每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

毛毛雨意思篇一

幸福是什么？幸福其實就是一種感覺，是一種心態。她就像毛毛雨一樣，沒有狂風暴雨來臨前的電閃雷鳴，她無聲無息，在你不經意間悄然飄落，輕輕地柔柔地，潤物細無聲。從事教育工作20年以來，雖然也遇見過諸多不順心的事，但只要回想起工作中點點滴滴的成功，心頭就不由自主地被幸福充盈。

8月，我被分配到了當時大廠最偏僻的普橋中學任教。這是一所典型的農村初級中學，全校當時總共只有3排平房，8個班級，26名清一色男教師，300多名走讀學生全部來自當地農村。剛走上工作崗位的我承擔了兩個初一班級的英語教學、一個班級的地理教學及一個班的班主任工作。當時農村學校的教學條件是很簡陋的，一支粉筆、一本書、一塊黑板就是課堂教學的硬件，自編、自刻（鋼板）、自印刷（手推式油印機）試卷更是家常便飯，沒有業余生活，每晚享受的是蟲鳴與寂寞。就是在那種情況下，一群年輕人創造了學校歷史的教育輝煌，也讓許多農村孩子的命運發生了徹底的改變。那六年工作的點滴至今縈繞心頭、難以忘懷，那六年更讓我感受了人生的價值、品味了甜蜜的幸福。

90年代初期，“控輟”還沒有正式納入學校辦學水平的考核之中，學生“留級”現象還普遍存在，輟學更不是什么新鮮事。記得是五月的一個清晨，進班之后，發現班級中朱珠同學沒來。這位學生由于前段時間經常遲到、成績下滑，我剛和她談過話，也到她家了解過情況。是不是又有什么新情況了？想到這些，心中隱隱有種不安，一問她的同村同學，得知朱珠好像不想讀書了。下課后，我趕緊騎車來到她家，發現是鐵將軍把門，問鄰居也不知道其去處。回到學校，我寫了一封信交給學生放學帶到她家，第二天早晨，學生帶口信給我，說朱珠同學的父母堅決不想讓孩子讀書了。那是一個通訊極不發達的年代，不要說手機，就連固話都不多，有事只能靠跑。在她家，我見到了她的父母，他們對我的到來并不是很熱情。“一個女孩子家，讀書有什么用，還不如早點嫁人算了。”朱珠的父母如是跟我說，我振振有詞的和他們談了半天，把自己的想法一股腦告訴了家長，最后家長一句話“我們要下田干活了”就把我打發了。看到背著弟弟的朱珠同學那怯生生的樣子，我心里十分不是滋味。第三天，我找來朱珠同學平時一些要好的朋友，把朱珠同學現在的情況告訴了他們并要求他們和我一起再到她家。看到同學的到來，朱珠的臉上露出了久違的笑容，看到這些，更堅定了我要讓她重返校園的決心。那天我沒和家長說什么，只是告訴他們，學生想朱珠同學并請我順便帶他們來看看朱珠。

朱珠已經一個星期沒來學校了。這一個星期，我又了解到了她父母不讓她讀書的一些真正原因：由于傳統思想作祟，重男輕女，為了要一個男孩，她父母違反計劃生育生二胎，被政府罰款，原本經濟并不寬裕的家庭就更困難了。窗外不知何時刮起了大風，我的思緒也是亂成一團。“老師開門！”一陣急促的敲門聲加上學生的喊叫聲打斷了我的思路，我打開門，是朱珠鄰村的兩個同學。“老師，朱珠不見了！”原來，那天同學們走后，朱珠就一直和父母嚷嚷著要讀書，最后，倔強的姑娘和父母起了爭執，一氣之下就從家跑了出去。問清楚情況之后，我立刻騎上車按照兩個學生所提供的一些線索一一去尋找。風越刮越大、天越來越黑，當最終在同學家找到朱珠的時候，我幾近虛脫。

端午節，我的辦公桌上放著一個鴨蛋、兩個粽子和一張紙條。“謝謝您，老師！”一行娟秀的小字讓我內心激動不已，幸福滿滿。

尼采曾經說過：“上帝不給我快樂，我就自己創造快樂”。教師的職業雖然清貧，但是，教師如果能以享受的態度從教，那么他的教育生涯就是幸福的人生，教育就是一種享受，一種創造，一種幸福。

作為教師要“兼善天下”，要寬待每一位學生，不拋棄，不放棄，用愛心去滋養每一棵幼苗。前蘇聯教育家馬卡連柯曾說過：“愛是一種偉大的感情。唯有愛，教師才會把辛苦的教育事業當作樂趣來從事，它能使教師感到每個學生的喜悅和苦惱都在敲打他的心，引起他的思考、關懷和擔心”。教師心中應時刻有愛，教師無需追求偉大，只需要在平凡的工作中感悟人生的那份價值，細細品味教育的那份成功就是莫大的幸福。

教師的幸福就像一場毛毛細雨，時刻無聲地滋潤著我們的心田，讓我們時刻快樂著。當追憶往事的時候，倘若我們能夠坦然的迎接每一位學生的笑臉，那就是幸福！

毛毛雨意思篇二

以雨為話題的作文(1)

他愛跟周小周斗智斗勇，和可愛的夏米米聊天，說好玩的故事讓同學們哈哈大笑，可他特別的愛吹牛。他覺得沒有什么事情他不敢做，但他也很虛心地能接受別人的意見。

想知道教室里為什么會下起了毛毛雨么?事情是這樣的：王小瞧在理發店剪過頭發后，回家用摩絲和剪刀加工了一下，到了學校，一進班門，就開始吹牛說他的發型是自己用剪刀剪出來的，于是大家都很羨慕他，都想讓他幫自己也剪一剪頭發。第二天，王小瞧拿了爸爸的剃須刀和媽媽的小剪刀修眉刀粉撲兒等東西帶到了學校，一進班門就大聲地對同學們說：“理發師在此，要理發的快過來排隊吧!同學們就開始爭著讓王小瞧理發，他的四個死黨——周小周金多胡豆張敢比誰都快，最先跑到王小瞧的面前，于是王小瞧就開始帶這四個人理發，王小瞧覺得一個一個地理發太慢，干脆一次理四個人的頭發，就這樣，他的四個死黨成了他的第一批“幸運兒”。(因為王小瞧理出來的頭發像山羊肯過的一樣)把地上弄的全是頭發，老師正好路過這里，她讓王小瞧把地上弄干凈，王小瞧用吊扇把灰塵吹跑，可風力太猛了，灰塵飛的更厲害了，連那些碎發也飛了起來。就這樣教室里下起了毛毛雨了。(詩華圃紅酒-詩華文學)

四年級:李一安

--450字

以雨為話題的作文(2)

這是一個下著毛毛雨的城市。

我撐著傘，走在路邊。

前面的十字路口圍了很多人，我下意識地靠過去，在人多的地方就不會覺得害怕。

天空陰霾，云像灌滿了鉛。街道兩旁是灰色的高墻，深深淺淺，灰黑灰白。像一副用鉛筆細細雕琢的素描。

不太喜歡熱鬧，所以我停在人群外面不遠不近的地方。

天色漸漸暗下去，周圍的景象在雨的催化下愈加朦朧，有種不真實的感覺。

人群散了。剛剛還喧囂的街道上，轉眼間就空蕩蕩的，只剩下我一個人，還站在路口。

捂住胸口，有什么東西，一下子空了。

雨，讓整一座城市都顯得很潮濕，本來就暗淡的畫面越收越緊，黑夜翩躚而至。

我皺了皺眉頭，眼睛有一種莫名的壓迫感。

天邊剎那間劃出一道明晃晃的裂痕，突兀地閃了一下，映亮了四周的景象然后又迅速地暗下去。

只有閃電，沒有雷聲。

路燈慢慢地亮了起來，一盞一盞地向遠方延伸過去，最后消失在一大片漆黑的幕布里。深不可測的黑夜。

是沒有了月亮沒有了星星沒有了蟲鳴無法隱藏也不能回避的真正的黑夜。即使溫暖的橘色燈光也無法穿透這樣的黑夜。

我撐著傘，繼續走著。鞋底在濕漉漉的地面上吱呀做響，被靜謐的夜無限地放大再放大，像有什么在一下一下地敲擊著我的心臟。

漫天紛飛的毛毛細雨，好象是城市發出微弱均勻的鼻鼾聲。

這座城市睡著了，整個世界都睡著了，可是我醒著。

車站。

站牌上寫滿了未知的地方和去往那些未知方向的車號。(詩華圃紅酒-詩華文學)

雨水打濕了我的傘，發梢，褲腳。

還要在繼續走嗎?

在燈光圈出的狹小的空間里，雨絲像無數細細小小的針，刷刷地刺下來。如果光芒無法沖破黑暗，就只能增加它的蒼涼。就好象卑微的希望面前站著巨大的絕望。

帶我走吧，去哪都行。

可這會不會是永遠都不會有車子經過的車站?

突然有一種錯覺，這里的一切都不會再發生變化了，它們就這么永遠地靜止下去，路燈，站臺，無法驅散的陰霾，永不止息的毛毛雨，以及那一棟棟讓人感覺無限壓抑的水泥高墻。

時間在這里凝固下來。

燈光一瞬間全部熄滅，眼睛無法適應這突如其來的黑暗，就像是小女孩手中的火柴忽然湮滅，夢想的“泡泡“啪的一聲破裂，措手不及。

錯覺。幻象。

我有那么多的不確定。

自始至終。

孤獨的孩子，你是造物的恩寵，佇立在茫茫的塵世中。

最后的一個畫面，我看見這座灰色的城市失去了夜的保護正像冰激凌一樣慢慢融化，寂寞和悲傷狼狽地四處竄逃。到處漂浮著米粒大小的城市幻影。

我收起傘，天亮了。雨停了。

--1000字

以雨為話題的作文(3)

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”每當人們提起清明，便會聯想到魚。不管大雨還是小雨，都是清明最明顯的特征。

這不，春雨真的就以毛毛雨的形式在清明前夕光臨了北京這座美麗而又端莊的城市。

毛毛雨與清晨的朝陽手挽手向北京走來。可毛毛雨卻不講義氣，叫來烏云大哥，一下子便擋住了朝陽小弟弟的去路。鬧得朝陽小弟去找風婆婆告狀。可老天卻不領情，而風婆婆竟也是毛毛雨的“同伙”。看到風婆婆也在幫毛毛雨的忙，朝陽小弟哭著跑開了。

毛毛雨又來到操場上。片刻間，操場變得濕潤起來。當我們打開窗戶時，毛毛雨飄了進來，班里的空氣即刻清新了，聞一聞毛毛雨，能體會那種清爽的、濕潤的、純潔的、獨特的美。

毛毛雨不停地滋潤著大地，滋潤著大地上的點點綠色。我似乎都能感覺到植物的嫩芽正使著全身的力氣向上鉆呢!

雖然毛毛雨正做著大好事，但是它畢竟剛剛也干過壞事!。

果然，傍晚時分，夕陽哥哥來給朝陽小弟報仇了。毛毛雨一看，自己知道都不過夕陽，便灰溜溜地跑了。

一剎那，夕陽映紅了我的臉頰。

北京天通苑學校五年級：王喆

--450字

以雨為話題的作文(4)

毛毛細雨已經下了半個月，真令人心悶。坐在窗口旁邊看到那毛毛雨飄落。不經想起一年前的舊事。

我那時常到朋友家做客。每天的日子幾乎一樣也是毛毛細雨的。

讓開請借一借，仿佛是一個青年學生喊道，突然從前面看到一個踩著單車的青年向我的方向飛奔，嚇了我一大跳，隨后我就到朋友家去了。到了朋友那里后坐了不就大概有20分鐘，仿佛聽到了一個年輕人的叫聲：送報來了，有人接報么??我替我朋友去接報。那個不是剛才那青年么??原來他是送報的。我記得以前送報的是一個40多歲的大叔，怎么回變成是個和我年紀不差的青年?疑惑的我問道：“那個~~怎么是你送報呢?不用上學么?”他回答我：“說他是那個大叔的兒子，因為父親得了病沒體力送報。”我聽了后非常感動，怎么一個和我一樣的青年代替了那大叔。我看他的衣著打扮應該是個窮人家的孩子與我相比我比他好不知道多小陪。唉。不久這位青年就走了。我回到家后不斷回憶剛才的情景，真的是剪不斷，理還亂。把自己跟他相比，卻遠遠比不上，沒有他那個干勁和勤奮。

毛毛還是下著，我卻帶著那沉悶的心情。

--450字

以雨為話題的作文(5)

天，下著毛毛雨。我站在學校的大廳，眼睛急切地向五顏六色的雨傘中望去，希望看見媽媽舉著雨傘來接我回家。

漸漸地，每位父母都領著自己的孩子走了，學校大廳里的人已變得寥寥無幾。我那一顆渴望看見我的母親身影的心變得越來越強烈。我睜大眼睛，生怕母親的身影從我眼皮地下溜走。

5分鐘，10分鐘過去了。終于，我看見了一把紅色的雨傘向我的方向移來。一張熟悉的臉帶著幾分著急，我的母親。“陳熒，原來你在這兒，媽媽總找不到你。”媽媽說。“您來了，我們回家吧。”我的心已不再高興起來。毛毛雨仍然下著。

一路走去，我無意發現我身上連一滴雨點兒都找不到。我一轉眼看見媽媽的衣服已經淋了一半。我把雨傘朝媽媽的方向移了移。然后對媽媽說：“您被雨淋到了，您會生病的……”我話還沒說完，母親便說：“媽媽是大人，抵抗力比你強，媽媽不會有事的。”說完又把雨傘往我這邊推了推。我的心被媽媽打動了，一種連我都說清楚的感覺從我心底浮現。我的眼睛有點濕濕的。還好，在雨天下，媽媽辨別不出來。如果媽媽知道了一定會傷心的。一種無比感動之情化為暖流，一點一點地流入我的心田。我當時有一種十分強烈的感覺就是——母愛是多么偉大啊!當天母親就發燒了。我十分內疚。然而毛毛雨依然下著。

母愛似海，用針刺不破，用石頭也砸不碎，無論用任何東西都不可能使母愛停止。

澄海實驗小學五年級：陳熒

--600字

毛毛雨意思篇三

毛毛下雨后，空氣會變得特別清新，草會悄悄地長高，花兒會笑得更美麗。所有被它滋養的事物都快樂地享受它的.甜蜜，并逐漸變得充滿活力。

毛毛的雨無聲地滋潤著一切，用柔和的雨水浸泡著土壤。下大雨的時候既不猛烈，下小雨的時候也不毛毛雨。它只是靜靜地落下，從不公開。毛毛的雨不會讓你感覺到它輕輕地來，也不會悄悄地去。它的細雨絲像織布機上的絲線一樣輕盈地來回穿梭，像牛毛一樣纖細，就像一支花針在跳舞。多軟啊！它像一個害羞的女孩，溫柔善良。

我喜歡在雨中漫步在毛毛，享受它輕柔的舞蹈，享受它清爽滋潤的肌膚，然后閉上眼睛，靜靜地聽它們低語。我似乎聽到了草從土壤中破土而出，花兒盛開，樹木感謝毛毛的雨水，以及各種各樣的笑聲.

啊！大自然多么喜歡毛毛的雨啊！

毛毛雨意思篇四

天漸漸暗了下來，空氣潮濕，小雞出來捉蟲子了，這是雨要來的前兆。

淅淅瀝瀝的.小雨飄落下來，細如牛毛的雨絲將天地籠罩起來，公園兒里雨霧朦朧，景色可真美！

行人漫步在和風細雨之中，享受著久違的輕松與寧靜，簡直像身處仙境一般。雨慢慢停了，我伸手推開窗戶，用力的呼吸著雨后清新的空氣，心情愉悅。

美麗的彩虹掛在空中，架起了一座七彩的天橋，仿佛連通了天與地，我可真喜歡這充滿詩意的毛毛雨啊！

毛毛雨意思篇五

陽春三月，卻只用毛毛雨來刷新。

沒有前兆，沒有腳步，沒有預知的毛毛雨，靜靜地，靜靜地，來了。

毛毛雨來得如此靜，因為它實在是太輕了。如果地球沒有引力，它可能根本無法來到大地，或許它會一直停留在空中，哦！那不成霧了嗎？但是只要你撫平你的內心，讓你的心如毛毛雨一樣靜，你就會聽到它的聲音。你聽到的雨聲是什么樣的？對了，忘了告訴你每一個人聽到的雨聲都不相同，因為雨聲來自你的內心。

毛毛雨來得如此靜，因為它無形。不能用頭發絲來比擬，也不能用珍珠來比擬，因為它是大自然手工捏造，絕對天然，絕對不是加工而成，可能有細的，可能有長的，可能有圓的……但每一滴都與眾不同，沒有相同，只有不同。相機可以記錄某一滴雨落下的某瞬間，但相機去無法描繪出那滴雨的形，只有靜靜地，如毛毛雨親吻大地一樣靜靜地站在雨中，享受雨帶來的那份祝福，你才能感受到它的形，因為那一刻它已經融化，融入了你的身體，流進了你的內心。

毛毛雨來得如此靜，因為它透明的。沒有誰能夠證明它一定是透明的嗎？因為它不能改變色彩？那不一定，它滴到哪，它就是什么顏色。可能是火一般的紅色，可能是金一般的金黃色，也可能是綠得耀眼，綠得透明的嫩綠……誰也說不準，但它也帶到去了自己的那種色彩，那份屬于它的色彩。它為大地換上了真正的“國王的新衣”，但所有卻看得見，因為那件“新衣”真的讓大地煥然一新。

不知，不覺，雨停了，同樣沒有前兆，沒有腳步，離去了。沒有預知，如來時一樣靜靜地，就停了。只留異常清脆的`“叮咚”聲和歡快而不同凡響的鳥鳴。

毛毛雨意思篇六

此刻的毛毛雨更是可愛，從窗口飛進屋來，親我的臉，給我神秘的清涼。窗外邊空中的電線上的雨珠，就像穿在線上的珍珠，晶瑩透亮。窗戶對面山上的土里，樹木是那么精神，毛毛雨如霧，如絲，給大地罩上了一層美麗的面紗。

佇立在雨中，沐浴在它的溫情脈脈，親吻肌膚的一瞬間，千絲萬縷的幻景時而朦朧時而凄迷。微風輕掠，雨絲飄搖迷離，頃刻迷失了方向，無奈地隨風而行。暗暗躊躇著，我是否也如同這雨絲一般，抑或是不堪一擊抑或是迷失了自我？絲絲縷縷，灑灑落落，瀟湘一片寄相思，萬千銀絲無盡頭，卻傷感，默念遠方的故人，思念更兼心痛。

雨水沖洗得樹木碧綠透亮的，嬌艷欲滴，清爽悅目的街景，給人耳目一新的享受，還有那城市的塵埃和喧囂，仿佛早已浮云過世了，整個城市都籠罩在輕紗樣的雨霧里，淡入如遠山般的曚昽，滲透著詩情畫意般的美麗，侵染著虛幻、靜謐，如置身于另一個時空。

彌漫著泥土氣息的`雨后天空，清新而溫潤，明媚的陽光更增添了我對毛毛雨的幾分眷戀的情愫，覬覦淋在雨中的幸福，那是滋潤心扉的透徹。

春天的毛毛雨，我們又相遇了，我們又相見了。此時此刻，毛毛雨就是霧，不見其影，不聞其聲，而土地里，卻是一片滿懷生機的滋潤，真的是神了，真的是奇了，真的是神奇了。

春天的毛毛雨，沒有特別的派頭，悄悄地來；沒有絲毫的排場，只做事實；沒有顯赫的身軀，微小之至，如霧，如煙。春天的毛毛雨其實就像老百姓一樣，用自己的勤奮與執著，忠誠與淳樸耕耘自己的土地，將大地建造成一個美麗的世界。

我喜歡春天的毛毛雨，喜歡她的善良與美麗，她的心靈是那么純潔，是那么高尚；我喜歡她的忠貞與質樸，她的行為沒有虛偽，沒有欺騙，任勞任怨，默默奉獻。其實，這就是中國老百姓特有的性格。

毛毛雨意思篇七

毛毛雨下過之后，空氣會變得特別新鮮，小草會悄悄地長高，花兒也會笑得更美。被它滋養的萬物愉快地享受著它的甘甜，漸漸變得生機勃勃。

毛毛雨無聲無息地滋潤著萬物，用細柔的雨絲浸濕泥土。它既沒有大雨的轟轟烈烈，也沒有小雨的淅淅瀝瀝，它只是靜悄悄地下，從不張揚。毛毛雨不會讓你感覺到它輕輕地來，也不會讓你察覺到它悄悄地去。它細密的雨絲猶如織機上的絲線一樣輕盈地穿梭，像牛毛那么細，又好似花針在跳舞。它是多么輕柔啊！它就像一個害羞的姑娘，既溫柔又善良。

啊！大自然是多么喜愛毛毛雨啊！

毛毛雨意思篇八

美麗的春天，天空萬里無云，碧空如洗。漸漸地，天空暗了下來，幾片烏云霸占了天空。滴答滴答，一顆顆小小的水珠落到了小花的嘴里，甜到了小花的心里。滴答滴答，天空下起了春雨。

蒙蒙細雨，如同春姑娘給世界蒙上了一層薄紗。雨停了，小花的`花瓣被春雨洗涮得更亮麗了，葉子上的水珠沒了，小動物們也出來了。

春雨是世界萬物最好的朋友，我喜歡春雨！

毛毛雨意思篇九

說起幸福，我耳邊總會響起一段熟悉的旋律，它輕快而明媚，如同“幸福”這個詞一樣充滿遐想，讓人向往，那是一首關于幸福的歌，至今還記得其中的一句歌詞：幸福不是毛毛雨，不會自己從天上掉下來。

幸福是不是毛毛雨？我不清楚，但任何事情不可能不勞而獲的，總要有付出才能得到，這是人人都知道的道理。

現代女性和男人們雖說有一樣的社會地位，一樣要工作、要養家，但多年的傳統，仍然習慣著男主外，女主內。女人為工作、為生活往往比男人要付出更多的努力和艱辛。

鄰居張姐和她的老公包師傅都是奮斗在生產第一線的人，張姐溫柔賢惠，塌實勤快，包師傅憨厚樸實，他們都是各自單位的生產骨干，工作中兢兢業業，生活中夫唱婦隨。上大學的女兒乖巧獨立，有著慧眼的他們，早在房價上漲之前就在市區購買了住房，常常在清晨或黃昏看見他們鍛煉歸來的身影。閑不住的張姐幾乎承包了所有的家務活，好在包師傅也心疼著老婆。難得的是張姐和婆婆也關系融洽，婆婆心疼著她，她也掛念著年邁的婆婆。還有幾個月，張姐就要退休了，五十歲的張姐依然年輕著，美麗著。在我眼里，夫妻恩愛，婆媳和諧，孩子省心的張姐就是世界上最幸福的人。

我問過張姐：一樣工作后回家，你還要做那么多家務，不覺得委屈嗎？張姐說：他比我辛苦，我多干點不是應該的嘛。那什么是幸福呢？張姐回答說：幸福就是簡簡單單，平平凡凡的生活。幸福就是知足。在我沉思的當頭，張姐說：你也很幸福啊。

我幸福嗎？我不知道。

那時節，天空正飄著毛毛雨，許多時候我是很喜歡這種雨的，它溫柔纏綿而又可愛，可以看著它，摸著它甚至感受著它，而幸福是一種感覺一種體會，只能意會不能言傳。

隨著孩子一天天長大，我們也人到中年，公公婆婆也在不知不覺中老了，身體也一年不如一年。有著高血壓心臟病的公公在犯過一次病后，也永遠地離開了我們，每每想起，總讓人有揪心的疼痛。總骨瘦如柴的婆婆，自從因趕羊摔傷了股骨頭，因她體質太差，手術沒有做成，以至到現在她在輪椅上生活。婆婆心態一直很好，她說：“人要知足，別一味追求什么，是你的終是你的，不是你的強求也沒用。”每次回老家，婆婆總是心疼說：“如果不是我一直在輪椅上，也能幫忙照顧孩子。”其實，說實話，如果婆婆身體不是這樣的狀況，我也不會讓她照顧孩子，如果因為幫我照顧孩子出現意外，我是永遠都不會原諒自己的.。

這個時候才知道：只要她健康、平安就是我和老公最大的福氣。給婆婆打電話她嘮叨的最多的就是：照顧好自己，上下班要注意安全等諸如此類的話。還有長大了，也常常告訴我：媽媽，你在家好好休息，我可以照顧自己。冷冷的風雨里，因為有他們的關愛而倍感溫暖。那個時候，我感覺到幸福。牽掛別人是幸福的，被人牽掛著心疼著更是幸福。

有人說：工作中的女人是美麗的。美麗不美麗我不關心，但工作中的我很開心，這一點是千真萬確的。我的工作不累，但責任心極強，來不得一點馬虎和疏忽。班里的老大姓鄭，性格開朗熱情，有一副好嗓子，時不時哼上幾句。再加上妙語連珠，常讓你忍俊不住。偶爾有什么煩心事，仗著比我們資歷深，又見多識廣，她三兩句就讓你煩惱煙消云散。但工作起來卻是丁是丁，卯是卯，毫不含糊。班里的成員之間團結合作，一次次出色完成分配的各項任務。前年的某天，因為自己的一時失誤，惹下了麻煩。已下班回家的鄭接到電話，就匆忙趕回公司和我一起處理后果，那天的天氣很熱，她顧不上吃飯，也不管車間氣味多難聞，努力地做好彌補。我很內疚，總覺得是自己拖累了她，她沒有責怪我，還安慰我說沒傷到人就是萬幸，是人就有犯錯的可能。那個時候，我才體會到我們是一個團體，一榮俱榮，一損俱損。因為有這次的教訓，以后的工作中，我總是嚴格要求自己，把握好尺度，努力做到最好。

在工作中，我們互相監督，互相鼓勵，共同前進。在日常的生活中，大家也互相關愛。那次開家長會匆匆從學校趕回來上班，因為時間的關系沒有來得及準備自己的晚餐，忙碌了一個班的妮妮下班后不顧勞累，在晚餐時間內給我送來了自己親自料理的便當。一個小小的舉動溫暖著我疲憊的心靈。我知道一路走來，自己并不孤獨，身邊的同事和朋友總是默默地關心著我。這種同事誼姐妹情讓我感覺到幸福。

回頭看看的時候，才發現原來我也很幸福。每個人的環境不一樣，際遇也不一樣，對幸福的要求和感知也不一樣，但對幸福的渴望卻是相同的，毛毛雨滋潤著大地，而幸福則滋潤著你的心房。而且它還比毛毛雨持久，只要你愿意，你時時就能感覺到它的存在。健康是幸福，平安是幸福，忙碌充實也是幸福。幸福不是毛毛雨，不是隨便從空中掉下來的，只有你付出過，經歷過，努力過，你才能收獲到屬于你的幸福。

毛毛雨意思篇十

一大早，毛毛開始下雨了。

今天早上地球準備給萬物洗澡：小雨滴輕輕打在樹葉上，似乎把睡了一夜的樹葉吵醒了。調皮的小葉子不停的抖，像個呆不起床的孩子。雨媽媽叫醒不了這些調皮的孩子，只好幫他們精心打扮：雨媽媽把小葉子擦得一塵不染，閃著誘人的光，把以前不起眼的.小葉子變得那么顯眼。

下午，我出去了，毛毛還在下雨。它細細的雨滴連成一片，被風吹動，就像風中飄動的珍珠做成的雨簾，就像正在開舞會的春女晶瑩的舞裙！

毛毛雨意思篇十一

天，下著毛毛雨。我站在學校的大廳，眼睛急切地向五顏六色的雨傘中望去，希望看見媽媽舉著雨傘來接我回家。

漸漸地，每位父母都領著自己的孩子走了，學校大廳里的人已變得寥寥無幾。我那一顆渴望看見我的母親身影的心變得越來越強烈。我睜大眼睛，生怕母親的身影從我眼皮地下溜走。

5分鐘，10分鐘過去了。終于，我看見了一把紅色的雨傘向我的方向移來。一張熟悉的臉帶著幾分著急，我的母親。“陳熒，原來你在這兒，媽媽總找不到你。”媽媽說。“您來了，我們回家吧。”我的心已不再高興起來。毛毛雨仍然下著。

一路走去，我無意發現我身上連一滴雨點兒都找不到。我一轉眼看見媽媽的衣服已經淋了一半。我把雨傘朝媽媽的方向移了移。然后對媽媽說：“您被雨淋到了，您會生病的……”我話還沒說完，母親便說：“媽媽是大人，抵抗力比你強，媽媽不會有事的。”說完又把雨傘往我這邊推了推。我的心被媽媽打動了，一種連我都說清楚的感覺從我心底浮現。我的眼睛有點濕濕的。還好，在雨天下，媽媽辨別不出來。如果媽媽知道了一定會傷心的。一種無比感動之情化為暖流，一點一點地流入我的心田。我當時有一種十分強烈的感覺就是——母愛是多么偉大啊！當天母親就發燒了。我十分內疚。然而毛毛雨依然下著。

母愛似海，用針刺不破，用石頭也砸不碎，無論用任何東西都不可能使母愛停止。

毛毛雨意思篇十二

毛毛雨很細很細，打在地上，沒有絲毫的聲音。毛毛雨下密了的時候，像霧般，房子啊，都看不清了。雨打在手上，濕漉漉的，像剛出完汗一樣。

雨小了，房子看清了。天亮起來了，打開窗戶，新鮮的'空氣，迎面而來。太陽公公，出來了。我坐在窗戶邊，聽著一首動人而美麗的歌！我聽完這首歌，覺得毛毛雨真是多么優雅的歌啊！