范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

玩橡皮泥作文200字篇一

一進教室，我就看到同學們拎著自己的橡皮泥在桌子上擺弄著，一些同學甚至還沒上課就開始捏了，我也迫不及待地坐了下來。

終于，“四月的冰河——開動了。”可到底捏什么好呢？腦海中呼呼地掠過很多畫面：漢堡、紅蘿卜、花朵、小汽車、動物……五彩繽紛，攪得我拿不定主意。我想了想，突然，我的腦子就像車子行駛時突然來了個急剎車，停住了。對，就捏哆啦a夢吧！

我先把所有的橡皮泥從箱子里取出，然后用藍色、白色的橡皮泥各捏兩個球。我揉面一樣小心翼翼地搓著橡皮泥，幾個來回以后，兩個小球就新鮮出爐了。接下來，我又用橡皮泥捏了它的手和腳，還有它標志性的掛飾——鈴鐺。到了組裝的階段了，我小心翼翼地把各個身體部位有序地粘了起來。不一會兒功夫，彭崢版的哆啦a夢就橫空出世了！

一個可愛的哆啦a夢呈現在眼前，我的心里不由得充滿了自豪和幸福。這時，我感覺到空氣更濃郁了，似乎還帶點甜潤的糖果味。

我再向四周看了看，大家使出渾身解數，拍、搓、按、擰……忙得不亦樂乎，令人目不暇接。

雖然我只捏了兩個作品，但是我的心中充滿了喜悅。我喜歡這節既好玩又長知識的作文課。

玩橡皮泥作文200字篇二

今天是放寒假的第一天，爸爸給我買來了一盒橡皮泥。這盒橡皮泥特別大。

講到橡皮泥，我還有一個非常有趣的故事要講呢！我小時候，把自己的零花錢放在橡皮泥里。第二天，去拿橡皮泥居然打不開一下子哭了起來。

我從小就很喜歡橡皮泥，因為橡皮泥很好玩，他會給你帶來很多喜悅和歡樂。我來到自己的書房一個人獨自分享玩橡皮泥的喜悅和歡樂。來做一些自己喜歡的東西，給自己帶來歡樂。

我打開盒子，首先盒子里上面鋪著一層透明的膜。然后，下面就是紅、黃、藍、綠、橙、黑、白······五顏六色使人眼花繚亂。盒子旁邊掛著一個工具袋。里面有印小人、小鳥、小狗······這些圓圓的小玩意。有可以拖平橡皮泥的的，也有‘‘大捶子’’還有像豬八戒手中的‘‘釘耙。’’

我要開始玩橡皮泥了。首先我拿出一個綠色的橡皮泥當作綠色的草坪再用‘‘釘耙’’把把草坪給弄尖。然后，用手從盒子中拿出一個藍橡皮泥用一把‘‘工具刀’’把它切成兩半兒，當作石板椅。再加上自己任意做的一把黃色木桌。接下來用卡片剪成墻，弄成房子。用棕色橡皮泥做成一張床。用剩下的橡皮泥混合在一起，做成各種的小人。最后，用自己的玩具放進去。

就這樣，我的工作就完成了。

看著自己同一次做出這樣的作品臉上露出了笑容。

我覺得不論做什么事，只要認真努力去做總會成功。我相信自己的學習也如此。

玩橡皮泥作文200字篇三

我從小就喜歡玩橡皮泥，橡皮泥可以變成很多我想要的東西，還可以變換很多顏色和形狀。

每次逛商店的時候，橡皮泥就是我的首選，但是，也是媽媽作為獎勵獎給我的，如果我犯錯誤了，我心愛的橡皮泥就會離我遠遠的了。

今天，很開心哦！因為媽媽給我買了一盒橡皮泥，太驚喜了。回到家，我迫不及待的打開蓋子，數了數顏色，哇！十種顏色。

開始動手做，第一個做了一只小白兔，媽媽說最喜歡兔子的耳朵，很有特點。接著做了手表，汽車，水果，很酷的機器人等等。

我靈機一動，可以做蔬菜，選了做辣椒。拿出紅色、黑色和綠色的橡皮泥，開始把紅色的橡皮泥搓成像辣椒一樣的大小，尾巴細一點，頭粗點。再用黑色的橡皮泥搓成兩個彎彎的細條，裝扮成眉毛，然后搓成兩個像車輪一樣的小圓圈，當明亮的小眼睛。

用綠色的橡皮泥搓成兩個小球型，分別黏在頭頂部當成帽子。最后一步，粘上像櫻桃一樣的小嘴，一個活靈活現的辣椒做成了。

很可愛吧！我把辣椒放在我的學習桌上，等干透了，我又可以碰碰它

玩橡皮泥的樂趣還有很多，能給我帶來很多不一樣的驚喜，我真喜歡。

玩橡皮泥作文200字篇四

前幾天，老師讓我們準備橡皮泥，星期三上午時，把橡皮泥帶到教室里玩。同學們聽到這個消息，高呼萬歲！

我想：媽媽肯定不給我買，她非要說橡皮泥有毒。真是的，不吃就不會中毒了嘛！我回到家把老師說的話全部告訴了媽媽，但媽媽還是不讓我玩橡皮泥，這可把我愁壞了。

就在這時候。救星來了，姐姐把她的“寶貝”拿了出來，笑瞇瞇地對我說：“別把顏色混到一塊兒了，好好珍惜，記住拿回來喲！”說完就把她的寶貝——一小桶很珍貴的橡皮泥全給了我。我高興極了。

星期三的早上，我把橡皮泥帶到了教室。一進教室，就看見好多同學拿了五顏六色的橡皮泥。有的是七色的，有的是12色的，甚至還有24色的。

人到齊了，老師開始讓我們玩了。有的同學擰下來一點橡皮泥揉起來，有的在捏橡皮泥，還有的在挑選顏色……同學們忙得不可開交，我也不甘示弱。我選了一點藍色的橡皮泥，把它揉成前面圓、后面尖的形狀。我還弄了一個扁扁的三角形粘在尖尖的地方。我拿了一點棕色的橡皮泥，揉成條形，放在圓前面的地方。又揉了兩個小黑點放在頭發下面當眼睛，我在眼睛下面劃了一道，哈，我的小魚就做好了，好漂亮??！我看看同學們的，他們也做得差不多了。

過了一會兒，同學們都做好了，老師讓我們把做的東西放到桌子上，展示給大家看。我走著看著，看見了同學們有的做的是小熊，有的做的是鉛筆，還有的做的是大樹……同學們的手可真巧啊，一個個都做到栩栩如生。有一個同學做的是雪糕，她做得太逼真了，跟真的一樣，一看就讓人口水直流三千尺。

這節課我高興極了，我喜歡玩橡皮泥。

玩橡皮泥作文200字篇五

玩橡皮泥是我的愛好。剛開始，我還不會玩，后來慢慢練就會了。

今天我打算做個泥人出來。我首先拿出橡皮泥把它搓圓，再給它粘上鼻子、眼睛、嘴巴，這樣頭就做好了。我該做身子了，我把身子搓成一個大大的圓球，搓呀搓，真軟啊！真好玩！我把頭和和身子搭在一起，更像泥人了。于是，我又捏了一雙手。

“做好了！”我開心地叫了起來。我把泥人拿給外公、爸爸媽媽和姐姐看，他們都說我做的好看，我的心里比吃了蜜還甜，我想泥人也應該跟我一樣吧。

后來，媽媽做好了飯，我就去吃飯了，我把泥人放在桌上。可當我回來的時候，驚奇地發現我的泥人不見了！我找呀找，找了好久都沒有找到。于是我就重新做，捏啊捏……

第二天，我的心里一直環繞著一個問題。就是：為什么泥人會不見呢？我問爸爸這個問題，爸爸回答說：“應該是泥人去外面玩了吧！”聽了爸爸的話，我有點不相信。

一直到今天為止我都沒解開這個謎團……

玩橡皮泥作文200字篇六

童年，是一個個有趣的故事，叫人百看不厭。童年，是一個神秘的寶盒，里面裝著許許多多的小秘密，數也數不清，說也說不完。童年，像一顆顆大葡萄，今天我就摘下最甜的一串來和大家一起分享。

在一個夏天，我從幼兒園被媽媽接回家的時候，忽然看見一盒橡皮泥。當時，我只是覺得很好玩兒，就纏著媽媽給我買了一盒。回到家，我迫不及待的打開盒子，12種漂亮的顏色呈現在我的眼前。怎么玩兒呢？我想了一會兒，有啦！

首先，我拿出一節紅色的橡皮泥，用一個小工具使勁壓，直到壓得像太陽一樣圓，和餃子皮一樣薄的時候停手。接著，我又拿出一節黃色的橡皮泥用另外一個工具??小刀，把它切成像芝麻大小的小粒粒撒在“紅餅”上，呵呵！“紅芝麻餅”就做好了。真是太漂亮了！自我欣賞一番后，準備拆掉。不好，紅色和黃色有的粘在一起了，怎么辦！還好只有一點，否則我的小黃呀，可就不見了

然后要做什么呢？太陽？不行。小草、小花？也不行。嗯……忽然，我看到了在盒邊上的房子，不對，是白色的橡皮泥！可以用來做一座白房子！說干就干，我把白色揉成一個圓球，再把圓球挖成一個正方體的五個面的形狀，再用橙色做成兩個長方片合成的三角房頂，自以為多么漂亮，又用剩下的白色做了個“四不像”出來。既像天鵝，又像鴨子，脖子像長頸鹿，腿像只雞，本來想做只鵝，沒想到……唉！不過從此以后，橡皮泥就成了我的好玩伴了。

有一次，我的好朋友軒軒來我家玩兒。我自然拿出橡皮泥給她玩兒。我們想一起做一只橡皮泥小狗。要怎么做呢？

我們看了看顏色。覺得黃小狗最可愛。就先把黃色揉成一個扁圓形，再從后面扭扭，扭出一個小尾巴。腿嘛，就把下半部分的橡皮泥拉出四個短短的“柱子”方才住手。接下來安頭?？墒牵瘘S色用完了，怎么辦？我們比較了一下，覺得橘黃色和金黃色最相近，只好用它代替一下了！我們取下橙黃色的一半，放在手心里揉呀揉，終于揉圓了。可是，這時候的狗身子已經不粘了，一安就掉。怎么這么多個問題呀！軒軒說，能不能把狗身子再揉揉呀。我一想，對呀，可是那就白做狗尾巴和狗腿了。不過我們當時也只能想出這個辦法了，又把狗身子揉了揉。終于安上了狗頭。

休息了一會兒，我們又拿起一點點白橡皮泥和一點點黑橡皮泥，用白橡皮泥做了兩個大約直徑為零點四厘米的白圓圈，又做了兩個大約直徑為零點二厘米的黑圓圈，將白圓圈放在黑點點的圓下面，再往狗頭的兩側分別一粘。小狗就有眼睛了！最后，我們用紅橡皮泥做了一個小小的舌頭，一只超可愛的小狗完成了！

一只小狗能做什么呢？我們又用紅橡皮泥做了小草、樹冠，用棕橡皮泥做了樹干，高山，再用許多顏色做了小花，還用白色做了一對翅膀，就準備開演“小狗找翅膀”的橡皮泥童話劇了！記得劇情是這樣的“從前，又一只可愛的小黃狗，它看到小鳥有翅膀在天空中飛，他也想得到翅膀，哪怕只能用一天，它的父母朋友都認為他十分可笑，但小狗通過自己的努力去傳說中的花谷尋找仙女為它安上勇敢者的翅膀，最后終于克服了種種考驗找到了花谷仙女，也找到了美麗而潔白的勇敢者的翅膀。

小時候編的故事多有趣?。∥液蛙庈幯莸南鹌つ嗤拕∽屛覀儌z高興了好幾天，也使我們倆在小伙伴中出了名。橡皮泥不僅僅是我的玩具，它還告訴我要堅持做每一件事，就會嘗到甜甜的??成功的味道。橡皮泥給我的童年增加了許許多多的樂趣，現在想起來一樣令人高興。不過有的也很好笑。當時認為漂亮極了的“紅芝麻餅”也不怎么漂亮。當時可愛的小黃狗也不非常可愛。兒時的眼光與現在不同，但是我還是愛玩兒橡皮泥，依舊是那個熱愛幻想、想象力豐富的小女孩兒。

這就是我的又大又甜的葡萄。你的童年也十分有趣吧？你的水果也一樣甜吧!記住哦！快了分享給更多人才會更加快樂呀！不要小氣，分享一下你的童年水果吧！怎么樣呢？肯定可以吧！快點讓我嘗嘗吧！

玩橡皮泥作文200字篇七

它，五顏六色，有一股讓人陶醉的淡淡的清香。它就是我童年最愛玩的玩具——橡皮泥。

在一次“憶童年”的口語交際課中，我看到了那陪我度過童年的“老朋友”橡皮泥。更讓我興奮的是這種橡皮泥比以前的還要多幾種工具——盒子外面附有一個圓柱體的小滾筒，讓你在橡皮泥上任意滾動，讓橡皮泥更加的平整；盒子底部還有一個圖案讓人們拿著橡皮泥去印出它的形狀；盒子里面還有各種形態的印章，如：貓瞇、狐貍、小狗、大白菜，看了讓人忍不住都要去印一印，捏一捏。

我和我的好朋友禁不住橡皮泥香氣的味道，卷起袖子，開始玩起橡皮泥來。她提議說：“我們來捏動物，好嗎？”我興奮地說：“好！”我們便開始行動了。我拿起一個粉紅色的印章，上面有一只可愛的小狗，我拿起一小塊黃色的橡皮泥搓成了一個圓圓的小球，把印章往上一印，哇！小狗的頭印好了。我想：這里好像缺了點什么東西？對了，還欠一個身子，還有一件衣服和鞋子。想到這里，我便開始動手了，左捏捏，右捏捏，上捏捏，下捏捏，終于大公告成了，看著這只小狗，我心里甭提有多興奮了！這只小狗真好看，黃白相間的皮膚，黑衣服，白褲子，黑靴子，真像一位帥氣的小王子。

而她捏的恰好是一只花貓小公主，黃頭發，白裙子，紅靴子，這位帥氣的“小王子”和這位美麗的“小公主”真是天生一對！

我想了想：不如再做一桌“美味佳肴”，讓它們共進晚餐。說做就做……不一會兒，一張桌子，兩把椅子就完成了。我們倆把桌子和椅子擺好，然后就可以“上菜”了，“辣椒炒魚”，“白菜炒魚”還有一瓶“紅酒”就上桌了。擺好了，認真一看，好像還差點什么。忽然，我的好朋友又動起手來，她在做什么呢？“好了，完成了！”哦，原來是一朵玫瑰，擺上玫瑰，增添了不少情趣……

“叮叮叮……”時間過得真快，眼就到了放學的時間。我們戀戀不舍的離開了教室，離開了那一桌“美味佳肴”、帥氣的小狗、美麗的小貓，還有那童年的回憶……

再見了，我的“老朋友”。

橡皮泥，你讓我回憶起童年的樂趣。

玩橡皮泥作文200字篇八

上個星期，老師說下個星期二要舉行橡皮泥活動，我特別高興，因為我最喜歡玩橡皮泥了。

回家后我把老師說的話給媽媽說了一遍，媽媽就帶我去買。我們走進一家店，那里有好多種呢！我想：是買超輕粘土還是其它的呢？最后我買了超輕粘土。

終于到了老師說的日子，我迫不及待地拿出了橡皮泥。老師說活動開始了，大家都在議論紛紛：有人說他要做小貓，有人說他要做獅子，還有人說他要做飛機……我苦思冥想，想出了一個作品，我準備做一個“恐龍世界”。

第一步，我要做陸地。我拿了黃色泥把它拍平，然后我要做大海，我拿出藍色，把它鋪在黃色的周圍，第一步就好了。第二步，做大樹。我把棕色和綠色拿了出來，把棕色搓成圓柱體，然后再把綠色揉成球球，把圓柱體插進去，大樹就做好了，然后插進黃色的陸地里。第三步，做恐龍。我先做了一個藍色的雷龍，雷龍是很大的。我先把雷龍的身體揉好，再加上脖子頭眼睛腿和尾巴，第一只恐龍做好了。我又做了一只霸王龍，是肉色的，我先把它的頭和身子揉好，再加上手、腿、尾巴和眼睛，這只霸王龍就做好了。我還做了一個偷蛋龍，先做它小小的'頭和身體，再做它的大手。偷蛋龍也做好了，我又想有偷蛋龍，怎么會沒有蛋呢？于是我又做了五個恐龍蛋，偷蛋龍手里還有一個蛋呢。我又把雷龍的脖子按下去，讓它喝水，我的作品就完成了。

這時我扭頭一看，大家正在忙著完成自己的作品呢！有栩栩如生的大熊貓，有活靈活現的小白兔，還有小巧玲瓏的動物世界……真是八仙過海，各顯神通呀，

今天，我上了一堂最好玩的作文課。