當品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文，希望大家可以喜歡。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感800字 《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感受篇一

今天，我和孩子一起讀完了整本書的第一章《變成小人兒》，講的是十四歲小男孩尼爾斯不愛讀書學習，經常作弄小動物，讓動物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因為說話不算話，作弄了一個小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒的故事。

在閱讀的過程中，活潑愛動的兒子聽得安靜入神，很快被故事所吸引，在這段故事結束后的互動啟發中，他說出了“說話不算話就會受到懲罰，要做誠實小孩”的感受，不由令人心生欣慰，經典好書的魅力和閱讀的神奇力量遠遠超過了簡單說教的作用，如今已身為父母的我們，當年也曾伴隨著這個故事一起成長，感同身受，回味無窮，這次的閱讀讓我有三點體會：

一、告訴孩子要做一個善良誠實的人。尼爾斯被變成小人兒的經歷告訴人們，喜歡用惡作劇捉弄人的孩子是不受歡迎的，周圍的人都會躲得遠遠的，只有善良誠實的孩子才能交到好多好朋友，才會成為一個受人喜歡的人，才能健康快樂地成長。

二、親子閱讀也是一種幸福和快樂。與孩子一起閱讀，不僅孩子高興，我也很快樂，雖然平時工作較忙，可是拿起書給孩子講故事時，當孩子用稚嫩的語言說出他的感受，提出他的問題，露出甜甜的笑臉，我會在不知不覺中感到輕松溫暖，每個人對幸福快樂的感受不同，這一刻，我總能感到快樂。

三、選擇好書就是給孩子補充豐富的營養。幼兒園的課程好比是幼兒每天的正餐糧食，而好的課外閱讀就象給孩子補充的五谷營養，互相搭配，孩子會更加健康。一本好書也是一位好的家教，用一個個生動的故事把生活的道理深入淺出地教給孩子，潛移默化，潤物無聲。

讀萬卷書，行萬里路。在四月這個芳菲的季節，讓我們和孩子一起讀書，陪著孩子一起快樂成長！

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感800字 《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感受篇二

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪。拉格羅夫寫的。塞爾瑪。拉格羅夫是唯一一位獲得兒童文學諾貝爾獎的作家。她忍受著腿疾帶來的巨大痛苦，跋山涉水，終于完成了這部舉世聞名的童話小說《尼爾斯騎鵝旅行記》。

這部童話小說的主人公是瑞典南部鄉村的一個14歲男孩尼爾斯。他的父母都是善良而十分貧困的農民。但尼爾斯生性調皮，對讀書毫無興趣，專愛惡作劇，欺負小動物。

一個初春，他的父親去教堂了，他在家里因為欺負小精靈，被小精靈變成了拇指大的小人兒。正在這時，一群大雁從家飛過，一只雄鵝莫頓也展開翅膀隨大雁飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝走，緊緊抱住雄鵝的脖子。不料，卻被帶到了天空。從此他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁走南闖北，一直飛到最北部的拉普蘭省。

起初，群雁的頭領阿卡對尼爾斯的傲慢很反感，不愿意帶著他飛行。但尼爾斯從狐貍斯密爾的口中救出了一只大雁，領頭雁阿爾卡大受感動，決定帶著他橫穿瑞典，飛往他們要去的地方。

在阿爾卡的幫助下，尼爾斯來到了庫拉山，參加每年都要在這里舉行的游藝大會。狐貍斯密爾為了報仇，在大會結束后仍然追蹤大雁們，并多次傷害大雁，但由于尼爾斯的幫助都無功而返。狐貍威脅大雁交出尼爾斯，大雁們說：“我們中間從小到大都愿意為他而獻出自己的生命。”尼爾斯聽后大為感動。

在與雁群飛行的日子里，尼爾斯做了許多助人為樂的事，并且與大雁群建立了深厚的情感，也明白了許多做人的道理。

最后，雄鵝帶領幾只大雁回家時被父母抓住，挽救雄鵝的那一刻，尼爾斯突然變回了人，并不再聽得懂動物的語言，他最終和大雁阿爾卡及雁群依依不舍地分別，從而知道了家的溫暖。

尼爾斯在旅行中大雁們對他態度的改變以及后來動物們喜歡他、尊重他，正是因為他變得有愛心，有責任心，樂于助人。

通過這本書中尼爾斯的經歷使我懂得了真正的友誼建立在勇于為朋友犧牲，為他人付出，樂于助人的.基礎上，愛是相互的。如果我們每個人都獻出一份愛，世界將變得更美好。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感800字 《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感受篇三

這個星期天，我讀了一本書，名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。

尼爾斯，14歲，是個聰明、活潑、淘氣、不愛學習、喜歡折磨小動物的孩子。他整天欺負小動物，常被媽媽打得屁股火辣辣的疼，還會被罰在家寫作業。因為作弄小精靈，他被小精靈變成了小人兒。后來他坐在鵝背上，被鵝帶上了天。

尼爾斯是個愛動腦的孩子。他能從奸猾的狐貍手里逃出來，憑借的不是蠻力，而是智慧。尼爾斯還很勇敢，他看見大雁被狐貍叼走了，不顧自己的安危，勇敢的打敗了狐貍，真了不起！

其實，尼爾斯原來也是別人眼里的壞孩子。后來，經歷了種種磨難的尼爾斯，變成了機智、勇敢、樂于助人的好孩子。著名兒童評論家安武林說過：“災難是人生的磨刀石”。這話在尼爾斯的身上得到了深刻的驗證。正因為經歷了那么多的災難，尼爾斯領悟了朋友的可貴，從一個人見人煩的小討厭變成人見人愛的小可愛，不但人人喜歡，連小動物都喜歡和他親近。正如我們小學生在學校里，你只有幫助了別人，別人才會幫助你。因為，幫助是相互的；你只有和別人團結友愛，別人才會和你團結友愛。因為，愛也是相互的。發現自己錯了，要堅決改正，如果繼續下去，小錯誤也許會變成大錯誤的。由于他樂于助人，所以動物們都很喜歡他，尼爾斯也從原來一個不愛學習，不愛護小動物的人，變成了一個富有同情心和擁有善良品質的人。

讀完這本書后，我為尼爾斯能有這種勇于正視自己的缺點，努力改正自己的缺點的良好品德感到開心。我也明白了尼爾斯為何能騎著鵝去旅行的原因。在書中還有一個情節講的是：尼爾斯如果要變回原形，就必須要好好保護雄鵝還有要讓尼爾斯的媽媽把它殺掉。尼爾斯不想失去他的好伙伴雄鵝，寧可自己不變回原形，最后由于他的這種“不拋棄，不放棄”的信念，使他變回了人形。

通過這本書，使我學會了一個人要具有不放棄任何一絲希望，富有同情心和憐憫心，還要有勤于改正自己缺點的品質，才能成為一個被人喜歡的人。我也知道了，在面對困難時，不能只顧自己的利益，而去危害他人。我也希望自己能像尼爾斯那樣，成為一個有克服困難的信心，對任何事情都抱定勝利的決心，成為堅毅、勇敢、善良、勤勞的好孩子。尼爾斯就是我學習的榜樣，我一定會以他為目標，成為一個具有優秀品質的人。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感800字 《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感受篇四

這是一本充滿奇趣的名著，這是一本獨具冒險精神的小說，這是一本樸素又親切的童話。這本書就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

它的主要內容是：有一個名叫尼爾斯的14歲男孩兒，他家住在瑞典南部，他的父母都是淳樸的農民，而他卻不愛讀書，喜歡調皮搗蛋。因為尼爾斯捉弄了小精靈，挑釁了小精靈的威嚴，所以被小精靈變成了一個拇指大的小人兒。然后，他又跟隨著家鵝莫頓與大雁群，與它們走南闖北，飽覽了瑞典各地的風景名勝。這一趟旅行讓他從一個調皮搗蛋的小惡魔變成了一個勇于奉獻、舍己為人的好孩子。

這本書可以說是一個新起點，是一個掀起童話界高潮的新起點，它融入了自然、地理、歷史、傳說……真正的知識，它是世界上唯一獲得諾貝爾文學獎的童話故事。

讀了這本書，我懂得了很多很多，但是最令我過目不忘的是領頭雁阿卡說的這些話：“你們完全可以讓出幾個光禿禿的巖石島、幾個淺水湖和潮濕的沼澤地，還有幾座荒山和一些偏僻遙遠的森林，把它們讓給我們這些窮得無立錐之地的飛禽走獸，使得我們有地方安安生生地過日子。我這一生時時刻刻都遭受著人類的追逐和捕獵。倘若人類能有良知，明白像我這樣的一只鳥兒也需要有個安身立命之處就好了。”是啊，大地上的飛禽走獸和我們一樣都是生命，為什么人類這么自私而不給他們一片小小的生存之地呢？為什么我們大家就不能和平相處呢？所以我呼吁大家，在我們身邊，有許多值得幫助的生命，不管他們是弱小的還是強大的，去幫助他們吧，你會感到幸福！

由于人類的破壞，地球上瀕臨滅絕生物的比例正在以驚人的速度上升著。以前，鳥類平均每300年滅絕一種，獸類平均每8000年滅絕一種，但是自從工業社會以來，地球物種滅絕的速度已經超出自然滅絕率的1000倍了。保護動物不只是一句口號，它需要我們人類攜起手來，共同努力。有些人只是在嘴上說著空口號，而不去行動，這算得了什么？真正的保護是人類自身的一種信念，只有堅守它才會創造出奇跡。

這本書不僅是一個呼吁，它還教會了我們各種各樣做人的道理，就像書中的主人公尼爾斯一樣，對他來說這次旅行不僅僅是一趟單純的旅行，更是一趟心靈的歷練，不僅是尼爾斯，就連我這個書外的人也不禁對這本書的真實知識肅然起敬。

生活就像一面鏡子，你對它笑它也會對你笑；困難像彈簧，你弱它就強。我們要像尼爾斯一樣，有信心、有勇氣的面對一切，只有這樣，成功才會向你招手。