人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

校園安全策劃書活動內容 校園安全策劃書活動背景篇一

當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，校園隨之成為我們的活動場所。因此，在豐富我們的大學生活的同時，我們要重視我們在校園里的安全。校園安全往往被人們所忽略。

在學校，校園安全很重要，但往往會被人們所忽略。校園里存在一些安全隱患，有我們看得到的，也有我們看不到的，有我們想得到的，也有我們想不到的。

我們要通過本次宣傳活動增強學生門的校園安全意識，增強學生們的自我保護意識。讓我們的校園成為和諧安全的校園，讓我們在校園里不在有意外發生，讓每個學生都知道校園安全的重要性。

12月4日——12月10日

云南師范大學呈貢主校區

1、活動期間需要東西區食堂前面的課外活動場地各兩塊。

2、20個校園安全事故光碟。

3、12月7日下午2:30——5:30需要報告廳一間。

4、12月4日2:30:——5:30需要運動場和音響設備。

5、需要四個條幅。

6、海報兩幅。

1、校園安全征文大賽

征文截止日期：12月10日

征文比賽我們設一、二、三等獎和優秀獎，經學校批準后在校報上發表，并頒發校級獎勵證書。

在12月3日前，學生會宣傳部負責出兩幅海報，東西區各一幅。

在11月25日由***把策劃交給團委老師，團委老師批準后在12月27日下發各學院，讓有興趣的同學提前做好準備。在12月4日——12月10日每天的11:00——1:00分別在東西區設點收征文比賽的作品，學生會辦公室負責對學生會全體進行排班。每班的同學值完班后把作品等送到辦公室，每班的同學都要提前到辦公室去拿值班所需的東西。

學生會辦公室在12月11日把所有的作品整理好，并在當天下午7:00組織學生會的部分人員進行初次評選，把選出來的作品交給團委老師，由他們來最終評選。學生會辦公室負責對獲獎的作品做獎狀和獎品并負責發放。

2、觀看校園安全事故展板

在12月4日到12月10日期間在學校東、西區食堂前放置校園安全事故展板，并由各個學院組織學生觀看。

展板由學生會學生權益服務中心負責和交通部門借，并在活動期間組織人員擺放展板以及向來觀看的學生講解。

3、觀看校園安全教育宣傳片

由學生會學生權益服務中心在12月之前向交警借20份宣傳片，在12月1日發給各學院，12月4日——12月10日期間由各學院組織觀看。

4、聽取學生們說出有關校園安全存在的隱患

在12月7日下午2:30——5:30由各個學院選出學生代表，由學校領導組成聽眾小組，在學生活動中心會議室聽取學生們的意見。學校領導記下他們的意見和問題，當場解決能解決的問題，不能解決的記錄下來，交學校解決。

5、請工商、交通部門、政法機關給學生們上有關校園安全的課

在12月4日，在這些部門到我們學校時，讓他們在2:30:——5:30給全校師生上校園安全課。

邀請由***負責。在12月前落實。

6、在學校各個地方貼上相關的標語和條幅

在活動期間，學生會權益中心應在12月4日早上8:00前把所有的條幅標語在學校各處貼好。

1、條幅：200元。

2、獎品：500元。

3、其他：100元。

總計：800元。

1、所有的學生必須參加；

2、文章不能抄襲；

3、學生權益中心的學生一定要配合好各方面行動；

4、所有學生一定要愛護標語條幅

5、所有學生一定要認真聽講，過后每人寫一篇心得體會。

6、個工作時間內辦公室要認真打好考群。

校園安全策劃書活動內容 校園安全策劃書活動背景篇二

xx城市xxxx學院xx系

為了防止各類校園安全事故頻繁的發生，也為了塑造一個良好和諧安全的校園環境，更為了廣大同學的生命及財產的安全。特舉行此次校園安全知識宣傳活動，增強廣大同學的安全意識，防患于未然。

1、以海報宣傳形式為主;在經管樓前例展一系列的安全知識繪畫及安全常識性的知識。例如，地震來臨時的自救措施、火災發生時如何逃、或是突發性疾病的搶救措施等常識以及學校存在的安全問題等。

2、以簽名大會為輔;由學生會成員組織，在經管樓前例一簽名展板，后讓廣大同學參與進來，讓同學們在上面簽上自己的名字，樣既達到了活動目的，也增強了活動宣傳力度。

3、問答互動有獎增強活動動的活力。

1、校園安全

對于前段時間各大高校校園投毒、兇殺等案件的頻繁發生，針對此類事件可做一方面的宣傳。

2、食品安全

炎夏來臨，不少細菌蚊蟲也如期而至，加上近來h7n9病例的不斷增加。為了預防廣大同學病從口入，對食品方面的安全宣傳也不容小覷。

3、校園環境安全

可對校園及校園周圍的環境作一系列調查，找出校園及校園周圍所存在的安全隱患，通過圖文解說讓同學們予以注意，防止此類安全事故的發生。

4、突發疾病預防

針對此類突發性事件進行宣傳，讓同學們防范的同時，也宣傳出發生此類突發性事件時的搶救措施等。

5、自然災害及意外災害

汶川地震給人民造成悲痛才剛剛減弱，時隔經年，就在前不久4·20雅安地震又給全國帶來人民帶來了深深的悲痛。為了減輕自然災害所帶來的人力財力的傷害，就得讓大家知道如何應對和逃避，所以宣傳出一系列自然災害來臨時的應對逃避的措施。同樣意外的災害也不容忽視，比如火災等。

(一)、前期準備

1、前一天在經管樓門口例活動宣傳海報。

2、收集校園有關的問題和校園有關的安全圖片。

3、制作海報及安全知識宣傳的內容的展板。

(二)、活動內容

1、參與互動：“舉校園風帆，共創校園平安”展板。在活動過程中，由廣大同學在展板上簽上自己的名字，為校園安全貢獻出自己的一份力量，做到“安全校園，你我同行”。

2、你我同行：活動過程中，以戲問答形式對行人進行問答，題目分為兩類：(1)、關于安全知識的問題;(2)指出圖片中的安全隱患(回答出問題或找出安全隱患者，將獲得小禮品一份)。

(三)、活動后期

1、現場垃圾清理工作。

2、物品清點。

3、活動結束后開總結會議。

學生會學習部各成員必須積極響應，同時明確分工，把學習部成員分為兩個小組，一組負責畫安全海報，另一組負責搜集各類安全性的常識及如何預防等資料和圖片，最后將海報繪畫與資料相結合進行例展。簽名大會時，安排幾個同學在橫幅前組織同學進行簽名，以及拉動廣大同學進行問答互動。

展牌、海報紙張、繪畫工具、標語貼紙、簽名筆、桌子(用于擺放橫幅)、椅子(用于組織簽名的同學休息使用) 、小禮品等。

xxx年xx月xx日

xxxxxxx

校園安全策劃書活動內容 校園安全策劃書活動背景篇三

通過這次主題班會，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。

1、寫“安全·生命”主題詞。

3、搜集有關安全方面的資料。

4、復印新聞資料。

齊：各位同學：三年級《校園安全》主題班會現在開始。

我們是祖國的未來。我們愛學習、愛勞動，是生機勃勃的青少年。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊。生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。下面聽一聽新聞《湖南湘鄉一校園發生蹂踏慘劇》

同學們，聽了新聞后你最大感覺是什么？問題出在哪里？（指名說）

是啊！這多危險啊！短短的樓道，送上八條生命，真可惜！在學校里，我們應該怎樣注意上下樓梯的安全呢？

下面我們來進行選擇題問答。（出示）

1、關于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的?

ａ、上下樓梯時，靠右側行走。

ｂ、下課的時候和同學坐在樓梯臺階上看課外書。

ｃ、玩上下樓梯游戲。

請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受。或者說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎？

像這種情況，我們班發生過嗎？

a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b、在教室里互相追趕。

在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？

現在輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

（1）同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）

a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。

b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。

c、據情節給予報復。

d、叫家長到學校來教訓對方。

（2）在預防飲食安全方面做的不妥當的是（）

a、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。

b、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。

c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

d、養成良好的個人衛生。

（3）乘車時較為安全的行為是（）

a、在道路中間攔車。

b、上車時爭先恐后。

c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。

d、不乘坐無牌、無證車。

（4）遇到別人打架時（）

a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。

b、不管他

c、去勸阻

d、告訴老師

（5）遇到火災時，撥打（）

a、110

b、119

c、120d、121

（6）在道路上行走時（）

a、和同學邊走邊打鬧

b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

d、為趕時間與機動車輛搶行

判斷：

1、使用刀具時，互相比劃、打鬧。

2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

校園安全策劃書活動內容 校園安全策劃書活動背景篇四

1、進一步加強我校學生公共安全教育，培養學生公共安全意識，提高中學生面臨突發事件自救自護能力，加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理。最大限度預防安全事故發生和減少安全事件對中學生造成的傷害。

2、了解生活中和在校期間可能出現的不安全隱患。

3、掌握緊急情況下的逃生策略。認識安全的必要性，樹立安全意識。增強安全的責任感。

通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護能力。危害安全的行為，及自救措施。

主題班會

這個世界上，最美好和寶貴的，就是人的生命！而安全是一個人生命存在的有力保障，擁有安全才能擁有生命。每一個清晨、每一個夜晚，您的親人都期盼著您能高高興興上學，平平安安歸來。面對生活、學習中可能存在的安全隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范？您是否重視過這些看似不起眼有一天卻會帶給您致命傷害的問題？

幻燈片展示安全事故圖片并說明

1、學生討論

2、教師指導歸納

（1）樹立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理。

（2）學生處要求如下：堅決禁止學生攜帶管制刀具，易燃、易爆等危險物品到學校及宿舍中。對違反安全規定，擅自攜帶管制刀具及危險物品及時予以沒收，視情節輕重給予相關警告和處理。對多次違反學校安全規定的住校生屢教不改者，按學校有關安全規定給予行政處分并予以退宿。

（3）采取的應對措施：

第一、要學法、守法、懂法、用法。

第二、要有及時報告的意識。特別是個子矮小，體力單薄的學生遇欺時，要及時報告家長、老師，請求其出面解決。

第三、要有機警的報警意識，即遇危急時臨危不懼，尋找脫身之遇，求助于警方幫助。

第四、要謹慎交友。

（4）緊急情況下的逃生策略

平時要多注意觀察，做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平臺、天窗、臨時避難層（間）胸中有數。“要”遇事保持沉著冷靜。“要”警惕煙毒的侵害。

（5）要遵守交通規則。

（1）：效游途中，一位同學不小心擦傷了，怎么辦呢？——現場請同學提出解決辦法。

處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結。

（2）不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）

（3）（繼續表演）：郊游中一個同學不小心燙傷了手…

處理方法：對輕度的燙傷，用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

（4）天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學發生中暑。

救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。

（5）回到家中，亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”

倡議：

1、我們要樹立安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。

2、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，注意交通安全。當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。不闖紅燈，走人行橫道，行走時不能一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,邊走邊玩……更不能為貪一時之快，橫穿馬路，這樣十分危險。

3、在各項運動中要注意運動安全，上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。現在我校正在進行陽光體育冬季長跑活動，希望大家在跑大壩時排好隊伍，集中注意力，不要邊跑邊聊或三五成群，這樣最容易發生事故。

4、要注意心理安全，同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性。同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

5、要注意實驗課的安全，在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項。在做實驗時要嚴格按照要求來做。

同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！愿我們都能乘者安全的翅膀飛向幸福美好的明天。

校園安全策劃書活動內容 校園安全策劃書活動背景篇五

校園安全應從你我做起。校園意外事故頻繁發生，所以校園安全應引起我們全班同學的高度重視和警惕。

讓同學珍惜自己的生命財產安全，并保護自己的生命財產安全，是我們開展校園安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們策劃的本次安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識，懂得珍惜生命財產安全。

自動化0935班

5月18日

6棟705教室

團支書和組織委員主持班會，全班同學紛紛參與討論，各抒己見，針鋒相對。其中班長馮博、團支書封濤、組織委員林慧、彭國勇。發表自己的想法，總結如下：

第一、我們同學都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。

第二、要注意寢室安全。同學之間要互相幫助和互相支持，在寢室里快樂，開心的生活，留意陌生人進出寢室。能夠做到出寢室落鎖，關電關水，防止寢室貴重物品丟失，錢財、手機等物品隨身攜帶。（其中列舉身邊的電腦、手機、錢財被盜等事例，學校部署的公寓管理的`條例并著重介紹大學生出現生命財產丟失的原因，和預防措施）

第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

第四、要注意食品衛生安全。建議大家中午最好都在學校食堂就餐。

第五、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機；上下樓梯注意有序慢行，去食堂宿舍也要注意不能奔跑。還有要節約用電，教室無人時要及時關燈。

學習和生活在“象牙之塔”中的我們也難免會面對各種危險。今天就身邊可能遇到的幾種常見的安全現象作一簡要介紹，目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩定的發展環境，才能體現“ 安全教育，防范于未然”。

校園安全策劃書活動內容 校園安全策劃書活動背景篇六

xx年4月（待定）

湖南中醫藥大學含浦校區六七棟之間

湖南中醫藥大學湘杏學院含浦校區全體在校學生?

xx年4月10日——xx年4月25日

湘杏學院含浦校區全部寢室。

1.寢室美化設計

2.寢室風采大賽

（一）、宣傳報名階段：

各班在4月13日下午5點之前將填寫完整的報名表交至7棟101室。

（二）、活動開展階段：

時 間：xx年4月13日——4月16日

地 點：各班自行確定

負責人：各班班長

實施步驟及要求：

1、各班通過班會等形式進行班級特色寢室推選，各班推選不低于50%的寢室參加。

2、由院學生會宿管部、組織部等部門參與各班特色寢室推選。

3、由院學生會宣傳部協助各班布置活動現場，新聞部、網絡信息部協助各班進行ppt制作、dv拍攝、圖片攝影等工作。

時 間：xx年4月16日——4月19日

地 點：八棟二樓活動室

時 間：xx年4月22日（與紀檢部漫畫展同時進行）

地 點：六、七棟之間

實施步驟及要求：

1、將院級推選出的優勝寢室的寢室成員簡介及寢室概況張貼于黑板進行展覽。

2、由工作人員給路過同學分發貼紙，邀請他們給優秀寢室投票。

3、投票活動結束后由工作人員統計票數。

時 間：xx年4月25日（暫定）

地 點：國際交流中心學術報告廳或階梯教室?

3活動表彰：表彰采取物質獎勵和精神鼓勵相結合，設院級一、二、三等獎以及最佳人氣獎，各級獎項名額根據參賽寢室數目決定。一等獎200元+獎品、二等獎150元+獎品、三等獎100元+獎品、優勝獎50元+獎品。學院將總結獲獎寢室及成員特色、亮點、精神風貌，通過校報、院網、海報、寫真等平臺廣泛宣傳。

1、以寢室為單位參加比賽，由寢室成員組織和策劃這次比賽的主題。

2、每個寢室都要有一個設計理念，寢室圍繞著這個設計理念來進行布置，達到大賽的基本要求。

3、盡量利用廢棄物品，奇思妙想，廢物利用，充分體現環保節約的特點。

4、寢室的裝潢材料須由自己選購，材料不限，但要本著只選對的，不買貴的的原則，裝飾寢室。

5、裝飾必須遵守宿舍管理條例有關規定（如墻壁不能貼不文明的東西及禁止在墻壁上涂鴉）。

6、參賽寢室以ppt的形式展示。

1、自我介紹：參賽寢室成員可以借助ppt分別介紹寢室同學，也可以通過造型介紹等方式以給人整體的感覺。

2、才藝展示：五到六人可以表演小品、演唱歌曲、演奏樂器等，其中著重推薦有創意的作品，該展示應充滿幽默性和娛樂性，同時展示寢室成員的特點。

校園安全策劃書活動內容 校園安全策劃書活動背景篇七

校園安全要從你我做起。校園事故頻發，校園安全應該引起我們全班的重視和警惕。

讓學生珍惜自己的生命財產安全，保護自己的生命財產安全，這是開展校園安全教育的一個目的，但絕不是最終目的。我們策劃的安全教育班會，就是要感染大家成為一個自信、有想象力、有愛心的人，同時有防范意識。所以我們德育還有一個目標，就是塑造學生的防范意識，珍惜生命財產安全。

自動化等級0935

5月18日

6號樓705教室

團支書和組委會主持班會，全班同學陸續參加討論，各抒己見，互相對峙。其中，班長馮波，團支書，，組委會成員彭。表達你的想法并總結如下:

首先，我們的同學應該有很高的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。如果發現安全隱患，應及時向學校報告，防止其發生。

第二，注意宿舍的安全。同學之間要互相幫助，互相支持，在宿舍愉快的生活，注意陌生人進出宿舍。它可以在出臥室的時候上鎖，斷電斷水，防止臥室里的貴重物品丟失，錢、手機等物品隨身攜帶。(列舉了周圍電腦、手機、錢被盜的案例，學校部署的公寓管理規定，重點闡述了大學生生命財產損失的原因，以及防范措施)

第三，一切運動都要注意運動安全。上體育課和課外活動前，要做好充分的準備，運動時不要劇烈碰撞，以免碰撞或摔倒。

第四，注意食品衛生安全。建議大家中午在學校食堂吃飯。

第五，要注意教室的安全。學生上課離開教室必須關好門窗，以免給小偷機會；上下樓梯注意有序，去食堂宿舍注意不要亂跑。還有就是要節約用電，教室空了要及時關燈。

在“象牙塔”里學習和生活，難免會面臨各種危險。今天簡單介紹一下我們身邊可能遇到的幾種常見的安全現象，旨在幫助大家進一步提高安全意識，掌握安全防范知識，加強自我安全防護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩定的發展環境，以體現“安全教育，防患于未然”。

校園安全策劃書活動內容 校園安全策劃書活動背景篇八

提高廣大同學消防意識，增強自我防護能力，構建和諧校園。

近年來，國家公共安全事故頻發，特別是校園安全事故的發生更是呈上升趨勢，社會反響強烈，我校每年都有因用電不當等原因造成的大大小小的火災事故。為提高廣大同學的安全意識，豐富廣大同學的安全知識，我們安全文化與公共安全促進協會聯合校保衛處、后勤物管中心、工程學院學生會特此舉辦此消防演練，為構建和諧校園做出貢獻。

時間：6月11—20日

地點：新峰公寓a棟、b棟、c棟、圖書館前空地

參與單位與人員：地大保衛處、地大后勤物管中心、工程學院安全文化與公共安全促進協會、工程學院學生會、工程學院青年自愿者協會、工程學院分團委。

1。 前期宣傳、動員

（1） 新峰公寓內的宣傳：

主要通過兩方面來宣傳，第一個方面：安全文化與公共安全促進協會將活動通知下發到每一個宿舍，將演習流程、逃生技巧、火災自我營救知識、逃生演練中需要注意的事項和其他安全知識宣傳到每一個宿舍，做好相關動員工作。第二個方面，在新峰a、b、c棟樓下張貼大海報宣傳逃生知識、演習活動，并為此次活動做動員。

（2）校內宣傳：

a、將此演練活動以海報形式在西區、東區和北區進行宣傳，鼓勵全校師生前往觀看學習。

b、在圖書館前將消防演練內容進行宣傳，以便指導和強化演練效果。

c、橫幅宣傳

（3）對協助疏散的同學進行培訓。

2。 演練流程

（1）火災逃生疏散演練流程

工作人員在新峰公寓a棟擇樓層釋放煙霧彈—迅速去值班室報警并同時在各棟樓的各個樓層大呼“起火了”以示同學—消防人員迅速趕到各樓層現場組織疏散人員—在工作人員的引領下將同學疏散到圖書館前空地—工作人員檢查宿舍里面的同學是否疏散完全—校保衛處處長向同學宣講逃生知識并對活動進行點評。

（2）滅火演練流程

準備器材、布置現場—校保衛處防火科科長張宏勝介紹滅火知識和滅火器的使用方法—制造明火—工作人員講解滅火知識—現場互動—王耀峰老師講話—收拾整理現場。

注：火災逃生疏散演練和滅火演練兩個活動將放在一起開展，前者開展完畢后就緊接著開展滅火演練，強化活動效果。

3。 后期宣傳

屆時將有保衛處請校電視臺對演練進行錄像并報導，同時將演練刻錄成光盤做為以后的宣傳材料。由安全文化與公共安全協會請校廣播臺及校報的記者對活動進行現場采訪。同時安全文化與公共安全協會將根據此次演練安排相關講座并制作相關宣傳安全知識的手冊在全校范圍內進行發放。

1。 前期宣傳活動要做到位，讓同學們對活動的流程和逃生知識有充分的認識，既要同學能夠以比較嚴肅的態度對待此次演練，又要保證避免演練給同學造成恐慌。

2。 盡可能模擬真實火場環境，讓同學真實體驗到那種感覺。

3。 安全一定要做到位，避免演練中的不安全因素。

4。 做好組織工作，每個環節都要責任到人，保證活動能順利連貫開展。每層樓留有數名同學協調疏散，逃生路徑沿途安排同學協助組織指揮逃生。

5。 為避免演練過程中的財物損失，在通知上強調各位同學事先收拾好自己的貴重物品，在離開宿舍時一定要鎖好房門，若宿舍成員已疏散完畢但房門未鎖，就有相應協助疏散的同學負責鎖。同時嚴格限制帶大件貴重物體出門，將帶大件貴重物品出門者進行登記或疏散到指定區域。

1。 海報8張：15元×8張=120元

2。 宣傳單：1。6元×700張=112元

3。 礦泉水：10元

4。 橫幅40元

合計：282元。

注：此經費預算不包括活動后期宣傳經費。

1。 廣大同學能積極參與，并能學到很多防火滅火、火災逃生的知識。

2。 同學的消防安全意識有所增強。

3。 能讓廣大同學了解我們安全文化與公共安全促進協會。

校園安全策劃書活動內容 校園安全策劃書活動背景篇九

校園是我家，安全靠大家！的確，安全一直是我們每個人都應該關注的問題，學校多次強調并在中心花壇打板宣傳，以班級為單位開展“校園安全”的主題班會，也使得這一主題深入人心、引起大家的注意。這對我們每一個人來說是息息相關的。所謂校園安全，就是人身、財產方面的。建設和諧安全的校園，對于我們學校的環境和學習十分重要。所以我們提倡建設“安全校園”。也當為“安全校園”的建設獻出自己的一份力量、一份細心。

校園安全，從我做起

xx年5月17日

社工0931班（411教室）

社工0931班全體同學

曾格成文麗

緊緊圍繞“校園安全”建設要求，以強化安全意識和自我保護保護為主線，以開展創建“安全”學校為保障，動員全體師生及家長積極參與“校園安全”的建設，提升師生安全意識和自護能力。通知強調要強化監督檢查。提高大家對安全的重視，保證學校的安全和諧。引導師生從思想上牢固樹立安全意識，校園安全從我做起，從點滴做。

1、勞動委員安排人員搞好教室衛生。

2、宣傳委員帶領同學布置好場景。

3、安排好同學備好發言稿和小組討論。

1、主持人上臺致詞，班會正式開始。

2、朱啟明同學就校園安全等方面發言。

3、朱派紅同學就人身安全等方面發表言論。

4、劉忠達以財產安全發表意見。

5、黃妃同學就寢室安全方面發表言論。

6、有全班同學自由討論——安全校園建設中應該注意的地方和該做的事情。

7、主持人做班會總結，致詞班會結束。

1、 班會前期的場景布置。

2、 班會開展期間注意調動同學們的積極性。

3、 班會后及時搞好清潔工作。

社工0931班團支部

xx年3月8日

校園安全策劃書活動內容 校園安全策劃書活動背景篇十

一、活動主題：校園安全

二、活動背景：安全第一，預防為主。人們日常生活中突如其來的自然災害，校園學習生活中屢禁不止的安全事故，使我們不得不增強對大學生的安全知識教育，提高大學生的安全意識，致力于創建平安和諧校園!

三、活動目的：通過相關活動加強對我們大學生的安全教育，增加大學生的相關安全知識，提高大學生自我保護意識，并培養大學生應對突發安全事故的能力。促進我們的大學生健康而全面的發展!

四、活動對象：全院在校大學生

五、活動時間：********

六、活動地點：********

七、主辦單位：太原工業學院****

八、活動準備：將全院學生以各系為單位，劃分為十二組;通知各系參與活動并做足相關準備工作;利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學生對這一活動的關注。

九、活動流程：

1、借助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作;

2、從12個組中抽選表演能力強、表達能力好的同學參與拍攝“校園安全——我是主角”的微電影拍攝(由文藝部負責，最好每個系都有學生代表，可以通過情景模擬對同學們進行安全教育);

3、全校每個班開展團日活動，觀看微電影以提高自我安全意識;

4、開展“安全達人找找找”活動，在全校范圍內課外隨機抽取同學提問，連續10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達人”稱號，并得到相關獎勵。

十、經費預算：海報等宣傳費用****

微電影拍攝及制作費用****

“安全達人”獎品費用****

十一、總結：

以系為單位，由各系學生會安排相關部門做民意調查，反饋這一活動所取得的效果，并從中發現不足加以改善，安全是永恒的話題，需要時刻放在第一位，作為開展工作的重點。

校園安全講座策劃書

一、活動的目的及意義：

(1)提高同學安全意識;

(2)豐富同學的課余生活;

(3)掌握安全防范知識，加強自我安全保護意識。

(4)學習作為大學生怎樣將安全教育滲透到實際行動中去，并怎樣去延伸擴展到每個人;

(5)通過舉辦此次活動，為廣大同學提供一個了解互動交流和學習的機會。

二、策劃主辦方：xx交通職業技術學院

教育對象：本校區所有學生

活動地點：待定

活動時間：待定

三、前期準備

(1)前期宣傳，宣傳部出板子，以文件形式各個班級通知。

(2)聯系廣播站工作人員在待定活動時間進行宣傳。

(3)出兩張安全知識講座海報于教學樓和食堂門口進行宣傳。

(4)物品的準備：

宣傳海報，條幅，水，一次性杯，話筒，音響，鮮花，安全教育視頻，輕音樂備用。制作簡單ppt介紹本次安全講座。

四、具體活動流程。

(1)布置會場：

1、掛條幅。

2、在講桌上擺上鮮花。

3、提前調好燈光，話筒，音響，投影，

(2)同學們入場期間(講座開始前15分鐘)播放安全講座介紹的ppt。

(3)講座開始(時間待定)，

1、由主持人演說開場白

2、介紹嘉賓老師

3、請領導講話并且講座開始;

4、由專業老師開始講座，并插放安全視頻。

五、答疑環節

為吸引更多同學參加此次講座和提高同學們的積極性，設置些小獎品，有獎提問

，以防冷場。(問題應事先準備)

六、講座結束

由主持人說結束語

七、會場收拾整理

物品收拾：由男生負責收好條幅

衛生打掃：女生部全體成員

八經費預算

鮮花：20—30元

海報、條幅：50元

一次性紙杯：5元

水：18元

答疑階段禮品：20—30元

共預計：113—133元

九注意事項

1、每個班級每個同學在本班承擔責任人的組織下不得遲到，須在講座前10分鐘入規定點

2、講座過程中不允許大聲喧嘩，走動，交頭接耳，聽歌，玩手機。

3、學生到場后，依次入座，維持會場紀律。

4、講座完畢后，由成部署下依次退場。

5、學生會成員應注意言談舉止文雅禮貌。

校園安全策劃書活動內容 校園安全策劃書活動背景篇十一

校園安全問題一直都是社會各界關注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關系，它直接關系到在校學生能否安全健康的成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。鑒于此，曲阜師范大學大學生志愿者服務中心面向全校舉辦校園安全知識競賽，以增加學生校園安全知識，促進建設和諧校園。

意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡，消耗巨大的醫療費用，而且削弱了國民生產力;不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、政府及學校造成巨大的損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失，加強學生對校園安全知識的掌握，促進和諧校園的建設，曲阜師范大學大學生服務中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。

復賽時間于20xx年x月x日(星期三)

決賽時間于20xx年x月xx日(星期六)暫定

復賽地點曲阜師范大學xxx教室

決賽地點圖書館報告廳

曲阜師范大學(日照校區)在校學生

1.召開主席團會議，將通知下發到各院系;

2.學校北門設立報名處;

3.根據報名人數安排初賽考場;

4、選拔晉級決賽的選手，隨機分組;

5、聯系主持人及到場評委;

6、申請圖書館報告廳。

1、初賽以筆試的形式進行，筆試分數前32的參賽選手晉級決賽;

2、晉級決賽的32名選手隨機分成8個隊參加決賽，決賽形式為辯論賽，分為必答題、選答題和挑戰題，挑戰題有由現場評委根據問題單進行隨機抽題，由評委現場評分。

統一組織選手筆試考試，試卷多樣化

決賽：

1、主持人講話并宣布比賽開始

2、介紹嘉賓及參賽隊員

3、比賽開始

4、比賽中穿插節目

5、評審評分

6、主持人宣布比賽結果

7、嘉賓頒獎、合影

8、主持人宣布比賽結束

9、嘉賓退場

10、整理賽場

根據個人得分和團體得分評選出一等獎一隊、二等獎兩隊、三等獎五隊;最佳組織獎一名、最佳表現獎一名;優秀組織獎若干名。

校園安全策劃書活動內容 校園安全策劃書活動背景篇十二

七、活動地點：桂林理工大學校園

八、活動分工：

采訪實施：許春燕

起草新聞策劃書：黎宇鵬

攝影：羅嵐

采訪問題設計：黃博雅、周巧玲、程曉珍

視頻剪輯、后期制作：黎宇鵬

采訪前期工作準備：程曉珍、許春燕

經費預算、活動最后總結：任玄

九、調查內容（要采訪的問題）：

1、校園十大安全問題是什么？

2、面對校園安全問題我們應該做些什么？

3、校園安全問題的解決之道？

4、校園安全問題的防范？

5、怎樣加強自身的人身安全？

宿舍安全

1、怎樣的學生宿舍容易發生被盜？

2、學生宿舍常見的盜竊方式有哪些？

3、什么時間容易發生被盜？

食品安全

1、說說你知道關于食品安全的案例

2、如何提高食品安全意識？

校園人生安全

1、說說校園安全的隱患

2、如何防范？

十、活動中注意的問題及細節：

1、提問要作好準備,采訪者和被采訪者能在采訪問題上做好了解和溝通工作，整個采訪活動就能順利的進行。

2、提問要簡潔通俗,事先要對每個要提問的問題在其用語的長短上應當精心設計、推敲，宜短勿長，易通俗勿艱澀。

3、提問要具體，任何事物都是錯綜復雜的,且有個形成、發展、結束的過程，記者如果籠統、抽象地提問題，采訪對象就難以回答。

4、提問要把握主線，要抓住關鍵問題，一旦采訪對象的的談話偏離了主題，一定要及時將它拉回到主線上來，切勿跑題。

5、提問要"口""眼"并用，"口"、"眼"并用意在強調觀察得深、觀察得細，力求生動、逼真地反映出事物的本質來。

6、最后征求采訪對象的意見,特別是比較重要的報道，雙方議論或討論一下。

校園安全策劃書活動內容 校園安全策劃書活動背景篇十三

校園安全

安全第一，預防為主。人們日常生活中突如其來的自然災害，校園學習生活中屢禁不止的安全事故，使我們不得不增強對大學生的安全知識教育，提高大學生的安全意識，致力于創建平安和諧校園！

通過相關活動加強對我們大學生的安全教育，增加大學生的相關安全知識，提高大學生自我保護意識，并培養大學生應對突發安全事故的能力。促進我們的大學生健康而全面的發展！

全院在校大學生

xxxxxxxx

xxxxxxxx

太原工業學院xxxx

將全院學生以各系為單位，劃分為十二組；通知各系參與活動并做足相關準備工作；利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學生對這一活動的關注。

1、借助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作；

2、從12個組中抽選表演能力強、表達能力好的同學參與拍攝“校園安全——我是主角”的微電影拍攝（由文藝部負責，最好每個系都有學生代表，可以通過情景模擬對同學們進行安全教育）；

3、全校每個班開展團日活動，觀看微電影以提高自我安全意識；

4、開展“安全達人找找找”活動，在全校范圍內課外隨機抽取同學提問，連續10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達人”稱號，并得到相關獎勵。

海報等宣傳費用xxxx

微電影拍攝及制作費用xxxx

“安全達人”獎品費用xxxx

以系為單位，由各系學生會安排相關部門做民意調查，反饋這一活動所取得的效果，并從中發現不足加以改善，安全是永恒的話題，需要時刻放在第一位，作為開展工作的重點。