每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

嘮叨的爺爺作文300字篇一

我輕輕地把手搭在爺爺的肩膀上說：“不會遲到的，才七點鐘呢！”雖然我很平靜，但是我的心里確是無比的害怕，因為確實快遲到了！

在我的家里爺爺的嘮叨是蓋世無雙的，要是他嘮叨起來，你閃都閃不過。

我正在寫著作業，爺爺突然走過來指著我說：“你怎么能把頭低這么下呢！還有幾項作業沒寫？是語文還是數學？你怎么寫的這么慢——”只見爺爺的眉毛像一把打不開的鎖，眼里充滿了無限的疑問，鼻子都和眼睛擠在一起了，嘴巴還在不停的嘟嚕。

今天，奶奶特意給我做了一道我最愛吃的“魚香肉絲”，我正吃得津津有味呢！這時爺爺手里拿了一雙筷子，怒氣沖沖地走了過來，夾起滿滿一筷子的青菜就往我碗里放，說“光吃”魚香肉絲“怎么行呢？你看這青菜含有豐富的維生素，這條魚含有豐富的蛋白質，要營養搭配——”他的眉毛是一個倒著的“八”，眼里充滿了無限的憤怒，嘴里的口水都快嚼干了。我被“攻擊”得體無完膚，雖然難受，但有時靜下心來想想，也是也有太關心我的緣故！

我的爺爺很愛嘮叨我，但我知道他這樣做，其實是關心我，愛護我的一種表現。我也很愛我的爺爺！

嘮叨的爺爺作文300字篇二

爺爺，他可是我們家最嘮叨的人，特別是對我：早晨還沒睡夠他就叫我去鍛煉；刷牙洗臉還沒完又叫我疊被子；玩的時候叫我不要躺著；弄電腦時叫我休息一會兒；吃飯前叫我洗手……這些事不用爺爺說，我就會做，可他偏要說。總之我干什么，爺爺就說什么。保證把你說個夠嗆。

吃飯的時候，我剛端起飯碗，拿起筷子，爺爺就笑瞇瞇地看著我說：“慢慢吃，要細嚼慢咽，不能狼吞虎咽，不然胃要壞的。“看了爺爺那樣子，真是又好氣，又好笑。

有一次我在寫作文，爺爺走過來說：“背挺起來，把窗簾拉開，你看本子上多暗。“

“暗什么呀，又不是陰天！“我滿不在乎說。

“要保護眼睛，眼鏡也不帶，眼睛不好的話，連大學也沒得上……“

“好的！好的！！好的！！！別煩了，我在寫作文。“由于爺爺打斷了我的思路，又說的是上海話，我不太聽得懂，所以聽起來就覺得更加煩了。

爺爺不但在家里嘮叨我，他還要到外面去嘮叨。那一年，我家還住在桃塢路的時候，爺爺到我家來，他散步時發現南公園橋上的棕櫚樹葉經常碰到行人的頭，還可能會戳到眼睛。他就叫媽媽寫封信給有關部門，媽媽沒同意，說：“你管好你的孫子就夠了。“爺爺說：“人民城市人們管，你這點覺悟都沒有，還公務員呢！“在回上海之前，他還親自把信送到了市委傳達室。嘴上嘮叨變成了紙上嘮叨。

爺爺雖然已經70歲了，可身體非常的健康，因為爺爺經常參加老干部的活動。

他曾經在老干部交誼舞比賽中獲得過一等獎呢。我真希望爺爺能經常來南通陪我玩，雖然他非常嘮叨。

嘮叨的爺爺作文300字篇三

我的爺爺啊，他十分愛我，但他有唯一的一個缺點，那就是啰嗦。

“鈴鈴鈴！鈴鈴鈴！”電話響了，電話上顯示著一串數字，是爺爺家的電話，糟了，準是爺爺又有什么事了，一嘮叨，浪費掉的時間可是得以半小時為基礎，一小時為提高，不過好像是上不封頂的哦！媽媽趕緊把電話塞到我手里：“爺爺的電話，你接你接，肯定是找你的，說不定叫你什么時候去他家吧。”這叫什么理由，分明是她不想接嘛！我沒好氣地又把電話傳給了爸爸，說：“你的老爸來電話了，你來接吧。”爸爸卻打開一張圖紙，慢條斯理地說：“乖女兒，爸爸現在正在干活呢，你來接吧。”

“喂，雙雙，你在干什么呀，怎么這么久才接電話呀？”爺爺問。

“噢···電話找不到了。”這關鍵時刻，我只得撒一下謊，免得爺爺對我進行一番思想教育，再對爸爸媽媽進行一次思想教育。

“這個星期六，來不來爺爺家吃飯呀？全全弟弟也會來的······”全全弟弟去，跟我好像沒什么關系吧？爺爺接著說：“來的話，爺爺叫奶奶星期六早上去買菜啊，爺爺會烤面包給你吃，還會買你喜歡吃的螃蟹、蝦蛄、雞翅、楊梅·····”我趕緊打斷爺爺的話，爺爺最近正在研究美食，報起菜譜來比講相聲還溜——相聲演員是練出來的，他是順口而出的，就說“噢，噢，我知道了，爺爺我會來的。”“這樣啊，那我就讓奶奶買好菜了，啊，星期六中午你一定要來啊······”這時爸爸突然插了一句：“我跟爺爺說幾句啊！”我像找到了救星一樣，趕緊把“地雷”傳給爸爸，呼了口氣，一頭栽倒在床上，只聽見爸爸那邊默不作聲，只聽見過一會兒“嗯”了一聲，準是爺爺又在啰嗦了，唉。

瞧，這就是我那可愛的啰嗦爺爺。

嘮叨的爺爺作文300字篇四

“快起床啦！”“作業做完了沒？”“來吃飯啦！”……唉，爺爺又開始嘮叨了，好煩呀！

記得那一次，我們一家準備要出門，但他們認為要留下一個人看家，于是，在大家的強烈“舉薦”下選中了我。而在他們之前呢！爺爺走到我面前，對我嘮叨了大半天：“記住別動電器”，“記往別碰電插頭”，“要把作業做完”“記住只能看半小時電視”……爺爺不厭其煩地說著。我邊聽邊走，可不小心跌了一下。從此，我便十分討厭爺爺的“嘮叨”。

雖然我十分討厭爺爺的“嘮叨”，但通過那件事后，我對爺爺的“嘮叨”“另眼相看“了。

“唉，明天就要期末考試了，我一定要好好復習。“我慷慨激昂地說。這時，爺爺走進我的房間，又開始了他的“緊箍咒”說教了：”明天期末考試，一定要仔細。“明天不要緊張，要放松。”“一定要把把題目看得仔仔細細。決不能出任何差錯”&讓我聽著一個頭兩個大。于是，我便隨著爺爺的“嘮叨聲”進入了夢鄉中。到了早上，我一切準備好，要出門時，爺爺走了出來，又將他那“緊箍咒”向我念了一遍，我暗自想：“好煩呀！”便向學校走去。剛準備考試時，我便想起了爺爺對我說的話，便照爺爺說的仔仔細細地看了一遍，終于，我取得了優異的用心！

爺爺的“嘮叨”幫助了我，讓我懂得了一個個的大道理，我一定努力學習，來回報您對我的期望。您向園丁一樣哺育著我，我一定會聽取您對我的教訓。

感謝您，我的爺爺，更感謝您的“嘮叨”。

老師點評：通過“嘮叨”，寫出爺爺對自己的關愛。

嘮叨的爺爺作文300字篇五

“哎！玉琪，這個還能用，你怎么把扔了呢，還有這個，這個……”

不一會兒的功夫被我和爸爸列入垃圾名單的物品，再一次被爺爺和奶奶又拿了回來。

這句話我已經聽了無數遍了，連耳朵都快結繭了。而這個“好”習慣，是打我懂事起就一直存在的，然而自從經歷了那件事，我改變了自己的看法。

那天清晨，天氣晴朗，萬里無云，我心想又是一個好天氣。一上午的時間轉眼間就過去了，眼看著就快放學了，而恰在此時，音樂老師走進來對我們說，大家上學期的作業本兒應該還在你們的手中吧，記得下午帶來。說完老師就離開了，可老師的話對于我來說猶如晴天霹靂。這該怎么辦，我記得音樂本好像讓我給扔進廢紙箱里了。

下課鈴響了，而我卻像什么也沒聽見一樣，隨著人群走出校門。回家后，我一下就沖進雜物間，發現裝廢紙的箱子空蕩蕩的，一拍腦袋才想起爺爺前幾天剛把廢紙賣了，于是失望地搖了搖頭，決定把上學期的歌再抄一遍。

飯桌前，爺爺見我一副失魂落魄的樣子，問道：“靚靚，今天怎么了，作業又沒完成，還是有什么心事。弄的跟魂丟了似的。”于是，我將事情的來龍去脈又告訴了爺爺。

爺爺想了想問道：“你說的那個本兒是不是上面寫有閱字的本兒。我看那本兒只用了幾頁，還跟新的一樣就沒扔。”說著爺爺領我上樓，在爺爺整理的廢品中找出了我早以為消失的音樂本。我激動的一下子抱住了爺爺。

現如今每當我聽到爺爺的嘮叨，總感覺心里暖暖的，畢竟，那嘮叨是我的一種督促和告誡。