在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

抗疫疫情心得體會(huì)300字 抗疫疫情心得體會(huì)1000字篇一

以“拋磚引玉”之策破“隔岸觀火”之計(jì)。“只解沙場為國死，何須馬革裹尸還”，戰(zhàn)“疫”至今，全國各地?zé)o數(shù)一線故事牽動(dòng)人心，不管是“不計(jì)報(bào)酬、無論生死”的“請(qǐng)戰(zhàn)書”，還是“火線”之上的“入黨申請(qǐng)書”，“疫”場上的戰(zhàn)士們沖鋒的姿態(tài)踐行使命，演繹擔(dān)當(dāng)，鼓舞人心。組工干部作為“服務(wù)干部的干部、服務(wù)黨員的黨員、服務(wù)人才的人才”，更要強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，在這群眾最需要的時(shí)刻，視疫情如命令，敢于臨危受命、迎難而上，為廣大黨員干部做好表率，讓“隔岸觀火”的黨員干部們主動(dòng)出擊，引領(lǐng)廣大黨員干部投身戰(zhàn)“疫”一線。

以“暗度陳倉”之策破“瞞天過海”之計(jì)。“球來香袖依稀暖，酒凸觥心泛艷光”，在疫情面前，也仍然有少許干部一拖二欺三推諉，沉浸在“擊鼓傳花”的游戲中，鼓響花傳，群眾的安全便沒了保障。靠開會(huì)抗擊，靠填表防控，形式主義、官僚主義的老毛病，在抗擊疫情的阻擊戰(zhàn)中必須杜絕。組工干部要積極主動(dòng)做好或配合好督查等工作，不發(fā)通知、不打招呼對(duì)基層防疫工作落實(shí)情況把脈問診，并大刀闊斧的整治戰(zhàn)“疫”一線干部庸懶散拖，肅清不擔(dān)當(dāng)不作為的風(fēng)氣，形成強(qiáng)大震懾，督促廣大黨員干部堅(jiān)守戰(zhàn)“疫”一線。

以“釜底抽薪”之策破“渾水摸魚”之計(jì)。“能不能做到靠前指揮、守土有責(zé)，是當(dāng)前對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)和治理能力的嚴(yán)峻考驗(yàn)。”但是，仍然有少許干部將“疫”場當(dāng)成“秀”場，以拍照等形式作為對(duì)上的交差，有少許干部心存顧慮、畏手畏腳，逢場作戲。組工干部要認(rèn)真落實(shí)好在疫情防控一線考察識(shí)別干部、發(fā)現(xiàn)考驗(yàn)入黨積極分子的工作要求，沉到一線去、聽群眾的聲音，考準(zhǔn)考實(shí)干部表現(xiàn)情況，了解黨員干部困難，為組織選人用人提供最真實(shí)的參考，為落實(shí)關(guān)心關(guān)愛措施提供最詳實(shí)的信息，激勵(lì)廣大黨員干部奮斗戰(zhàn)“疫”一線。

你有張良計(jì)，我有過墻梯。組織部門、組工干部面對(duì)“疫”場之上的官僚主義、形式主義，要充分發(fā)揮“疾如風(fēng)，徐如林，侵掠如火，不動(dòng)如山”的優(yōu)良作風(fēng)，以身作則、真抓實(shí)干，徹底將不良風(fēng)氣打垮。

相信風(fēng)暴總會(huì)過去，天終究會(huì)晴，凜冬散盡，春風(fēng)依舊明媚。在所有黨員干部和人民群眾的齊心協(xié)力下，所有的擔(dān)驚受怕都會(huì)是虛驚一場，所有的磨難都會(huì)有劫后余生，待到櫻花爛漫時(shí)，我們?nèi)詫y手踏步青空之下。

抗疫疫情心得體會(huì)300字 抗疫疫情心得體會(huì)1000字篇二

我的老師已經(jīng)是一名老教師了，她如今也跟著上起了網(wǎng)課。

在當(dāng)前疫情面前，學(xué)校號(hào)召老師給我們大家在網(wǎng)絡(luò)上教學(xué)，別看平時(shí)威風(fēng)凜凜的老師，這是可是讓我們笑掉了大牙。

老師先是跟我們平時(shí)接受能力好的孩子做實(shí)驗(yàn)。把我們幾個(gè)同學(xué)編在一組了，正兒八經(jīng)的上起課來。電腦聯(lián)網(wǎng)，開機(jī)，老師發(fā)起了鏈接，我們點(diǎn)了接受，就開始了上課。

網(wǎng)課，我并不陌生，因?yàn)閶寢尳o我報(bào)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)書法班，那個(gè)老師就是通過網(wǎng)絡(luò)授課進(jìn)行教學(xué)的，當(dāng)然，這應(yīng)該有一定的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，或者是給我們上課的書法老師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)好久了，所以他上起課來得心應(yīng)手。老師人不出鏡，教學(xué)卻很認(rèn)真，可以說他的學(xué)生桃李滿天下。可我的老師呢，習(xí)慣了平時(shí)的一只粉筆一個(gè)黑板，面對(duì)面的和我們互動(dòng)，課上的有滋有味。

我們和老師在一個(gè)頁面上出現(xiàn)，媽呀!嚇了我一跳，這，這是我的老師嗎?平時(shí)里老師就是喜歡樸素大方的穿著，我們習(xí)慣了老師簡單的打扮，可一進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)，老師，老師在成了一個(gè)“丑八怪”。其實(shí)老師還是那個(gè)老師，就是我們覺得奇怪極了。

要下課的時(shí)候，老師對(duì)我們說：“這個(gè)累啊，也不知道你們懂了我今天講解的知識(shí)了嗎?”我們私下?lián)u搖頭，又怕老師傷心，就說，我們?cè)趶?fù)習(xí)一下，不會(huì)的在問您……

抗疫疫情心得體會(huì)300字 抗疫疫情心得體會(huì)1000字篇三

最近，因武漢新型冠狀病毒的肆虐，我們不能去學(xué)校上課，就連出門，也要戴上防護(hù)口罩。但是，我們沒有因?yàn)椴《荆Ｏ聦W(xué)習(xí)的腳步。我們積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號(hào)召，在家里學(xué)習(xí)！風(fēng)，毫無預(yù)兆地席卷整片曠野，撩動(dòng)人的思緒萬千。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)十分有趣，新穎的上課形式、精彩的課堂瞬間，無不吸引著我們。老師通過錄播的方式，給我們傳授知識(shí)。我們不僅可以認(rèn)識(shí)新的老師，還能走近其他學(xué)校，學(xué)習(xí)別人的長處……線上學(xué)習(xí)也十分方便，不用出門就可以上課。

線上學(xué)習(xí)雖然好處多多，但也存在不足之處：

一、身邊沒有“同桌的你”，缺失同伴集體生活的成長環(huán)境；

二、不是直播，而是錄播，降低了課堂互動(dòng)的趣味性；

三、課程較少，無法綜合性學(xué)習(xí)，不夠充實(shí)；

四、長時(shí)間盯著屏幕，對(duì)我們的視力可能會(huì)有影響；

五、老師不在現(xiàn)場監(jiān)督，無法及時(shí)了解學(xué)生的思維動(dòng)向，同學(xué)們也容易走神，不夠自覺……

我覺得，線上即好也壞，其實(shí)更重要的還是在于自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，你有多自律，就有多優(yōu)秀！相信自己！非常時(shí)期，大家一起攻堅(jiān)克難！為你我加油、為武漢加油、為中國加油！寒冬必將過去，靜待春暖花開！

抗疫疫情心得體會(huì)300字 抗疫疫情心得體會(huì)1000字篇四

停課不停學(xué)，因?yàn)檫@次疫情，推遲了學(xué)校上課時(shí)間，但是學(xué)習(xí)無止境，我們不停學(xué)。

雖然我們因?yàn)檫@次的新型病毒而導(dǎo)致停課，但是我覺得我們不能停止學(xué)習(xí)的熱愛，我們不能在學(xué)校學(xué)習(xí)，但我們可以通過網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑合理調(diào)整教學(xué)方式，靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和數(shù)字化資源開展自主學(xué)習(xí)。

在病毒的高發(fā)期，我們可以待在家中，靜心學(xué)習(xí)，避免自己感染病毒，也少給白衣天使添麻煩，從而既能促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步，還能保證自己的身體健康。中國加油！早日康復(fù)！

自己加油！別忘了心中的夢(mèng)想，辛苦一點(diǎn)就離夢(mèng)想近一點(diǎn)！

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，同呼吸，共命運(yùn)。疫情地圖上的每一個(gè)地名、每一個(gè)數(shù)字，都牽動(dòng)我們的'心緒。屏幕上的真相與謠言，心中的無助與恐慌，泥沙俱下。書本上的知識(shí)、試卷上的習(xí)題，似乎都不能回答此刻的困惑。

作為大學(xué)生的我們，現(xiàn)在是疫情特殊時(shí)期。我們應(yīng)該老實(shí)呆在家里，照顧好自己和家人，在家期間，好好學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到聽課不停學(xué)的措施。只要我們?cè)诩抑凶月桑瑖?yán)格實(shí)施自己的計(jì)劃，一樣可以學(xué)到很多知識(shí)。還有我默默在家中可以多干點(diǎn)零活，力所能及地配合國家控制疫情，并作好老年人的工作，同時(shí)，通過手機(jī)，電話等工具，向同學(xué)親友宣傳有關(guān)疫情的防護(hù)措施，積極宣傳黨的政策，確保人民群眾戰(zhàn)勝肺炎。

抗疫疫情心得體會(huì)300字 抗疫疫情心得體會(huì)1000字篇五

因?yàn)檫@場突如其來的疫情，我們度過了一個(gè)特殊的春節(jié)，也開始了一個(gè)特殊的學(xué)期。我們因疫情停課，但我們永遠(yuǎn)沒有停下過學(xué)習(xí)。我們開展了線上學(xué)習(xí)，也正是線上學(xué)習(xí)，使我感到不再無所事事。

一張時(shí)間表，成功讓我這個(gè)邋遢之人有了科學(xué)作息。每天雖然不用早起，但還是心心念念著學(xué)習(xí)。每天的直播、錄播課，老師們講的也十分投入，幽默、耐心地教導(dǎo)著我們，生怕我們聽不懂。

我每天認(rèn)真的聽講，雖然，在我面前的只不過是一部毫無溫度的手機(jī)；我仔細(xì)完成了作業(yè)，雖然面對(duì)的只不過是一個(gè)“電子產(chǎn)品”。盡管這樣，我們依然能看到老師對(duì)我們的良苦用心——每天都會(huì)為我們不懂的題目，難的題目進(jìn)行耐心解答。

作為一個(gè)學(xué)生，看到人們捐贈(zèng)物資，我們是心有余而力不足啊!我們能做的只有好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的良苦用心，長大能成為對(duì)祖國有幫助的中國人。

在如今網(wǎng)絡(luò)上又出現(xiàn)了一些流行話，而影響最大的莫屬“停課不停學(xué)了”。由于如今的疫情，現(xiàn)在方便快捷的互聯(lián)網(wǎng)一次又一次地實(shí)現(xiàn)出了它的優(yōu)勢(shì)。

雖然20xx年的開學(xué)，沒有如往常氣氛的隆重，但網(wǎng)課這個(gè)新鮮有趣的方式卻又給了我們一次全新的體驗(yàn)。每天早上八點(diǎn)開始自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，在網(wǎng)課開始的時(shí)候心中的新奇，構(gòu)成了一幅又一幅生機(jī)勃勃的學(xué)習(xí)畫面。

網(wǎng)課之前，早已準(zhǔn)備好了自己的課本和本子，坐在自己的設(shè)備前，再開始互動(dòng)與答題。答題環(huán)節(jié)又保證了每一個(gè)學(xué)生都能夠接收助到老師的提問自己的問題，網(wǎng)課讓每一個(gè)人的士氣高漲，更加有了動(dòng)力去要習(xí)思考。

即使在家里，也有如學(xué)校的氛圍。在家里有自己的一張課程表，有自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，使得我們有了在學(xué)校中一般的一些緊張與壓力，不在學(xué)校也能自覺的學(xué)習(xí)。

在疫情期間我們?cè)诩視r(shí)也應(yīng)該隨時(shí)保持向上的態(tài)度。

抗疫疫情心得體會(huì)300字 抗疫疫情心得體會(huì)1000字篇六

停課不停學(xué)已兩周有余，在這個(gè)特殊時(shí)期，在網(wǎng)課這個(gè)新鮮事物的環(huán)境下，學(xué)生、家長、老師無不承受著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。雖然蒙圈、雖然忙亂、雖然痛苦，但是，因?yàn)樾枨蟮膭傂蕴^強(qiáng)烈，同學(xué)們很快就適應(yīng)了這種變化，一起走向更高效的協(xié)作。

學(xué)習(xí)的主體，不是老師，也不是家長，而是自己。經(jīng)此一“疫”，學(xué)生、老師、家長的鐵三角更加趨于平衡了。

學(xué)生，需要提高主動(dòng)性，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事兒；

老師，需要后撤一步，研究教學(xué)的吸引力，而不是強(qiáng)壓和監(jiān)督；

家長，需要前進(jìn)一步，了解孩子的學(xué)習(xí)過程和方法，而不是只看結(jié)果。

所以，作為學(xué)生要提升效率，首先要認(rèn)清人物角色是誰，讓學(xué)習(xí)的主導(dǎo)回歸到自身；其次要把環(huán)境準(zhǔn)備好，輔助學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的地方一定是安靜、干凈的，不能出現(xiàn)與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品。其次，也應(yīng)該是衣冠整潔的，要在內(nèi)心暗示自己“到學(xué)習(xí)時(shí)間了”；最后，要對(duì)效果有預(yù)期，用方法匹配科目的選擇，不同的科目使用不同的學(xué)習(xí)方法，制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到“對(duì)癥下藥”。

當(dāng)疫情到來，它打破了原有的學(xué)習(xí)規(guī)律，攪亂了原定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。但是，它也強(qiáng)制我們?cè)诮邮芤恍┬碌膶W(xué)習(xí)方法，幫我們重新反思傳統(tǒng)方式的利弊；當(dāng)疫情過去，春暖花開，我們能夠回歸之前熟悉的環(huán)境；同時(shí)，又多了一條學(xué)習(xí)通路，可以使我們更自主的學(xué)習(xí)，不斷加深和磨練學(xué)習(xí)的方法。

抗疫疫情心得體會(huì)300字 抗疫疫情心得體會(huì)1000字篇七

線上學(xué)習(xí)已經(jīng)一個(gè)多月了，在這一個(gè)多月線上學(xué)習(xí)我有很多感受。因?yàn)槲覈话l(fā)新冠肺炎疫情的影響，我國教育部決定實(shí)行停課不停學(xué)線上教學(xué)，我校也積極響應(yīng)號(hào)召，在魔豆學(xué)堂上實(shí)行了線上教學(xué)活動(dòng)，在這里我介紹一下我學(xué)習(xí)情況和感受。

首先是我們的學(xué)習(xí)形式，我們采用的是講義、課件和教學(xué)視頻相結(jié)合的授課方式，線上不僅有教師實(shí)錄的教學(xué)視頻還有制作精良的優(yōu)質(zhì)課件，供我們自由觀看學(xué)習(xí)。

說實(shí)話新開始網(wǎng)課的時(shí)候我是非常不安的，主要是擔(dān)心網(wǎng)課視頻的質(zhì)量啊，自己在家學(xué)習(xí)是否可以學(xué)的進(jìn)去之類的，事實(shí)也是證明了我的擔(dān)心是正確的，視頻的質(zhì)量雖然不錯(cuò)，但是和真正的在教室學(xué)習(xí)還是有一些差距的，自己在家看視頻上課也很容易開小差，那段時(shí)間真的很痛苦。不過班級(jí)設(shè)置了答疑群，如果有問題可以及時(shí)在群里和老師溝通，并且任課老師定期組織答疑會(huì)，以開會(huì)的形式，讓大家通過實(shí)時(shí)的語音，視頻交流來解答大家網(wǎng)課沒聽懂、想不明白的問題。到現(xiàn)在總體的感覺就是這次的網(wǎng)課辦的真的不錯(cuò)，現(xiàn)在真的學(xué)進(jìn)去了，即使在家隔離也可以不落下學(xué)業(yè)，真心感謝學(xué)校和老師所做的一切。

其次課程安排：如果不是疫情影響，我們會(huì)在學(xué)校備戰(zhàn)統(tǒng)考，開始會(huì)擔(dān)心學(xué)校安排的課程太多，擔(dān)心統(tǒng)考課學(xué)習(xí)時(shí)間不夠，但班主任通知線上學(xué)習(xí)的課表后，我內(nèi)心很高興，學(xué)校和老師充分考慮了到我們的擔(dān)憂，課程不多，課時(shí)不是很緊張。這方面我覺得老師們真的下了很大的功夫，課程穿插很合理，不會(huì)讓人感覺很疲勞學(xué)習(xí)不下去，學(xué)校的網(wǎng)站很穩(wěn)定沒有崩潰的情況出現(xiàn)，我覺得我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活非常充實(shí)而且有意義。

最后是我們答疑，我很慶幸我能遇到負(fù)責(zé)的老師和學(xué)校，認(rèn)真組織答疑活動(dòng)。每個(gè)星期都有專門的答疑會(huì)議，任課教師在線解答每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的各種問題，令我印象最深的就是第一次答疑，那時(shí)我們剛剛接觸網(wǎng)課，還沒有掌握這種和教室授課截然不同的學(xué)習(xí)方法，上完一周的課我們積累了一肚子的問題。會(huì)議一開始我們就提出來一大堆的問題，但是老師并沒有不耐煩，應(yīng)付了事，而是十分認(rèn)真的一個(gè)一個(gè)的聽完了我們的問題，并且在之后的時(shí)間里非常耐心的做出了解答，并且根據(jù)我們的問題一對(duì)一的為我們提出了具有針對(duì)性的學(xué)習(xí)方法，所以我由衷的慶幸我們遇到了這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師和學(xué)校。

總之，我覺得雖然疫情使我們不能到校學(xué)習(xí)，但學(xué)校和老師的關(guān)心沒落下一天，任課老師積極及時(shí)地輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)情況，班主任也經(jīng)常開班會(huì)叮囑我們疫情科學(xué)防控知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，不時(shí)地在班群里提醒學(xué)習(xí)不及時(shí)的同學(xué)。感謝學(xué)校和老師們的辛勤付出。