在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

給導師的自薦信姓寫錯了 給導師的自薦信標題篇一

您好！

我是來自ｘｘ大學外國語學院20ｘｘ級英語筆譯專業的碩士研究生尹科偉，19ｘｘ年2月出生于ｘｘ省ｘｘ市ｘｘ鎮ｘｘ村的一個普通農民家庭，父母們的艱辛勞動使我從小就養成了吃苦耐勞的習慣，這種美好的品質一直激勵著我不斷前行。下面我就專業學習、學術研究、課外學術活動、學生工作、社會實踐、志愿服務以及生活等方面向您作簡要的匯報。

一.專業學習上，20ｘｘ年6月，我畢業于ｘｘ民族大學外國語學院英語專業（師范類），大學主修了基礎英語、綜合英語、高級英語、聽力、英語口語、英美文學、跨文化交際等，二外主修了日語，系統學習了《新編日語》教程，打下了一定的日語基礎。本科期間，我認真努力學習專業知識，全面提高自己的綜合素質，在英語聽、說、讀、寫、譯等方面有顯著的進步。同時，通過英語專業四八級考試以及國家普通話二級甲等測試考試，并獲得相應的證書。學習成績連續兩年排名班級第一，綜合測評成績連續三年班級排名第一，曾獲得一次國家獎學金、兩次國家勵志獎學金、三次校一等獎學金、兩次自治區級三好學生、兩次校級三好學生以及一次自治區級優秀畢業生以及校級優秀畢業生等榮譽稱號。20ｘｘ年9月，我以研究生初試排名第十六，復試排名第三，綜合排名第五的成績順利考入ｘｘ大學外國語學院英語筆譯專業進行碩士階段的學習，同時獲得ｘｘ大學研究生學業獎學金。

二.學術研究上，本科期間學習英語專業，碩士階段攻讀英語筆譯專業，這都讓我對西方文化，尤其是中西文化的對比以及翻譯產生了濃厚的興趣，因此，我大量閱讀西方文化、對比文化研究方面的書籍并潛心鉆研學術研究和寫作。20ｘｘ年6月，我所撰寫的本科畢業論文《aresearchon alice munroin china》被評為ｘｘ民族大學優秀畢業論文；我的原創學術論文《艾麗絲門羅在中國的接受研究》已經收到省級學術期刊《青年文學家》錄用通知，即將發表在其十二月份的期刊上；同月，我的原創學術論文《艾麗絲門羅在中國的接受研究現狀及原因探析》已收到省級學術期刊《ｘｘ大學學報》的錄用通知，即將發表在其十二月份的期刊上；我的另一原創學術論文《論身份與語言在不同文化交際中的作用》已經收到國家級學術期刊《價值工程》的錄用通知，即將發表其20xx年2月份的期刊上。目前，我正在研讀《外國文學史》、《東西方比較文學史》等書籍，以期提高自己的學術能力。

三．課外學術活動上，在校學習期間，我積極參加各種課外學術活動及比賽，并取得優異成績。20ｘｘ年3月，獲得20ｘｘ年3月，獲得全國高師學生英語教師職業技能大賽一等獎；20ｘｘ年12月，代表ｘｘ民族大學參加第二屆“華文杯”全國師范院校師范生英語教學技能大賽并獲一等獎，教案設計被評為三等獎；20ｘｘ年11月，代表ｘｘ民族大學參加“外研社杯”全國英語演講大賽ｘｘ賽區決賽并獲得第五名、二等獎；20ｘｘ年5月，獲得全國大學生英語競賽一等獎等等。此外，我所參演和主演的英語話劇《我們一起走過的青春》和《傲慢與偏見》均取得優異成績。

四．學生工作上，本科期間，我曾擔任過ｘｘ民族大學校英語協會秘書長、校飛羽協會副會長、外國語學院團總支副書記、學生會副主席以及班級組織委員等職。工作期間，我踏實肯干、任勞任怨，積極協助老師完成各項任務，贏得了老師和同學們的一直好評。20ｘｘ年11月，我代表ｘｘ民族大學參評由ｘｘ黨委組織部協同ｘｘ高校工委、教育廳、團委共同開展的20ｘｘｘｘ年度大學生“桃李之星”的評選活動，經過六個月的層層考核與選拔，最終成為全區十人獲此獎項的學生之一；20ｘｘ年5月，獲得ｘｘ民族大學“十佳學生干部”稱號；20ｘｘ年5月，獲得ｘｘ民族大學“優秀團干部稱號”等。作為一名中共黨員，我積極向黨組織靠攏，曾參加ｘｘ自治區第五屆大學生骨干培訓班以及ｘｘ民族大學第二期青年馬克思主義者骨干培訓班的學習，并獲得“優秀學員”稱號。ｘｘ民族大學校刊《學生工作》等先后兩次對我進行專訪；畢業前夕，我參加了ｘｘ民族大學團委組織的“奮斗的青春最美麗”優秀大學生先進事跡宣講活動。20ｘｘ年9月，加入ｘｘ大學外國語學院研究生會，并擔任研究生黨支部組織委員一職。20ｘｘ年11月，成為ｘｘ大學“芙蓉學子”優秀大學生評選活動候選人；20ｘｘ年11月，成為ｘｘ大學“弘揚社會主義核心價值觀”優秀大學生評選活動候選人。

五．社會實踐及志愿服務上，作為ｘｘ自治區注冊的一名青年志愿者，我積極踐行社會主義核心價值觀以及志愿者的光榮使命。我曾參加全ｘｘ自治區第八次精神文明建設經驗交流會和中國第十屆蒙古族服裝服飾藝術節的志愿服務工作，并獲得自治區級和校級優秀青年志愿者榮譽稱號；此外，還多次無償獻血以及前往敬老院、社區等場所開展志愿幫扶活動，收到良好效果。20ｘｘ年9月，在ｘｘ通遼市第四中學擔任為期兩個月的副校長助理一職，受到校領導的認可和贊賞。20ｘｘ年9月，經過層層選拔和考核，成為呼和浩特市勝利教育的一名兼職英語老師，深受學生的喜愛；此外，我還在ｘｘ大學創業學院教授本科生的口語課程，贏得同學的廣泛認可。

六．生活上，我發揚艱苦樸素的傳統美德，熱愛生活，熱愛學習，擁有一顆積極樂觀的心。平時，非常喜歡打羽毛球，有時候會在空余時間去場館打上一個多小時，在酣暢淋漓運動中體會生活的美好。此外，我還擅長新聞稿件的撰寫與編輯。大學期間，曾負責學院官方網站的新聞、通知公告等的日常更新。對于未來的職業，我有著非常清楚的規劃。我特別喜歡教師這份工作，從小就對這個職業產生了憧憬和向往之情，所以我在朝著這個方向不斷努力。

路漫漫其修遠兮，我將上下而求索。我深知自己的能力水平等方面還有待加強和提升，因此若十分有幸成為您的學生，我一定倍加努力，認認真真地做好您交代的每一件事情，不辜負您的期望！

此致

敬禮！

自薦人：ｘｘｘ

ｘｘｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

給導師的自薦信姓寫錯了 給導師的自薦信標題篇二

尊敬的xxxx導師：

您好!

我叫xxx，生于xxxx年xxx月，來自xxxxxx專業10級，在這次學校推免免試研究生中有幸符合推免條件，三年平均學分成績xxx分，通過大學英語xxx級。我懇請希望成為您的研究生，在導師您的指導下繼續深入學習。

"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"是我初中以來一直的座右銘,作為新時代的一名大學生,我性格活潑開朗,學習刻苦認真,學習能力強,做事富有激情,耐心,不輕言放棄,在校期間,積極參與學校內外的各項活動,積極參與各項比賽,多次獲得省校院級等獎項,是學校的優秀學生記者,優秀團干部.作為一名學生記者,多次在校報及學校網站上發表文章...經過大學三年的歷練，我的綜合素質得到了全面提高。這必將對我今后的學習、溝通、合作、創新等起到明顯幫助。我熱愛自己所學的xxxxxxx專業，基礎知識比較扎實。我也希望能繼續全力以赴把所有精力投入到我所感興趣的xxxxxxxx計領域，進行更加深入的探索與研究，協助導師做好科研項目，并不斷加強理論學習和實地實踐，以求在該領域取得更大的成績.

通過一直以來對西南大學以及西南大學xxxx系xxxx專業的了解，以及對導師您的敬仰，我決定要考您的研究生，跟著您學習，提高自己的專業素養，將來成為一個像您一樣的人。報考您的研究生的考生應該很多吧，我想他們也都是帶著對您的敬仰之心來的。如果我沒有被您錄取，我會感到非常遺憾。

我相信西南大學xxxxx系能圓我心中的夢想，希望導師您在百忙中能抽出一點時間來指導我的作品，也希望貴校能錄取我，更希望我能做您的研究生，在您的指導下度開始有意義的研究生生涯，提高專業素養，為祖國做更多的貢獻。

此致

敬禮!

希望能成為您學生的學生 xxx

20xx年x月x日

給導師的自薦信姓寫錯了 給導師的自薦信標題篇三

尊敬的x老師：

您好!

我叫xx，是xx學校20xx級本科學生。在查閱考研分數(xx)，結合以往分數線，確認有幸進入復試后，我第一時間將準備好的相關材料發送給了您。首先，感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料。

通過師兄師姐的介紹，我對您的研究方向有了一定的了解，自己對您的研究方向也很感興趣，所以冒昧的寫信提出攻讀您的研究生的意愿。

我知道您的學生都是非常優秀的，所以我對自己進行了簡單的評估：本科期間，除了通過四六級、計算機二級，完成基本的學習任務外，自己還積極參加院校活動、開展社會實踐，這些都讓自己受益匪淺.通過做家教，培養了自己負責任的態度；在實驗課堂上，自己謙虛向老師學習打聽專業知識，樹立了嚴謹的態度。整個學習生活過程中，自己有著明確的奮斗目標，能夠踏實努力付出。我認為自己本科所學的知識、所掌握的實驗技能、具備的綜合素質能夠勝任協助完成您的研究任務。能很好的完成碩士期間的學業，并創造一定的成果。

我誠摯的希望成為您的學生、接受您的指導。當然，我也會努力準備復試，爭取高分通過，這樣才能有資格成為您的學生。

再次感謝您在百忙之中給與我的關注，并期待能夠加入您的科研團隊。(隨信附上個人簡歷、本科成績單、自我自述)

祝您：

身體健康，工作順利。

自薦人：xx

xx年xx月xx日

給導師的自薦信姓寫錯了 給導師的自薦信標題篇四

尊敬的領導：

您好！

我叫xxx，是今年考上中山大學國際貿易專業研究生的一位女生。很早就在網上看到過關于您的介紹，在我的印象中您是位有較深學養、有著豐富實踐經驗的優秀教師，也是一位資深的電視人。

上半年的研究生復試，您的提問給我留下了深刻的印象。復試結束后，很榮幸在門口與您有一個寶貴的簡單交流，更加堅定了我拜在您門下的決心。深知您挑門徒的嚴格性，今年欲拜在您門下的同學競爭也很激烈，在此，就權當是毛遂自薦，展示一個真實的自我，期望以下的只言片語能為自我加分。

首先是本人的一些基本信息：

英語水平

⑴經過國家大學英語六級

⑵獲得聯絡陪同口譯證書，口頭表達本事較強。

⑶曾被學院推薦參加20xx年“迎奧運‘期望之星’英語風采大賽”金華地區比賽。

用市場上最常用的swot分析方法來評價自我的競爭本事。作為一名優秀的編導、制片人，我認為應具備以下素質和本事：

1、過硬的專業素質，對不一樣類型的節目有自我的想法。

實踐出真知，在編導的路上我努力地尋找各種鍛煉機會：

①為院迎新晚會負責策劃開場vcr。

②本學期校研究生會宣傳部負責策劃一檔談話節目。

③另外本人在金華飛浪有限公司實習期間的品牌策劃工作經驗相信會對以后的節目策劃有所幫忙。

2、組織協調溝通本事。

在浙江師大四年的學生會工作及班干部職務讓自我鍛煉很多，自信開朗的我比較善于與人溝通。大三曾組隊拍攝自編自導自演dv《大白兔》，負責統籌協調。

3、學習、創新本事

本科四年廣告學專業，相信將廣告的一些奇思妙想帶入節目策劃中，有時會有意想不到的效果。

4、全面的綜合素質，敏銳的觸覺。

大四曾在雜志社工作，擔任一本經濟類雜志——《婺商》的職責修改助理，工作中慢慢地積累了一些經濟類話題的市場敏感度。

另外在金華電視臺的記者實習也讓自我對一些話題有了新的看法，豐富多彩的現實生活猶如一座百寶山。在給您電話之前我有點緊張，但電話接通后我覺得十分簡便，您雖然在北京開會，一向都很忙，但言語中感覺到了您的和藹，讓我在敬重之余有了更多的親切感！今日我以專業有您這樣的優秀教師而自豪，明天您以專業有我這樣的學生而自豪。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

給導師的自薦信姓寫錯了 給導師的自薦信標題篇五

尊敬的x老師：

我叫xxx，是xx大學化學學院20xx級有機化學碩士研究生，通過貴所博士招生信息介紹和師兄的推薦，我希望能夠有機會報考您20xx年的博士研究生，所以非常冒昧的給您寫信。

碩士期間我主要在做xx工作（簡單的介紹下自己碩士期間作的工作），經過兩年多的學習和實踐，在導師的精心指導以及實驗室良好的學術氛圍影響下，我在設計實驗、操作能力，以及論文撰寫方面積累了一定的經驗，為讀博打下堅實的基礎。

我在網上查閱了您的有關資料，并看了些您發表的文章，對您所研究的課題很感興趣，所以非常的希望能在您的課題組攻讀我的博士學位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成博士期間的任務。

冒昧致信，懇請您海涵！非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信！

此致！

祝身體健康！工作愉快！

xxx

20xx年xx月xx日

給導師的自薦信姓寫錯了 給導師的自薦信標題篇六

尊敬的xx教授、博士生導師：

感謝您在百忙之中抽出寶貴時間閱讀本人的考博自薦書。

我叫xxx，來自xxxx的一個小縣城，父母的艱辛勞動使我從小就養成了吃苦耐勞的習慣，家鄉人的淳樸善良是我的精神支柱，故鄉給予我的這些良好的品質是我寶貴的精神財富，這種精神財富一直激勵我努力、前行！

20xx年，我順利入學于xx省xx師范學院教育系。大學期間所學的專業是應用心理學，大學四年主修以下課程：大學英語、計算機、普通心理學、兒童心理學心理與教育研究方法、心理咨詢理論與技術、管理心理學、教育心理學、認知心理學、社會心理學、變態心理學、實驗心理學、教學心理學、心理教育與測量、現代心理教育與統計、專業英語、人際關系心理學、人格心理學、學習心理學、臨床心理學、中小學心理健康教育等專業基礎課程，對這些課程的深入學習，使我打下了比較扎實的專業基礎，同時也為我以后的求學奠定了堅實的基礎。

假如我能如愿在您門下學習、攻讀博士，我會努力在專業上有所發展。另外，在參與導師項目的過程中，自己產生了許多想法，同時也發現了一些問題。

比如在撰寫碩士論文（論文：《利他行為的研究》）的過程中，我在思考一個問題：利他行為是否在文化上具有差異性？心理咨詢師與一般人相比較，是否具有更高的利他行為？如此一系列的問題都有待于解決。只有我們不斷發現問題，不斷解決問題，我們才能有所進步和發展，而我們不斷解決問題的過程中又會發現一系列與之相關或相近的問題，這樣就會激起更強的好奇心和求知欲，使自己不斷向前發展。我個人認為科學的進步就是在不斷發現并解決問題過程中取得的。

我實在抱歉為這事占用您寶貴的時間，當您讀到這里時，我想我一定正處于急切地期待之中，同時伴隨著我的是對您誠摯的感激之情!我深深知道：一名年輕人的成長離不開您的關懷和幫助，一名年輕人的成長需要您的關懷和幫助！再一次向您表示衷心的謝忱！我多么渴望能親身聆聽您的教誨！誠盼佳音！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給導師的自薦信姓寫錯了 給導師的自薦信標題篇七

尊敬的張教授：

您好!

我叫**，今年報考了貴校的思想政治專業碩士研究生。通過貴校剛出的文科復試線，我覺得自己會有復試的機會，再加上裴忠忠學長的推薦，我非常希望能夠有機會就讀您20xx年的碩士研究生，所以非常冒昧的給您寫信。

我今年的考研成績總分380，其中政治71，英語65，數學105，專業課139。 本科學習期間，我一直勤奮努力，對所學專業很感興趣，認真學習專業基礎知識并注重實驗實踐，不懈的努力使我在大學生活的各方面表現良好，曾獲優秀學業一等獎學金，優秀學業三等獎和富士康優秀學業獎學金。良好的英文功底幫我順利通過國家英語等級考試，目前已拿到英語四、六級證書。此外，我還擔任過我班的科技創新委員，組織領導班上同學多次參加了科技創新大賽，獲獎眾多。校園生活其他方面也積極活躍，參加過演講比賽，擔任過校報編輯等。四年的大學生活使我收獲頗多，增長了知識，開闊了眼界，綜合素質也得到了很大提高。

通過王少華學長得知張教授治學嚴謹，對學生要求嚴格，認真負責，在思想政治等方面都很有研究。而我對這一研究領域很感興趣，有強烈的好奇心和求知欲，在大學本科學習階段我也了解過我們學校的一些項目，學習了解了一些基礎知識，雖然學習時間不長，了解的知識也不夠深入全面，但引發了我濃厚的興趣，有了進一步學習的愿望，所以報考了北京師范大學的思想政治專業的碩士研究生，希望能繼續深造。

與裴忠忠學長交流溝通后，我特別希望能夠就讀您的研究生，希望能跟您學知識，做項目，多實踐以進一步提高自己，我也一定會加倍努力，跟您好好學東西，我相信我一定能很好的完成碩士研究生期間的任務!

我現在正在準備復試，希望得到老師的指導和建議，同時也希望我的學術追求生涯能夠進一步延續。冒昧致信，懇請您海涵!另附我的個人簡歷，成績單，非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信!

靜候老師佳音!祝您安康!

此致

敬禮!

學生：**

20xx.03.19

給導師的自薦信姓寫錯了 給導師的自薦信標題篇八

敬愛的吳老師：

您好，我叫某某某，是鄭州大學公共管理學院行政管理專業學生，原來報考的是南京大學企業管理，初試376分，現在被我們蘭大管院企管錄取。請您恕我冒昧，在您百忙之中打擾您，但是我真心誠意、誠惶誠恐地懇求能夠做您的碩士研究生。如有不到之處，還敬請吳老師海涵。

一、名師風范 我在蘭大有兩個管院的好朋友，一周前一來蘭大時就聽說他們對您的滿懷崇敬和景仰的介紹。近幾天，我也特意閱讀了您寫的《不確定條件下vmi供應鏈協調的期權合約研究》，《nk模型及其在組織與戰略管理研究中的應用》，《國外注意力基礎觀研究現狀探析與未來展望》，《不完全信息條件下企業r&d最優投資時機的期權博弈分析》，《創新能力不對稱企業研發投資策略時機研究》，《經營成本對企業研發投資決策影響的期權博弈分析》，《企業內員工間知識互換的博弈分析》等文章，語言嚴謹理性、宏博豐富，果然是大師風范，果然是名不虛傳！我感到熱血澎湃，一直希望什么時候我也能遇到像您這樣一位導師來指點我，讓我能夠看到戰略管理和行為決策理論真理的光芒，掌握組織理論和創新管理的規律。

再看您獲得的榮譽和主持的科研項目，更是令我敬慕不已，對知識的渴求、對學術的敬畏、對項目管理的深愛如江海噴發一樣不可抑制、無法阻擋地在我胸中決堤了。我本科期間一直覺得大學的理想狀

態和完美愿景，我在您身上看到了實現的希望。

二、師生情緣

（一）

吳老師，也許是與您有緣、與戰略管理有分，我本科期間曾在我校的社科書庫讀過邁克爾?波特的《競爭戰略》《競爭優勢》》《國家競爭優勢》，阿維納什的《策略思維》，迪克西特和奈爾伯夫的《妙趣橫生博弈論》，聽說哈羅德·w·庫恩先生的《博弈論經典》質量很不錯，所以我打算過幾天再認真拜讀。

（二）本科課程論文

1.大學所學課程

我的本科母校鄭州大學公管院在課程上，2／5是政治學，1／5是數學，1／5是經濟學，1／5是管理學，在數學上我們開過高等數學、線性代數、概率論和數理統計、數學分析、運籌學等課程，在經濟學上開設了財政學、金融學、管理經濟學、證券投資學等基礎課程。另外我在大三時選修過博弈論和組織行為學等課程。

2.大學所讀書籍

可能是因為大學期間，根本就不確定研究生期間學什么專業，更別說什么方向了，所以讀的管理學書籍比較雜。我曾經看過郎咸平的《郎咸平經濟論文76篇》，《郎咸平講戰略》，《產業鏈陰謀2》，《郎咸平說公司的秘密》，菲利普?科特勒的《營銷管理》，杰克?特勞特的《與眾不同》、《定位》、《戰略是什么》《商戰》、《特勞特營銷十要》，

彼得?圣吉的《第五項修煉》，彼得?德魯克先生的、《管理的實踐》、《成果管理》、《卓有成效的管理者》、《管理：任務、責任、實踐》，杰克?韋爾奇的《杰克韋爾奇自傳》，哈羅德·孔茨的《管理理論的叢林》、《經營的實踐入門》、《再論管理理論的叢林》，湯姆·彼得斯的《追求卓越》、《重新想象》等書籍。

3.大學初步學術探索

而且，我本科期間也做了一些有關學術的探索工作，寫過幾篇論文以及其他各類文章。只不過我本科期間學的是行政管理，并且長期任我院學生黨支部的副書記，所以，我只能寫一些有關黨支部建設和教育的論文，這些文章基本都是我大二時期寫的。

比如我20xx年12月參加鄭州大學第七屆學生思想政治工作理論研討會論文征集寫的《新時期加強和改進高校學生黨支部建設的路徑分析》和《關于高校學習型黨支部建設的理論思考和工作思路初探》榮獲一等獎。 20xx年6 月參加鄭州大學迎“七一”學生黨支部工作創先爭優經驗交流會論文征集時寫的《試論高校學習型黨支部的創建》也是榮獲了一等獎。另外，20xx年12月寫的《大學生黨員培養教育機制探微》在期刊《傳承》上發表（20xx年 12 月 下 旬 第 31期）。

三、研究生計劃

吳老師，我真誠希望您能給我一次機會，幫助一個青年實現追逐兩年的企管名師之夢。如果我能讀您的研究生，我在研究生期間只干三件事：第一件是讀書，第二件是讀書，第三件還是讀書！讀書不是背書，讀書不是看書，讀書是為了明理，讀書是為了致用，讀書是為

了探索、解決當代管理學界重大而又急迫的現實問題，是為了發現、追蹤當代管理界隱秘而又重要的發展趨勢。寫論文是讀書的輸出，做項目是讀書的檢驗，飲食睡眠是為了為讀書補充能量，請教交流是為了給讀書指引方向，關注學術動態是為了讓著作的種子在現實的土壤里生根發芽，我的生活圍繞著讀書而旋轉，我的熱情圍繞著真理而燃燒。

（一）讀研理念：有所不為，有所為。

堅決不做與讀書、寫論文、做項目無關的兼職，將每周、每天的大多數時間用在學習上。只有有所不為才能有所為，只有狠心除掉與讀書、論文、項目無關的事務才能聚焦于學術，才能獲取更大的成長成就。“兵馬未動，糧草先行”，在研究生期間，可能最為珍貴的“糧草”就是保證對讀書學習的大量時間和持續熱情。

因此，要做到3件事：

1.尋求、結交同伴，相互激勵。

2.作息要規律，避免“一日曝十日寒”。

3.制定每周學習目標、時間和任務，每天記錄，周末檢查，依據計劃完成率來對自己實施相應的獎懲，并且分析原因，調整計劃內容或采用新方法。

（二）專業、研究方向和學位論文的科研讀書計劃相結合。

對于我的專業和研究方向讀書計劃，暫時決定其時間跨度為4個月，新的讀書計劃等到開學來到之后再向吳老師您請教。學位論文科研讀由于在研二才確定，現在先不制定。

近4個月讀書計劃：

1.數學類

重溫《數學分析》、《統計學》、《運籌學》、《博弈論》；新學《數學模型》、《數值分析》、哈羅德·w·庫恩《博弈論經典》。

2、經濟學類 重溫《管理經濟學》和《財務管理》。

3、管理學類 重溫彼得·圣吉的《第五項修煉》，新讀弗雷德·r.戴維(fred )的《戰略管理:概念與案例 》、（美）達夫特的《組織理論與設計》，泰勒爾的《產業組織理論》，赫伯特·西蒙的《管理決策的新科學》，g·m·彼得·斯旺的《創新經濟學》和喬·蒂德和約翰·貝贊特的《創新管理：技術變革、市場變革和組織變革的整合》

（二）史、著、論相結合

“史”就是每個專業、每個研究方向甚至每個選題的學說史。 “著”指的是古今中外關于這個專業、這個研究方向、這個選題的經典著作、文獻。“論”就是學術論文。這樣可以讓我掌握學術動態、學術前沿，我要學會堅持看新雜志、新論文，一周10篇左右，養成習慣，這樣知識就永遠不會過時，就能把握這個專業、研究方向、選題的學科動態和理論前沿。

（三）瀏覽、泛讀、精讀相結合

我計劃平均每周計劃采用瀏覽、泛讀、精讀相結合的方法讀500頁書。 瀏覽就像是看報紙一樣大標題翻一下，了解著作的書名、目錄、提要、前言、后記、大體綱要，或者論文的標題、內容摘要，知道著作、論文講的是什么。瀏覽主要就是博覽群書，精選出進一步泛

給導師的自薦信姓寫錯了 給導師的自薦信標題篇九

尊敬的xxx教授：

您好，很高興您在百忙之中能看到我的這封信。

我叫xxx，是xxx的一名學生，今年考的是華北電力大學保定的學碩熱能工程，很想報考您的研究生，通過各方面了解知道您在大機組綜合自動化理論研究方面頗有建樹。我很想在您的帶領和幫助下完成一些與xx相關課題的研究。

考生編號xxx

初試成績:

英語xx政治xx數學xx專業課xx總分353

殷切期待您的回復！

希望能成為您學生的學生xxx

20xx年x月x日

給導師的自薦信姓寫錯了 給導師的自薦信標題篇十

首先，感謝ｘｘx老師您從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。

大學四年，我在組織的領導下，老師的帶領下，同學們的幫助下以及家人的支持下，我慢慢地成長了，漸漸地成熟了，感謝所有人！

回顧大學四年，感觸良多。歸根到底，要做好事情，無非態度和行動。態度決定一切，實踐才能出真知。經過大學四年的磨練，考研歷程的辛酸，我有幾句簡單的自我總結：第一，我不是最優秀的，但我一定是那個最能吃苦的；第二，我不是最有頭腦的，但我一定是那個愿意去想也愿意去做的；第三，團結就是力量，沒有任何一件事情能完全靠自己一個人能很好的完成，我珍惜團隊合作，也珍惜我的合作伙伴。我相信---上天垂青的永遠是有準備的人。

最后，非常榮幸可以成為ｘｘx老師您的研究生，我一定會竭盡所能，不會讓您失望！

（隨信附上個人簡歷、本科成績單）

此致

敬禮

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

給導師的自薦信姓寫錯了 給導師的自薦信標題篇十一

尊敬的教師：

您好!我是xx學院電氣信息工程學院自動化專業的xx，來自xxx，因慕名貴校自動化學院的控制科學與工程專業，它與未來自動化行業的發展趨勢及我本科所學專業相適應，故今年報考了貴校的自動化學院的控制科學與工程專業的研究生。在研究生入學考試中我取得了350分(政治61分，英語66分，數學101分，專業課122分)的成績。

最近我也有幸拜讀了您的文章，對您的研究方面頗感興趣。在看了教師的一些資料后，對您十分崇拜，很期望能成為您的研究生，如果能得到您的指導將是我莫大的榮幸。

我對自我進行了仔細的思考和評估，我認為自我大學四年所學的知識以及所掌握的實驗技能能夠勝任協助您研究的任務。本科期間我一向嚴格要求自我，不斷的追求提高，并連年獲得綜合獎學金(2次)，國家勵志獎學金(1次)。專業方面我不斷學習和創新，在20xx年的電子設計大賽中制作的xx榮獲“xxx獎”，另外我和同學一齊協作完成的xxx是我校大學生科技創新項目。

在專業和綜合方面的學習上我從來沒有放松過對自我的要求。

我一次性經過國家四六級考試cet—4(527)cet—6(512)，并具備良好的聽說讀寫本事，能夠進行基本的溝通，在計算機技能方面已取得國家計算機二級(c語言)的合格證書。

課外時間，我喜歡跑步，打羽毛球，乒乓球等活動。

最終，我性格開朗，態度端正，為人謙虛謹慎，做事踏實認真，懂得節儉與珍惜生活。我覺得自我做事有目標、有計劃，能向著目標不斷前進。我一向堅信“天道酬勤”，相信自我踏實、勤奮地學習、工作，必須會有所收獲。

我誠摯地期望能成為您的學生，理解您的指導。當然，我會努力準備復試，爭取高分經過，這樣才有資格成為教師您的學生。我認為自我最大的優點就是端正的態度，相信自我能夠完成教師交予的課題。如果考不上，我也會一向關注教師您，期望以后能理解您的指導。

十分感激您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康，工作順利。

自薦人：xx

20xx年xx月xx日