確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

演講比賽方案內容 演講比賽方案設計篇一

為進一步加強學生思想道德教育，根據《關工委關于

20xx年開展青少年“中華魂”（理想點亮人生）主題教育活動的通知》和有關文件精神，經研究決定在全鄉學生中開展“中華魂”（理想點亮人生）演講、征文比賽活動。現將有關事宜通知如下：

幫助青少年正確了解我國社會主義初級階段的共同理

想和現代化建設所取得的巨大成就，明確新世紀全面建設小康社會的奮斗目標，增強民族自尊心、自信心和自豪感，從而引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高的社會理想，時刻準備承擔實現中華民族偉大復興的歷史使命，推動中國特色社會主義事業不斷前進。

全鄉小學生。

1、各學校根據通知精神，結合本校實際，指導學生認真閱讀《理想點亮人生》讀本，讓學生知道什么是理想，樹立正確的理想對人生的積極意義是什么等。本次活動采用演講比賽和征文比賽兩種形式，各學校要精心組織，周密安排，確保主題教育活動取得實效，達到預期目的。

2、此次演講與征文比賽內容以“中華魂”（理想點亮人生）主題教育活動讀本為基礎，要緊密聯系實際，突出用理想點亮人生的主題。征文比賽也可涉及節約用水、保護環境等與水有關的內容。

3、演講題目自定，體裁不限，演講時間不超過6分鐘；征文稿件題目自擬，體裁不限，字數不超過1200字。

4、演講比賽由各校自行組織安排，各校自行組織推選出2-3名選手，推選選手的演講稿和選手個人的基本情況以及學校的比賽方案、圖片、結果、總結等材料以電子文檔形式報送，于9月15日前發送中心校

5、征文比賽也由各學校自行組織，作品僅限參賽作者原創作品。各校稿件由各校負責初評，8月15日之前，各校要向中心校報送3-5篇征文稿件，報送方式：紙質和電子兩種形式，紙質文檔一式兩份，電子文檔發送至中心校。

6、獎勵辦法：演講：一等獎：三名，得7分；二等獎：五名，得5分；三等獎：7名，得3分；其余優秀獎得1分。（缺一個選手扣1分）另：獲得第一名代表中心校參加縣里演講者另加10分，獎金另定。征文獎勵辦法同上。

馬莊鄉中心校

二0一x年八月七日

演講比賽方案內容 演講比賽方案設計篇二

在祖國63歲華誕即將來臨之際，學校將組織開展“喜迎國慶----我愛中華”為主題的詩歌朗誦比賽。通過古今愛國詩歌朗誦，贊揚我們偉大祖國的壯麗、富饒，不斷提升學生對中華民族文化的認識，培養師生的愛國主義精神，營造朝氣蓬勃，積極向上的校園文化氛圍，凸顯“書香銀海”學校文化特色。

1-6年級全體師生

1、比賽內容：

參賽的經典詩篇需圍繞“愛國”主題進行選擇，可以是古典詩文，也可以是近現代的經典詩篇；可以是單篇，也可以是多篇，并可進行內容的剪裁和重新組合。

2、比賽時間、形式及要求：

（1）表演時間：不得超過6分鐘。

（2）誦讀的形式：

以班集體為單位，鼓勵老師與學生同臺誦讀。

鼓勵形式創新：表演以朗誦為主，可輔以伴奏、伴舞等其他藝術表現形式(朗誦時要求脫稿，道具自備，配樂伴奏帶自備)。

（3）要求：

參賽人員要服裝統一、得體、大方，佩戴紅領巾，能體現銀海學子的精神風貌或表現作品的深刻內涵及歷史背景。

1、第一輪選拔賽（9月25日中午）

參賽對象：1-6年級全體師生。

地點：各班教室。

2、第二輪校級展示（9月29日上午第一節課）

參賽對象：1-6年級每級部在選拔賽中脫穎而出的優勝班級

比賽地點：前操場

1、選拔賽：

（1）評委由分管各年級的學校領導1人、家長代表2人、年級主任1人、音樂組老師組成。評委將根據上報的節目內容、誦讀形式、表演特點及誦讀者的表演情況進行現場評分。

（2）各年級段評選出一、二、三等獎，一等獎參加校級展示。

2、校級展示：

（1）評分方法：滿分為100分，根據評委的打分去掉一個最高分和一個最低分，求平均分。

3、評委評分標準：

“愛我中華”朗誦比賽評分表

班級：_____ 得分：_____

評分項目分值評 分 標 準評分語言表達30分1、普通話標準，吐字清晰（10分）；

2、語言生動，語氣、語調、聲音、節奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合朗誦的內容，能準確、恰當地表情達意，舒心悅耳，娓娓動聽（20分）。藝術表現40分1、姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。（20分）

2、朗誦感情充沛，感染力強，聲情并茂，富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。（20分）精神面貌20分服裝整齊（10分）

精神飽滿（10分）創 新5分朗誦形式新穎，有特色，令觀眾耳目一新。

配樂（2分）道具（2分） 其它（1分）時間要求5分時間為5分鐘內總 分

評分人：_______

演講比賽方案內容 演講比賽方案設計篇三

尊敬的領導、老師、同學們大家下午好：

伴隨著春日溫暖的陽光，懷著喜悅的心情，我們高新二實驗學校在這里舉行教師讀書演講比賽，首先讓我們以熱烈的掌聲對今天到場的各位領導、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。并預祝演講教師取得優異的成績。

讀書使人進步，讀書改變人生，讀書成就夢想。為了全面提升我校教師的素養，豐富校園生活，推進普通話的廣泛運用，我校特舉辦這次演講比賽，希望通過本次讀書演講，讓我們一起領略讀書的魅力，暢談理想，點亮人生，現在我宣布讀書演講開始。

1、首先有請一號王慧慧老師，她演講的題目是《書香如水、生命如花》，有請。

2、謝謝王老師的精彩演講，書是快樂的源泉，是她帶給我幸福，讀書--真好，下面有請二號衣曉蒙老師，他演講的題目是《不必追的背影》。

3、謝謝衣老師的演講，書是知識的寶庫，書是力量的源泉，是她開闊了我的視野，放飛了我的青春，豐富了我的生活，充實了我的人生。下面有請劉宇老師演講《我驕傲、我快樂、我是英語教師》。

4、謝謝劉宇老師的演講，古人有句話說：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味。讓我們以書為友，讓一縷書香伴你我同行。下面有請張曉亮老師，他演講的題目是《做與時俱進的教育者》

5、謝謝張老師的精彩演講，書是清茶，品不盡其中的茗香，書是咖啡，嘗不盡其中的滋味，書是音樂，賞不盡其中的美妙。下面有請五號鄒雨桐老師，他演講的題目是《生命因書而芬芳》

6、謝謝鄒老師的演講，讀詩使人靈秀，讀史使人明智，數學使人周密，科學使人深刻，下面有請蒲海玲老師，她演講的題目是《新教師在讀書中成長》

7、謝謝蒲老師的精彩演講，讀書激勵我們成長，讀書成就我們的事業，點燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的太陽，下面有請李梅老師，她演講的題目是《讀經典、悟人生、幸福地生活》

8、謝謝李老師的演講，書是寶貴財富，書是精神食糧，讓我們沐浴書海，體會快樂，下面有請張松老師，她演講的題目是《笑著度過每一天》。

9、謝謝張老師的精彩演講，以書相約，是成長中的邀請，以書相悅，是精神上的慰籍，讓我們以書籍為伴，同成熟相連，為生命添彩，下面有請張娟老師，她演講的題目是《最是書香能致遠》

10、感謝張老師的演講，書籍是孩子們天真的微笑，是雨過天晴時燦爛的陽光，是海邊礁石激起的美麗浪花，下面有請王勝楠老師，她演講的題目是《愛的教育》

非常感謝，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給10位演講教師。 今天我們在這里以書相約，暢談體會，共同分享讀書的快樂。明天我們繼續將以書會友，以書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生。現在我宣布，長春高新第二實驗學校教師讀書演講到此結束，謝謝大家。

演講比賽方案內容 演講比賽方案設計篇四

活動引言：20xx年，西南干旱使多少中華兒女飲水困難，但我們中國人眾志成城為西南人民送去飲用水;玉樹地震使多少中華兒女無家可歸，但我們中國人團結互助為玉樹人民重建家園;舟曲泥石流使多少中華兒女有家不能回，但我們中國人團結一致與舟曲人民共清於泥。一方有難，八方來援。我們為我們是中國人而自豪!

我是中國人，我自豪

讓同學們在心靈上產生共鳴，把自己內心以自己是中國人為自豪的情感酣暢淋漓地表現出來;給廣大同學一個展現個人魅力，提供實用口才藝術方面的鍛煉機會;同時，我們為演講協會招新作好準備。

xx年9月

1屆江西制造職業技術學院學生

階一教室

1、 xx年9月2日演協會干全體成員商討此次迎新杯演講比賽的主題，并對相關事儀進行討論，制定詳細活動策劃書。

2、 xx年9月8日前演協會干將演講比賽的主題以及預賽時間通知給各個班級，并讓各個班推選兩到三名選手來參加迎新杯演講比賽。

3、 xx年9月9日前外聯部出去外面拉贊助并聯系好音響等演講比賽用具。

4、 xx年9月1日前組織部將參加演講比賽的各個班的選手登記好。

5、 xx年9月13日前財務部將比賽的獎品及榮譽證書買好。

6、 xx年9月13日組織部將演講比賽的工作人員安排好。

7、 xx年9月14日晚上七點四十選手進行預賽。

8、 xx年9月17日通知半決賽時間及地點和公布進入半決賽的名單。

9、 xx年9月2日前演協會干將攝影展準備好。

1、 xx年9月19日請演講比賽半決賽選手抽簽以確定出場順序。

11、 xx年9月2日晚上七點四十選手進行半決賽。

12、 xx年9月21日公布決賽名單并通知決賽時間及地點。

13、 xx年9月24日請演講比賽半決賽選手抽簽以確定出場順序。

14、 xx年9月13日前外聯部將邀請嘉賓聯系好，并把演講比賽決賽的場所聯系好。

15、 xx年9月2日前宣傳部將此次演講比賽的宣傳海報出好。

16、 xx年9月24日宣傳部以海報的形式通知演講比賽的時間、地點。

17、 演講決賽(xx年9月26日晚七點四十)

a、 后勤人員將演講比賽的場地布置好。

b、 嘉賓、選手、觀眾進場，器樂協會演奏。

c、 主持人宣布演講比賽開始。

d、 選手按出場順序依次出場;統分員對選手的成績進行統分。

e、 評委點評，宣傳部將榮譽證書寫好。

f、 主持人宣部比賽結果并請嘉賓給選手頒獎。

g、 比賽結束，到場人員依次退場。

h、 演協全體會干清理演講比賽現場。

18、 xx年9月27日演協會干總結此次演講比賽經驗。

后勤人員;演協全體會干

維秩人員：監檢部

主持人：一男一女(熊夢婷、周耀武)

嘉賓：社團聯合會主席以及各協會會長

評委：七人(預賽、半決賽、決賽)

統分員;三人(預賽、半決賽、決賽)

榮譽證書、獎品、中性筆、紙張等

分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為1分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

演講比賽方案內容 演講比賽方案設計篇五

為了學習貫徹精神，豐富黨校生活，堅定入黨積極分子永遠跟黨走的理想信念，提高同學們的演講能力，口頭表達能力，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，黨校研究決定舉辦演講比賽，具體安排如下：

一、時間：20xx年12月2日預賽，決賽時間12月8日。

二、地點：預賽安排在六號教學樓307教室，決賽在藝術學院音樂大廳。

三、組織指導思想：正確的方向，積極的思想，堅持不懈的行動

四、 演講主題：

以“踐行，青春獻和諧”為主題，盡情發揮各參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同的新穎的角度和方式，闡述對精神理解及人生、事業、未來的追求與熱愛。

五、主辦單位：陜西理工學院黨校

承辦單位：南區黨校1班

六、指導老師：楊紅云 張參戰 路愛東

七、組織策劃總負責人：李鵬飛

八、組織策劃成員：黨校第十二期各班班長及一班班委全體成員

九、參賽選手：各班選拔4名選手，共16名選手參賽。

十、參加人員：黨校老師、所有黨校班干部及每班40名學員

十一、工作人員：

1、主持人：1男1女，各班上報參加主持人競選名單，經選拔產生。

2、活動材料組

組長：尚萌萌 副組長：彭歡歡

(1) 審查、篩選、修改演講稿，并匯總整理

(2) 計分、統分的相關準備工作

(3) 本次活動總結

3、節目組

組長：白珩崗 副組長：惠敬文

(1) 文藝節目的篩選及排練(體現歌頌黨的主題)

(2) 互動環節特色游戲制作與設計(預賽嘗試)

4、比賽會場設計與布置組

組長：霍曉鋒 副組長：靖磊

(1)會場設計與布置

(2)比賽結束會場的衛生打掃

5、安全組

組長：康旺 副組長：趙廣融

負責會場紀律與安全

6、后勤組

組長：徐心竹 副組長：石吉師

(1) 獎品的購買準備及比賽禮儀服務等

(2) 比賽場地布置物品的采購及小禮品的購買

(3) 財務記錄匯總整理(要求購買前必須做好預算，報總負責人經同意后方能購買，并詳實記錄一切開銷及保管好票據)

(4) 做好善后工作，保證公共財產完整

黨校一班組織好本次演講賽，為此次比賽的主體班級，將全權組織策劃本次演講賽，其他班班長及班干部積極參與工作并協調好班級工作，對于各組長交付的工作必須保質保量按時完成。

十二、評委(7人)

劉保民 黨委組織部部長、黨校副校長劉保民老師;

張參戰 黨委組織部張參戰老師;

路愛東 黨委組織部路愛東老師;

黃 斌 藝術學院學生輔導員黃斌老師;

徐心竹 黨校三班班長徐心竹同學;

崇尚俊 黨校四班副班長崇尚俊同學;

尚萌萌 黨校二班班長尚萌萌同學。

十三、仲裁委員會

仲裁長： 路愛東老師

副仲裁長：彭歡歡 王海珠

成 員：陳佳卉 陳昭玲 黨小娟 王瑞 李欣瑞 袁琪

職 責：監督比賽的公平公正

裁定預賽中第七名重分選手，決賽中前六名重分選手及第六名重分選手名次。

十四、獎項設置：公布前七名選手進入決賽，為參加預賽而未能進入決賽的選手頒發紀念品。

十五、比賽規程：

11月28日中午各參賽選手將演講稿以班級為單位交到黨校辦公室(演講稿附姓名，班級和聯系方式)，并同時進行分組抽簽。

1、主持人宣布：陜西理工學院黨校第十二期入黨積極分子培訓班主題實踐活動： “踐行，青春獻和諧”演講賽現在開始;

2、主持人介紹參加演講賽的各位評委、仲裁委員會成員名單及職責;

3、副仲裁長彭歡歡同學宣布評分標準及注意事項;

4、主持人宣布演講正式開始：

首先請1號選手 (只報姓名，不報院系和班級)上臺演講…… 演講完畢，計分員計分、主持人公布：去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，1號選手最后得分 分。節目1表演結束后公布1-4號選手得分。如此依順序向下，直到所有演講者演講完畢。

5、穿插文藝節目

1-4名選手演講結束，穿插節目1;5-8名選手演講結束，穿插節目2及互動問答;9-12名選手演講結束，穿插節目3;13-16名選手演講結束節目4。

6、穿插節目4期間，由仲裁長 路愛東 老師宣布演講賽得分。

7、由藝術學院 黃斌 老師宣布進入決賽的7位選手名單。

8、黨校 張參戰 老師對本次演講賽進行點評。

9、由4位評委老師給獲得參與獎(未進入決賽的選手)的選手頒發獎品。

10、由黨委組織部部長、黨校副校長劉保民老師總結

十六、主持人宣布：黨校“踐行，青春獻和諧”演講賽到此結束。

十七、選手、演員及工作人員與領導老師合影。

十八、評分標準：

評分采用10分制，設評委7名，計分采用去掉一個最高分和一個最低分，評委給分之和除以5即為選手最后得分，得分保留2位小數。評委打分最多保留1位小數。

(一)儀態儀表(1分)

1、儀表端莊、大方

2、衣著整潔、得體

3、精神飽滿、禮貌自然

(二)內容主題(4分)

1、結構合理，語句通順

2、主題突出、內容健康向上

3、觀點正確鮮明、事例真實典型

(三)演講技巧(4分)

1、普通話標準

2、口齒清晰、聲音宏亮

3、感情豐富、抑揚頓挫

4、體態語言得當、豐富

5、對突發情景(如忘詞)能巧妙處理

6、富有情感和感召力，聽眾反映好

(四)綜合印象(1分)

十八、賽程安排：

1、12月2日下午xx：00在6號教學樓307教室舉行預賽，要求所有工作人員和參賽選手14：00到場，觀眾學員14：45必須到場。

2、12月8日晚上19：30在藝術學院音樂廳舉行決賽，要求所有工作人員和參賽選手18：30到場，觀眾學員19：xx必須到場。

2、決賽前兩日參賽選手進行抽簽，決定比賽順序

十九 、注意事項：

1、演講稿(要求打印)經活動材料組審查后，在比賽開始之前要上交演講策劃組，便于評委評分和歸檔之用;

2、演講時間5分鐘左右，少于3分鐘、多于7分鐘評委予以適當扣分最多扣0.5分;

3、演講時要脫稿，不得照稿宣讀，否則取消比賽資格;

4、演講時要把握好以下幾個方面：主題突出、語句通順、結構合理、符合邏輯和修辭，同時注重演講技巧的應用，演講的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激勵人的作用。

最后，希望我們四個班全體班干部能同心協力辦好這次演講賽，讓這次比賽成為陜西理工學院黨校第十二期入黨積極分子培訓班生活的'一道亮麗的風景，讓我們成為同學們心目中先進的團體，讓我們用行動證明我們是全身心為同學們服務的!

演講比賽方案內容 演講比賽方案設計篇六

讓同學們常懷感恩之心，感恩父母的情意，體會父母的辛勞，認真學習，報效社會、報恩于父母，點亮真情，釋放激情，展現感性的自我。鍛煉同學們的演講水平與心理素質。

感恩父母，孝行天下

演講內容：演講內容 以“感恩父母，孝行天下”為主題，表達對父母的感恩之情、樹立“事親至孝”的道德情感、把對父母的感恩與強烈的責任意識轉化為孜孜以求、自強不息的學習精神等等為主題。

活動對象：xx中學全體學生

活動時間：20xx年xx月xx日晚7點xx分(星期四)

活動地點：xx中學舞臺

1、將活動內容通知至各班;

2、由各班挑選參賽選手，每班一個節目;

3、各班于xx月xx日前將選手名字、演講題目、音樂伴奏， 報學校團委

4、評委：xx

5、統分：xx

6、攝影工作負責人員：xx

7、安保工作：xx

1、燈光音響布置工作人員：xx(負責音樂伴奏播放)

2、舞臺布置工作人員：xx (承辦班級xx2班)

3、主持人宣布比賽要求及評分標準。

4、評委點評。

1、發放獎品及證書。

2、做好工作的總結和反思、備案。

一等獎：( 4名) 二等獎：( 7 名) 三等獎：( 10名)

演講比賽方案內容 演講比賽方案設計篇七

為配合我院的第一屆大學生科技文化節，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提高學生綜合素質，展現當代大學生風采。院學生會學習部舉辦“中英文雙語演講比賽”，歡迎全院同學踴躍報名。

本次演講比賽分主題演講和即興演講兩部分。

⒈主題演講：

以“青春·信念·責任”（“··”）為主題，題目自擬。要求內容積極向上，思想健康，主題鮮明，選材典型，能夠體現時代要求與大學生的精神風貌。本次活動旨在引導大學生明確新世紀肩負的歷史使命，為實現中華民族的偉大復興而努力學習，大膽實踐，奮發成才。演講者可圍繞時代對青年提出的新要求，以及作為學院學生在新形勢下的體會和感悟進行演講，（中英文一起）時間約分鐘左右。

⒉即興演講：

主題演講結束后，每位選手進行即興演講，舉辦方將預備若干詞語，選手根據隨機抽取的詞語進行即興演講，（中英文一起）時間秒鐘以內。

⒊出場順序賽前抽簽決定。

⒈參賽對象：全體在校學生

⒉組隊方式：各系派出～名選手參加預賽，并確定一名選手作為本系參賽小組聯絡人。

⒊賽制安排：

本次比賽分預賽和決賽兩個階段，在預賽中，每位選手須在限定的時間內（中英文一起，約分鐘）自由演講，題目自定，評委會將評出優秀選手進入決賽，所有通過預賽的選手即取得決賽資格。

初賽：待定

決賽：待定

初賽：學生多功能廳

決賽：學生多功能廳

⒈中文、英文演講依次進行。

⒉表意明確，健康向上。

⒊中英雙語達要求口齒清楚，語音標準，語調有節奏感又不缺乏感情。

⒋舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流。

⒌較強的應變能力和溝通能力。

⒍有適當的肢體語言。

⒈比賽分初賽、決賽兩個階段。

⒉各系學生會學習部將“青春·信念·責任”演講比賽參賽人員名單、制定聯絡人、年級、班級、聯系方式等，報至院學生會學習部，時間截至×月×日。

⒊進行預賽，通過預賽的選手正式進入決賽階段。

⒋正式進行決賽。

⒌決賽包括現場英文提問，計總成績，演講時間總計不超過分鐘超時扣分。英語提問不得超過分鐘，英語回答不得超過分鐘。

八、評分標準

、中英文發音標準，口語流利，節奏感強；

⒉話題圍繞“青春·信念·責任”（“··”）的主題，展現當代大學生熱愛祖國，崇尚科學，奮發成長。

⒊選于自信投入，熱情洋溢：

⒋配以適當的肢體語言；

⒌臺風自然大方，不怯場；

⒍回答問題積極思考，不急不躁；原創:

⒎問題分析解答深刻透徹，見解獨到，令人耳目一新；

⒏中英文演講時間總計不得超過分鐘，回答問題不超過分鐘，超時扣分；

⒈本次比賽決

賽階段邀請學院領導和有關教師擔任評委，采用～人制評分，依據思想性、語言、儀表、感染力等方面量化評分。

⒉比賽評出一等獎名，二等獎名，三等獎名，最佳組織獎若干名，對獲獎者將頒發證書和獎品。

院學生會學習部

演講比賽方案內容 演講比賽方案設計篇八

xx公司的創立與發展凝聚了我們企業所有伙伴的智慧與汗水，也承載了員工的夢想。這些年我們取得了發展的基礎，但我們也到了快速發展的關鍵時刻，此時此刻，如何統一我們的思想，集合我們的智慧，明確我們發展的方向及企業所處的位置，將對我們及我們的企業產生深刻的影響。希望通進此次比賽能夠引起全體職員工的共鳴，激發全體職員工立足本職、齊心向上，為推進xx新一輪創業而努力奮斗！

“.我”

演講題目:參賽選手依據主題自擬

本次大賽根據公司工會8月文化活動要求，定為“.我”的主題

演講活動。通過員工講授在xx工作中付出與收獲來進行交流，讓企業感受到員工為企業發展的辛勤付出，也使員工領會企業的對自己的關懷與幫助，使兩者之間產生榮辱與共，相互依存，同時心存“感恩”的思想共鳴。這也將增進職工員對公司當前組織和企業內部文化的深入了解，從心里上激發員工對xx事業的熱愛，從情感上教育職工，使大家對公司對xx事業的榮譽感更加強烈。

1、比賽地點：公司會議室

2、比賽時間：（待定）

3、參賽選手：各部門選派的職員工代表。

4、比賽形式：主題演講；

5、穿插娛樂：問答幸運抽獎，獎品待定

5.1評分細則

一等獎 1名 榮譽證書+800元獎金 二等獎 2名 榮譽證書+400元獎金 三等獎 3名 榮譽證書+200元獎金 優勝獎 4名 榮譽證書+100元獎金 問答獎 9個 獎品若干

（一）宣布比賽開始

（三）介紹評委及本次大賽情況

（四）比賽開始 （主題演講8分鐘/人，）

（五）比賽進行中穿插3次公司歷史有獎知識問答，每次3個問題

（六）董事長講話 （同時統分）

（七）頒獎儀式（評委為獲獎選手頒獎）

（八）宣布比賽結束，其他職員工按序退場

（一）董事長xxx，總經理xxx，

（二）副總經理xxx

9.1、宣傳工作要求

（一）通知文件（提前一個星期通知各部門，要求派人員參加）

（二）橫幅“.我’演講大賽”字樣

9.2、音響、場地準備、拍照等

（一）音響設備：開賽前一天和比賽前調試一下

（二）賽場布置：提前一天完成進行觀眾席擺設

（三）拍照要求：記錄下公司參賽人員風采及現場氛圍

9.3、會場工作

（一）比賽前買好果品，安排人隨時準備茶水等

9.4、主持人及記分員

（一）記分員位置安排在會議臺評委一側（記分由未參賽人員負責）

（二）主持人考慮好同評委的聯絡和大賽程序

（三）評分表的設計與印制

9.5、頒獎人員（暫定）

（一）優勝獎，由工會主席黃昭祥頒發

（二）三等獎，由程楚謙總經理頒發

（三）二等獎，一等獎由程邦華董事長頒發

9.6、觀眾問答環節物品

（一）觀眾問答環節題目設計為公司最近幾年發展的歷史情況，企業文化等

（二）問答由主持人提出，采用搶答的形式，答對的可以選

取主持人手中標有1-10號代碼的信封，信封內提前寫好獎勵的物品名稱，由參與者自己打開，現場展示。沒隔三位演講者中間進行加一次問答環節。為提高活動氣氛，可以在獎品上進行變動，（如：一信封中放置100元而另一信封中放1元）也可以利用公司現有物品。

1.請各部室領導對本次活動給予高度重視，認真做好組織發動工作，把活動要求傳達到每個員工。

2.人員要求：本次比賽要求各部門各選派1名以上員工參加。

3.統籌安排：請各部室領導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質量，使活動能達到預期的效果。

演講比賽方案內容 演講比賽方案設計篇九

一、活動目的

當今社會人才的競爭日益激烈，在各項綜合素質當中人際交往和溝通能力尤其重要，為了鍛煉學生演講與口才表達能力，豐富校園文化活動，全面提升學生綜合能力，特此針對20xx級新生舉行演講比賽。

三．大賽時間

1、初賽時間：20xx年10月8日-10月14日（班級自行安排具體時間） 。

2、復賽時間：20xx年11月（暫定）。

四.大賽階段與內容

1、大賽初賽為命題演講。演講題目為：如何看待大學生“低頭族”，演講時間3-5分鐘。

2、大賽復賽為命題演講和即興演講兩個環節，復賽命題于決賽前選手培訓會上公布。（參考：如何看待大學生網絡借貸、從疫苗事件看中國醫療食品安全問題、如何看待“中國游客”標簽、網紅經濟現象）

五、大賽參賽人員

1、參賽對象：學院20xx級全體學生 。

2、初賽參賽人數： 初賽賽以專業為單位自由報名，每個班級選出3-5個名額進入復賽。

3、復賽參賽人數：每個專業選取的優勝者，參加復賽。

六．比賽規則、獎項設置

1、比賽規則

（1）比賽以“公平、公正、公開、”為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨，分為初賽和復賽兩個階段。

（2）復賽環節

第一個環節：選手上臺做自我介紹，按照給定范圍的命題進行演講。抽簽順序依次上臺演講，大約每人5-8分鐘。

第二個環節：即興演講。選手大屏幕上隨機挑選一個主題，30秒準備時間，即興演講。

（3）比賽一律脫稿并使用普通話進行演講。

（4）命題演講緊扣主題，內容積極陽光。

2、獎項設置

大賽共設四個獎項：一等獎，二等獎，三等獎，優秀獎

獎項比例：一等獎3%，二等獎5%，三等獎12%，優秀獎30% 大賽獎勵：一等獎1名200元；

二等獎2名100元，共200元；

三等獎3名50元，共150元；

優秀獎6名10元，共60元；

總預算610元

（所有獎項都頒發獲獎證書）

3、活動安排與比賽流程

活動安排：

（1） 各班級輔導員與10月20日之前將班級初賽推選名單提交

至組委會。

（2） 11月初大賽組委會組織選手見面會，對決賽事項及比賽細

節進行詳細告知。

（3） 11月進行入圍選手決賽。

4、決賽流程

(1)、主持人開場白

(2)、領導講話致辭

(3)、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講

(4)、評委總評

(5)、主持人宣布比賽成績和名次

(6)、嘉賓頒獎

(7)、活動參與者合影

(8)、主持人宣布活動結束

(9)、按照統一安排依次退場

(注)：（流程中可適當加入一至二個表演節目）

七．具體評分細則

1、儀表形象(20％)

(1)、著裝整齊，大方得體５％；

(2)、禮節、禮貌5%

(3)、姿態自然、動作適度１０％ 2、內容

2語言流暢

(5０％)

(1)、主題鮮明，內容健康１0％；

(2)、行文流暢，用詞精練，詳略得當１０％。

(3)、結構：10%

構思新穎，層次分明10-8

結構簡單，層次較清晰8-6

結構混亂，層次模糊6-0

(4)、論點：10%

論點突出10-8論據切題，

論點隱晦8-6論據較切題，

(5)、論據：10%

旁征博引10-8

例證有局限性8-6

論據缺乏力度，沒有例證6-0

3、語言藝術(２5％)

(1)、普通話標準程度５％；

發音準確，吐字清晰5-4

發音較準確，吐字較清晰3-2

發音含糊，吐字不清晰1-0

(2)、節奏處理得當5%；

語速適中5-4

語速較快或較慢3-2

語速過快或過慢1-0

(3)、技巧運用自如，表現力強，說服力強10%；

用詞貼切，表情恰當，富有感染力10-8

用詞較貼切，面無表情， 缺乏感染力7-5

用詞不貼切使用偏難怪詞，表情呆滯，沒有感染力4-0

(4)、現場觀眾氣氛5％。

觀眾反應一般，情緒不熱烈 3-2

觀眾沒有反應，情緒低落1-0 4、現場隨機應變能力５％

臺上表現鎮定，即興演講準備時間不超過30秒5-4 *臺上缺乏 鎮定，即興演講準備時間超過30秒3-0

八.注意事項

1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。

2、各區隊提前到場，到指定區域就坐，并注意現場紀律。

3、評分要嚴格按照評分標準進行

起草：教務部

20xx年9月29日

演講比賽方案內容 演講比賽方案設計篇十

振興民族的希望在于教育，振興教育的希望在于教師。提高教師的自身素質是現在教育面臨的首要任務，而教師的自身素質的核心是教師的思想道德素養和敬業奉獻精神。因此，廣泛開展師德活動有利于培養教師良好師德風尚，推進師資隊伍建設，營造良好的師德氛圍，進一步加強我校德育工作的發展。

本次活動的主題是“塑師德風范，揚青春風采”。活動內容是圍繞主題，講述我們身邊真實發生的故事，充分反映我校教師熱愛教育，勇于奉獻的精神風貌，弘揚我校教師“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、愛校愛生”精神，充分體現我校教師道德思想與精神風尚。

二○xx年四月底，具體時間待定。

學校四樓會議室

40歲以下青年教師

1、演講題目自擬，脫稿演講，。

2、演講稿要求主題鮮明深刻，內容充實具體、事例真實感人，條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。

3、演講稿由演講人自己撰寫，教師按抽簽順序上場。演講時間不超過六分鐘，超時30秒以上扣0.1分。

（一）評分方法

比賽采取十分制，最多保留到小數點后兩位。評分員去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為選手的最后得分。比賽結果將于現場公布。

（二）評分標準

1、演講內容（4分）

要求：主題鮮明深刻，內容充實具體，事例真實感人，條理清楚邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。

2、語言表達（2分）

要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動，富有真情實感

3、表情儀態（2分）

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

4、演講效果（2分）

要求：聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。

比賽設一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。