無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以勞動為話題高中作文 五一勞動節為話題的作文篇一

去年的五一勞動節，我隨爸爸一起到了奶奶那里。因為爸爸在那有些事要辦，所以在那里待了一天。在那里，一點玩的東西都沒有，我一個無聊的在那待了一個上午，下午有幾個同齡的人叫我跟他們一起去捕鳥。我一聽到，立馬答應了。可是正要走的時候聽見有人在叫他們，要他們去田里干活。他們只好不去玩了，丟下了我就走了，后來我的奶奶看我一個人很無聊，就問我：“要不要去田里玩啊!”我感到很有奇怪，田里有什么玩的，我同奶奶一起去了田里。一到這里我看有很多人都在烈日下埋頭苦干，還看到了剛才的幾個人也都在這里干活。我看到了大伯也在田里干活，我就決定去幫他一點忙。我脫下鞋子，挽起褲腳就到田里去了，體會一把當農民的辛苦。我一下去，才知道水這么熱，在這里我沒待多久就受不了，真想上去，看到那些同齡和比我小的人都在干活，我堅持了下去。把禾苗一根一根的插進泥中，一開始沒有覺得怎么，后來腰就感覺很酸，站起來覺得非常難受，此時我身上沾了不小泥土，皮膚都有些被曬黑了，實在堅持不下去了，便上去了。一上去。感覺腿上一陣鉆心的疼痛，原來是一條蟥，我感趕緊用鞋子猛拍這個東西，在強大的進攻下，它終于倒下了，傷口還在不停的流血。一下子天就黑了，這天我一下子知道了鋤禾日當午，汗滴禾下土這首詩中農民的辛勤。只有親身經歷了，才會明白糧食的珍貴。

以勞動節為話題的作文3

以勞動為話題高中作文 五一勞動節為話題的作文篇二

經過了兩個多月的緊張學習，我們迎來了五一小長假。當我提出去海邊游玩時，媽媽建議全家舉手表決，結果以3:2的“微弱優勢”決定了這次五月一日的北戴河出游計劃。

計劃趕不上變化!由于五一節外出旅游的人太多，導致四月三十日和五月一日的票全部售罄。經過征求老師的許可，我們決定四月二十九日出發前往北戴河。經過三個小時的車程，我們終于到達了離北京最近的海濱城市——北戴河。這里風光秀麗，氣候宜人。在短短的幾天假期里，我們游覽了湯河公園、奧體中心、老虎石公園、海底世界和海濱浴場等景點。在游覽過程中，我們欣賞了美麗的風光、品嘗了當地的美食，還有幸觀看了在奧體中心舉辦的“第十屆北戴河輪滑節”。看著賽場上哥哥姐姐們頂著烈日炎炎你追我趕的矯健身影時，我不禁想到了我們學校的運動會，和我們班在賽場上奮力拼搏的小伙伴們。當聽到我們班取得五年級組接力第一名的驕人成績時，我由衷地為我們班獲得這么好的成績感到驕傲和自豪。

這次旅行雖然太短暫，但它卻給我留下了深刻的印象。在家人的陪伴下我度過了一個愉快的假期，充分體會到了家人對我的關心和愛護，正如春雨綿綿，不斷地滋潤著幼小的心田。但是這個假期，我未能參加運動會為班級爭光，這是我唯一遺憾的地方。

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以勞動為話題高中作文 五一勞動節為話題的作文篇三

五一這個熟悉的名字,五一這個光榮的日子,五一這個舉世矚目的日子,即將來臨,我們勞動者們正在努力的為這一天勞動著,拼搏著,準備著.

人從出生下來就在勞動著,有的是為生存而勞動,有的是為理想而勞動,有的是為科學事業而勞動,而我們整體人民是在為國家的繁榮昌盛,事業興旺,而勞動著.

當我們國家在世界有了先進水平科學發達這番大成就時,我們永遠不能忘記這群在為國家事業辛勤勞動著的人們,他們不僅僅在為自己的理想,為個人的錢財利益而生存,更多的是為國家出力,投身科學事業,這是一種多么偉大的勞動,多么偉大的付出啊.

袁隆平這位偉大的農業使者,他為了我們國家的水稻收種,親自下田播種,他所發明的水稻讓往年的收成增長了2倍,我們不得不感謝這位偉大的農業使者.

我們生活中人們每時每刻都在為生存而勞動著,這已經持續了五千多年了,直到現在,炎皇子孫還在勞動著,這是一項多偉大的天職呀!

啊,讓我們為了這偉大的天職而勞動吧,勞動永遠是最辛苦,也惟有這種辛苦能給予我們光榮.

相信吧,這顆勞動之星永遠最耀眼.這份勞動的光榮永遠長存不朽.

以勞動節為話題的作文5

以勞動為話題高中作文 五一勞動節為話題的作文篇四

早上剛跳完繩的我對媽媽說：媽媽，該搞勞動了!哦!馬上來了!媽媽急切的說。過了一會兒，只見爸爸拿著拖把，粘了粘水，馬上拿著拖把站在了我的身旁，而我呢?拿著擦布站在了爸爸的身旁。就等媽媽了!媽媽!我大聲的喊著。突然媽媽站在了我的身旁說：開始吧!于是，我高聲的喊到：開始!

我開始給媽媽分配任務：媽媽，你先去把客廳掃一遍!然后到給爸爸分配任務：爸爸，你等媽媽把客廳掃完，我把客廳的所有東西擦完，你就把地板拖一遍!分配完任務后，我就開始擦著酒柜的玻璃，擦完了，我等著媽媽把地掃完，媽媽還有一點沒有掃完。于是，我就順遍擦了擦茶幾，擦完茶幾，媽媽也剛好掃完，我們回頭看了看爸爸，恩?他怎么還坐在沙發上呢?爸爸!哦!掃完了?早就掃完了!好的，馬上就去拖!快點!等我們喊到第二十九遍的時候，爸爸終于從沙發上懶洋洋的起來了!只見爸爸比我們干得還起勁，他拖完之后，我們接著又拖了廚房、大臥室等等。

以勞動節為話題的作文4

以勞動為話題高中作文 五一勞動節為話題的作文篇五

在學校有許多開心的事，但是也有一些難忘的事。

通過這一件事情使我知道了什么東西不能亂丟，不能丟三落四。也使我很難忘!

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記得有一次，我們剛上完體育課：“叮鈴、叮鈴”隨著歡樂的音樂下課了，我與同學迅速的回到了教室，等待老師放學。老師說放學后，我便收拾書包準備回家，可是正準備走的時候，我卻找不到我的離校卡與車卡了。我焦急的在柜桐找來找去還是找不到，我在想：會不會落在了操場上了啊，我只好冒著雨去找我的卡了。最后還是沒有找到，我只好乖乖地去班主任那拿了一張批條。與同學一起回家。到了晚上我如實的告訴了媽媽卡不見了，媽媽叫我明天一定要找出來。睡覺的時候，我躺在床上冥思苦想，我到底把離校卡與車卡放哪了?到了明天，我無精打采的走進了校園。走到我的位置時我正準備看一本《怪物大師》拿出來時我突然發現一個綠綠的東西掉在了我身上，咦，這不就是我的卡嗎?我激動的奔下樓打了電話跟媽媽說我已經找到了...

以勞動節為話題的作文2