每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

橡皮想象作文300 橡皮的故事作文篇一

隨著“嘟──”的一聲哨響，教室的寂靜被打破了，橡皮王國的國王走上講臺(tái)，大聲說：“開會(huì)了，所有橡皮娃娃快快集合！”橡皮娃娃們連忙從教室的各個(gè)角落紛紛趕來。橡皮國王點(diǎn)了一下人數(shù)，自言自語道：“咦，還有兩塊橡皮去哪了？”

正在這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來微弱的呼救聲：“等等我，我就在桌子底下，快來救救我吧！”國王連忙派了兩位士兵去營救。這位橡皮剛被拉出來，墻角那邊又發(fā)出一陣呼救聲：“救命啊，我快被垃圾給活埋了！”兩位士兵飛似的沖到垃圾桶前，撥開層層垃圾，把被壓在垃圾底部的橡皮也救了出來。

橡皮們到齊后，會(huì)議開始了。還未等國王開口，一位黑乎乎的橡皮就要發(fā)言，國王怒問：“你是誰呀？”

“報(bào)告陛下，我是您的侍官小白呀!”

“小白？你騙人，你明明是小黑呀！”有人說。

“哎，別提了，我的主人小明可不好了，他一用完我，就隨手把我扔在地上，有時(shí)候還扔得我滿地打滾，只到要用我的時(shí)候，才想起我，然后就滿世界找我，我被他折騰成這丑模樣了，真沒臉見人了！”小白說著說著就嗚嗚地哭開了。

“哎，你可真不幸。”

“我要是你的話，早就不活了。”

橡皮娃娃們正七嘴八舌地議論著，一位橡皮捂著肚子，一瘸一拐地走上講臺(tái)。

“哎呀，你這是怎么了？”

“哎，我比小白還慘，你們看，我身上百孔千瘡的，都快成篩子了，我的主人小萌沒事就把我當(dāng)‘病人’，老給我打針。”

“你可真可憐呀！”橡皮娃娃們說。

“別提這些不好的事了，大家說點(diǎn)高興的吧！”橡皮國王提議道。

這時(shí)，一位身穿漂亮衣服的橡皮女士駕著自己的蝸車踏著紅地毯來了。她說：“我的主人小紅對我可好了，你們瞧，她給我穿上了漂亮的衣服，配備了跑車，還經(jīng)常給我洗澡。”

“你可真幸福啊！”橡皮們羨慕地說道。

橡皮國王接著說：“我們得想個(gè)好辦法，讓小主人們都向小紅學(xué)習(xí)，知道愛惜我們呀！”

橡皮娃娃們想啊想，終于想出了一個(gè)好辦法，他們給三年級一班的班主任尹紅老師聯(lián)名寫了一封信。老師看了信后，深受感動(dòng)，于是給同學(xué)們上了一節(jié)特殊課，課名叫《要愛護(hù)橡皮》。

從此以后，同學(xué)們都知道了橡皮的重要性，都非常愛惜橡皮了，給橡皮娃娃穿上漂亮整潔的衣服，住上寬敞明亮的房子，橡皮娃娃們過上了幸福快樂的日子。

橡皮想象作文300 橡皮的故事作文篇二

“啦啦啦，啦啦啦……”我來了，我是活潑可愛的小橡皮。我是長方形的，當(dāng)主人得到我時(shí)，我就有一件紙衣裳，還有一身雪白的“毛兒”，“毛兒”有一點(diǎn)“堅(jiān)硬”。

如果你有寫錯(cuò)字的情況，最好是請我過來。只要我一運(yùn)動(dòng)，我的腳就會(huì)和紙張產(chǎn)生摩擦，這些摩擦可不是白白浪費(fèi)了的呀――如果白白浪費(fèi)的話，我就不叫橡皮了！這些摩擦可以放出一片片“白印”，“白印”的功能可大了，它可以把錯(cuò)字除掉。不過，鋼筆字就擦不掉，因?yàn)槲铱刹皇巧裨捴械南鹌ぁ?/p>

小主人特別喜歡我，我也喜歡小主人。但主題曲還是要唱一唱，以吸引更多的小朋友喜歡我：

錯(cuò)字呀錯(cuò)字，你逃到哪里？

你往哪里逃，我都跟蹤你。

你看你的腳印，怎么不見了？

因?yàn)槲野涯_印，都給擦光了。

小朋友，如果愛寫錯(cuò)別字，就來找我吧！

橡皮想象作文300 橡皮的故事作文篇三

咳咳，你好！我是眾多橡皮兄弟中的一員。我有五個(gè)哥哥，它們是普通小鳥、大嘴鳥、三角鳥、炸彈鳥和分身小鳥橡皮。我呢，是一個(gè)大王豬像皮！雖然在“憤怒小的小鳥”游戲里，我們是仇人，但畢竟我們是同族，當(dāng)然是兄弟了。現(xiàn)在，我們最大的愿望就是得到一會(huì)愛護(hù)我們的小主人。

愿望實(shí)現(xiàn)了！一只小手把我們兄弟拿起，便帶回了家。她拉開包裝紙，寶貝似的把我們攏在懷里，看來，真是遇到了一個(gè)如愿以償?shù)男≈魅恕Ｐ≈魅税汛蟾绶诺搅俗约旱你U筆盒里，把我們放進(jìn)了抽屜里。我們多么希望能早日見到陽光啊。

一周以后，小主人把手伸向了二哥，在它身上寫了一個(gè)大大的名字：小櫻桃。我想：大哥去哪兒了呢？誰知才過了兩天，三哥又被帶走了。我正納悶：他們都去哪兒了？是把他們放到別處了嗎？兩星期后，四哥又跟著小主人走了。抽屜里只剩下我和五哥，我們非常想念兄弟們在一起的快樂的日子。不久， 五哥也走了，我更加寂寞了。

可就在五哥走的第二天，我就被那只可愛的小手緩緩?fù)衅稹！笆菐液透绺鐐円黄饒F(tuán)聚嗎？”突然，聽到小主人憂愁的說：你可千萬別掉啊！我只剩下你了。

我?guī)е闷妫≈魅巳チ藢W(xué)校，發(fā)現(xiàn)這里到處都是我的同胞，而且都受著不同的傷害：有的被尺子割破了臉，有的被小刀劃成大花臉，有的被彩筆畫得五顏六色，有的被小手掰破了身體……慘不忍睹。

小主人把我小心的放在上服口袋里，就在上體育課時(shí)，我不小心從她的口袋里飛了出去。我不停的喊，可小主人玩得太開心了，根本聽不到。就在我傷心欲絕時(shí)，被值周老師發(fā)現(xiàn)了，便把我?guī)У搅松盍嗽S多橡皮兄弟的箱子里——失物招領(lǐng)箱。在這里，我見到了我的那五個(gè)兄弟：大哥的嘴沒了；二哥渾身臭臭的；三哥的身體被鉛筆戳了個(gè)洞，像一個(gè)陀螺；四哥只剩下個(gè)腦袋了；五哥的還好，渾身是傷。兄弟相遇，我們抱頭痛哭，各自訴說曾經(jīng)的遭遇。

所有生活在箱子里的像皮兄弟都有一個(gè)愿望：希望能回到自己小主人身邊，繼續(xù)為小主人服務(wù)，并能得到小主人的愛護(hù)。

橡皮想象作文300 橡皮的故事作文篇四

大家好，我是一塊橡皮，剛開始，我住在一個(gè)普普通通的商店里，后來，我被一個(gè)小男孩帶到一座“豪華公寓”之后，那位小男孩就成了我的主人。

我是長方形的，黑白相間的衣服上印著精美的圖案，一只可愛的小白兔。瞧，小白兔長著一對長長的耳朵，一雙小小的眼睛，還有一張小嘴，它左手拿著一個(gè)籃子，仿佛是要去森林里采蘑菇呢。

我的主人有些馬虎，一但字寫快了，就會(huì)經(jīng)常寫錯(cuò)字，然后就急忙拿起我擦呀擦呀。

我的小主人很頑皮，他把我身體的一部分用小刀切下來，再用剪子剪成一小塊一小塊的，當(dāng)子彈用，不僅如此，有一次，他還把我踩得臟兮兮的，害得我不好意思跟別人在一起玩。

如果小主人沒有我的話他就不能及時(shí)改正錯(cuò)誤，也無法讓作業(yè)更工整，每當(dāng)他的作業(yè)被老師表揚(yáng)，我心里都美滋滋的，這其中也有我的功勞呀。

小主人很喜歡我，我愿意和小主人度過每一個(gè)快樂的日子！

橡皮想象作文300 橡皮的故事作文篇五

我是一塊剛剛包裝好的橡皮，在文具店等待著自己的主人。過了一會(huì)兒，一個(gè)小學(xué)生成為了我的主人。

在袋子里，我期待著新生活，希望主人能夠愛護(hù)文具，想早點(diǎn)見見文具盒里的其它小伙伴。不知過了多久，主人把我放到文具盒里。可是文具盒里一片狼藉：鉛筆好像被尺子鋸過，好大一個(gè)凹槽；尺子臟乎乎的，上面被亂涂亂畫；紅筆沒有筆蓋，鋼筆全身上下都是墨水，鋼擦被掰成了兩半……

這景象讓我大吃一驚，鉛筆有氣無力地說：“新來的小兄弟，你趕緊逃走吧！這地方你待不了太久，上一塊橡皮就受不了逃走了！”“就是！”“就是！”“逃走吧！這地方待不了！趁你現(xiàn)在還有點(diǎn)兒力氣！”大家隨聲附和。

“真要逃走嗎？還是現(xiàn)在試一下吧，不然我又能去哪？”我的內(nèi)心掙扎著。

第二天一早，主人就上學(xué)了，我們早早起來，可是除了我，大家都表現(xiàn)得很恐懼。隨著文具盒的拉鏈開啟，我們又見到了陽光。主人用他的大手捏住了我，隨后又拿出了鉛筆，在我身上扎了大大小小好多個(gè)孔，我痛得直叫。主人卻毫不在意，又用尺子在我身上來回鋸，我費(fèi)出九牛二虎之力，從主人手中滑落下來，正好掉在書包夾層里。主人在地上找了半天也沒有找到，他卻一點(diǎn)兒也不在乎：“又丟了一個(gè)，看來還要再買一個(gè)啦！”

唉，真希望大家愛護(hù)文具，愛護(hù)生活用品，愛護(hù)公共設(shè)施。這是我一塊小小橡皮的心聲啊！

橡皮想象作文300 橡皮的故事作文篇六

一天晚上，教室里響起了一陣陣哭泣聲“嗚嗚嗚嗚~~~~~~”

是誰呢？小鉛筆頭爬上課桌，發(fā)現(xiàn)他的鄰居小橡皮躺在鉛筆盒里，傷心的哭著，小鉛筆說：“你為什么哭呀？”小橡皮一邊擦著眼淚，一邊說：“說來話長。以前我是和我的兄弟姐妹在一起，快快樂樂地住在超市貨架上。

可是好景不長，兩天前，我被小明買回家后，就受盡了折磨。”小橡皮抹抹眼淚，停止了哭泣，“小明是個(gè)淘氣包，他總愛動(dòng)手動(dòng)腳的，常常把我的衣服弄壞，可他不但不給我做一件，反而更加肆無忌憚。上課把我搓來搓去，下課則把我切成碎塊當(dāng)子彈打別人，害得我滿身傷痕累累。這還不算，他還不給我搓澡，弄的我黑糊糊的，好像黑煤球似的。”小橡皮指了指自己，傷心的嘆了口氣。

又一個(gè)小橡皮跳出來說：“小亮也用刀把我刻成一塊一塊的，成了一個(gè)小型‘變形玩具’還在我身上插了兩根大頭針，成了小坦克。”不知什么時(shí)候，一個(gè)漂亮的橡皮走了過來，說：“小剛對我非常好，他不僅常常給我搓澡，還總是做漂亮的衣服給我穿，而且每天把我放在鉛筆盒的上層，讓我洗日光浴。”

小橡皮和另一塊橡皮羨慕極了，說：“小剛對你多好呀，你真幸福啊！”

突然，講桌爺爺開口了：“主人聽到你們說的話一定會(huì)愛護(hù)你們的，快去睡覺吧！”小橡皮們互相點(diǎn)點(diǎn)頭，回到鉛筆盒里睡覺了。

橡皮想象作文300 橡皮的故事作文篇七

一天鉛筆、橡皮、尺子在吵架。

鉛筆神氣地說：“我的用處最大，要是沒有我，主人就不能寫字，做不了作業(yè)了！所以，我最重要！”

橡皮聽見了，不高興地說：“你有什么用？要是沒有我，主人寫錯(cuò)字了怎么辦？看看我，都是因?yàn)橹魅诵枰遥也抛兊眠@么瘦、這么小……”

尺子打斷了橡皮說的話，不緊不慢地說：“你們有什么用？要是沒有我，主人想畫直線怎么辦？當(dāng)然是我的用處最大了！”

鉛筆生氣了，它紛紛地說：“當(dāng)然是我的用處最大了，有本事，你們給我寫出幾個(gè)字來？”

橡皮聽了，暴跳如雷，“要是沒有我，主人字寫錯(cuò)了，用什么擦？你只會(huì)寫錯(cuò)字，都是我在幫你的忙！”

尺子見它們爭論得沒玩沒了，被激怒了，它大聲喊到：“我的用處最大！我的用處最大！”

“不，是我！”

“是我，我的用處最大！”

“是誰在吵呀？”書本爺爺從睡夢中被吵醒了，它抬起頭，看見了正在爭吵的鉛筆、橡皮、尺子。

“書本爺爺，請您告訴我們，誰的用處最大吧！”橡皮自信地說！

書本爺爺笑瞇瞇地說：“其實(shí)，你們?nèi)齻€(gè)的用處都很大，但離開誰都不行，只有你們團(tuán)結(jié)在一起，才能真正地發(fā)揮你們的作用，幫助你們的主人！”橡皮、鉛筆、尺子聽了，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

從此，它們不再為誰的用處大爭吵了，而是團(tuán)結(jié)起來，一起幫助自己的主人完成作業(yè)。

橡皮想象作文300 橡皮的故事作文篇八

我是一塊橡皮，我有許多話想對主人說。

一天，主人跑到文具店里買一塊非常漂亮的橡皮，無意中選到了我。主人對我非常好：把我放在一個(gè)只屬于自己的地方，主人還為我鋪上柔軟的海綿，甚至還會(huì)把我清理得干干凈凈，一塵不染。

可是，好運(yùn)氣沒到一天就變成壞運(yùn)氣。主人先把我的家拆了，然后就拿一支圓珠筆在我的身上亂涂亂畫，害得我渾身臟兮兮的，就像一個(gè)從垃圾桶里撿來的孩子一般臟。

接下來，我都快要死了。主人就拿著一支非常尖利的鉛筆，我還以為主人要去寫作業(yè)，沒想到竟然要死在主人手下。他就拿著鉛筆來威脅我說：“大膽犯人橡皮擦，你居然還不認(rèn)罪，我要?dú)⒘四悖砣藚龋靵韼兔Α！蓖蝗弧肮偃恕钡牡艿艹霈F(xiàn)了，只見弟弟拿著一雙拖鞋，莫非是要把我打成肉泥？可是剛打到一半，“官人媽媽”叫他們回去睡覺，我聽到了“官人”說：“明天晚上再來收拾你！”

到了第二天，主人背著書包去上學(xué)。到了教室里，老師正在講關(guān)于貧困小學(xué)的事情：“貧困小學(xué)的孩子們在一個(gè)破房子里讀書，他們沒有鉛筆，只好用樹枝當(dāng)鉛筆里寫字；沒有本子，只能用沙子當(dāng)本子；沒有橡皮，只能用口水來擦……”說到這里，主人眼淚流下來，“誰愿意把文具捐給貧困小學(xué)？”教室里的同學(xué)都舉了手，而主人把我捐了出去。

從此，主人改掉了壞習(xí)慣，變得愛惜學(xué)習(xí)用品了。

橡皮想象作文300 橡皮的故事作文篇九

夜深人靜，星星在天上眨著眼睛，一切都變得那么安靜。可是，鉛筆盒里卻傳來了奇怪的聲音。

原來是一支粉紅色的自動(dòng)鉛筆和一塊正方形的黃色橡皮發(fā)生了摩擦。

“你別碰我，討厭的大個(gè)子。”鉛筆推了推橡皮，露出了不滿的神情。

“別這樣，”橡皮也推了推鉛筆說，“鉛筆盒里就這么一點(diǎn)地方，難免會(huì)碰到!”

“我真不明白，小主人為什么要把你放在鉛筆盒里。”鉛筆挺了挺滿肚子的鉛芯不滿地說。

“我?guī)椭≈魅瞬恋翦e(cuò)別字，主人需要……”

還沒有等橡皮把話說完，鉛筆就傲慢地打斷了它，說：“你有什么用?今天，小主人數(shù)學(xué)考了一百分，還不是全靠我?”

橡皮也不甘落后，很不服氣地跺著腳說：“誰說的?要不是我把你寫錯(cuò)的字擦掉，小主人能考一百分嗎?”

鉛筆氣憤地說：“誰叫你擦的?多管閑事。你不擦，我照樣能改過來!”

橡皮氣得差點(diǎn)就暈了過去，傷心地跳出了鉛筆盒，躲在了一個(gè)沒人注意的小角落里。

第二天，語文考試了。小主人焦急地找著自己的橡皮，可是怎么都找不著。寫錯(cuò)的地方只好用鉛筆涂涂改改，考試卷被畫得一塌糊涂。老師狠狠地批評了小主人，小主人非常難過。

回到家，小主人拼命四處尋找他的橡皮，終于在一個(gè)角落里找到了橡皮。小主人捧著橡皮又親又摸，然后把它輕輕地放到鉛筆盒里說：“你再也別離開我了!”

鉛筆看見了這一切慚愧地對橡皮說：“對不起，昨天我不應(yīng)該說你。”

橡皮紅著臉說：“我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該跟你斗嘴，還離開大家躲起來。”

一旁的尺子說：“我們各有各的用處，應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，這樣才能幫助小主人，讓他取得更好的成績。”

橡皮和鉛筆聽了，連連點(diǎn)頭。從此，它們成了一對形影不離的好朋友了!

橡皮想象作文300 橡皮的故事作文篇十

我，是一塊橡皮，有著方方的身子。雖然我的外表好看，味道也很香，可是我的命運(yùn)卻很慘，因?yàn)槲冶灰粋€(gè)不愛惜文具的小孩買走了。

剛到文具盒這個(gè)大家庭，我就聽說到了一個(gè)消息：“我已經(jīng)是這個(gè)文具盒里的第十五塊橡皮了！”我聽了之后想了想：“原來在我前面還有這么多塊橡皮呀！看來我也得做好心里準(zhǔn)備嘍。”我?guī)е话驳男那樵缭绲乃X了，因?yàn)槊魈爝€得工作呢。

清晨，我迷迷糊糊爬起來，發(fā)現(xiàn)文具朋友們都不在，“他們?nèi)ツ睦锪四兀俊蔽艺胫鋈槐灰浑p大手給取出了臥室，我一看他的作業(yè)本，頓時(shí)嚇了一大跳，“我的主人還是一個(gè)錯(cuò)別字大王！”我不禁說到。他馬上把我給按到作業(yè)本上擦起來，我的頭頓時(shí)黑壓壓的，我大喊：“你再按，我都要被按扁啦！”然后又擦，這樣來回擦來擦去，我的頭頓時(shí)沒了一半，唉，真慘。

我正和文具們討論著這個(gè)主人呢，忽然主人又把我拿了出去，他把我放在了尺子上，我一看說：“尺子，鉛筆你們好。”尺子和鉛筆看到主人的手到了尺子的另一邊就說：“兄弟，你要是沒被找回來你的命運(yùn)就算幸運(yùn)了。”我還沒明白是怎么回事，就被這個(gè)簡單的“投石機(jī)”給發(fā)射到了窗外……

放學(xué)了，小主人在樓下找到了我，我又被帶了回去，尺子和鉛筆見到我說：“唉，我們?yōu)槟愀械酵纯唷！蔽覇枺骸盀槭裁矗俊彼麄冋f：“下午你就知道了。”我滿腹疑惑的等到了下午，主人沒事又把我拿了出來，我向上一看，只見一把“屠龍刀”向我砍來，嚓！嚓！嚓！我被砍成了好幾塊，接著我又被向上一扔。我中間的一塊被接住其它的地方卻不知道飛哪兒去了，我?guī)е鴤氐脚P室，大家看到我都驚訝不已。

深夜，我?guī)е煌暾纳眢w離開了這個(gè)大家庭……

橡皮想象作文300 橡皮的故事作文篇十一

大家好！我是一塊藍(lán)色的長得像胡子的4b橡皮，我現(xiàn)在被拋棄了，正呆在主人家的垃圾箱里呢，哎，別提了！

我生活在一個(gè)上了五年級的小男孩的家里，剛來時(shí)，他因我獨(dú)特的外形很喜歡我，我很快樂，因?yàn)樽约河幸粋€(gè)好主人。但慢慢的，他就不喜歡我了。每次做作業(yè)時(shí)，他要么像玩游戲似的地把我扭來扭去，把我搞得全身粉碎性骨折；要么用尺子在我身上切下一塊，弄得我缺胳膊斷腿的，要么用手指在我身上鉆洞……他還邊弄邊邪惡地咯咯笑，那聲音就像是一條蟲子，鉆著我的心，有說不出的難受。這不，我剛來他家沒幾天就已經(jīng)“殘疾”了。唉！小主人，能不能別虐待我了，其實(shí)我也是一個(gè)生命呀！我真想過一個(gè)普通橡皮的日子啊!

有一天，主人的媽媽下班回來，發(fā)現(xiàn)我孤零零地躺在鞋柜旁，唉呀！還不是中午主人把書包當(dāng)玩具亂甩，把我從包里甩了出去，然后我就重重的摔在了鞋柜旁，哎喲！疼死我了!于是把我拾了起來，發(fā)現(xiàn)我全身臟兮兮的。她立馬變成了一頭“母獅子”火冒三丈地批評了主人。主人被批評之后，只好不服氣地將我抹干凈，扔進(jìn)了書包里。從此以后，我的日子總算好過些了，哎，主人你總算是對我好些了。

主人雖然對我好些了，但還是把我當(dāng)成垃圾一樣亂丟。每天回到家，“啪”他擺著一副不屑的樣子將鉛筆盒重重地扔到地上，就好像跟我有仇似的。哎喲！我一下子從鉛筆盒的這一頭摔倒了另一頭，落地時(shí)，還在盒子里猛地彈了幾下，頓時(shí)，我痛暈了過去。要用我時(shí)，他總算對我好些了，我不禁暗暗自喜，要是這段時(shí)間能暫停對我的折磨就好啦。但剛一用完，他的態(tài)度就來了個(gè)360°大轉(zhuǎn)彎，又把我扔到地上當(dāng)垃圾了。哎！小主人，那天的批評你忘了嗎？你什么時(shí)候才會(huì)真正愛護(hù)我呀！

有一天，主人一臉嫌棄地把我用力扔進(jìn)了箱子里，我才知道，主人又有新橡皮了，只見主人滿臉欣喜地捧起新橡皮，看了又看，愛不釋手。看到這些，我不禁想起當(dāng)初小主人對我的喜愛，可是這才多久，他就將我打入“冷宮”了，想著想著，我不禁潸然淚下。

小主人呀！請不要丟下我，我還想陪你學(xué)習(xí)，還想……

橡皮想象作文300 橡皮的故事作文篇十二

“我的手和腳去哪兒了?我怎么在這個(gè)地兒?”環(huán)顧四周再看看自己，原來我變成了一塊橡皮。隨著早晨的到來，我信心滿滿，躺在文具店的展示柜里，用目光掃視著，找一個(gè)合格的主人。

天是蔚藍(lán)的，讓人過目不忘，白云像老奶奶疏通的銀發(fā)。陽光從山坡上爬上來，悄悄的不發(fā)出一丁點(diǎn)聲音。終于傳來了輕巧的腳步聲…哦，只見進(jìn)來的是一個(gè)小女孩，只見她紅撲撲的臉蛋，扎著馬尾辮，一看就是個(gè)愛干凈的好學(xué)生。“趕緊把我買走，趕緊把我買走!”我心中祈禱著。希望我快速有個(gè)好主人有個(gè)家。我這粉色紫色相間的顏色和著茉莉花淡淡的清香，絕對能吸引很多人。“媽媽，媽媽，我要這個(gè)!”，媽媽用溺愛的眼神看了看小女孩，點(diǎn)頭表示贊同。我內(nèi)心竊喜萬分。

到了家，她把我安放在文具盒的一個(gè)小格子里，對我說我一定會(huì)保管好你的!太棒了，我有一個(gè)好主人呀，女生肯定好會(huì)把我打理的很漂亮的。

第二天早上，小女孩去上學(xué)了，我安靜地躺在她的放在文具盒里，我心里美滋滋的，正期待著呢。小女孩正上著語文課，一不小心寫錯(cuò)了字，于是小心翼翼的拿出我輕輕的擦著。他的字很清秀，作業(yè)都被評為了優(yōu)秀，我非常的開心。就這樣，我心滿意足的度過了一個(gè)星期。

令我害怕的事情還是來了，小主人同桌在一塊黃色的橡皮上用鉛筆戳進(jìn)去，再轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，搓出了小芽兒一樣的形狀，于是翻著筆袋一下子就相中了我，拿起鋒利的鉛筆毫不猶豫的朝我出來，在摩擦產(chǎn)生的熱量和疼痛感，讓我感到絕望。我就像蝦仁被竹簽穿起來。熱量和痛感同時(shí)刺激著我，想喊叫也喊不更出來，想阻止又無能為力……

小主人的朋友問她借用我，我本以為小主人會(huì)整快遞給他，沒想到小主人隨后拿起了尺子，用尺子在我身上摩擦，把我硬生生切成了兩半。沒有了以前光鮮亮麗的外表，全身上下也是黑黑的。簡直就像是從垃圾堆里撿來的孩子。

沒過多久我就淪落到了在陰暗潮濕的角落里躺著渾身上下臟兮兮的，已經(jīng)頹廢了，沒有人在注意到我，也沒有了以前的香氣和外表……

橡皮想象作文300 橡皮的故事作文篇十三

夜深了，從書包里傳出一陣哭泣聲，是誰呢？讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>

走到書包內(nèi)，我們發(fā)現(xiàn)原來是本子和橡皮在哭，這是為什么呀，哎！不用問，只要看了就知道了。本子被撕掉了好多張，橡皮的身子被劃得亂七八糟，還被小刀切成了一塊塊的，變成了殘疾。“是誰這么殘忍把你們弄成這樣的啊？”我問道。

“是小主人強(qiáng)強(qiáng)。”本子和橡皮一邊哭泣著，一邊異口同聲地說道。“他為什么要這樣對付你們？”我又問道。

本子首先發(fā)言：“強(qiáng)強(qiáng)小主人他有時(shí)候心情不好，有時(shí)候發(fā)脾氣，就會(huì)過來把我撕成一塊快的小紙片，可疼了。”“是啊，是啊！小主人強(qiáng)強(qiáng)他無聊的時(shí)候，就用小刀在我身上亂刻亂畫。還把我切成一小塊一小塊的，非常疼！”

“唉，你們真可憐哪！可是我也無能為力。”我心中暗暗為他們祈禱：

希望它們的小主人以后不再那么對待它們了。

最后，我?guī)е鴳n愁離開了書包。

橡皮想象作文300 橡皮的故事作文篇十四

在四年級四班的教室里，同學(xué)們?nèi)ド象w育課了。橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開起了會(huì)議。

一塊橡皮自豪地說：“我從橡皮廠里出來時(shí)，那里的叔叔和阿姨可好了，他（她）們給我加了一層粉紅色涂料，漂亮極了！

我的小主人非常愛惜我，用完了趕緊把我放進(jìn)鉛筆盒里。還定期給我洗澡呢！”

“唉，我真羨慕你呀！我原本也是既干凈又漂亮的，”一塊滿身是洞的橡皮，滿臉愁容地說：“可是，落到我那淘氣的小主人手里，你們看，扎得我渾身是鉛筆眼兒，疼死我了！”

“呀，這真太可氣了！”橡皮們都替他打抱不平。

橡皮們述說著自己在主人那里不同的經(jīng)歷，覺得各自的待遇真是天壤之別，有的高興，有的難過。

正在這時(shí)，一塊老年橡皮說：“我們要請鉛筆幫忙，讓它們給那些不愛護(hù)文具的同學(xué)寫一張紙條，讓他們醒悟！”橡皮們紛紛行動(dòng)起來……

下課鈴聲響了，同學(xué)們回到教室，一些孩子找不著橡皮，哭了起來。突然，他看見了桌子上的紙條：小主人，我那么愿意為您服務(wù)，請愛惜我吧！

同學(xué)們后悔極了，他們決定找回橡皮，永遠(yuǎn)愛惜他們。

從此，橡皮們變得干凈極了。

橡皮想象作文300 橡皮的故事作文篇十五

我是鉛筆盒里的一塊橡皮。猜猜看，我的夢想是什么

我的第一個(gè)夢想是逃離我的“小房子”。你知道我要做什么嗎？我想幫助主持人完成一件漂亮的藝術(shù)作品，讓她獲得一等獎(jiǎng)和老師的表揚(yáng)。哈，多有趣啊！多么光榮的

第二個(gè)夢想是跑進(jìn)森林。你知道我要做什么嗎？我想成為一只強(qiáng)壯的老虎，在樹林里一路馳騁，跑到小溪邊喝上一口香甜可口的水，然后帶回一些給主人解渴。哈，多有趣啊！多么有趣的

第三個(gè)夢想是到海邊來。你知道我要做什么嗎？我想成為一條魚，在茫茫大海中游泳，與海豚共舞，與海龜談笑，與旗魚游泳，與鯊魚相遇。哈，多有趣啊！多么令人興奮的

第四個(gè)夢想是來到農(nóng)場。你知道我要做什么嗎？我想成為一只小蜜蜂，四處飛翔，采集香甜可口的花蜜，請到農(nóng)場來品嘗。哈，多有趣啊！多幸福啊

第五個(gè)夢是回家。你知道我要做什么嗎？我想擁抱我的家人，告訴他們我今天的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，讓他們分享我的快樂。哈，多有趣啊！多幸福啊

沒人知道一塊面團(tuán)有多少夢想。就像栽在紙上的文字，有多少芽，有多少花，有多少童話

橡皮想象作文300 橡皮的故事作文篇十六

在一個(gè)橡皮泥盒中，住著許多不同顏色的橡皮泥。它們各據(jù)一方。從此，掀起來一場江湖風(fēng)波。

他們整日打打殺殺，使出渾身招數(shù)，真是“八仙過海——各顯神通”啊！如棕橡皮泥一向妒忌黃橡皮泥漂亮。有一次，它變成一口大炮，一顆顆棕色的炮彈打在黃橡皮泥的身上，把它變成了一塊土黃的橡皮泥。還

有白橡皮泥一向都是優(yōu)雅、美麗而高貴的，可紅橡皮泥不這樣認(rèn)為，她自以為自己是高貴的，因?yàn)樗J(rèn)為自己的顏色與傳說中的鳳凰是一樣的。有一天，她終于決定要與白橡皮泥來一場決斗。

紅橡皮泥變成一只美麗的火鳳凰，而白橡皮泥變成一只高貴的獨(dú)角獸。她們你爭我奪，結(jié)果兩敗俱傷。主人嘆息道：“兩塊看起來是很高雅的橡皮泥其實(shí)與野蠻人差不多。”于是，主人把它們捏成一團(tuán)，這下她們就不能再打了。

發(fā)生這種事情的不止它們，就連青綠橡皮泥和墨綠橡皮泥這兩個(gè)自家兄弟也打了起來。不用問原因，一定是為了爭誰才是真的綠色，是假的就要退出江湖，他們?nèi)找棺鲬?zhàn)，結(jié)果兩塊橡皮泥粘到了一塊。別的橡皮泥都笑他們，說：“古人都說：‘打虎不離親兄弟，上陣不離父子兵。’兄弟倆現(xiàn)在可是你中有我，我中有你了。”------

到底這一場江湖風(fēng)波何時(shí)了結(jié)呢？誰又能一統(tǒng)江湖呢？現(xiàn)在我們就一起來掀開這張神秘的面紗吧。

在一個(gè)黑暗的角落，有一塊橡皮泥在等待。它沒有白色那么優(yōu)雅；沒有紅色那么高貴；沒有綠色那么充滿活力------可它擁有著雄心壯志，有著超強(qiáng)的意志力，敏銳的洞察力，它就是黑橡皮泥。

在一次次的江湖風(fēng)波里黑橡皮泥始終很低調(diào)，因?yàn)樗€沒有很強(qiáng)大。他用假象欺騙了一個(gè)個(gè)來挑戰(zhàn)他的人。他始終安靜地呆在黑暗里，無人發(fā)覺，無人知曉。好想他在這一個(gè)橡皮泥江湖上是個(gè)沒有威脅的人物。其實(shí)他正在耐心等待，正在精心策劃準(zhǔn)備一統(tǒng)江湖。他相信金子總是會(huì)發(fā)光的。

當(dāng)他看到許多橡皮泥在廝殺中元?dú)獯髠臅r(shí)候，他覺得時(shí)機(jī)成熟了。它宛如一只猛虎，從黑暗中沖了出來，消滅了一個(gè)又一個(gè)敵人。

最后，黑橡皮泥統(tǒng)一江湖了。

橡皮想象作文300 橡皮的故事作文篇十七

“嘰嘰喳喳”文具們在說什么呢?走近一看，原來鉛筆和橡皮擦在上訴。

鉛筆說：“身為老小，哥哥對我很好，但是，小主人對我也太狠了!沒天用他那有力的雙手使勁捏著我，不但弄得我呼吸困難，而且為了試一下自己的力量，居然把我一分為二!痛得我要死!”

橡皮擦嘆了口氣，說：“轉(zhuǎn)筆刀法官，我也不比它差呀，小主人是個(gè)錯(cuò)別字大王，錯(cuò)了一個(gè)字，就拿著我擦來擦去，弄得我秀發(fā)都禿了還不說，竟然用小刀把我割成幾塊!還說好玩!虧他說得出口!”說完橡皮擦流下了眼淚。

轉(zhuǎn)筆刀說：“哎，你們是不知道呀，小主人把我打濕，后來生了銹，變我現(xiàn)在這副樣子。所以，我決定找小算賬!”“好”大家說。

下午，它們找到小主人，對他說：“以后不能折斷它了，不能割我了，不能......不然我們?nèi)苛T工!”小主人只能說“好，同意。”

從此，小主人做了一個(gè)愛文具的好小孩。

橡皮想象作文300 橡皮的故事作文篇十八

星期天的早上，文具盒家來了兩位客人，一位是鉛筆一位是橡皮，它倆成了朋友。

橡皮問鉛筆：“你的名字叫什么?”鉛筆說：“我的名字叫鉛筆，那你呢?”“我的名字叫橡皮。”

鉛筆得意地說：“我們家族的鉛筆有五彩的顏色，有藍(lán)色、紅色、黃色等等。我們長得高高的，身體瘦瘦的，非常苗條。我們可以讓主人寫出溧亮的字，畫出美麗的畫。”橡皮不不甘示弱地反駁道：“我長得胖胖的，穿著花花綠綠的衣服，發(fā)出迷人的香味，我能幫助主人擦掉錯(cuò)的字，比你好多了。”

說著說著，他倆竟然吵了起來。

文具盒說話了：“你們倆有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)。當(dāng)鉛筆寫錯(cuò)字，橡皮就可以幫鉛筆擦掉。橡皮擦錯(cuò)字，鉛筆就可以幫橡皮寫起來。”

鉛筆和橡皮聽了文具盒的話，重新認(rèn)識(shí)了自己，他倆手拉手，成了一對非常要好的朋友，開心地笑了!

橡皮想象作文300 橡皮的故事作文篇十九

我的文具盒里有一支鉛筆和一塊橡皮，它們是一對很好的朋友。

鉛筆長得細(xì)細(xì)長長，可帥了！橡皮長得白白胖胖，多可愛呀！它們在一起的日子經(jīng)常是互幫互助，相親相愛，可友好嘍。

可是好景不長，有一天我突然愛護(hù)起橡皮來，并在它的上面貼了一個(gè)美羊羊的貼紙，“哇！好漂亮呀！”我拿著橡皮到處在同學(xué)們面前炫耀，忽視了鉛筆的存在。鉛筆覺得一定是橡皮在搗鬼，決定找橡皮算帳。

以后，不管是做作業(yè)還是考試，鉛筆總是寫錯(cuò)字，讓橡皮去擦，就這樣橡皮越變越瘦，越變越小。鉛筆看著橡皮的樣子，心里別提有多高興了，它假惺惺地對橡皮說：“橡皮妹妹，你最近怎么這么虛弱呢？你看看鏡子里的你都瘦成什么樣子了？”橡皮看了看鏡子，無精打采地說：“鉛筆大哥，你也要保重身體呀！”“我有什么問題呀？”鉛筆邊說邊朝著鏡子看了一下，忽然發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己怎么變得這么矮小了。“這不可能是我？”鉛筆自言自語地說。橡皮嘆息地說：“這就是你呀，你不會(huì)連自己都不認(rèn)識(shí)了吧？你在磨損我的同時(shí)，也要磨損你自己啊！

啊，這時(shí)鉛筆才恍然大悟……

名師點(diǎn)評： 這是一個(gè)很有教育意義的寓言故事。鉛筆妒忌橡皮得到了主人的愛護(hù)，決定要用寫錯(cuò)字的方式磨損橡皮，當(dāng)它嘲笑日益虛弱的橡皮時(shí)，發(fā)現(xiàn)它自己也變得又矮又小了。真是得不償失啊！看來，朋友之間不僅要互幫互助，還要相敬相容。

文章構(gòu)思獨(dú)特，內(nèi)容具體，寓意深刻。”鉛筆長得細(xì)細(xì)長長，可帥了！橡皮長得白白胖胖，多可愛呀！“語言簡潔，既表現(xiàn)出了鉛筆和橡皮的主要特征，又為下文鉛筆和橡皮的外形變化埋下伏筆。作者對鉛筆和橡皮的對話描寫具體生動(dòng)，個(gè)性鮮明，栩栩如生。

” 美洋洋“應(yīng)改為”美羊羊“、”假腥腥“應(yīng)改為”假惺惺“。

寫得很好，再接再厲！

橡皮想象作文300 橡皮的故事作文篇二十

在一個(gè)文具袋里，有兩個(gè)文具，分別是鉛筆和橡皮。

鉛筆穿著一身粉色帶愛心的衣服，修長的身材，像一位芭蕾舞演員一樣優(yōu)雅。橡皮穿著一身雪白的衣服，身子細(xì)細(xì)的，像只白天鵝，她倆經(jīng)常在一起表演芭蕾舞劇《天鵝湖》。

鉛筆和橡皮本來是一對非常要好的姐妹，但今天，她們卻因?yàn)橐患∈露沉似饋怼ｃU筆正在幫小主人寫作業(yè)，有一道題她想了半個(gè)世紀(jì)，終于想出來了，但這時(shí)候，橡皮卻把她辛辛苦苦寫出來的答案擦掉了。鉛筆憤怒地說：“你怎么把答案擦掉了！”

“你寫的答案是錯(cuò)的！”

“什么？你連１１乘１１等于１２１都會(huì)算錯(cuò)！”

“明明等于１１０！”

“你胡說！”

“我沒胡說！”

“我不想理你了！”

“我也不想理你了！”

于是她倆一個(gè)滾到了墻角，一個(gè)跳到了窗臺(tái)。主人回來了，她正要寫作業(yè)卻發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了，找了大半天，終于在墻角找到了；接著她又發(fā)現(xiàn)橡皮不見了，找呀找，在窗臺(tái)上找到了橡皮，她立刻明白是怎么回事了，于是對她倆說：“你們是一對好姐妹，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛。”

鉛筆和橡皮聽了主人的話，心想自己也有做的不對的地方，從那以后一對好姐妹又回來了，他們又跳起了喜歡的《天鵝湖》。

橡皮想象作文300 橡皮的故事作文篇二十一

夜晚，夢變成小鳥，披著月光織成的紗衣，飛過城市的上空，飛過一扇扇酣睡的門窗，不聲不響地靠近我，輕輕拂過我的臉頰。我打了個(gè)哈欠，眼睛也漸漸模糊。

廈門人口很多，車輛當(dāng)然也不少。市民過馬路一不留神就有麻煩，而且我還是個(gè)急性子。一次過馬路，我沒看清楚，被一輛車給撞著了，擦破點(diǎn)皮。沒過多久，急性子又犯了，紅燈亮著還硬闖，這回撞斷了根肋骨。

我怕了，再出事，我也許就會(huì)告別這個(gè)世界。得想個(gè)對策——要是我像塊橡皮，即使被火車撞上也沒事！我當(dāng)即去找住在郊區(qū)的一位魔法師，他給了我一包能讓身子像橡皮一樣的藥。

我沒耐性等到家了才吃藥，在回家的半路上，我在餐吃完飯就把藥服下了。唔……這藥還甜絲絲的呢！我站起身走了幾步，覺得自己輕飄飄的，像走在蹦蹦床上，我興奮極了，加快了腳步，剛要出門，不小心被門檻絆了一下，“咚”地一聲，我居然被這小小的門檻撞飛了！我控制不住自己，只能這樣飛著，店里早就被正客人的尖叫聲淹沒了：“超人，超人！”。“咚”地一下，我的頭撞上了天花板，嗚，好痛！沒來得及多想，我往地下跌了。剛落地，我又被硬邦邦的木地板撞了上去。

“這地板怎么會(huì)這么硬，真討厭！”我不知為什么，竟怪上了地板。

就這樣上上下下，折騰了好久，店里店外被圍觀者堵得水泄不通，免費(fèi)看了一場“飛人”的表演。他們是樂得合不攏嘴，我可慘了！這樣下去什么時(shí)候才能完呀？我望著笑得前俯后仰的人們，都快哭出來了：“你們誰幫我一下，把我拉住！”

在客人的幫助下，我總算站住了。我怕在撞上些什么，決定回到魔法師那兒，求他賜包解藥。為了加快速度，我一蹦一跳地往車站趕，路人的驚訝的眼光告訴我，我這樣子一定很像宇航員在月球上行走，或者是沙漠中的袋鼠。車來了，司機(jī)看到我這個(gè)“怪物”在蹦跳，嚇得到了站也不敢停車，飛快地把車開走了……

“停車，停車！我又不是妖怪！”我狂叫著，可惜只是徒勞。

我沮喪極了，只好一邊懊悔，一邊蹦蹦跳跳地去找魔法師。找到魔法師，我終于變回原來的樣子了。臨別前，魔法師贈(zèng)我一句話：“怕撞車好辦，改掉急性子，多長幾只眼！”

“多長幾只眼？”

“啦啦啦，啦啦啦……該起床啦，該起床啦！”

我被鬧鈴聲驚醒，原來只是一場夢，還好只是一場夢！我一時(shí)沒領(lǐng)會(huì)夢中魔法師的話，多長幾只眼，我不又成怪物了？兩只眼就夠我用了……

嗨！看我多傻！這意思不是讓我過馬路時(shí)看仔細(xì)點(diǎn)嘛！