在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

植物園的作文350字 植物園的作文小學(xué)三年級(jí)篇一

走在植物園的小路上，環(huán)視四周一片生機(jī)勃勃的景象，小草兒們探出了嫩綠色的頭，楊樹(shù)們也抽出了新的枝芽，正如賀知章的“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”所描，繪的景象一般，繼續(xù)往前走著，春風(fēng)卷著鮮花的芳香迎面撲來(lái)，啊！我聞到了春天的氣息。

植物園中間的花兒們也都開(kāi)了，在溫暖的陽(yáng)光的照耀下顯得格外顯眼，咦，在花瓣的中間我忽然發(fā)現(xiàn)有幾只胖乎乎的蜜蜂在蠕動(dòng)著，沒(méi)想到這可愛(ài)的蜜蜂們也被這春的氣息感染了，都不停的活動(dòng)起來(lái)了。這時(shí)，幾只蝴蝶也飛來(lái)打熱鬧了，它們一會(huì)兒飛到這朵花上聞聞，一會(huì)兒又飛到那朵花上看看，好像它們也在為春天的到來(lái)而感到快樂(lè)。

在田邊的小河里，潺潺的河水在歡快的流淌著，河里還倒映著各種景物的影子，還有幾條小魚(yú)在影子中穿梭著，河的兩岸有兩行柳樹(shù)，陣陣微風(fēng)襲來(lái)，它們便挑起歡快的舞蹈，這時(shí)，旁邊的麥苗們不樂(lè)意了，它們也舞起來(lái)波浪似地舞蹈，好像要和柳樹(shù)們一爭(zhēng)高下。

忽然，天空中飄起了銀針?biāo)频募?xì)雨，這蒙蒙的細(xì)雨總是如約而至，滋潤(rùn)著大地，萬(wàn)物可以縱情的吸收它甜美的汁液，春雨過(guò)后，一片晴朗，整個(gè)世界好像剛洗過(guò)一樣，特別清爽，真是“春雨貴如油”啊！

春是萬(wàn)物蓬勃生機(jī)之始，它展示的是新的目標(biāo)，新的開(kāi)端，新的起跑線，在新的一年里，讓我們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，給春天一個(gè)滿意的答卷吧！

植物園的作文350字 植物園的作文小學(xué)三年級(jí)篇二

春天一來(lái)，植物園里各種各樣的花也全都開(kāi)了。春天的植物園里也吸引來(lái)了不少的游客，人們都想著在這個(gè)春天的植物園里賞一番秋色。

春天里，迎春花開(kāi)的最早，迎春花一落，隨后春天里的百花就先后的爭(zhēng)相燦爛奪人的展現(xiàn)在了眾人的視線中。等到春天植物園里的百花開(kāi)了之后，那些垂落在墻頭的迎春花也就迎來(lái)了落幕。不過(guò)雖說(shuō)這是迎春花的落幕，但是卻也是春天里其他百花的開(kāi)幕。

植物園的大門(mén)大開(kāi)著，進(jìn)進(jìn)出出的游人可多了，每個(gè)人都在心里懷著一種對(duì)春天的期待，當(dāng)人們走進(jìn)了植物園后，里面是一派美好的植物世界。當(dāng)脫離了城市里緊密的樓房，以及抬頭的高樓大廈后，人們投身到這片樂(lè)園，每個(gè)人的心似乎都得到了釋放。

原本就開(kāi)心的出來(lái)散心的人們，在走進(jìn)了這個(gè)植物園后，更開(kāi)心了；而原本心情好的人們，也在走進(jìn)了植物園之后，臉上露出了喜悅的微笑。春天里的植物園就是如此帶有魔力，帶走了我們內(nèi)心里那些所有不好的情緒，只準(zhǔn)快樂(lè)留在我們的心中。

瞧那一簇簇的杜鵑開(kāi)得無(wú)比熱烈，那邊的桃紅梨白更是景色撩人。粉色的桃花本身就帶著浪漫，如今在那一片粉色的桃林下，多是一些成雙成對(duì)的人影，當(dāng)然了，也有一些在追逐著玩耍的孩童。在桃林對(duì)面的梨林里，那些雪白的花瓣更是直接將那一方天地鋪成了冬天的模樣。一片片白色的花瓣就如漫天的雪花，純凈而唯美。

春天來(lái)了后，植物園中很多的植物都煥發(fā)了新的生機(jī)，所有行走在植物園里的人都感受到了春天里強(qiáng)烈的希望。這些生命的希望也給我們的內(nèi)心帶來(lái)了震撼，讓我們不禁也對(duì)明天也充滿了希望。

植物園的作文350字 植物園的作文小學(xué)三年級(jí)篇三

今天我起了個(gè)大早，梳洗完后就和妹妹把媽媽買(mǎi)來(lái)的各種食品裝滿旅行小包，快樂(lè)而又興奮地出發(fā)了。你猜我們要干什么去？告訴你吧，我們要去中山植物園春游了！

我們附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一到六年級(jí)同學(xué)都去，學(xué)校包了四十多輛大客車(chē)，浩浩蕩蕩地向中山植物園出發(fā)了。大家一路在車(chē)上歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就到了旅游勝地。

同學(xué)們下了車(chē)，在老師的帶領(lǐng)下，游覽了橋世界、鴿子房等地。

在橋世界，我看到了許許多多的橋。有木頭制作的各種各樣的橋：吊桶橋、搖搖橋、獨(dú)木橋，有繩子做的吊橋等等。走在這樣的橋上，給人一種前所未有的新奇的感覺(jué)。

鴿子屋有四個(gè)，里面像蜂窩似的布滿了小格子，還不時(shí)地飛出一兩只小鴿子，咕咕地叫著在我們面前盤(pán)旋。有的同學(xué)們買(mǎi)了玉米來(lái)喂它們。看到雪白的鴿子和人們?nèi)谇⑾嗵幍臉幼樱刮蚁氲搅恕昂推健眱蓚€(gè)字。

有個(gè)小池子里全是小魚(yú)。有的同學(xué)租了魚(yú)桿，興致勃勃地釣起魚(yú)來(lái)。如果釣到了魚(yú)，就可以帶回家讓媽媽烹燒香噴噴的魚(yú)了。岸上圍滿了同學(xué)，笑聲嚇得小魚(yú)藏在水底，沒(méi)一個(gè)上鉤的。

中午，大家拿出桌布，圍在一起吃自己各自帶來(lái)的小吃。要好的同學(xué)互相贈(zèng)送著自己的食品，吃得津津有味。吃完后，都把垃圾收拾在塑料里扔在垃圾桶里了。保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

樹(shù)林里還有很多紫色的小花，遠(yuǎn)看像一張?zhí)卮蟮钠恋牡靥骸Ｎ蚁肫鹆藡寢審哪暇├砉ご髮W(xué)校園的和平園里拍來(lái)的照片。我想，那種花，可能就叫和平花吧。

下午三點(diǎn)鐘左右，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心組織下集合返校。大家都有點(diǎn)累了，但都在回味交流著所見(jiàn)所感。我希望不久老師能組織我們?cè)俅斡淇斓爻鲇危?/p>

植物園的作文350字 植物園的作文小學(xué)三年級(jí)篇四

星期六下午，我們班的同學(xué)在老師的.帶領(lǐng)下，乘坐36路公交車(chē)來(lái)到了植物園。剛到植物園門(mén)口，一陣沁人心脾的花香便撲鼻而來(lái)。

首先，我們?nèi)チ四档@。你瞧，牡丹花盛開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)漂亮的小姑娘，在綠葉的襯托下，迎風(fēng)翩翩起舞，格外漂亮。這情景讓我想起了一句詩(shī)：“唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城。”

接著，我們翻過(guò)一座山，來(lái)到了彎彎曲曲的九曲橋。我們沿著用木板做成的橋面向前走著，抬頭望去，好像一條蛇在緩緩的向前移動(dòng)。九曲橋下面有一個(gè)湖，里面的小魚(yú)非常多。有的小魚(yú)在嬉戲打鬧，有的在互相追逐，還有的在蓮葉下面靜靜地休息。有位同學(xué)偷偷地把一些自己帶的小零食掰成小塊，扔到湖里。小魚(yú)兒們爭(zhēng)先恐后地去搶食物，惹人喜愛(ài)。“江南可采蓮，蓮葉河田田，魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲連葉北”。此情此景，不正是這首詩(shī)的寫(xiě)照嗎？

接著，我們又去了湖邊。湖水在太陽(yáng)的照射下波光粼粼，柳樹(shù)的枝條在隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像柳樹(shù)姑娘在梳理自己的頭發(fā)，這讓我又聯(lián)想到了一句詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”

最后，我們?nèi)チ藱鸦▓@。櫻花的顏色白的似雪、粉的似霞、紅的似火。櫻花樹(shù)下落英繽紛，同學(xué)們把地上的櫻花瓣捧在手里往上一扔，好像下起了花瓣雨，漂亮極了。櫻花的香味彌漫在櫻花園的每一個(gè)角落，鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興地呼朋引伴，賣(mài)弄清脆的歌喉，唱著婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。讓我們深深地陶醉其中。

游覽快結(jié)束的時(shí)候，我們依依不舍地在植物園門(mén)口拍了一張照片，留下了永久而美好的紀(jì)念。

植物園的作文350字 植物園的作文小學(xué)三年級(jí)篇五

我們的祖國(guó)處處都有美景，而我的家鄉(xiāng)就像一顆璀璨的明珠，點(diǎn)綴在萬(wàn)里江河之上，這里的植物園更是美中之美。

走進(jìn)植物園，你首先會(huì)被綠色所吸引。看那白楊樹(shù)就像一個(gè)個(gè)穿著軍裝的士兵，高高挺立；一棵棵垂柳像少女披著一頭秀發(fā)，在風(fēng)中舞蹈。走到哪兒都有碧綠的樹(shù)木，就像是要爭(zhēng)先恐后讓你看到它們的模樣。如果你走在樹(shù)林中，它們都舒展著枝條，像是和你揮手致意呢。

植物園里當(dāng)然也少不了花兒的繽紛。

看那路旁五顏六色的花朵，它們盡情散發(fā)著迷人的芳香，那沁人心脾的感覺(jué)會(huì)令你憂愁頓消。花香也惹得各色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，競(jìng)相展示自己優(yōu)美的風(fēng)姿。小蜜蜂也來(lái)取花兒們專(zhuān)給它們留下的花汁，然后親親熱熱地與花兒私語(yǔ)一番，才戀戀不舍地回巢釀蜜去了。面對(duì)這么美麗的場(chǎng)景，人們?cè)跄芊畔率种械南鄼C(jī)呢？

穿花拂柳，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)別有洞天在眼前，那就是美麗的鑫雨橋下一池色彩斑斕的魚(yú)兒。

來(lái)到橋上，散下一把魚(yú)食，只見(jiàn)歡蹦亂跳的魚(yú)兒潮水般聚攏而來(lái)，伸著腦袋，搖著尾巴，有的甚至躍出了水面，來(lái)爭(zhēng)搶魚(yú)食，頃刻之間魚(yú)食就被吃了個(gè)精光，然后又如慢慢盛開(kāi)了一朵七彩的大花一般，四散游走了。

啊，美麗的植物園，神奇的好地方，真是說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完哪！不妨，你也來(lái)瞧瞧吧！

評(píng)點(diǎn)：小作者全方位觀測(cè)之后，從三方面向我們介紹了家鄉(xiāng)植物園的美之所在：樹(shù)之蔥郁，花之?huà)善G，魚(yú)之活潑，并將自己對(duì)大自然的喜愛(ài)之情融入其中，堪稱(chēng)寫(xiě)景佳作。

植物園的作文350字 植物園的作文小學(xué)三年級(jí)篇六

今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，老師組織我們到鄭州植物園游玩。

到了那里，我們看到了各種各樣的樹(shù)木，有喜樹(shù)、棗樹(shù)、松樹(shù)、楊樹(shù)等。我最喜歡河邊的石頭了，奇形怪狀的，可有意思了!我們踩在石頭上跳來(lái)跳去，老師還給我們照相呢!老師找到了一個(gè)有蝌蚪而且水很淺的地方讓我們玩，我們站在小石頭上捉蝌蚪，老師還不時(shí)提醒我們要小心。最后我們捉了好多蝌蚪，并把它帶回了學(xué)校。回到教室，老師讓我們把小蝌蚪一起放到了一個(gè)盆子里，這樣我們班養(yǎng)了一盆的小蝌蚪，我們開(kāi)心極了。

今天我們玩的太開(kāi)心了，有機(jī)會(huì)我還要再來(lái)玩!

在寒假放假期間，爸爸帶著爺爺和我開(kāi)車(chē)去串親戚，順路我們就去了石家莊的植物園。

我們到了植物園的售票處，寒假期間植物園因?yàn)槭怯^光淡季，所以這里的人很少，我們很輕松的就買(mǎi)到了門(mén)票，并且我是學(xué)生還給了半價(jià)票。我興高采烈的和爺爺，爸爸進(jìn)入了植物園，我們首先到了熱帶雨林區(qū)，那里的樹(shù)都長(zhǎng)的特別奇怪，我是第一次見(jiàn)到。在北方是絕對(duì)見(jiàn)不到的，那里有水瓶樹(shù)，烏龍樹(shù)，龍血樹(shù)等數(shù)不過(guò)來(lái)，那里我印象最深的就是有種樹(shù)叫光棍樹(shù)，這種樹(shù)從樹(shù)根到樹(shù)枝上沒(méi)有一片樹(shù)葉，光禿禿的，大自然真是太神奇了。接下來(lái)我們有去了熱帶沙漠管，進(jìn)去之后里面的溫度比熱帶雨林館的溫度高很多。里面全是仙人掌，有的仙人球最大的像撐開(kāi)的雨傘，從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。那里的仙人掌真高啊!高的好像要沖破屋頂一樣。因?yàn)橹参飯@太大了，我也都轉(zhuǎn)得有點(diǎn)累了。我就坐在了附近的椅子上休息一會(huì)，旁邊我看見(jiàn)了小的仙人球，我以為是誰(shuí)丟得玩具呢?可我一摸，啊!疼死我了，原來(lái)那么小點(diǎn)的仙人球是真的。

我們?cè)谥参飯@轉(zhuǎn)半天，這里的植物簡(jiǎn)直太奇特了。如果下次有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)在來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

植物園的作文350字 植物園的作文小學(xué)三年級(jí)篇七

在我老家附近有一座植物園，它一年四季繁茂，如詩(shī)如畫(huà)，四季如春，這是我們禹州市旅游的好地方。

在植物園，最具有代表性的就是湖，到了春天，禹王湖是人們最喜歡去的地方，為什么呢？因?yàn)橛硗鹾俏覀冇碇葑钋宄海钇届o，環(huán)境最美的湖，禹王湖里的水清澈見(jiàn)底，水平如鏡，湖面平靜的宛如明鏡一般，清晰的映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹(shù)，它們都印入湖面上，仿佛在照鏡子，陽(yáng)光照在波光粼粼的湖面上，像給水面了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。禹王湖附近有一個(gè)小沙灘，許多孩子在這兒沙灘上玩耍，做一個(gè)又一個(gè)沙子城堡，這里就快變成小濱了。

既然有湖，那就一定有橋，在植物園，如果你來(lái)了，一定要來(lái)吊橋，要不你就損失大了，在吊橋兩邊有各種各樣的桃花和櫻花，又細(xì)又長(zhǎng)的柳樹(shù)枝都垂到了水面上，可見(jiàn)這里的環(huán)境多么的優(yōu)美。人來(lái)人往，人們?cè)诘鯓蛏匣蝸?lái)晃去，有小孩兒，有大人，也有老人，有時(shí)我奶奶也會(huì)玩的很開(kāi)心。不過(guò)在吊橋上稍有不慎，那就會(huì)摔倒，那時(shí)就很難再爬起來(lái)了，在吊橋上晃的時(shí)候，好像跟地震似的，橋跟跳舞似的，玩這個(gè)可是很驚險(xiǎn)的呀！

過(guò)了充滿開(kāi)心和笑聲的吊橋，我們能清晰地看到有一座讓人提心吊膽的高山，從山腳到山頂，真是太高了，山頂有一座亭子，叫“禹王亭”，從上往下看，能看到植物園的全貌，”這是植物園的江山”，哈哈！

在我看來(lái)，我們禹州市的植物園有三個(gè)重要的景點(diǎn)，一是禹王湖湖清澈見(jiàn)底，如詩(shī)如畫(huà)，二是吊橋，笑聲和歡呼聲成為一片，三是禹王亭，這里是高地，春風(fēng)呼呼能見(jiàn)到不一樣的世界。

我們禹州市植物園是美麗的，富饒的，我為我是禹州人感到驕傲，我愛(ài)禹州，我愛(ài)植物園！

植物園的作文350字 植物園的作文小學(xué)三年級(jí)篇八

清晨，迎著初升的太陽(yáng)，爸爸和我去植物園一游。

走出家門(mén)，抬頭看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云，只覺(jué)得秋高氣爽。陣陣微風(fēng)向我們襲來(lái)，伴隨著一路花香，來(lái)到了植物園。這里的游人很少，我和爸爸能感受到植物園的安靜和開(kāi)闊。

走進(jìn)植物園的大門(mén)，首先，映入眼簾的是兩邊綠茵茵的坡地。我們順著路邊的石階，來(lái)到了一條小路。小路的兩邊是茂密的樹(shù)林，沿著這條靜謐的小路一直向前走。小鳥(niǎo)在歡快的歌唱，一旁的大樹(shù)也情不自禁地和鳥(niǎo)兒合唱，發(fā)出“沙沙”的聲音。只見(jiàn)一株爬山虎繞著一棵松樹(shù)攀沿而上。一縷陽(yáng)光從樹(shù)葉縫中灑向林中的空地，無(wú)名的小花在陽(yáng)光的照射下，顯得更加引人注目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一個(gè)小小的身影，天啊！竟然是一棵小樹(shù)苗，它的生命力竟然是如此頑強(qiáng)。不懼一切困難，從那堅(jiān)硬無(wú)比的石縫中拔地而出。爸爸看我注視著小樹(shù)苗久久不動(dòng)，就掏出手機(jī)說(shuō)：“你跟它合個(gè)影吧！”還是爸爸能讀懂我的心思。于是，隨著“咔嚓”一聲，小樹(shù)苗定格在了我身邊。

穿過(guò)林間小路，忽然，迎面撲來(lái)一陣濃濃的香氣，讓我心曠神怡。原來(lái)，在不遠(yuǎn)處的池塘邊樹(shù)立著兩三棵桂花樹(shù)。朵朵桂花在綠樹(shù)叢中，好像群星點(diǎn)綴著天空一般。在軟風(fēng)的吹拂下，桂花一朵朵落下，帶著一絲的遺憾，投向大地母親的懷抱。她們跳躍著，輕舞飛揚(yáng)著，翩然落下。再走近些，桂花的氣味更濃了。再仔細(xì)一看，原來(lái)，勤勞的小蜜蜂又開(kāi)始工作了，蝴蝶也在空中翩翩起舞，成了一道亮的風(fēng)景。

不久，要離開(kāi)植物園了，我心中有些不舍。回頭望去，整個(gè)植物園像一幅美麗的畫(huà)卷。

啊！秋天的植物園，你自然樸素中蘊(yùn)含著無(wú)窮的生命力，是你裝點(diǎn)了我們的生活，是你給我們帶來(lái)了遐想。我愛(ài)你美麗的植物園！