人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

別人幫助他人的作文 有關(guān)幫助他人的作文篇一

不一會兒，我走到手扶電梯不遠處，看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶緊皺眉頭，滿臉焦急的樣子在電梯口走來走去，我心里好奇地想：這位老奶奶是不是遇到什么困難了？或許我可以幫幫她。

想完，我飛快地跑到老奶奶面前，急切地問：“老奶奶，你遇到什么麻煩了嗎？我可以幫您！”老奶奶指了指手扶電梯口，焦急地說：“這手扶電梯臺階上升的太快，我年紀又大，怎么能上

去呢？可又找不到樓梯。”我一聽連忙說：“老奶奶，你不要害怕，不要焦急，我扶您上樓吧！”

說完，我扶著老奶奶來到手扶電梯口，用手指著離老奶奶最近的臺階說：“上電梯時，先將手扶到扶手上，然后把一只腳跨到那個臺階上，另一只腳迅速跟上。”乘坐電梯時，老奶奶似乎會還是有一些害怕，我便對她說：“老奶奶，這個電梯很安全，您可以安全乘坐。”快到了，我又對她說：“下電梯時，要先將一只腳跨到地面上，然后另一只腳迅速的到平地上來。”

下了電梯，老奶奶摸著我的頭微笑著說：“謝謝你！小朋友，你真是樂于助人的好孩子！”我一聽，連忙說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，幫助您我很開心。”

別人幫助他人的作文 有關(guān)幫助他人的作文篇二

幫助別人不僅僅是一種付出它還會充實我們的生活，讓我們感受到美好，幫助別人是我們快樂，使我們高尚。

記得有一次，我們班有一位同學病了。那是一個炎熱的夏天，她吐了一地，同學們有的跑向操場，有的走向走廊，他們都一涌而出，這位同學連動都不能動，我不忍心看這位同學如此難受，就把她送回了家。這位同學感動的哭了，她含著眼淚說：“謝謝！”我卻說：“不用客氣，應(yīng)該的，同學之間就應(yīng)該互相幫助的。”

幫助別人就是幫助自己，當他人遇到困難時就要伸出援助之手，(.)當自己遇到難題的時候，別人就會毫無返顧得來幫助你解決問題，其實，幫助了別人的同時，也是自己一種快樂。

時間流逝，慢慢的那段時光已不再擁有，現(xiàn)在只剩下回憶，但慶幸的是這段回憶是快樂的。

我們要幫助別人，當我們在幫助別人時，別人會感到溫暖，就會滿懷深情，我們也就會感到欣慰，我覺得自己做的只是微不足道的小事，而對于別人則是雪中送炭。

今后我還要更加努力的去幫助別人，我也就會得到更多的快樂。

別人幫助他人的作文 有關(guān)幫助他人的作文篇三

我看到“珍貴”這兩個字眼時，不由的想起前兩天看到的那則報告，它讓我明白了——他人的幫助最珍貴！

梅根是加拿大人，十分熱愛登山，她最大的夢想是登上世界最高峰——珠穆朗瑪峰。

終于，她的夢想即將成為現(xiàn)實，因為她已經(jīng)成功攀登到850米的高度，這時的梅根十分激動而興奮。她抬頭望了望那不遠處的白色頂點，似乎就像一位白色的仙女，正在召喚者她……

但就在這時，她發(fā)現(xiàn)了奄奄一息的女登山者比斯塔。比斯塔所處的位置空氣稀薄，風力強勁，坡面布滿了危險的冰層。而這時的比斯塔已經(jīng)臉色蒼白，只剩下呼吸。梅根看了看臉色蒼白的比斯塔，又看了看近在咫尺的頂峰，毅然放棄登山夢，把比斯塔送到了安全地帶，由于治療及時，比斯塔只有兩根腳趾和手指凍傷。梅根的這種在危難時刻放棄自己的夢想去救助他人的精神值得我們學習！

“對我來說，他們就像神一樣，賦予我第二次生命。”現(xiàn)年22歲的比斯塔這樣說。我們現(xiàn)實生活中有很多像梅根一樣不計個人得失的人，他們永遠值得我們尊敬！

是啊，這些愿意奉獻自己幫助別人的人，會永遠的記在別人心里！我們?nèi)伺c人之間，他人的幫助最珍貴！