每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小班幼兒感謝老師的信 幼兒園小班老師感謝信簡短篇一

你們好！

我們是中二班朱建科的家長。首先十分感謝中二班的蔣老師和李老師！在你們的細心呵護下，我們的小建科在開學的第一周表現(xiàn)的十分適應，沒有別的孩子剛去學時的哭鬧，相反每次放學都舍不得離開幼兒園，各方面都有了長足的進步，十分的健康、陽光和懂禮貌。“火車跑的快，還需頭來帶”，在此，一并感謝幼兒園的全體領導，是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅僅自身優(yōu)秀、業(yè)務精湛，而且對孩子們的教育啟迪方法也別出心裁，使孩子們在養(yǎng)成良好行為習慣的同時在不一樣領域的知識汲取方面也收獲頗豐。

每一天早上我們送科科時，蔣老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，接過孩子的書包，可親熱了，和爸爸再見后頭也不回的走進教室，蔣老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容，一向溫暖著我們的心。

每一天放學接孩子時，不管是蔣老師還是李老師總是耐心的跟我們講解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，使我們能最大程度了解孩子的成長過程。

有的孩子不管怎樣哭鬧，不管有多么難纏，老師從不對孩子大喊大叫，而是向對待自我的孩子一樣，不厭其煩，真心引導，老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心！這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長很放心。

最后，再一次感謝中二班的全體老師及教育過、關心過、幫忙過、欣賞過朱建科的所有老師，孩子的成長離不開你們的辛勤付出！也再一次感謝幼兒園的領導，多謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師！有這樣優(yōu)秀的領導和教師，相信蓓蕾幼兒園會越辦越好！！

此致

敬禮

朱建科的家長

20ｘｘ年9月17日

小班幼兒感謝老師的信 幼兒園小班老師感謝信簡短篇二

尊敬的老師們：

您們好！我們是芒果班某某小朋友的爸爸、媽媽。在她即將告別幼兒園之際，懷著對老師們和小朋友們的深深留戀，更懷著一份感恩深藏在心底，請允許我們真誠的說一聲：老師們，辛苦了！

我們感謝老師們把先進的學習理念教給了孩子，用超前的教學思想喚起了孩子對知識的渴望，不僅僅教會孩子如何學習書本知識，更重要的是教會了孩子如何在生活中發(fā)現(xiàn)問題、勤于思考、尋找答案！

我們感謝老師們對孩子無微不至的關心和愛護，用自我的愛心、耐心照顧孩子一天天長大，為孩子創(chuàng)造出活潑、舒適、多彩的幼年生活，使幼兒園成為孩子的第二個家，給了孩子太多太多的完美回憶！

我們感謝老師們用自我的一言一行、用生活中的慈愛、寬容和智慧，教育孩子如何去做一個正直、善良、充滿愛心的人，讓孩子學會了感恩、寬容和思考，學會了照顧自我、關心他人、幫忙他人！

每一個孩子都是父母的天使，看到孩子一天天健康成長，我們感到無比欣慰，孩子的每一點進步都和老師的關懷緊密相連。小鳥一天天長大，終究要高飛，我們的寶貝女兒也已逐漸長大，即將揚帆起航，開始人生的新一段路途。但無論她未來飛得有多高、走得有多遠，我們都期望她永遠都不要忘記這些以前深愛她們的老師們，永遠不要辜負老師們的悉心教誨與殷切期盼！在此，我們再次向芒果班4位老師獻上深深的謝意！

xxx家長

20xx年xx月xx日

小班幼兒感謝老師的信 幼兒園小班老師感謝信簡短篇三

家長朋友們：

大家好！一個忙碌而快樂的周末很快過去了.首先，這個周末是忙碌的，為了迎接幼兒園評估定類檢查，也為了給咱們的孩子創(chuàng)造更好的學習游戲環(huán)境，周六周日我們加班創(chuàng)設環(huán)境。其次，這個周末是快樂的，因為有我們家長志愿者的陪伴和幫忙，我們的活動室煥然一新。

在這里，我首先要感謝犧牲周末休息時間前來幫忙的家長志愿者，他們是：程靖月媽媽、康鶴軒媽媽、楊競媛媽媽、陳文鑫媽媽、陳欣昊媽媽、成文瀟媽媽、張婭萱媽媽、王壯壯媽媽、康翼航媽媽、張浩平爸爸媽媽。真的非常感謝你們，有你們的參與和幫忙，我們覺得加班也很快樂，這兩天我們老師的心里暖暖的，特別的感動！家長們都很積極，特別是程靖月媽媽，兩天都按點來到班里，幫老師做環(huán)境、打掃衛(wèi)生，讓我們特別感動。另外，也特別感謝壯壯媽媽上床梯為我們掛吊飾，張浩平爸爸媽媽幫忙照洗區(qū)角內的照片。蓋思賢媽媽為我們提供的拉花、裝飾畫。陳欣昊媽媽從家里帶來鐵絲為我們懸掛操作材料。其他的家長志愿者也是忙忙碌碌的做班級內環(huán)境裝飾，每一個都那么認真，都那么盡心，特別是周日忙到天黑，我們的感謝之情真是無以言表，只能在今后的工作中對孩子更加盡心盡力的教育培養(yǎng)。來回報家長們對我們的支持。

另外，告訴大家一個好消息，今天下午，園領導對班級內的環(huán)境衛(wèi)生進行了大檢查，咱們班的環(huán)境創(chuàng)設得到了園領導的一致贊揚，也對我們家長志愿者的積極參與表示贊揚。所以今天晚上我雖然很忙很累，但是我還是抑制不住要寫這封信的沖動，我代表小二班的四位老師再次感謝平時給予我們工作支持和幫助的家長朋友們，謝謝大家！

xxx

xx年11月26日

小班幼兒感謝老師的信 幼兒園小班老師感謝信簡短篇四

尊敬的園長及幼兒園的各位領導：

你們好！

我是科迪班廖文瑄的媽媽，在此我對北京真愛幼兒園（現(xiàn)更名為布朗幼兒園）的全體老師表示最真誠的感謝！

廖文瑄從兩歲半到該園至今已經(jīng)三年的時間了，并且這一年將是他在此渡過的最后一年時間，幼兒園老師給了他無微不至的關懷，剛來時他是個連自我意愿都表達不清的孩子，還要用奶瓶喝水。在幼兒園的這段時間里，他不僅僅能清楚準確的表達自我的意愿，還有很強的獨立自理潛力，最關鍵的一點是此刻他是一個十分充滿自信的孩子，有自我正確的“是非觀”，在這一點上我相信老師給了他很正確的指引。剛來時他一看到幼兒園的大門就會大聲哭叫，但是此刻他如果生病連續(xù)幾天不來或者放一個長假他就會告訴我：“媽媽，我很想老師，我想去幼兒園。”是老師用愛來改變的孩子。剛來時他是一個以自我為中心的“小皇帝”，心中只有自我，此刻他懂得了分享，懂得了感恩，在過生日或一些節(jié)日時會同小朋友一齊分享，在父母生日時會親手為我們制作禮物，這些都是幼兒園老師的功勞。個性是科迪班的班長張老師，從廖文瑄入園一年后就一向跟班到此刻，她在孩子的心中是“媽媽”，他十分聽張老師的話，十分喜歡張老師，在課外輔導班如果有孩子調皮他會告訴我說：“這件事我不會去做，因為它是錯誤的`，如果張老師在肯定會批評的。”可見老師從中付出的努力和在孩子心中的份量。另外在幼兒園里學到了很多有用的知識，入學準備時在同

齡孩子中能夠很快脫穎而出，讓我們家長感到很自豪和欣慰。

總之，我再次代表全家來感謝幼兒園這么多年對孩子的精心照顧和培養(yǎng)，千言萬語也表達不完我此時此刻的情緒，我只能再次重復兩個字：

感謝！

xxx家長

20xx年xx月xx日

小班幼兒感謝老師的信 幼兒園小班老師感謝信簡短篇五

xx幼兒園：

本月6號，我和xx的奶奶，因有急事務必趕到蚌埠市去一趟，時間大約需要1-2天，當時我們思考是不是帶寶寶一齊去，但是想到路途這么遙遠怕寶寶身體受不了，二是又影響了寶寶在幼兒園的正常生活學習，帶著焦慮的情緒，我們想到了寶寶的班主任劉老師，抱著試一試的情緒給劉老師打了一個電話，讓我們很高興的是，劉老師熱情的答應的我們的請求。并給我們十分暖心的承諾：你們放心的去辦事，我必須會幫你們帶好xx寶寶。

我們放心的趕到xx把事辦完，第二天下午趕到幼兒園接回了寶寶。我們向劉老師表示感謝，劉老師很客氣的說：給幼兒寶寶的家長解決問題，是我們就應做的”。

在此我向xx幼兒園主管領導寫一封感謝信，表示我們對這樣的優(yōu)秀幼兒教師的謝意！

xxx家長

20xx年xx月xx日

小班幼兒感謝老師的信 幼兒園小班老師感謝信簡短篇六

xx老師：

你們好!我們是xx的父母，xx在幼兒園學習已經(jīng)快兩年了,通過這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對xx的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。

xx是一個內向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境、陌生的人群，擔心天性善良的他會被其他孩子欺負;擔心不知深淺的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生并擔心.......

入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力，老師對家長周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，是他們的“好媽媽”。特別是負責生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時候，你們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上;感激，流進我們的心窩。

我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關心過、幫助過xx的所有老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。

祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、“三八”節(jié)日快樂!

xx的父母

二0xx年三月四日

小班幼兒感謝老師的信 幼兒園小班老師感謝信簡短篇七

明天幼兒園的園長和老師們：

你們好!我是小二班劉兆榮的媽媽.孩子在明天幼兒園已經(jīng)學習一個多月了,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事.十分感謝明天幼兒園的園長和老師們對孩子愛心、關懷以及辛勤的教育和幫助.

孩子一個多月的幼兒園生活,讓我感觸很多.寶寶是一個內向、不合群的孩子。入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到寶寶幼小的心里。現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長假過后,也沒有出現(xiàn)反復的情況)作為家長,我深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育是分不開的,心中感謝明天幼兒園的老師們.

孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的.這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力.老師要求嚴格,對家長周到熱情,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通，并且在孩子的教育問題上給我出謀劃策，讓我避免了許多彎路。

我在翰林中學上班，今年帶初三。孩子的爸爸在妹仲上班，離家比較遠，不能接送孩子。為了不影響我們各自的工作，我們家的孩子劉兆榮就成了在校時間最長的孩子（幾乎每次都是最早一個到校，最晚一個被接走），并且很多次早飯都是讓老師們看著在幼兒園吃的。因為經(jīng)常在幼兒園吃早飯，孩子養(yǎng)成了非常好的衛(wèi)生習慣----飯前洗手，飯后洗手，并且洗手時把袖子挽起來（孩子給我說，這樣洗手時衣服就不會濕了）。由此可見，老師們非常注意把握教育的契機。把孩子放在這兒，做家長的很放心。

張老師和白老師作為班主任每天都與孩子們在一起,不僅要教授教育課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言。總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們。對于孩子的表現(xiàn)，及時與家長溝通，使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴。年輕的她們,不僅是孩子的好老師,更是他們的好朋友。保育員李老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每日將幼兒的活動場所、玩具等擦拭的一塵不染。有一天，孩子在幼兒園拉肚子，把褲子、襪子和床單都弄臟了，當我聽說這件事后，趕忙提著衣服和方便袋趕到幼兒園時。李老師已經(jīng)給孩子換上了干凈的衣服，并且，把臟衣服都給洗了。做了這么多的分外之事，李老師沒有半句怨言。

這樣高度負責任的老師讓我們感動，也表示由衷地感謝。同時也感激園領導培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師，是您們領導教育有方，得以使我們的孩子在這樣的幼兒園里能快樂的成長，也使我們做家長的感到放心，使我們工作踏實，萬分感謝！我們也會盡最大努力配合好幼兒園的工作，共同培養(yǎng)好、教育好我們的孩子。

我衷心感謝幼兒園的張歡老師、白曉斐老師、李陽老師及教育過、關心過、幫助過孩子的所有老師.感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園.

祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

劉兆榮的媽媽

-9-27

小班幼兒感謝老師的信 幼兒園小班老師感謝信簡短篇八

尊敬的老師：您們好!

在第33個教師節(jié)來臨之際，在我們的孩子結束四年快樂的、幸福的幼兒園生活和學習踏入小學行列真正成為一名“小學生”之際，我謹代表我全家，對您四年里對浣淇翔的關心、愛護、鼓勵，表示衷心的感謝!

20xx年我們的孩子入園小小班，我至今仍清晰記得，第一天開學，我們在幼兒園陪著孩子半天，那半天真是揪心的半天，孩子們哭聲一片，此起彼伏，弄得我們家長不知所措，我們用求救的眼神望著您，是您果斷地告知家長：明天所有家長將小孩送到教室門口，馬上離開，相信老師，相信孩子。就是借著這股相信的力量，我們的孩子快樂地渡過了屬于他的1460天幼兒園階段生活。

曾記得您經(jīng)常利用我們接送孩子的空隙，與我們溝通孩子的點點滴滴成長及育兒心得;您還會根據(jù)孩子的特點誠懇給出您的培養(yǎng)建議;您在完成常規(guī)教育的基礎上，還為孩子們導入了閱讀與分享、經(jīng)典誦讀、創(chuàng)意繪畫、中國武術。

在這四年里，您秉承著“授人之魚不如授之漁”的教學之道和“因人施教”的教育之理念，以博大的愛心、極大的耐心和強大的責任心把愛和知識滲透到他幼小的心里，使他學會了關心他人、尊敬他人，同時也學會了怎樣去學習、認識、體驗他心中這個多彩的世界。

今天您放飛了這群希望之鴿，我相信在不久的將來，這群理想之鴿，會在神州大地甚至世界各地翱翔，傳承著中華民族的智慧，為偉大的中華民族之夢而有所為，待他日，孩子和您的再次聚會，您得到的更多是驕傲和自豪。

老師，您在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們無以回報，只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您，祝福您在今后的日子里“好人好夢，好人一生平安!”

致辭

敬禮！