人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小溪捉魚作文篇一

我與媽媽真是太幸運了！來外婆家的這一天，正好趕上水渠抽水。可憐的魚兒呀，只能在石頭堆成的小水坑里“撲騰”“撲騰”的。中午在火車上睡了覺，在汽車上吃了午餐，現在我與媽媽的精神都好的不得了呢！媽媽把包扔在一邊，折起褲腳，就下水開始捉魚，一邊還招呼這我來幫她捉幾條呢。

捉魚？這可是以前我從沒有經歷的事，自然是三分驚七分喜。折起褲腳，我小心地踩進水里。哈哈，一點也不冷，溫度正好。有些小石子上有青苔，踩上去滑滑的，真舒服。我看了看媽媽——動作可真麻利！切，還說我特別淘氣，我看您小時候也不賴！我心里犯著嘀咕，但還是蹲下身子開始“渾水摸魚”了。

哈哈，我真是天才！幾下就學會了捉魚，讓我高興地想放聲大笑幾聲。咦？那里怎么有泡泡？難道有情況？我小心地走了過去，只見一個黑影快速游過。“一定是大魚！”我心想，快步追上。哈，“敵方”開始休息。好機會！我看準時機，一下撲上去，那個黑影一愣，就馬上想找縫逃走。沒門！我用腳把一塊石頭撥到邊上堵上了縫。

可是這個動作，讓我結結實實地摔了一跤。還好，水淺，不然呀我這個旱鴨子就有可能“一命嗚呼”了！再看看魚——好家伙！真大！這一下摔得真值！又捉了一些大大小小的魚，我與媽媽就“打道回府”了。晚飯？自然就是可口的魚肉了！

這就是我假期里的一件開心事。你呢？

小溪捉魚作文篇二

今天很熱，傍晚的時候，媽媽說要帶我去捉魚，我一聽，高興的一蹦三尺高，因為捉魚可有意思了。

夜幕在我的期盼中一點點的降臨了。我和媽媽拿著手電筒、漁網和水桶來到小河邊。四周黑漆漆的，什么也看不見。媽媽找了一個水多、石頭少、水流又慢的地方作為最佳捕魚地點，然后亮出 絕密武器 強光手電。媽媽說： 別看這些小魚在白天里精靈古怪的，到了晚上，它們被強光手電一照，就跟變傻了似的，想怎么捉就怎么捉。

真的呀！媽媽發現了一條手指長的小魚，用手電一照，小魚就游得很慢很慢了，它似乎有點不知所措了：原本烏黑的世界怎么一下子變得這么亮堂了？

我們把漁網鋪開，放在小魚的旁邊，然后媽媽用右手輕輕地把水往漁網附近趕，同時左手拿著手電筒，把手電筒的光一點一點地朝漁網靠攏。哈哈，太有趣了，那條小魚就跟被施了膜法似的，乖乖的被我們請進了漁網里，媽媽趕緊把漁網往上一提，接著倒扣在水桶里。哇塞！我們終于捉到了一條小魚！

我們又如法炮制，輕輕松松的捉到了好幾條小魚。接著最意想不到的事情發生了，可能是水桶太淺，或者小魚們求生的欲望太強，趁我們不備，這些小精靈們居然接二連三地從水桶中跳出去，順利逃生了。

當我們回家后，興沖沖地要向爺爺奶奶炫耀我們的戰利品時，這才發現水桶里早已經空空如也！

雖然沒有了小魚，但我的心里還是很高興，因為不但是放了小魚一條生路，而且更重要的是真真切切的感受到了捉魚的快樂！

小溪捉魚作文篇三

放寒假的第二天，爸爸說爺爺要捉魚了。于是，我們決定回老家，也看看爺爺捉魚。

到了老家，我趕忙從摩托車上下來，直奔屋后的小魚塘。只見爺爺正站在池塘邊，看著抽水機抽水。水面已低下去很多，魚兒終究“水落魚出”了，有青魚、鳊魚、鰱魚……它們有的在竊竊私語，有的成群結隊地尋找食物，有的在集體“周游世界”。隨著水位慢慢降低，魚兒開始活蹦亂跳起來，有的慌不擇路。

該是捉魚的時候了，爺爺先穿上高筒靴，再拿著大網兜，長臂一伸，使勁一甩，網兜忽地就變大了。奶奶拿起網的另一頭，兩人一齊用勁拉過來。“太棒了！”我情不自禁地喊起來。被網住的魚兒還不愿“束手就擒”，它們拼命掙扎，但還是沒能逃脫，全部被傳到籃子里，爸爸小跑著送到家中的魚盆里。

爺爺又一次撒開網，這一次魚兒明顯地少了。它們沒有大的掙扎，可能是沒力氣了，也可能是知道自己的命運，不白費力氣了吧。爺爺和奶奶也放松了警惕，有兩條小青魚忽然蹦跳起來，居然成功地逃脫了，岸上的我們急忙指著魚兒喊，已來不及了。

魚盆里已放不下了，有的還跳到了外面，爺爺決定就捉這么多。后來，爺爺把一些偏小的魚放回到池塘里。

我不解地問爸爸：“爺爺為什么把小魚放回去了呢？”

爸爸說：“小魚明年就變成大魚了，多好呀！”

我恍然大悟。奶奶把一些魚送給了親戚和鄰居們，大家都笑呵呵的。這一天我家真是戰果累累呀。看著這些魚，我陡地想起學過的一篇課文《桂花雨》，作者一家有搖花樂，我家有捉魚樂呢。

【簡評】

這是語文版四年級下冊習作1的一次寫作訓練，要求寫寒假中親身經歷的一件事。小作者記敘的是寒假里看爺爺捉魚，文章運用生動形象的語言，將爺爺捉魚的整個過程展現在我們面前，寫出了其中的情趣，字里行間溢滿了快樂。