人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

班里發(fā)生有意思的事作文題目 班里發(fā)生的趣事作文篇一

第一計(jì)———— 瞞天過海

對于“瞞天過海”，使用的最為嫻熟者非何少波莫屬。今天早上，他又說忘帶作業(yè)了，老師問他為什么不帶，他可憐巴巴、淚眼汪汪地說：“昨晚寫好忘放進(jìn)書包了······”“快回去拿呀，快去！”何少波大步流星的走回家，可不一會就回來了。滿腹委屈地對老師說：“找不著了······”“再去找！”老師有讓他回去。過了沒多久，他又回來了，可憐巴巴的對老師說：“家里沒人了······”老師無奈下只好讓他重寫，當(dāng)然今天的課他就不用聽啦！

第二計(jì)————笑里藏刀

我們班的陳婧，鬼點(diǎn)子很多，學(xué)習(xí)成績很好，老師很喜愛她。有一次我們班的張昊說她四眼仔，被陳婧追得滿校園跑，可是，女生跑不過男生。過了一會，陳婧就跑不動了。她一下子轉(zhuǎn)變了表情，臉上掛滿了笑容朝張昊說：“不是我要打你，是呂老師叫你，張昊信以為真走了過去，誰叫陳婧是老師的心腹呢！陳婧叫他把耳朵伸過來，還說因?yàn)檫@是機(jī)密事件。張昊伸了過去······隨后就聽見幾聲哀嚎：“救命！救命！”

這只是其中的兩計(jì)，想知道更多就來我們班吧！

班里發(fā)生有意思的事作文題目 班里發(fā)生的趣事作文篇二

“小樣！來呀！”“來就來，誰怕誰！”嘿！你問這是在干嗎？告訴你，我和同桌正在“比武”呢！

因?yàn)椋馈岸笨偸侨鞘巧牵驼椅业穆闊＿@不，我發(fā)火了！跟他較上勁來了。同學(xué)們都來湊這個熱鬧。

“哼！今天我一定要跟你算這個帳！”我惡狠狠地說。“來呀！誰怕誰啊！”同桌也毫不留情。我先下手為強(qiáng)，踢你的腿，用拳頭來做擋箭牌。二兵也毫不遜色，趁我不注意，打了我一下。呦！我母老虎不發(fā)威，你當(dāng)我病貓啊！

我狠了心，一下踢了他的腿，他疼地哇哇叫。趁這個時候，我又抓住他的胳膊，問他：“還敢不敢再來騷擾本小姐啊？！”男生看大事不妙，連忙派“武林高手”前來“報仇”！

我瞪著眼，盯著他們幾個，說：“你敢！”姜的還是老的辣，男生都嚇得倉皇逃跑。這時，“小李子”過來，對我說：“小妞，你敢在老子面前如此無禮，你活膩了吧！”“哼！好大的口氣！看看我怎么收拾你！”我把小李子的手使勁地捏，讓他嘗嘗“辣椒”的味道！結(jié)果，男生軍團(tuán)殘敗。還讓我給嚇破了膽！

看來，我這個母老虎還是挺兇暴的呀！

班里發(fā)生有意思的事作文題目 班里發(fā)生的趣事作文篇三

張津那倔強(qiáng)的神情，還有那“生無可戀”的表情，以及她臉上的小紅包，在記憶里定格。我想起了那天下午的事情。

那天下午，在快樂作文蘇子堂的讀書會上，有幾只不知趣的大蟲子闖入了教室，肆無忌憚地飛來飛去。這對于怕蟲子的女生們來說，簡直比世界末日還恐怖。可憐的張津真的被蟲子襲擊啦！我和她一張桌，嚇得趕緊往后躲。女生們紛紛來圍觀，不到三秒，被嚇得東躲西藏，尖叫一陣一陣。而男生們卻是鎮(zhèn)定自若，似乎一出“英雄救美”的好戲就要上演了。

男生們展開了架勢，可蟲子們絲毫沒有投降的意思，它們?nèi)耘f故意挑釁地在燈光下飛來飛去，很不屑地鄙視著我們。這可大滅男生們的.威風(fēng)。怕蟲的張津大叫一聲，趕緊蹲了下來。男生們則胡亂揮動手里的書本，開始打蟲子，叫喊聲此起彼伏：“弟兄們，打蟲子呀……”張三剛從桌子上跳下來，李四又追到講臺去；王五剛喊“打著啦！“趙六邊噼里啪啦鉆到桌子底下邊喊“在這里！我拍！我拍！我拍死你！”

蟲子卻越飛越起勁，弄得男生們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后他們也都累得氣喘吁吁，只好繼續(xù)上課。

蟲子像是一位打了勝仗的驕傲將軍，故意低空飛行，繞著它眼里一座座“大山”，飛舞著，盤旋著，嗡嗡地喧囂著。我們也無時無刻都保持著一顆謹(jǐn)慎的心。也許是因?yàn)橄x子感覺沒人理它們了，無趣地飛出了窗外。

提筆至此，我又想起張津臉上被咬的那個小紅包，還有她嘟著嘴的模樣，實(shí)在可愛極了。