在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

摩擦作文500字 摩擦作文600字篇一

老師春風滿面地走進教室，笑嘻嘻地說：“今天，我們來玩一個游戲，如果你們誰把書拔出來了，就可以獲得50個積分。”同學們馬上議論紛紛起來，老師葫蘆里到底賣的是什么藥？不會那么簡單吧？

議論過后，我們中的傅同學站了起來，他大步流星走了上去，一把拿過書，雙手捏住書脊，臉上青筋暴突，雙腿邁開，咬牙切齒，在臺上大叫：“怎么這么難開呀！”同學們開始威逼利誘起來：

“加油！勝利了，我請你吃kfc！”

“堅持住，你一定可以的！”

“不要放棄，要相信自己。”

可是，書本像泄了氣的皮球一樣，沒有一絲動彈。終于，他堅持不住了，和老師說：“老師，還是換人吧！”頓時，教室里的氣氛降到了冰點。我們一言不發。我在心里默默地想，真有這么難嗎？

該我上場了！我拿起書本，細細觀察著，原來是兩頁交叉在一起呀！這誰能夠拉得開？頁數越多，摩擦力越大呀！去了就等于力量被瓦解。這可怎么辦？

最后一位是我們班的軟骨頭孫同學，它雙目無神，絲毫沒有斗志。剛拿到書就開始拔，五官都湊在一塊了。臺下的同學可為他著急得直跺腳，拼命地喊著：“快！加油呀！”臺下的人比他還著急，眉毛都成了倒八字。我為他著急得比我自己在臺上還要緊張。可他手中的書還是紋絲不動。

艱難的對抗還在繼續。可想而知，這場對抗賽的冠軍非摩擦力莫屬。

“啊！使勁！”“加油，再用力一點兒，快了！”這聲音依舊在我的耳邊回蕩。這小小的一堂游戲課卻給了我無限的想象和不小的收獲。

摩擦作文500字 摩擦作文600字篇二

大家都聽說過拔河吧？嘿嘿，今天我要講的是“拔書”。

我媽媽拿了兩本一摸一樣的書擺在我面前說：“今天我要給你變一個魔術。”我聽到這個消息一蹦三尺高。媽媽正式宣布：魔術開始了。首先，媽媽要我去找周星意，周佳林，陳勇和方思宇一起來。然后，媽媽把書像系撲克牌一樣一頁一頁的插在一起，嘴里念著咒語，隨后王手里吹了口“仙氣”，再把手往上一拍。這兩本書就合二為一了。

這時，媽媽突然提出一個非常簡單的要求：把這兩本書分開。我們五個紛紛舉手。媽媽叫了我和周佳林來分開，我們興高采烈，迫不及待地走上來。可是開始分時我們感到十分吃力。我們把吃奶的力氣都使出來了，書還是紋絲不動。

沒辦法，媽媽又叫了陳勇和方思宇來分開書。他們開始“拔書” 了，只見他們一人一邊，彎著背，臉漲的通紅通紅的，陳勇太陽穴的筋都鼓出來了，可是結果失敗。他們不但沒有把書分開，還把最后一頁扯下來了。我心想：哪有這么神啊，媽媽一定使了詭計。“男女搭配，干活不累。”媽媽選了一男一女上來分書，這兩位同學至少用了五種辦法還是分不開。

媽媽笑著對我說：“這是摩擦力。夾著的每一頁都有摩擦力，夾的頁數多，摩擦力就大。我們這才恍然大悟。摩擦力真神奇啊？

這次試驗真是人力vs摩擦力=不自量力啊！

摩擦作文500字 摩擦作文600字篇三

今天我們不講人與狗的關系，講狗與狗的關系。我老家有一只小狗叫旺財，他是一只“小八公”。

一天晚上，旺財和一只小泰迪犬玩，玩的好好的，他們倆突然打起架來了，我知道剛才又要生氣了，立刻去攔下。只見旺財手抓那只小泰迪犬，我立刻像小泰迪犬的主人道歉。我把旺財的事情和叔叔說了，說：“可能是是有仇必報吧！”我不懂叔叔的意思，可我決定明晚再去看個究竟。

今天晚上和平時一樣，剛才和小泰迪犬玩的好好的，又開始打起架來了，這是為什么？我一看，天啊！原來是小泰迪犬自己把自己抓傷了，我把事情和小泰迪犬的主人說了，可惜小泰迪犬的主人根本不相信我，可能因為我是小孩吧！我只好讓旺財道歉，才一步步離開。

叔叔和我說：“不要理一些自不量力的狗的主人，管好自己的狗。”我還是不相信，繼續進行下一步調查，直到后天晚上，我才知道為什么兩只狗會打架。

原來是小泰迪犬的主人太不負責了，連小泰迪犬長虱子了也不管，小泰迪犬一日復一日的抓，旺財也一日復一日的提醒它，它也不理，旺財性子急，就把小泰迪犬按在地上。然后就用力的打它，讓小泰迪犬的主人注意起來。后來，小泰迪犬越來越虛弱，小泰迪犬的主人才意識到，帶它去了寵物醫院檢查，醫生說主人不負責，要留小泰迪犬來輸液，因此旺財也被傳染了，不過沒那么嚴重。

旺財對小泰迪犬的愛那么大！讓我陷入沉思，既然動物都可以做到的愛，人為什么做不到呢？小泰迪犬的主人一點都不愛小泰迪犬，所以這些人成了現在的笑點。愛的摩擦力并不只在人類之間產生，有時還會發生于動物之上。

摩擦作文500字 摩擦作文600字篇四

一天中午，我坐在窗前思考著：如果摩擦力都沒有了，會發生什么呢？帶著這個問題，我進入夢鄉。

早上，我剛起床，想要穿衣服。拿起衣服卻發現，衣服拿不起來，我又試著把衣服捧在手里，這回終于拿起來了，我穿好衣服，準備吃飯。剛走一步，“媽呀……”我竟然滑倒在地。我想要扶墻起來，我一伸手就摸到了滑滑的墻，卻怎么也扶不起來，我抓住了門把手好不容易站了起來，我心想：奇怪，今天這是怎么了？為什么地面這么滑？我輕輕的碰了一下桌子，結果它卻向我碰的地方直線滑動桌子碰到了椅子，因為振動，桌子上的東西都倒了。哎呀，不好，沒有了摩擦力，那就是一個字“滑”。

我開始準備吃飯了，我拿起筷子，筷子從我的手指縫里“溜”了出去。沒辦法，只能用勺子了。吃完飯后，我穿上鞋子，走在街道上，我發現世界都亂了套，車子互相碰撞，這是因為車主要剎車，而地面像冰一樣滑，所以車子停不下來。不僅是汽車連人、騎自行車的人、遛狗的人、晨練的人……都因為沒有摩擦力而滑到。

剛到學校我就看到墻上多了幾排扶手，我想：可能是因為，地面太滑又怕我們摔倒才安裝的吧！我和同學走在上教室的路上，看到同學們的秩序比平常好多了。回到了班級，只聽廣播播到：“因為今天地面的原因，所以全校的體育課停課了。”廣播播完后同學們都“啊！”的叫了起來。

“吃飯了。”媽媽喊我，我被媽媽的呼喚聲驚醒。我從這個夢鄉中回過神來，看到世界還是這個樣子，我懸著的`心終于放下了。

這個世界有很多東西是我們必不可少的，如：水、摩擦力、電、空氣……如果沒了它們，我們的世界就會一團糟。

摩擦作文500字 摩擦作文600字篇五

書難道被施了魔法？書難道沾了強力膠書？書難道是神？我問這些是因為今天班里有兩本書疊在一起了，根本拉不開。

第一次，佳洋vs書本，她用手緊緊的捏住書本的兩邊，狠狠地盯了它一下，她用力一拉，但書本紋絲不動，它們抱在一起舍不得分開。我知道這是摩擦力。

第二次，朱日揚vs書本。他也狠狠地盯了一下書本，他斜著拿著書的角，使勁一拉，書本毫發無傷。朱日揚咬緊牙關，皺起眉頭，使出了洪荒之力，猛地一拉，結果拳頭飛了，打到了眼睛上，書本卻逃到了地上，仿佛在說：“拉不開我吧！我就這么強大！”我覺得書像被粘了強力膠一樣。

到了我和連浩天上場了。我和連浩天用力一扯，書被扯開了一點，它仿佛在說：“痛死我了，這對人力量好的好強啊！是我低估了他們。”這時，連浩天往后仰了。我們倆不會善罷甘休的，我手冒汗了，結果書飛了出去，我想：這書是不是神書啊，怎么誰也扯不開呢？

再次輪到了我，我和書大戰了三百個回合，我倆都毫發無傷。我使出了一萬馬力拉書本，可我還是拉不開它。這時，我使出了狂暴模式的一萬馬力，可書就仿佛開了個無敵模式，怎么扯也扯不開。

這時，朱日揚再次挑戰書本，他先抖了一下，在吹了口氣，天啊！書本打開了。

今天，我終于見識到了摩擦力的奇特。

摩擦作文500字 摩擦作文600字篇六

丁丁上課了，我們一個個沖進教室。我們已經等了張老師5分鐘了。看到張老師手里拿著兩本重疊的書，我心想：這兩本書能干什么？

老師說今天是活動課，但是我遇到了麻煩。這兩本書粘在一起了。你們誰能幫我解決這個大問題，打開書？學生們一聽，都興奮地舉起了手。我也不例外。

首先老師請了一位小女士上臺拉書。小女士太虛弱了，臉都紅了，但還是拉不開，只好下了臺。

然后，老師邀請了粉紅女神團，我也在其中。我用很大的力氣和力氣把另一邊往前直拉，但是我盡力了，還是打不開那兩本書。

看著大家的疲憊和氣喘吁吁，老師邀請了四個驢孔。他們先搓搓手，然后卷起袖子。結果他們把書左右拉，書的封面卻破了。還有一幅摔倒在墻上的作品。

下面的同學見面都笑了。看著撕壞的書，老師無奈的說：跟我來！全班同學一起上臺。我們每個隊都由一名隊長領導，其他隊都挽著前面的人的腰。所有的學生都想盡辦法吃牛奶，但還是拉不開。我們沮喪地回到座位上。我心想，要是我有魔法，我就能幫助老師解決這個問題了。

正想著這個，張老師說：我來揭開這個秘密！信不信由你，我可以用魔法在兩分鐘內打開這本書。

我們不信。我們覺得張老師在吹牛，用懷疑的眼光看她。只見她雙手合十道：“天地靈動。”我用手在空中抓了個東西，塞進嘴里，又吸了一口氣，然后對著書吹了吹，搖了搖。這本書被打開了，真是太神奇了！老師告訴我們：這就是神奇的摩擦。

張老師真有意思！她說她有麻煩了，最后自己解決了。哈哈！我心想：這不是很諷刺嗎？

雖然張老師的言行自相矛盾，但這種事情向我們證明了摩擦的神奇。