無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校長開學寄語小學篇一

大家早晨好！

又是一年春草綠，新學期開始了！新年又和大家見面了！

度過了一個喜慶祥和的新春佳節，大家又回到了熟悉的校園，滿懷憧憬地步入了虎虎有生氣的新學期，即將投入到緊張而充實的校園生活中。值此新學期來臨之際，老師特向全體八年級九年級的同學們致以新春的問候！

很高興看到同學們長大了一歲；看到同學們長高了一些；看到同學們向成熟邁進了一步；九年級同學還有125天就要走進中考考場了，八年級同學的初中生活也過去了一半，我們如何把握新的學期？今天我想藉此機會跟同學們聊一聊。

在《愛麗斯漫游奇境》里，小愛麗斯問貓咪：“請你告訴我，我應該走哪條路？”貓咪說：“這很大程度上要看你去什么地方。”“去哪我都無所謂，”愛麗斯說。“那么你走那條路都可以。”貓咪說道。“這……那么，只要能到達某個地方就可以了。”愛麗斯答到。“親愛的愛麗斯，只要你一直走下去，肯定會到達那里。”貓咪說道。現實生活中，有許多像愛麗斯那樣的人，他們只知道漫無目的一直向前走，一直走到生命的盡頭還不知道自己到底要去哪里。生活若剝去理想、夢想、幻想，那生命便只是一堆空架子，這樣的人生無疑是悲哀的。做任何事情都要有條理有目標，這樣才能使你提高效率少走彎路，快速得達到你的理想目的地，而年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光！

你的目標是什么，如果僅僅是考上理想高中，那么我們的人生也有些太狹隘了（只抓學習，成績是上不去的）也許是只看到了一片花瓣，而沒有看到整個花園！人的`天賦、可能性、能力和愛好是無可限量的。找到了自己鐘愛的事情，你或許就會在這個領域有所建樹，天才是一種狀態！作為老師，我希望你們能早日成才，這里才是指人才，那么什么樣的人才是人才呢，它是指那些具備合格的素質，在自己所從事的工作和事業中能夠發揮聰明才智，進行創造性勞動，并且有創造性成果和貢獻的人。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學，人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向；一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。希望那些還沒有全身心投入九年級的同學能夠“立志始從今日起”，而那些堅持不懈在努力的同學希望你們一如既往地追求自己的夢想！

目標的實現是一個循序漸進的過程，不可能一蹴而就，它必須腳踏實地，一步一個腳印地去實現，因此可以說將自己的目標進一步分解，一步步去實現每一個小目標，就是走向成功的重要步驟。圣人終不為大，故能成其大。意思是說圣人始終不以做大事自居，認真做好每一件小事，所以能夠成就大業。

學習不是一件功利的事情，它是你們不斷追求夢想的過程！學習是做人成功的副產品，性格決定命運，一個人的心態就是自己的主人，積極的心態就是創造人生，而消極的心態就是消耗人生，失敗總是倒向害怕失敗的人，接受挑戰，勇往直前！（班主任工作 ）老師希望你們的學習是開心的，因為開心的時學習狀態是最好的，學習效率最高的時候，什么是開心呢，心是我們整個人格里全部的潛力，開心則是把整個潛能都打開。

世上最累人的事，莫過于虛偽的過日子。所有欺騙中，自欺是最為嚴重的把自己當傻瓜，不懂就問，你會學的更多。一個人太在意別人的看法會容易失去了自我的一些東西，一些棱角會被別人的看法中磨平漸漸地沒有了自己的思想，漸漸麻木地同化于為了滿足別人的看法而奴役了的所謂的形象。這樣活著只有成了別人的傀儡，傀儡是沒有自我的，自然談不上成功。老師和父母的追求和你們的夢想是緊緊連在一起的，在這125天的時時刻刻分分秒秒我們肩并肩共同奮斗！

做重要的事情，因為缺乏做“重要不緊急”事的習慣，憂慮和焦慮常伴隨一些同學，首先這會給各種疾病打開方便之門，如，慢性胃腸疾病與人的消極情緒和壓力有關。德國著名哲學家叔本華幸福系于人的精神，精神的好壞又與健康息息相關，所以健康是幸福的前提，世間沒有任何事物比健康，還來得重要。我希望我們能通過提早意識和積行動來維護我們的健康。和大家一起分享一位叫李未的一位成功的職場人士的經歷：李未說他剛參加工作時，和許多人一樣，總覺得手頭的事情做不完，業余愛好也丟了，人疲乏得要命，到頭來還沒落得個好效果。后來有一天，做了一輩子管理工作的父親對他說：“你能不能試一試，每天早出門半個小時？”他看了父親一眼，對父親的話并未十分理解，但他決定試一試了。從第二天起，他開始比正常時間早半個小時出門。當他走到公共汽車站時，發現等車的人不多，上到車上，又發現有許多空位，比平時愜意多了。而且，由于還沒到上班高峰期，路上的交通也沒出現堵塞，很快就到了他的目的地。坐在車上時，他就把一天的工作理了個頭緒。進到辦公室后，同事們還沒來，他在空曠的辦公室里伸展了一下手腳，而后開始聽一段音樂。當同事們匆匆忙忙地打卡、手忙腳亂地開抽屜時，他的面前已放好了需整理的材料，并泡好了一杯熱茶。接下來的工作是有條不紊的。往往不到中午的休息時間，他上午的工作計劃就提前完成了。那么在剩下的時間里，他會憧憬一下午餐的豐富內容，并考慮如何度過午休愜意的時光。悠閑的午休結束后，下午的工作又開始了。由于早上在車上已有打算，頭緒清楚，下午的工作又很順手。下班鈴聲響之前，他把一天的工作小結了一下，看看有沒有遺漏的或不周到的地方。如有趕快彌補，決不拖到下班后，占用屬于自己的時間。這樣，到下班時，當有些人還在手忙腳亂地忙乎，另一些人在疲憊不堪地打著哈欠時，他還是那樣的神清氣爽。沒理由不高興啊，工作完成了，家里還有媽媽做的豐盛晚餐等著！看看，這些好處的獲得，只因早出門半個小時。李未說他很感謝他的父親，是父親教會了他掌握時間和命運的主動權，用半個小時換來一世從容。希望我們都想鐘表一樣，有規律地走動，從容面對一切挑戰！

一個班的班風就是一個班的學風，這125天我們需要過硬的紀律作風，你們中每一個人都是萬店鎮中心學校的窗口，代表著萬店鎮中心學校的的形象。犯了錯誤，敢于承認錯誤則錯已改了一半，要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯。

一滴水見太陽，窺一斑而知全豹。小節相當于試紙，可以測出一個人的素質與境界。你的一言一行、一舉一動都可以成為命運的偏旁部首。偉人之所以成為偉人，并不是天生的，而是他們后天的修養使然。也就是說，日常生活中，他們注重細枝抹節。相反，那些所謂的氣度不凡、不拘“小節”者，一不留神就因小“疵”而掩了大“玉”。

有別人在場的情況下，不要自己哼唱，也不要用手指敲打或者用腳踢什么東西；別人講話時，不要插嘴；別人站著時，不要坐下；別人停下來時，不要自己走；和別人在一起，不要讀書或看報。如果確有必要做上述事情，也一定要請求離開；事先沒有得到允許，不要看別人的書或寫的東西；別人寫信時，也不要離得太近……這是美國開國總統喬治華盛頓14歲時抄在筆記本上的部分“守則”。可以說，這都是些小節，甚至是很拘束人的小節，然而，華盛頓卻把它看做了成長所必須的“維生素”。假如他不拘小節，從不顧及別人的感受，很難想象他會把美國搞得花團錦簇。我們每一個人的成長都不開集體，希望在集體這個大熔爐里，你能做得更好！希望母校萬店鎮中心學校成為你起飛的加油站。你們的青春激情無疑會為自己的人生道路添加濃重的一筆！

我想下面的一段話作為今天的結束語：你不能決定生命的長度，但你可以擴展它的寬度；你不能改變天生的容貌，但你可以時時展現笑容；你不能企望控制他人，但你可以好好掌握自己；你不能全然預知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。“良好開端成功一半”，而病態的開端意味著為成功栽下隱患。在新的學期里，在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩，行動吧，希望同學們滿懷激情，通過每一天的努力，積細流成江海，積跬步至千里，做最優秀的自己，向著人生目標與抱負不斷前進！

最后，祝九年級的同學們125天后坦然走進考場！祝八年級同學夯實基礎，續寫我們學校的新輝煌！

謝謝大家！

校長開學寄語小學篇二

老師們、同學們：

大家上午好！

帶著對暑假生活的美好回憶，懷著對新學期的無限向往，我們又回到了可愛的校園，開始了新學期的工作和學習。在此，我謹代表學校領導班子向全體師生致以新春的問候和良好的祝愿。

同學們，新的學期開始了，我們要在老師的教導下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。要在全校創立一種優良的學風、班風和校風。我們每一個人都代表著學校的形象，每寸校園都代表學校的面貌，所以我們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守交通規則；不進網吧、游戲廳；在家尊重父母、孝敬長輩；在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的好少年。我們每一位老師都懷著巨大的期盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、身體更棒、變得更懂事、成績更優異。

老師們，我們肩上的責任關系著學生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業。我們要以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩、社會認可的優秀教師。我相信，我校這支思想素質好，業務能力強，富有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學生的成長和發展搭建廣闊的平臺!

老師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響，我們每一位老師、每一位同學都要以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。讓我們在新的一年里以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰，尋求新的發展，為我校的穩步發展而努力奮斗。

最后，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利!祝同學們快樂學習、快樂生活、快樂成長!祝朝陽學校平平安安、生氣勃勃、蒸蒸日上、走向輝煌!

校長開學寄語小學篇三

老師們、同學們：

大家早晨好！

在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。新的一學期開始了，我們回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要帶著新的希望，踏上了新的征程。因此，我們會更多地在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。我發現今天的老師，同學們都把自己打扮得漂漂亮亮，把自己的辦公室、教室打掃得干干凈凈，營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們全體師生必定會在新學期取得新進步。

為了實現我們的新進步：

首先，我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下，都會有著符合自己實際的更高、更具體的目標，這個目標應當是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實現目標的途徑和方法，抓住關鍵，持之以恒，在目標的引領和激勵下，必定會取得新的進步。

其次，我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發展、進步的內因，付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，為自己、為所有關心我們的人、更是為期盼我們成材并作出貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦的、累的過程，就不會有我們的進步和提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導者，他們的教育幫助、引導和鼓舞都會促使我們的進步。因此，千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育，就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激，我們就會越努力，就會越進步，就會像我們的老師一樣，一樣的優秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母、老師、同學等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們，他們就會成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們，他們就會給我們很多的幫助和監督，而每一份幫助和監督，都是我們前進的助力和動力，我們就會因此不斷克服困難取得新進步。

同學們，老師們，祝愿我們實中每一位師生在新學期里，以新的氣象，新的努力,取得新的進步！