無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

海底漫步作文200字篇一

海底漫步是我最期待的項目。開始我還不覺得可怕，可是聽過幾個人的描述后我就有點忐忑不安起來。要輪到我了，我好緊張！

到我下水了！我帶了重重的頭盔，硬被教練拉了下去，我緊閉眼，等到教練把我放開的時候我一睜眼，哇！五彩斑斕的魚兒把我“包圍”在了中間！有藍的魚、綠的魚、黃的魚、粉的魚、銀的魚……不知道是哪個小調皮把我輕輕咬了一口！

可愛的小丑魚在珊瑚中游來游去，怎么搖，小丑魚都搖不掉，奇了怪了？把海葵放在手里會感覺痛痛的，原來海葵的身上長滿了黑黑的小刺，如果去掉刺還真像一個大土豆！說實話，我真想咬一口。教練給了我一些面包，一瞬間五顏六色的魚兒向面包游來，我一驚，趕緊把面包扔了出去。

在墳子島的海底漫步并不一樣，在墳子島是穿著救生衣潛下去的，所以很安全，再潛下去一看，看到了發著藍光的魚，真像一盞盞小夜燈！這個發現似乎比上次還奇妙！再拿一片面包，扔到水里，兩分鐘左右就不見了，這里的魚的胃口實在讓我佩服！

兩次海底漫步讓我真實體驗了與小魚的親密接觸！小魚兒們就像我的朋友一樣跟我戲水，我估計這次小魚都被我喂撐了！真是有意思極了！

海底漫步作文200字篇二

“漫步在海底，魚群在你身邊圍繞。你還可以去觸摸海底的珊瑚，碰到游來游去的小魚，還可以給小魚喂食。”這是我在電視上看到的宣傳片，不過這夢寐以求的“海底漫步”馬上就要實現了。我們乘著雙層大巴向目的地駛去。

“媽媽!快看!我們馬上就要到了!”我激動的說。

“一會兒，你要聽教練的話哦”。媽媽說。

“沒問題!”我自信滿滿的說。

我們到了海邊，乘快艇向深海區駛去，準備潛水，第一個就是我。教練給我帶上氧氣罩，這氧氣罩真讓人“大頭沉”。教練帶著我慢慢游動著往海底下沉。

天啊!水到頭頂了，我開始感到巨大的水壓還伴有耳鳴!可能因為我年齡小的關系，我都要喘不上氣來了，非常不順服。

“這海底到底有多深?要是不小心滑倒嗆到我怎么辦?”眼前一片藍綠色的海水讓我不知所措，還沒等到海底我就在氧氣罩里大哭起來，教練看到我這種情況就帶我上岸了。這是團里的老奶奶玩完上來了，說只有下海這段很恐懼一但到了海底就沒有不舒服的感覺了，反而很好玩!我聽到這繼續大哭，太氣人了，我為什么不堅持一下!越想越氣哭聲越大。

回來冷靜想想是我對教練的不信任，對自己的不確定才與快樂失之交臂，要有準備有信心的去做一件事，一旦開始就要堅持到底。

海底漫步作文200字篇三

假期里，媽媽帶我去泰國普吉島游玩，同行的還有我的好朋友樂樂。這是我第一次出國，感覺既興奮又緊張。

普吉島是泰國最大的島嶼，它的魅力來自于它那美麗的大海、令人神往的海灘，在印度洋藍色海水的環繞之中，慵懶的白色沙灘反射著陽光，散發迷人的光暈。我們歡快的與魚兒們悠游海中，看著奇妙的海水從透明漸變到深藍，水下美麗的珊瑚礁也在等待我們的探索。

到泰國之前，媽媽說要帶我去“海底漫步”，我想，什么是“海底漫步”呢，難道是去到海底走走路。登上泰國的珊瑚島，才知是戴上玻璃頭罩，真的去潛海。

樂樂由于年紀太小，不能參加這個項目。我雖然有些害怕，但是在媽媽的鼓勵下，還是勇敢的穿上自己的泳褲，沿梯而下，到海水齊肩處時便被扣上一個頭罩，在“蛙人”叔叔的幫助下到了海底。剛到海底耳朵嗡嗡作響，有點痛，我便按預先交待的要領，不停地咽口水，一會兒便適應了。

說是海底，其實深不足10米。抬頭看天，可見云影。但確確實實是踏在海底珊瑚礁邊。無數金槍魚、虎斑魚在身旁游動，伸手去抓，魚毛也未能摸著一根。“蛙人”遞來一團面包，我捉在手里，讓魚來啄食。魚兒們發起沖擊，這個沖來咬一口，那個掠過偷襲兩口。有的竟一口咬在我手上!腳下的珊瑚礁，五彩斑斕，偶見一些海星、海膽藏身其中，讓人眼花繚亂。緩緩前移，如太空人飄移。“蛙人”叔叔不停拿海星、海膽讓我握在手中照相，我仿佛走在時光隧道中，忘記了一切。

這次普吉游，留下了許多難忘的經歷，最精彩處，莫過于海底。