在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

梅花作文600字初中 梅花作文600字借物喻人篇一

風中帶著梅花香，帶著片片雪花。

那一株梅花，是我爺爺栽。現在，爺爺雖然走了，可梅花留下了，這是爺爺給奶奶和我們一家人留下的珍貴禮物。

梅花啊！傲放的梅花啊！你那挺拔的身軀在風雪中挺立著，你用你那溫暖的枝干為身后熟睡著的草遮風擋雨。

梅花啊！傲放的梅花啊！你那堅韌的心是一股溫暖的陽光，你用你那寬大的胸懷去感動無情的狂風暴雪之心。梅花，你是在風雪中戰斗的英雄，你在所有植物冬眠時挺身而出。待到風雪退去春意來臨時俯下身姿。你那把好處留給別人甘愿讓自己受苦的精神真是與爺爺一模一樣。

爺爺，是村里人公認的好人。每年冬天下雪后，爺爺總是拿著掃把，牽著我的手，和我一起去掃雪。爸爸總是說：“爸，別忙活了，村里會派人掃的。”“這可不行啊，我們村民得自食其力，不能總靠干部幫忙，那還活個鬼？”爺爺反駁道。爸爸知道他說不過爺爺，便不再多問。

爺爺很倔，做起事來像個完美主義者，什么都要做好。一掃，就把村里前前后后都掃了一遍，干了一個下午。“嘿呀，這些村民都不幫忙，整天在那吃喝玩樂······”爺爺又在嘀嘀咕咕了。但是我和爸爸都知道，爺爺是個“刀子嘴，豆腐心”的人，表面上是這樣說，實際上根本沒在生氣。第二天，村民們都驚訝了，”哎呀，誰這么勤勞啊，把雪都掃好了？“”就是，今年村干部掃得蠻快的嘛···”我剛想說“是我爺爺！”爺爺就捂住我的嘴說：“小孩子別多嘴，為大家服務是應該的，別炫耀了。”“哦，我小聲嘀咕了一句。爺爺說：”嘿，我剛剛問了，是村干部掃的······“小時的我是多麼無知，只嚷嚷著要當大喊大叫的知了，而爺爺卻叫我做默默無聞的蜜蜂······

我8歲那年，我親愛的爺爺去世了。

那天，爺爺正在看報紙，看見了股票漲停4天多了，心臟病發，不久就一命嗚呼了。對此，我們都很傷心，爺爺就這么走了，只留下了尸體。此時，我望著梅花，想起爺爺留下的不只是梅花和尸體。

梅花作文600字初中 梅花作文600字借物喻人篇二

晚上，我一遍一遍地念著“不要人夸顏色好，要留清氣滿乾坤。不要人夸顏……”聲音越來越小，越來越弱，漸漸地，我進入了夢鄉。

睡夢中，我緩緩睜開了眼睛，伸出了自己的雙手，呀！我的手變得紅紅的，圓圓的；我再望瞭望自己的身體，發現它已變成了綠色的莖。我竟然變成了梅花！

這時，兩三片白色的東西飄到了我臉上，“呀，真涼！”我不禁失聲叫了起來。原來是雪花！“沒什么大不了的，我們在這里經歷了許多磨難，這點涼算什么！”旁邊的一朵梅花說道。聽了這話，我就不敢說話了，涼到極點的時候，剛吐出一個字，就立馬把話收了回去，直到臉憋成了紫色，才委屈地說：“我真的忍不住了，你看路上行人都變得那么少了！”“如果你想生存下去，就必須忍著！”那朵梅花堅定地說。

日復一日，我已經傲雪斗霜，不畏風雪。我在路上看到了一只受傷的兔子在風雨中瑟瑟發抖，只堅持了十多分鐘，最終絕望地閉上了眼睛。它被凍死了。我看了不禁搖搖頭，留下了惋惜的淚水，用沉重的語氣說道：“為什么世上的生命那么脆弱，即使比我們強大許多的生物也是如此？”“每個生物都會有來到這個世界上的一天，這是大自然的規律，我們是無法突破的。”那位態度一直很強勢的梅花竟然用如此溫柔的語氣與我說話，這是我萬萬沒想到的。

春天到了，各種各樣的花兒都開放了，它們一個個婀娜多姿，爭奇斗艷。可又有誰注意到了我們梅花正在凋謝。花瓣一片又一片地從我身上掉落下來，在風中飛舞著，直到最后一片花瓣飄下來，留下的只有一根綠色的莖和一陣陣清香，其他的別無二物。

這時我從夢中驚醒了。慢慢地回味著剛剛做的夢，還有點意猶未盡。于是又拿起書，鏗鏘有力地朗讀起來：“不要人夸好顏色，要留清氣滿乾坤！”

梅花作文600字初中 梅花作文600字借物喻人篇三

去年秋天，爸爸在我窗外栽下了一枝梅花。

秋漸漸地深了，我開始憧憬起梅花遍布枝頭的情景了。然而日子一天一天過去，梅花依然沒有開放。我那急切盼望梅花綴滿枝頭的心情也終于冷卻了下來。

一個冬日的早晨，我不經意地看了看窗外，卻驚奇地發現，那枝梅花居然長出了幾個粉紅色的球狀花苞。我趕緊跑到屋外，仔細地端詳起來。花苞粉嫩，上面還附著層層疊疊的花瓣。花瓣上沾滿了露水，陽光照射到晶瑩剔透的露珠上，看上去如夢似幻。我趕緊把自己的發現告訴了爸爸，爸爸笑著對我說：“梅花馬上就要開嘍！”

我滿懷信心地等著。終于有一天，梅花在早晨悄然綻放了，我走到窗外，正對著梅枝蹲下來。只見梅花上長了一層細細的絨毛，花瓣片片分明，花瓣的瓣尖先是淡淡的粉色，漸變到白色。粉色襯得梅花俏皮可愛，而白色又襯得梅花清新淡雅。里面的花蕊淡棕色，只有幾根，但卻稀疏有致。我看得出神，漸漸地，梅花好像在我眼前幻化成了一位穿著粉色長裙的儀態端莊的少女，少女亭亭玉立，飄然欲仙。

這個冬天，雨水不斷。你瞧，早晨一起來，雨就簌簌地下著。想起窗外的梅花，我趕緊拿了雨篷，準備出去給梅花擋雨。爸爸拉住我，對我故作神秘地說：“不用出去，等會雨停了再去。”

等到雨停了，我打開窗戶，天空一層不染，白云白得刺眼。我無暇看風景，徑直向梅花枝跑去。只見地面上散落著一些花瓣，散發著濃郁的幽香，梅枝依然挺立在泥土中，而梅花卻變得稀疏了一些。但經過了雨水的沖刷，梅條含水，梅花帶淚，整株梅花也愈顯清麗了。真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

現在，窗外的梅花已經長得與花架一般高了，顯得生機勃勃，超凡脫俗。

梅花作文600字初中 梅花作文600字借物喻人篇四

梅，在狂風暴雪的肆虐下，毫不畏懼，毫不動搖，傲然聳立在寒風刺骨的山崖上，它是一種生命力很頑強的植物。在寒冷的冬天，當百花凋謝之時，唯有梅花是永恒的風景。

自古，就有很多文人墨客贊美梅花，比如王安石的《梅花》，王冕的《墨梅》等，都贊美了它那不肯低頭折節的精神。它開出了自己的一片天與地，洗滌了人們的心靈，陶冶了人們的靈魂與情操。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花之所以發出淡淡清香，是因為它經歷了冬天的寒冷。“人不可無傲氣，但不可無傲骨。“梅花不管在什么時候都非常有氣節，越是寒冷，越是狂風怒號，她越有氣節，越美麗。梅花的顏色，艷麗而不妖，千姿百態，有的白里透紅，有的潔白典雅，也有些淡淡的粉色。梅花的香，清幽而淡雅，它的香雖不如玫瑰那么沉郁，但卻沁人心脾。梅花的姿態，蒼古而清秀，亭亭玉立。

梅花，你告訴我們，無論走在坦途，還是身處逆境，我們都應該勇往直前，再多的苦難，再坎坷的道路，再嚴峻的挑戰都應無畏向前，因為只有像梅花那樣，經得起風吹雨打，我們的人生才能因此美好，綻放出最絢爛的“梅花。“

梅花啊，你不與桃李爭春，不與百花爭艷，你只有默默無聞，無私奉獻，勇敢無畏。因為你的唯美，因為你的堅貞無畏的精神時刻鼓舞著我，所以，我為你寫下了這一篇“梅花贊。“

我們中華民族幾千年來出了很多有氣節的人，他們都是頂天立地，擁有最高尚的品質的人，我愿做一株傲雪寒梅，與寒風抵抗，與冰雪斗爭，做一個有骨氣，有傲氣的人！

梅花作文600字初中 梅花作文600字借物喻人篇五

生活就像一本書，深刻而細膩。生活中有很多事物會讓我們深有感觸，深受啟發。或許是動物，或許是生活用品，或許是微不足道的小事……我贊美堅貞不屈的松柏，我贊美勇斗西風的菊花，我贊美在冬天傲雪怒放的梅花。

我們學校有一棵梅花樹，它很不起眼，不足掛齒。她沒有茉莉那樣的芬芳，沒有米蘭那樣的高雅，沒有玫瑰那樣的嬌艷，沒有雪松那樣的挺拔，它只不過是一棵被人遺忘的梅花，但它卻有著自己的獨到之處。

冬天到來，勇敢的梅花一枝獨秀，裝點著大地，雪花輕輕地為它們抹上了一層潔白的顏色，我看到的是一片冰清玉潔，它們是純潔的象征，堅毅的代言者。一場雪過后，梅花還是這么艷麗，它堅貞不屈，有著頑強的生命力，它們不愿被困難嚇倒，勇敢地面對前方，相信一定會迎來彩虹。梅花的精神使我心中油然而生一股敬佩之情。

梅花讓我想起了三位堅強的明星，他們面對重重的波折和困難絲毫不在意，毅然重新劃起生活的小船。他們剛出道的時候面對黑粉的痛罵，他們沒有退縮，而是更勇敢的面對他人。他們的堅強和勇氣得到了上天的認可，成為了“亞洲最紅天團”的稱號，他們的背后也有人們的支持和幫助。他們練就了鋼鐵般的意志，堅貞不屈。他們在臺下堅持不懈，艱苦的訓練，只為在觀眾面前展現出最好的一面，有一句話說“臺上一分鐘，臺下十年功。”他們終于在風雪過后，綻放出來了。

梅花是平凡的，但它的生命力確實頑強的，正是這重重的阻撓和大自然的考驗，才使他們練就了頑強的意志，在色彩繽紛的秋天，它默默地孕育著生命的力量，準備迎接千里冰封的冬天，再次奉獻給人們一片充滿激情的海洋。

梅花給大地帶來了無限生機，不論在臺上還臺下，等到風雨過后，它就是完美無瑕。

梅花作文600字初中 梅花作文600字借物喻人篇六

墻角數枝梅，凌寒獨自開。

——題記

大家都認識臘梅吧，粗糙的樹干，嬌嫩的花朵，一說起臘梅，我就想起那次……

又是一個下雪的寒假，終于可以睡個“大頭覺”了。窗外晶瑩的雪花飄著，在空中打著旋兒，飄飄悠悠地落在玻璃上，眨眼間，就和我玩起了捉迷藏，雪越下越大，寒冷不斷地透過玻璃侵入房間。我不由得打了一個寒戰，又把被子向上拉了拉。爸爸看我不起來寫作業，想了一個妙招。老爸硬是把我從那暖和的小窩里拉了出來，帶我去了郊區的一個地方。

一到站，這里人山人海，旅客都是來欣賞臘梅的。我放眼望，看見一株臘梅，你看，它不懼嚴寒，任風怎么摧殘，都堅定的佇立，開出最美麗的梅花，那凌霜傲骨的身姿，在風中搖擺，與雪花調皮地玩耍，不禁讓我心頭一顫，這梅花好堅強啊。我呆呆地站在那里，爸爸在一旁拍照，留念這個美麗的畫面。爸爸語重心長拍著我的肩膀說：“小乖啊，你看這梅花為什么能在這么寒冷的下雪天里盛開，贏得那么多人的贊賞呢？”話未說完，我已經聽出了言外之意，爸爸原來帶我來這里不是讓我玩的，而是換一種方法來教育我要堅強，梅花不懼嚴寒，毅然在冬天盛開，這不正是典型的堅貞不屈嗎？對，我今后也要向那株臘梅學習，早點起床，不浪費時間。到中午了，我和爸爸該走了，和昫的陽光下，那株臘梅一動不動，堅貞不屈地挺直身子，花朵開得更加美麗了。

從那以后，我早上起床早得多了。我們小區也種了臘梅，我每天早上都要早早地下樓去看臘梅，是它一直鞭策著我努力前進。每當遇到困難，想退縮時，你總要來告訴我：“加油，你可以的，堅持下去。”我頓時又充滿信心與困難抗爭到底。

梅花作文600字初中 梅花作文600字借物喻人篇七

自古以來，有多少詩篇歌頌你，有多少文章贊揚你。是啊，你的傲霜讓我敬仰，正因“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！”你的迎冬開放才印入我的腦海。

梅花，迎冬盛放，到了冬季，一片凄涼的景色，我不由得觸景生情。忽然，一株嬌小的景色映入我的眼簾，我放定神細看，原來是一枝梅花！我跑了過去，仔細端詳，忽然恍然大悟，這梅花難道不是嚴冬的點綴嗎？我敬仰你，因為你不想那些花草只在春季開放，而在嚴冬盛放！

啊！梅花！冬季的點綴，更是迎接春季的英雄。永遠不能忘記，我第一次見你的時候，當時我還很小，長大以后，我才知道，原來你是春季前的前奏，是冬季中英雄。這時，我想對你說“：你好，梅花！”

可敬的梅花，你的精神值得我們學習，更值得我們發揚！冬季時，我曾經在植物園里見到過你。但我感覺，你身上的那種品質已退去。而那時，我忽然買下了那株梅花，我把那株梅花插到了雪地中。每當我遇到困難時，我就去看你，正因你，才讓我從懦弱變的堅強，從退縮變回自信，我這時忽然又想對你說：“你好，梅花！我敬仰你！”

我把那句“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”作為了我的座右銘，時時刻刻鞭策著我，讓我進取。我又想對你說：“你好，梅花！”

梅花啊，有多少是人文學家歌頌你，我雖不及他們，但我還是想歌頌你：“梅花，冬天的點綴，冬天的希望！梅花，春季的迎接，春季的希望！梅花，傲冬開放，不畏寒冷，迎難而上！”

梅花啊，我真心地對你說：“你好，梅花！”

梅花作文600字初中 梅花作文600字借物喻人篇八

轉眼間已是冬天，屋外的氣溫極低，天氣灰蒙蒙的，太陽也被遮得不知哪去了，室外還下著鵝毛大雪，紛紛揚揚的飄落下來，看到這一幕，我的心情更加郁悶了。

前幾日，學校進行了考試，我考的很不理想，所以我的心中悶悶不樂，媽媽為了開導我，便提議去公園看花賞景。我說道：“天氣這么冷，哪有什么花。”但媽媽執意勸說讓我去，我也只好乖乖答應。

清晨，剛出門，撲面而來的寒氣就讓我打了個噴嚏。這天氣也太冷了吧，哪有什么花啊，我又重復道。可媽媽全然不領會。我無可奈何，正在左顧右盼之時，眼前忽然閃過一團綠。哦！原來是松樹啊。在這冰天雪地，它像一個武士一樣，豎直的站立著。雖然身上“背”著許多雪，但仍然堅強的挺拔著。這不禁使我敬佩。

終于到了目的地公園。向公園望去，白茫茫的一片，只有雪的覆蓋。但走進去細看，你就會發現在不起眼的小樹上開著許多梅花，它們個個小巧玲瓏，在大雪的覆蓋下，一朵朵緊密相湊，爭奇斗艷的開放，好似一位位芳齡十八的小姑娘，臉頰泛紅，靦腆而又活潑。卻又像一個個七八十歲的老頭，身體虛弱又瘦小。但它們接受了這場大雪的洗禮，在雪的襯托下，香味更加芬芳。這使我不禁想到：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這一句詩。媽媽說：“是啊，梅花在冬天開放，正是展現了不屈的性格和頑強的生命，花是如此，人亦是如此。”

我好像悟到了點什么。在寒冷的冬天，仍有花草樹木堅強的開放。在人生道路上，挫折是無可避免的，但我們應該化挫折為成長的助力，學會堅強樂觀的面對。

回家的路上，我不由得加快了腳步，挺直身軀以樂觀的心態向前走。

梅花作文600字初中 梅花作文600字借物喻人篇九

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。梅花雖然沒有月季的嬌艷，沒有牡丹的傲氣，沒有蘭花的淡雅，沒有荷花的高貴……但它卻有不畏風雨的品質。

一次，我和家人一起去爬山。爬到半山腰時，正當我在欣賞陪客松時，一群人在旁抬頭向上望去。原來，是一株野梅花，立在懸崖峭壁上。向其它地方望去，竟沒有一株植物。

見到這一株獨自開放在初冬，而且是在如此危險的懸崖上開出的梅花，不禁有人敞開了心靈低聲吟誦了一首小詩：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”許多人聽了拍手叫好，我也在心里慢慢回味這首小詩。對，這株梅花雖然不是那么奇麗，但它有著堅強不屈的高貴精神。

雖然這株梅花很堅強，但我卻有些擔憂，因為在這寒冷的冬天里，那株梅花真的能繼續生存下去嗎？它會因為寒冷被凍死嗎？它會因為處境的困難而死亡嗎？

雖然這些我一點也不知道，但我還是忍不住多看了幾眼。突然，我心中不禁跳出來幾個問題，它能經歷這風霜的考驗嗎？它能在嚴寒中盛開嗎？它的花朵能如約綻放嗎？我的心中有了幾分牽掛。

過了一個月，已是深冬時節，百花凋零，大地陷入了冬天的沉寂。我等啊等，盼啊盼，終于盼來了一個太陽暖暖的早晨，那分牽掛，讓我快速爬上山。可本讓我以為它再也不可能支撐下去的野梅卻開滿了一整個山頂。花的香味引來了許多蜜蜂、蝴蝶的“光顧”。

數不清的梅花在太陽光的照耀下顯得那么蓬勃、如此耀眼。

看到了這里，我想到了那些天天保衛著祖國的軍人，不管任何天氣都保衛著祖國的毅力。

一股欽佩之情油然而生……

梅花作文600字初中 梅花作文600字借物喻人篇十

白色的冬天來了，紅色的梅花也將綻放了。

冬天里的雪將大地染上了白，就連梅的枝頭都飄上了白色的雪花，但是細細瞧去，墻角一枝梅正在獨獨綻放。它開放在這個冰天雪地里，用它的色彩給這個白色的大地畫上最美的一筆。冬天里的紅梅是一位不畏嚴寒的勇者，它選擇在嚴寒的冬綻放，在萬花萬物沉睡的時刻頑強的展現自己，這樣的梅花有著一種無法言說的執著與堅定。

黛青色的瓦戴上了純潔的白帽，白色的墻成了角落里那株紅梅的最完美的背景，在這個冬日里最先綻放的這一枝紅梅，充當了先行者，也成為第一個將這冰雪大地裝入眼簾的人。在百花中，無數的花都爭相在春日里綻放，它們得到了春日的溫暖，也永遠無法瞧見春日之前，世間冰天雪地的模樣。梅花用它的執著完成了它白色的夢。

梅花身上有太多值得我們學習的地方，不管是它獨自綻放的一種超然，還是那一種不畏嚴寒的勇氣，這些都已經足夠讓我們學習。

生活中的我們，有多少人因為太過于執著，漸漸地將自己禁錮，讓自己離快樂、離最本真的自己越來越來遠。與其這樣，何不如學學那淡淡然然的開放在冰天雪地里的梅花，梅花這種超然物外讓它做好了自己，將自己活成了最美好的模樣。學習梅花，找到自己，成就一個別樣的自己。

梅花的勇氣是公認的，冬天不像溫暖的春天，有著和煦的陽光，有著溫暖的春風。冬天有的只有寒冷，是那種凍的人們不敢出屋子的寒冷。但梅花就是在這種嚴寒的環境中，迎著寒風，冒著冬雪獨自綻放，梅花身上沒有那種追名逐利，有的只是淡然。

賞梅，不僅賞梅花的美，還要賞梅花的精神。

梅花作文600字初中 梅花作文600字借物喻人篇十一

“讀懂”一詞，讀起來簡單，但它可以包含世界萬物，可以使一個人由幼稚變為成熟，由不思進取變為迎難而上。

“梅”想必讓大家都會想到冬季。的確，梅花成了冬天的一種象征，梅花在冬天中盛開就注定會有不平凡的一生。

梅，它沒有選擇在溫暖舒適，百花齊放的春天盛開，沒有選擇在充滿活力的綠色夏天盛開，沒有選擇在秋高氣爽，碩果累累的秋天盛開，而是選擇在天空沒有鳥飛，樹上沒有鳥叫，地上沒有小草的冬季綻放。伴隨它的只有那寒風刺骨的漫漫長夜，但是它一旦綻開，便成為冬日里一道最靚麗的風景。因為它需要經受三季的磨煉才能鮮妍，故自古便有“梅花香自苦寒來”的說法。

梅花香要歷經磨煉、人生亦是如此。而今年，便要迎來我人生中的第一次磨煉。九月開始，我便邁向了初三的大門，這也意味著中考的大門就在不遠處。所以初三的這一年至關重要，這也暗示中考這條路必定有狂風暴雨，只有足夠的努力和汗水才能澆灌出心中那棵艷麗的冬季梅花。是的`，每天做作業做到12點很累，每天，早上5點起床很難，但只有這樣一步一步向前，那棵梅花才必定會由內而外地散發著芳香，做到這些還需要十足的底氣與卯足了勁往前沖，拋棄以前的不思進取與膽小懦弱，代替的而是梅花的“催生劑”。

人的一生可以平凡，也可以選擇像梅花那樣在冬季盛開的不平凡。當然，要達到“梅花香自苦寒來”的境界需歷經比梅花更苦更累的旅程。

梅花香來自忍受三季的漫漫之路，而人生需要登上萬丈光芒的舞臺必須需要挫折，需要磨礪。朋友們，讓我們攜起手來，向著中考邁進吧！