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幼兒園的表?yè)P(yáng)信中班 幼兒園的表?yè)P(yáng)信問(wèn)候月篇一

新學(xué)期開(kāi)始了

你是那樣自豪地升入了蒙中一班

你知道嗎?

爸爸媽媽比你還驕傲

因?yàn)槲覀兊姆埔呀?jīng)完全適應(yīng)了幼兒園生活

并且深深地愛(ài)上了這個(gè)集體。

在假期的兩個(gè)月期間

你沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假

每天回來(lái)談起幼兒園生活的時(shí)候

你的口頭嬋都是:“我們幼兒園……”

“我們老師……”

“我們小朋友……”

于是爸爸媽媽放心了

除了這個(gè)摯愛(ài)你的小家

還有這個(gè)能讓你體會(huì)快樂(lè)，享受友誼，健康成長(zhǎng)的大家庭，多好啊!

現(xiàn)在的菲兒自信、活潑、開(kāi)朗

旱冰滑地非常出色

喜歡游泳、打乒乓球，

熱愛(ài)繪畫(huà)和手工制作，

能與小朋友融洽相處，

在吃飯、睡覺(jué)以及自理方面都有了不小的進(jìn)步.

再次對(duì)辛勤培育菲兒的各位老師表示感謝，

您們辛苦了!

祝教師節(jié)快樂(lè)!

幼兒園的表?yè)P(yáng)信中班 幼兒園的表?yè)P(yáng)信問(wèn)候月篇二

尊敬的幼兒園園長(zhǎng)及老師：

你們好!我是學(xué)前一班郝丁漪的家長(zhǎng)。值此新年來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表______的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂(lè)，心想事成，萬(wàn)事如意!并對(duì)學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。

我的孩子是四周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)幾位老師的教育，她們就是白如、白鷺，王文霞老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

孩子的身體素質(zhì)不好，在來(lái)貴園這前，幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長(zhǎng)與老師溝通后，幾位老師對(duì)孩子是倍加呵護(hù)，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課，老師們主動(dòng)承擔(dān)給孩子喂藥的重任。因?yàn)槭侵兴幵诤惹斑€需加熱，孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱，并鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng)。還說(shuō)我在園喝藥一點(diǎn)也不苦，因?yàn)橛欣蠋熍阒Ｃ慨?dāng)我問(wèn)起她幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，她都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是她全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。

再次感謝老師們!

此致

敬禮!

感謝人：

20____年__月__日

幼兒園的表?yè)P(yáng)信中班 幼兒園的表?yè)P(yáng)信問(wèn)候月篇三

尊敬的園長(zhǎng)：您好！

我是貴園月亮班xx的家長(zhǎng)，入園一年來(lái)，我們欣喜的看到了孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，也深深感受到了趙xx、丁xx、陳xx三位老師的辛勤付出，在此表示衷心的感謝！

小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè)，擅長(zhǎng)溝通。面對(duì)剛?cè)雸@的幼兒，三位老師用愛(ài)心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里。現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為孩子最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑，自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，趙xx老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，常常晚上八九點(diǎn)還在qq群上答復(fù)家長(zhǎng)的問(wèn)詢和疑惑，每次春游秋游和家長(zhǎng)開(kāi)放日，她總是精心準(zhǔn)備，每一個(gè)環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計(jì)都獨(dú)具匠心，我們家長(zhǎng)也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法。丁老師每天會(huì)把幼兒園的照片傳給家長(zhǎng)看，經(jīng)常“現(xiàn)場(chǎng)直播”，家長(zhǎng)們非常歡迎。陳老師照顧孩子細(xì)致周到，給孩子梳的小辮子是最最漂亮的，她是孩子們的貼心好媽媽。

三位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子。教室里處處是老師們精心設(shè)計(jì)的主題裝飾，每個(gè)節(jié)日都變換不同的方式營(yíng)造歡樂(lè)的氛圍，色彩鮮艷形象生動(dòng)手工精湛，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。

她們了解每個(gè)孩子的愛(ài)好偏好，知道誰(shuí)不吃雞蛋誰(shuí)愛(ài)啃雞腿；她們對(duì)每個(gè)孩子如數(shù)家珍，知道誰(shuí)又叮了蚊子包誰(shuí)不敢看動(dòng)畫(huà)片；她們對(duì)每個(gè)孩子呵護(hù)愛(ài)護(hù)，表?yè)P(yáng)有方法批評(píng)有技巧。作為家長(zhǎng)，需要向她們學(xué)習(xí)的地方很多。

孩子睡覺(jué)，知道把鞋子靠床放整齊，我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo)；孩子洗手，知道手心手背指縫指尖都不放過(guò)，我感受到了老師們的細(xì)致照料；孩子在家重復(fù)小舞臺(tái)的表演，我感受到了老師們教學(xué)有方的專業(yè)水準(zhǔn)；孩子哼唱各種兒歌和童謠，我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育；孩子額頭的星星睡覺(jué)都不肯摘，我感受到了老師們?cè)诤⒆有闹械姆至俊Ｃ看稳ビ變簣@接送孩子，總看到各位老師在忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候，她們默默無(wú)聞、任勞任怨，用汗水澆灌幼苗，用心血滋潤(rùn)花朵。

趙xx、丁xx、陳xx三位老師，那樣的年輕和美麗，卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè)，很幸運(yùn)能遇到這么好的老師。感謝園長(zhǎng)的出色領(lǐng)導(dǎo)，感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn)。

特此感謝！

幼兒園的表?yè)P(yáng)信中班 幼兒園的表?yè)P(yáng)信問(wèn)候月篇四

親愛(ài)的幼兒園老師、小朋友們：

大家好!

我是小班豆豆的媽媽，我寫(xiě)信是要表?yè)P(yáng)豆豆小朋友，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)豆豆小朋友最近表現(xiàn)得很棒，有了很大的進(jìn)步。

自從上了幼兒園以后，豆豆小朋友變得更加勇敢了。以前的時(shí)候生病害怕吃藥打針，害怕去醫(yī)院看醫(yī)生，但是現(xiàn)在她再也不害怕了。前幾個(gè)星期她生病了很長(zhǎng)時(shí)間，不論多苦的藥從來(lái)都是自己一仰頭就喝下去了，從來(lái)不哭。因?yàn)榭人匀メt(yī)院做霧化，她自己拿著霧化器對(duì)準(zhǔn)口鼻，不吵不鬧，同時(shí)還安慰媽媽說(shuō)，媽媽我不怕，我長(zhǎng)大了，是大姐姐了，吃藥能好的快些，我不想生病了，生病很難受!媽媽想說(shuō)：豆豆你真是一個(gè)勇敢懂事的好寶寶!媽媽給你點(diǎn)個(gè)贊!

豆豆小朋友不但非常勇敢，她還養(yǎng)成了很多好的生活習(xí)慣。比如現(xiàn)在每天早上早早起床，高高興興的去幼兒園。到了教室，還要求和媽媽一起整理自己的小柜子。 她講衛(wèi)生，愛(ài)干凈，從外面回來(lái)，能夠自覺(jué)地洗手，回到家會(huì)幫媽媽疊衣服，疊的齊齊整整的，放到抽屜里。爸爸媽媽回家脫下鞋子，她會(huì)幫忙擺放整齊。晚上睡覺(jué)前，能自己主動(dòng)要求刷牙、洗臉、洗腳。睡覺(jué)前她總是主動(dòng)要求看好幾本書(shū)，請(qǐng)爸爸媽媽講給她聽(tīng)，養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。

除了養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣，豆豆還養(yǎng)成了好的品格。她學(xué)會(huì)了分享，有了好吃的`，知道分給姥姥姥爺和小伙伴們吃;碰到好玩的玩具，可以和小朋友一塊玩兒。 她也很懂禮貌，去小朋友家做客， 和小伙伴一起玩兒完玩具，會(huì)主動(dòng)把玩具收拾好再和小朋友告別回家。自己做不到的事情，想找人幫忙時(shí)，會(huì)跟媽媽說(shuō)，請(qǐng)媽媽幫忙。最讓媽媽感動(dòng)的是，豆豆小朋友現(xiàn)在懂得關(guān)心他人了。媽媽下班回到家，會(huì)給媽媽拿拖鞋換，拿凳子坐，站在媽媽身后，用小手輕輕的給媽媽捶背，給媽媽倒水，為媽媽唱歌：“媽媽勞動(dòng)了一天辛苦啦，媽媽媽媽請(qǐng)坐下，請(qǐng)喝一杯茶，讓我親親你吧!”媽媽心里像吃了蜂蜜一樣甜，一天的疲憊頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤啦!

經(jīng)過(guò)幼兒園里老師們一年來(lái)的悉心教導(dǎo)和悉心呵護(hù)，剛剛過(guò)完4歲生日的豆豆長(zhǎng)大了，從一個(gè)小不點(diǎn)兒成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢、自立、關(guān)心他人、懂得分享的大姐姐了。爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師們對(duì)豆豆的悉心教導(dǎo)，是你們對(duì)她的培養(yǎng)和關(guān)愛(ài)，讓她成為我們心目中自豪的榜樣!

最后，請(qǐng)?jiān)试S我大聲的對(duì)豆豆小朋友說(shuō)：“豆豆，你真棒!加油!希望你在幼兒園開(kāi)心快樂(lè)的度過(guò)每一天!”

此致

敬禮!

govyi

20xx年x月x日

幼兒園的表?yè)P(yáng)信中班 幼兒園的表?yè)P(yáng)信問(wèn)候月篇五

俊頤你入園一個(gè)多學(xué)期了，在梁老師、陳老師、彭老師的愛(ài)護(hù)幫助下，媽媽發(fā)現(xiàn)俊頤很多進(jìn)步的地方：

1、你是一個(gè)禮貌的好孩子!每天起床都會(huì)跟爸爸媽媽問(wèn)個(gè)早，見(jiàn)到老師、阿姨叔叔都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好!

2、上課認(rèn)真了。(上次聽(tīng)黃金班的匯報(bào)課，俊頤基本是沒(méi)有怎么聽(tīng)課，但老師每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題俊頤都會(huì)積極的舉手發(fā)言。)

3、馬馬虎虎地跳完一只舞蹈。

4、有紀(jì)律了。(音樂(lè)響起該去喝水就去喝水，該去廁所就去廁所)

5、有了自己喜愛(ài)的同學(xué)，比如黃家麟，符思源等幼兒園孩子。

6、十分有孝心。舅媽問(wèn)小牛“爸爸回成都什么什么去了?”小牛回答：“爸爸賺錢啊!”“賺錢給你買奶粉嗎?”“不是的，爸爸賺錢是給婆婆公公買新房子的!”;“小牛明天我們?nèi)ズ驮绮枇_。”“好啊，我要叫太婆一起去!”(小牛很少見(jiàn)太婆，太婆小牛剛出生到6個(gè)月大的時(shí)候太婆幫忙指導(dǎo)帶小牛的，但小牛會(huì)走，會(huì)說(shuō)之后就沒(méi)有常見(jiàn)到太婆了，每年就見(jiàn)幾次而已，但小牛有什么好事，總是忘不了叫上太婆。)

20xx年5月25日，在友誼劇院，媽媽也是第一次看俊頤跳舞，在家俊頤一直不愿意跳舞給媽媽們看，整個(gè)過(guò)程媽媽是情不自禁地笑著看完，心里那種喜啊，真的很難形容。媽媽的喜不是因?yàn)榭☆U跳得很好，而是看到俊頤原來(lái)是會(huì)跳舞的，媽媽喜啊!俊頤班這里有些同學(xué)跳地很不錯(cuò)，羨慕!

縱向?qū)Ρ纫幌拢☆U進(jìn)步了不了。橫向?qū)Ρ纫幌拢☆U你還要向很多同學(xué)學(xué)習(xí)!俊頤加油!媽媽和你一起繼續(xù)進(jìn)步!

俊頤媽媽

20xx年6月14日