著以前那些輕松快樂的歲月，然后望著別人得幸福，數自己的悲傷。一次又一次的考試成績打擊著我，想著以前接受老師表揚時的喜悅和看到自己試卷后欣慰的笑容，我的心里涌起一陣激流。然而，他很快便退卻了。骨感的現實在嘲笑著我，豐滿的理想似乎也棄我遠去，我無力的掙扎著，做著最后的搏斗。

伏在書案上看書，卻不知不覺睡了過去。“這還是你嗎，你難道甘心這樣一直墮落下去嗎？你的夢想呢，你的勇氣去了哪里？”在夢里，我聽到有人在深深斥責著我“不，我怕，我害怕失敗，我怕那些異樣的目光，我怕”我用力地向前跑，卻掉進了沼澤里。恍然之間，我醒了，原來只是一個夢。我稍作放松，隨意打開一本書，想著剛才的夢。然而，一個陌生卻又熟悉的面孔映入了眼簾。

他叫貝多芬，是著名的音樂家。患有先天性耳聾的他卻有著天才般的手指，彈奏出人間的絕唱。他聽不到任何的聲音，心中卻滿是曲調，跳躍著的音符在腦海中奔騰。懷著那顆對音樂無限熱愛的心，他戰勝了一個又一個困難。面對命運的玩笑，他樂觀積極的迎上前去。他把那些譏笑，那些愚弄統統踩在腳下，化為堅實的力量，走著慷慨的步伐，踏出耀眼的光芒。我被貝多芬那種無謂的精神深深的折服。我所謂的苦難，是貝多芬的萬分之一，而貝多芬面對生活的態度，卻是我的一萬倍。我還有什么理由沮喪，還有什么資格哭泣。

我懂了，我所要做的，不是像現在一樣頹廢失望，而應該像貝多芬一樣，樹立樂觀的態度，為了自己的目標勇敢地奮斗下去。是的，從現在開始，我要做另一個自己，讓生活的明燈就此點亮。

是啊，沒有流過血的手指，彈不出時間的絕唱。只有點亮生活的明燈，找準方向才會有希望。和那些迷茫的時光說再見，和美好的明天預約，一起揚帆起航。

生命力量作文開頭 生命力量作文600字初中篇四

跨進我們家的大門，第一眼看到的便是一盆蒼翠欲滴的植物——吊蘭。

吊蘭，一種極為普通的`植物，在植物界“地位”不高。這是必然的。她既沒有艷麗而迷人的色彩，又沒有妖嬈而引人注目的身姿，它如同一位樸素的女子，平凡的生活著。

新房子剛裝修好，為了消滅那股刺鼻的油漆味，媽媽去花鳥市場帶回了這盆不起眼的吊蘭，說是凈化空氣。

兩三個月后，我們搬進了新家，這全是吊蘭的功勞。但是，人總是喜新厭舊，爸爸為了裝飾新房，又搬來幾盆比吊蘭更漂亮得多的植物。有了新成員的加入，這位立下大功的“吊蘭”，被漸漸淡忘，塞到了墻角。從以前的只澆澆水，到現在連水都不澆，吊蘭的處境越來越艱難。

在這盆被我們忽視的吊蘭身上卻發生了令我們驚訝的事。

一天，在看有關“新房裝修，油漆味該怎么辦？”的新聞。爸爸突然想起了那盆吊蘭，忙跑向陽臺，尋找。而我，則一臉無所謂地倚在陽臺門上，說：“沒什么好找的，肯定……”我話還沒有說完，爸爸便把那盆吊蘭從角落里搬了出來，我的話一下子卡在了喉嚨里——

那盆吊蘭還活著！我長大了嘴巴。

兩年多了，從來沒有施過一顆肥，沒有澆過一滴水。它竟奇跡般的存活下來了！還長得這么茂盛！從中間的芯子里，抽出了三根細長的莖，莖上長滿了小吊蘭！太不可思議了！這棵吊蘭不僅活了下來，還當上了母親！

不忍心看著這么大一棵吊蘭生長在這么小一個花盆里的我和爸爸，決定給它換一個家。之后，更讓我吃驚的事發生了！

爸爸小心翼翼地把泥土打松，想把吊蘭挖出來，可是一整塊的泥土卻與吊蘭一起脫落了。看到這里泥土，我不禁瞪大了眼睛。這還是泥土嗎？明明就是根嗎！黑褐色的泥土被乳白色的根須緊緊的纏繞，被根包圍，根扎得多深啊！我頓時明白了。

哦，這吊蘭能活到今天，是他為了生努力拼搏的結果啊！它為了活下來，拼命扎根，汲取水分，為了養育它的孩子啊！我對吊蘭的敬佩之情，油然而生。

我伏在窗口，凝視著那盆蒼翠茂盛的，在風中搖曳的吊蘭，我覺得她，真的好美……

生命力量作文開頭 生命力量作文600字初中篇五

一顆落入墻角縫隙中的種子，沒有人能預料它的結局。最開始只是不經意的失手，但這可能使它失去擁有更好綻放機會的可能。

當時正值盛夏，梔子花開的季節。找到那個縫隙順著早晨溫和的陽光向縫隙里看去，只隱隱約約看到那顆嬌小種子的輪廓。那個縫隙很小，幾乎被青苔占據。我始終不明白，那顆種子是怎樣“精準無誤”地滾到里面去的或許是因為它太嬌小了吧。

夏日的晨風中氤氳著梔子花的香味，草尖上結滿了晶瑩的露珠。陽光下的一切，是美好的。可是想想那個陰暗的縫隙，再想想那顆可憐的無助的弱小的種子。看見一個本來美好的生命卻落得那般下場，我為那顆種子擔憂。我不希望任何一個生命因為某個失誤而錯過它今生綻放的機會。

我還是放心不下那顆種子。當時空氣很悶，蜻蜓壓在低空盤旋。烏黑厚重的云層遮擋著太陽，光線太暗以至于我沒法看清種子的輪廓。我悻悻地離開了，不曾想過那個縫隙里會發生什么奇跡。

天突然變得很黑，狂躁的風吹得樹枝和樹葉到處飛舞。七月的下午不再陽光明媚，取而代之的是傍晚般的沉寂。天色變了，下雨了。雨勢很大，直到當天深夜雨勢才慢慢減退。那場大雨洗去了夏日的煩躁，帶來了久違的涼爽。雨后的天空很美，湛藍如初。之前盛放的梔子花已經被雨水打蔫，沒有了從前的清香。晨風中彌漫著草木和泥土的氣息。那些天我并沒有再去觀察那顆種子的動靜。

雨后的幾天，我路過那個墻縫，不經意間瞥了一眼，卻發現那個墻角里長出了一株小小的花藤。那顆種子發芽了，它成功地克服了重重困難！又過了幾天，那株小芽開花了。那是一株牽牛花。我為它慶幸。這株牽牛花與眾不同生根在條件惡劣的地方，開出的花朵卻異常燦爛。它不顧一切向世界宣告它的存在。它完成了屬于它的使命。

沒有什么獨特的氣味，沒有什么吸引人的外表，但是卻有強大的力量，有堅強的不可磨滅的意志。這也許就是渺小生命向世界證明自己的方式吧。

我們或許常常被困難屈服，但是我們如果不服輸、不氣餒，用自己所蘊含的生命的力量去打破常規、創造奇跡，實現生命的價值，這，就是生命的力量的意義所在。

世間有那么多形形色色的生命，每一個不同的生命個體都有自己展現自己生命力量的方式。正是這些力量匯聚在一起，成就了偉大而美好的世界。

生命力量作文開頭 生命力量作文600字初中篇六

漫步林蔭小道上，目光停留在了凋零的葉子上，落葉還是那樣的鮮綠，綠得透徹，但我心里卻暗暗為它惋惜，因為再美的葉子一旦脫離枝干，就會失去營養的來源，就如同失去了生命，從而變得暗淡枯黃，最后化為春泥。

我望著落葉，靜靜為它凋零的生命而憂傷。生命如此多彩，卻也無法永駐人間。花謝花開，葉長葉落，我不禁感慨世間無情，帶走了那么多的美好、留戀與不舍。我輕輕撫摸著落葉上粗細不同的紋理，它們交錯著，卻多而不亂，執著地勾勒著它對于生命的理解。陽光透過葉上不規則的殘缺，直直射到地上，形成斑斑小孔，似乎形成了一個燦爛的微笑，這是生命留下的痕跡呀。

慢慢伸出手，看著風掠過葉兒，飄飄灑灑回歸土壤，那才是它的棲息地。腦海中不禁浮現出一句詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”生命與生命之間就這樣環環遞進著，無私奉獻著。表明的無情滲透出深處的有情，真是令人不住贊嘆世間生命的輪回竟是如此情義綿綿！

回憶流轉，無數生命從這個世界走過，從我們身邊悄悄退場，但又有無數的生命誕生于世，又靜靜綻放在四周，我們見證了它們的絢爛多彩，又見證了它們離去時的蕭蕭，如若生命中有太多的艱難險苦，我們何不記住它們最美的樣子呢？

我熱愛生命，因為我知道即使是裂縫下的樹苗也能沖破堅硬的石塊，最終長成參天大樹；我思考生命，想知道為什么小小的飛蛾能為了光明而不顧一切向前撲；我敬畏生命，因為螞蟻們可以在火災來領時緊緊抱在一起，向生還奇跡滾去……我們會看到那么多不同的生物，卻都不懼困難，昂揚地勃發著自己生命的力量。小樹苗追求著生命的旺盛與挺拔；飛蛾追求著生命的光彩與奪目；螞蟻追求著生命的延續與安定。無論是何種生命，都是最美的彩虹，展示著生命的多彩與奇跡。

我緩緩走在小道上，思考著我們人類生命是怎么樣的？生命本就是一個奇跡啊，而人類的生命不就像那一花一草一木，來了，也終將會離去，會留下什么樣的色彩，才是我們需要深深思考的問題吧。不去在乎來時的轟轟烈烈，也不去哀傷去時的悲悲戚戚，去為世間付出、奉獻，去揮灑汗水，去傾注淚水，去發光發熱，去保護愛護，去熱愛敬畏，也許，未來有一天，世間的各個生物都是默默心想，這個世界會越來越好！

生命力量作文開頭 生命力量作文600字初中篇七

有志者，事竟成，背水一戰，百二秦關終屬楚；甜口人，天不背，發憤圖強，三千越甲可吞吳。——題記

悠悠地地巍巍華夏。炎黃連綿八百代，國教傳播五千年。歷史車輪伏從盤古，文明長河源從風流。

“壯士言，易水冷，鐵骨錚錚，正氣浩然喋血秦王閣。”在這個艱巨的年代，該頭的國難，官族的使命皆壓在他身上，他不撤退，背地的蘆花在風中撼曳，無悔地倒在秦國的殿堂……故事被世我傳唱，荊軻，一位在邦難中挺胸的己，廢棄性命，用他的舉動，向眾人展現了生命的力氣！

“路漫漫其建遠兮，吾將上下而求索。”屢次攜長劍，走夷田，以正義之軀息賭注，汨羅江畔的那一杯沙洋，二走無奈的腳印，“滄浪之水清兮，滄浪之水濁兮”。雖隨時光淌逝，但他為正義挺胸的精力永遠駐腳在人們的心間，那片片青青的竹葉寄托著對他的敬佩，屈本，幾回憶及，撒下多少暖淚。

“昨夜東風凋碧樹，獨上高樓看絕天邊路”，此第一境也；“衣帶漸寬終不悔替伊消得人憔悴”，此第二境也；“眾面覓他千百度，驀然回想，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境也。王國維的三沉境界初末鼓勵著后人不登高望遙，無以斷定有價值的摸索目的。 沒有對綱標的急切欲望和自負，難以點對征程的漫長跟艱苦，沒有千百度的高低供索，不會有霎時的頓悟。

“老驥伏櫪，志在千里”。固然人老體衰，可心里仍有馳騁千里的雄心壯志！生命的力質，不可攔阻！多多年去，中華民族的好漢兒父前仆后繼，從三皇五帝至昔……為了證實生命的氣力，告知上蒼：生涯的艱苦在人眼前毫無阻擋

寶劍鋒從磨礪出，梅花臭自苦寒來。沒有磨難，哪能涌沒一輩又一輩的詩人，一輩又一輩的詞人？大浪淘沙，方顯豪杰本質；暴雨沖功，更睹青松巍峨！中華民族的歷史珍寶像高飛的大雁，飛翔于天穹，用大家的勇氣、毅力與自信作筆，以藍天為紙，用自彼的真摯取拼搏為朱，書寫出兩個展天蓋地的大字：勝利！

李紅雄奇綺麗的詩筆，把你帶入豪情的山川；王維清麗的詩情，把你融進如繪的意境；還有那邊塞的涼月、那大漠的孤煙、那長河的降日、那北國的壯偉、那江南的暖婉……以及蘇軾豪邁的“亮月多少時有？把酒答青天。”

不飛則已，一飛沖天；不叫則未，一舉成名。望著匆匆變厚的歷史書，想想一直進棄的古人，時間就是如斯無情，不如行為訖來，用本人的成才，鋪示生命的力量！

海寬憑魚躍，天高免鳥飛。

是花就要盛開，是鵬就要高翔！。

生命力量作文開頭 生命力量作文600字初中篇八

生命如花，芳香四溢。

一聲關切的問候，一句溫馨的祝福，一次跌倒后的攙扶，一次碰撞后的微笑……當這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時候，你一定會感受到一種溫情關愛的芳香。

當你凝視那些普通的生命，你會發現他們的生命正在靜悄悄地開放，把芳香留給了世界。

當你追想那些遠去的生命，你會發現雖然斯人已逝，芳香依舊彌散。

讓我們共同攜手感悟芬芳的人生，追求生命的芳香！

冬日的校園里，一朵朵盛開的梅花發出陣陣幽香。那股香味，激勵著我的意志，令我精神振奮。

生命猶如一朵花，如果你可以在冬日頑強地生存下來那么你心里的那朵花就能怒放，反之，你則會在刺骨的寒風中凋謝。

記憶是生命的芳香，他能勾起一段段美好或辛酸的經歷，讓人回味。堅韌是生命的芳香，他能讓人在黑暗的角落重獲光明，得到新生。自信是生命的芳香，他能開啟困惑的大門，讓人通向成功。

英國物理學家霍金，他21歲半身不遂，醫生診斷他不能活多久了，但他不屈服于命運的腳下，堅持學習，研究。獲得了巨大的成就。他的芳香不但延續了他的生命。而且激勵著其他人。

每當我煩惱的時候，我喜歡在學校的花園里走走，花蕾撲鼻的香味令我的頭腦清晰。我常幻想我可以站在一朵花上，撫摸著他的花瓣，親吻著他的花蕊，沉睡在他的懷抱中，與他分享生命的芳香。

踐踏生命的人往往不能聞到芳香，因為他心中的那朵花已經因為他消極、低沉的心情而凋謝。這時，身邊的我們需要用關懷的甘泉去滋潤他枯萎的心靈，用溫柔的陽光填充他失去的希望。

假如我是一朵花，我會在嚴寒的冬日里依然挺立，不被寒風摧毀，假如我是一朵花，我會散發出一陣陣花香，讓他們飄到黑暗的角落，提醒著每一個人。假如我是一朵花，我會在綠葉的扶持下，蜜蜂的陪伴下，描繪出一片和諧的景象。

也許你是在普通的崗位上工作，也許你在生活中感到平淡、乏味，也許你是匆忙地度過每一天……其實，即使在你心中只是綻放著一朵平凡的花，只要你可以充實自己的生命，在平凡的歲月里，也能聞到意外的芳香。

生命力量作文開頭 生命力量作文600字初中篇九

嫩綠的樹葉在陽光下舞蹈，千姿百態的鮮花爭奇斗艷，清脆婉轉的鳥鳴聲傳入耳畔，清澈見底的池塘里，幾只靈秀的小雨在嬉戲打鬧……一個初春的清晨，不懂事的那個我蹦蹦跳跳地走進花園。

花園里，幾只優雅的蝴蝶在艷麗的花叢中飛舞，它們停在花朵上時宛如一只只顧盼生姿的天鵝，它們子空中飛舞時，翅膀上精致的花紋在陽光的映照下熠熠生輝，就像一顆顆璀璨華麗的寶石，散發出攝人心魄的美麗光澤。我看得如了迷，心里生出一個念頭：“我要抓一只蝴蝶，讓它只為我舞蹈！”

機會來得正好：一只蝴蝶正在花叢中休息，我以迅雷不及掩耳之勢一把抓住它，可憐的小蝴蝶還沒反映過來，就已經被我拽住了。我小心翼翼地捏住它的翅膀，在陽光下細細地觀察它蝴蝶幾對纖細的腿在空中拼命地掙扎，一對驚恐的觸須在不停地揮舞著，我的手指間感到了一股驚人的力量，我知道，蝴蝶怎樣掙扎也無濟于事，它很快就會放棄的。

可事實證明我錯了，時間一分一秒地過去了，我的手指已經酸痛了，虎口也開始發麻，可蝴蝶絲毫沒有停下來的意思，反而越掙扎越有勁。“不停！不能讓它逃了！”我下定決心般跑回家將它裝進了一個瓶子里。

早晨、中午……慢慢的到了晚上，瓶子里的蝴蝶奄奄一息，我也漸漸困倦了，我想：“這只蝴蝶折騰了一整天終于困了，或許明天，它就能承認自己的新家，全心全意地為我舞蹈了！”這就是生命啊！一種不肯向人類屈服的生命！我趕緊來到樓下想將它放飛，它欣喜地抬起頭，拍拍翅膀，剛飛了半人高，就“啪”一聲栽下去，起來，栽下去……但可以肯定的事，它一次比一次飛得高……

它又一次起飛，不料，一陣大風吹來，它那弱小的身子一下被刮出好遠，被風無情地拋起來又砸下去，它在地面上掙扎了兩下，再也不動彈了。

我小心翼翼地將它捧起來，來到花園里，把它埋在花叢下，這里是它一直想去的地方……

一陣和風吹來，陽光透過云層的縫隙灑在花叢上。我回頭的一剎那，一只金色的蝴蝶騰空飛起，扇動著華麗的翅膀朝著明媚的陽光飛去……

生命力量作文開頭 生命力量作文600字初中篇十

一張大大的白紙，輕輕微風便可將其吹動，而一只小小的蝴蝶卻可以在風中放肆起舞。是什么的缺失讓白紙隨風飄搖？又是什么的富足讓蝴蝶迎風舞蹈？是信仰，是堅定專注，是發自內心的不屈從，是專屬于生命的力量！

天災人禍，暴雨地震，擊不垮的是生命的力量！

汶川地震中，一幕幕動人的場景無一不在彰顯著這份專屬于生命的力量。爭分奪秒的搶救，徹夜未眠的搜尋，一百四十六個小時仍存活的生命的奇跡……這一切，都是專屬于生命的力量。無論災禍怎樣肆虐，我們選擇不屈從。這是對生命的信仰，對人生的堅定專注，對命運大聲吶喊的不屈從。

生命較之于外物，多出的無非是一份主觀能動性，一份不屈從的霸氣與倔強，這是生命的特點，更是專屬于生命的獨有的力量！

高壓重擔，絕境意外，壓不倒的是生命的力量！

缺失雙臂的劉偉，仍能喊出：“要么趕緊死，要么精彩的活著。”身陷無聲的邰麗華，仍能用優雅的舞姿驚艷世人。深困輪椅的史鐵生，仍能借筆之力呈現一個嶄新的世界。無一例外，這些都是生命力量的體現，都是向命運有力的怒吼：“我絕不屈從！”

絕處逢生，是專屬于生命的技能。這是一份對夢想的信仰，對生命的尊重，對前路的堅定專注，對生命永不放棄的絕不屈從。

展現生命的力量，我想，生命的意義便在于此。試想，如若缺失了這份生命的力量，丟失了這份信仰，拋卻了這份堅定專注，放掉了這發自內心的不屈從，蝴蝶與白紙又有何異處？憑風而動，任意東西，這樣的生命價值何在？意義何在？

現如今多少人早已掩藏了自己生命的力量，如白紙般渾渾噩噩地存于這個社會上，行尸走肉般聽憑命運的操控而游走于世，還美其名曰“這是處世的老練圓滑”。生命的力量在他們眼中一文不值，屈從軟弱成了“正義”的常態，冠冕堂皇的表面背后埋葬了多少生命的哀嘆。

困難挫折，我們都應以專屬于生命的力量勇敢面對；面對逆境不順，我們都應抱以對生命的信仰信步踱過；面對艱難險阻，我們都應用對人生的堅定專注攻破越過。無論是怎樣的境況，我們都應振臂高呼：“我有專屬于生命的力量，我絕不屈從！”

生命力量作文開頭 生命力量作文600字初中篇十一

任何生靈的生命都是短暫、寶貴的。生命如流水，必定不會一帆風順。遇到各種困難和挫折時，只有在你與困難之神頑強的作斗爭，生命才能得到延續，生命之花才會在冷風冷雨中悄然綻放，使你的生命多姿多彩，更有意義，更有價值！

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”小草有著一種多么強的生命力啊，竟使它可以被可怕的烈火燒毀，春天又長出新的嫩芽。不管是風吹雨打，還是烈日暴曬，它們都在困難中傲然挺立、不屈向上、茁壯生長。即使被人們踩下泥土，它也會努力的往上鉆，與其沒被踩過的小草更加茂盛！

在海南，兩條魚被兇猛的海水沖上了沙灘，擱淺了。他們沒有放棄珍貴的生命，用自己身體里剩余的海水吐給對方，滋潤著對方，使他們的生命的到了延續。兩只魚那種求生的欲望令我出乎意料、震驚。經過兩只魚拼命的掙扎，他們又被海水帶了回去。

說道生命的勇氣，還要回到2008年5月12日，14時28分——那令人難忘的一刻。

孩子們正在教室中學習，突然只聽一聲巨響，無情的地震把一群群可愛又活潑的孩子壓在那沉重又恐怖的廢墟下。死神在向他們招手。然而，他們沒有喪失生的欲望，用自己的勇氣和信念不約同地唱起了國歌：“起來……不愿，做奴隸的，人們……”廢墟底下傳出一陣陣微弱的國歌聲。他們對生命的渴望是那樣強烈，那樣鮮明！

生命的路是進步的，總是沿著無限的精神三角形的斜面往上走，什么都阻擋不了。也許你會抱怨，生活中有太多不如意、不堪設想的事情，那么在惡劣條件中茁壯生長的小草；在被擱淺在沙灘上永不放棄生命的魚；在大地震中頑強斗爭死神的人們……你我有幸福的生活，你我有良好的生活條件，遇到一點困難就放棄，是不是顯得太弱太虛弱？當我遇到災難的困難時，當我唱起周杰倫的稻香：“你對這個世界如果有太多的抱怨，跌倒了就不敢繼續往走，為什么，人要這么的脆弱墮落，請你打開電視看看，多少人，為生命在努力勇敢的走下去，你我是不是該知足，珍惜一切就算沒有擁有……”我就會重新振作起來，問自己：“難道我還不如那些不幸的小朋友嗎？”所以你我一定要珍惜這來之不易的生命，抓緊每一分每一秒努力學習，努力拼搏，使自己活得更加光彩有力。