每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我真快樂(lè)這篇作文500字 我真快樂(lè)這篇作文兩百字篇一

當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，拿起一本書，津津有味地看起來(lái)，我就不再孤獨(dú)了，因?yàn)闀褪俏业陌閭H。我從書中學(xué)到了怎樣做人，從書中獲得了知識(shí)，書帶著我去遨游神秘的太空……

當(dāng)我還在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，書就一直與我相伴，直到現(xiàn)在，書還是我的小伙伴。當(dāng)我找到一本愛(ài)看的書，就愛(ài)不釋手，迫不急待的打開(kāi)書，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)童話里的世界。當(dāng)看到善良的主人公不幸的時(shí)候，我為主人公流淚，這時(shí)，我多想幫幫他呀。上課了，我只得依依不舍地放下手中的書。

書里的許多故事都令我感動(dòng)，深深地觸動(dòng)了我的心靈，它們使我受到啟發(fā)，帶給我快樂(lè)，讓我懂得感恩。

從書中我找到人生的目標(biāo)，感受到它的無(wú)窮魅力！它與我不離不棄，它能讓我哭，讓我笑，讓我在美妙和童話世界里流連忘返，悠然自得。

書送給我的禮物就是快樂(lè)，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。

我真快樂(lè)這篇作文500字 我真快樂(lè)這篇作文兩百字篇二

終于等到這一天，寒假我來(lái)到了日思夜想的東北，終于看到了皚皚白雪，可以在雪地里馳騁了。

行程里有一天是安排到鳳凰山風(fēng)景區(qū)滑雪，我坐上雪地摩托，感受完一場(chǎng)速度與激情，穿越過(guò)樹(shù)林來(lái)到滑雪場(chǎng)。我穿著大衣，戴著雷鋒帽，手上還戴著暖和的手套，扛著重重的雪撬，蹣跚地走進(jìn)滑雪場(chǎng)。

在聽(tīng)完工作人員的簡(jiǎn)單介紹后，我套好雪撬，用雙手拿著撐桿，一步一步往稍高的坡上慢慢移動(dòng)。一邊想著工作人員教的，一邊回憶電視里運(yùn)動(dòng)員滑雪的動(dòng)作，我對(duì)自己充滿了信心?？墒沁€是重重地摔了幾跤。俗話說(shuō)得好：“經(jīng)驗(yàn)都是摔出來(lái)的。”我還真摔出了經(jīng)驗(yàn)，我把重心控制穩(wěn)了，能從高處滑下來(lái)一段距離了。

而這時(shí)，媽媽說(shuō)要帶我來(lái)滑雪場(chǎng)的最頂峰。初生牛犢不怕虎，我想都不想，坐上了長(zhǎng)長(zhǎng)的運(yùn)送帶?？墒恰?dāng)站到上面時(shí)，我臉一下白了，望下去就像萬(wàn)丈深淵。我心里怦怦直跳，心想：“會(huì)不會(huì)死啊？”連冷汗都嚇了出來(lái)，心里一萬(wàn)個(gè)不愿意，不想下去?？墒寝D(zhuǎn)送帶只上不下，要么走下去，要么就滑下去。媽媽又在旁邊用溫柔而堅(jiān)定的目光看著我，我咬咬牙，把心一橫，來(lái)吧！

我輕輕向前移動(dòng)，雪撬是內(nèi)八字向前，兩手用力把撐桿往后一撐，一下子我像箭一樣飛奔而下，刺激極了?？墒桥d奮之余忘了我不會(huì)“剎車”，一屁股坐到雪地上。在我驚魂未定時(shí)，扭頭看到媽媽滑雪更滑稽，她一出發(fā)就坐雪地上了，動(dòng)彈不得，最后只能坐在雪橇上慢慢往下滑，把我樂(lè)翻了。

看到我成功從頂峰下來(lái)，同行膽小的小姐姐也得到鼓勵(lì)，和我一起爬上了頂峰嘗試往下滑。吃一塹長(zhǎng)一智，這一次我向請(qǐng)有教練培訓(xùn)的姐姐請(qǐng)教如何剎車，并現(xiàn)場(chǎng)嘗試了幾次，我再飛奔而下……好爽好刺激呀！用媽媽的話，帥呆了……

這真是一次又興奮又令人難忘的滑雪經(jīng)歷呀！

我真快樂(lè)這篇作文500字 我真快樂(lè)這篇作文兩百字篇三

“你的手動(dòng)了，你的手動(dòng)了……”在墻壁上寫“王”字的曹家琿轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)指著一個(gè)同學(xué)說(shuō)。

今天，我在神筆班真快樂(lè)，因?yàn)槲覀兊谝还?jié)下課，程老師提議讓我們玩“寫王字”游戲。我們都知道這個(gè)游戲規(guī)則：先選一個(gè)人充當(dāng)ky，在墻上寫“王”字的時(shí)候，其他的同學(xué)可以不動(dòng)，也可以動(dòng)。ky寫好了，其他同學(xué)就不能再動(dòng)了，如果動(dòng)的話就得玩下一輪。

游戲開(kāi)始啦，第一輪強(qiáng)小林杰自愿做ky，他在墻上寫“王”字的時(shí)候，我們下面的同學(xué)也快速地做各種動(dòng)作，有的同學(xué)一下子躺在地板上就像個(gè)拖把，有的同學(xué)扭動(dòng)身體做著夸張的姿態(tài)，還有的兩個(gè)同學(xué)抱在一起，就像多年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的老朋友……同學(xué)們搞著各種怪動(dòng)作，有的時(shí)尚、有的滑稽、有的搞笑，逗的我們的老師都忍不住哈哈大笑起來(lái)！老師說(shuō)我們就像一個(gè)個(gè)機(jī)器人一樣，太逗了！當(dāng)ky又寫“王”字的時(shí)候，這次迅速地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，剛好發(fā)現(xiàn)了一個(gè)同學(xué)正在抖動(dòng)腿，這一輪結(jié)束。歡聲笑語(yǔ)中，我們玩得好開(kāi)心?。?/p>

新一輪又開(kāi)始了，這次我來(lái)寫“王”字。哈！哈！讓我當(dāng)ky，玩的人就該倒霉了，因?yàn)槲业乃俣群芸?，他們都逃不過(guò)我的火眼金睛，還沒(méi)等他們動(dòng)一下，我就已經(jīng)把三個(gè)大大的“王”字寫完了，所以這一輪我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間。

正當(dāng)我們接著玩下一輪的時(shí)候，老師說(shuō)上課了。準(zhǔn)備充當(dāng)ky的魏江濤嘴里還說(shuō)“下節(jié)課我們接著玩。”同學(xué)們也好像玩得不過(guò)癮一樣。

這一次，我們玩得真快樂(lè)。真希望以后在課間的時(shí)候還玩這樣的游戲。因?yàn)檫@不但增加我們的友誼，還讓我們更加團(tuán)結(jié)。