范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

陽光總在風雨后歌詞篇一

在學習里，有很多很多的人比我強，他們的成績比我好，思維能力比我好。在生活中，也有很多生活得很精彩的人，他們是那么的出眾，自己與他們的距離是那么的遙遠，這一刻，我感覺自己是那么的渺小。自己沒有什么是可以值得和別人比較的。

但是，我不甘自己如此的墮落下去，我始終相信父母讓我來到這個世界是有道理的，任何一個人存在都是有意義的，如果人都沒有存在的意義，那哪來的人類這種生物。我曾經把這個問題問過父母父母說：“在他們眼里我是那個最棒的”，也許自己覺得自己不優秀，與別人比起來自己很差勁，但是父母相信自己的孩子有一天會超過別人家的孩子。雖說我們也知道是別人家的孩子，那總有一天也會成為那個別人口中的別人家的孩子。我知道父母是非常愛我的，非常關心我的，同時父母對我抱有很高的期望。因為我的父母是農村人，沒有什么文化，但是他們非常的熱愛知識。父親每天都很努力的在做事，努力賺錢，送我們讀書，父母很希望家里能出一個一本的大學生。哥哥姐姐都高中畢業了，在讀大學了，可終究還是沒有考上一本，雖然哥哥姐姐上大學的時候父親滿臉的笑容，但是我卻可以從父親的眼底深處看出一絲的不甘。也可以說我是父親抱得最大希望的，同時也是他的夢想。父親已經把他一生中最美好的時光給了我們三個孩子，我不想讓父親失望了。

我的血液在沸騰，我的心里在吶喊：”我要幫父親完成夢想，我要上一本“，能夠幫父親完成夢想就是我最大的夢想。現在離我的夢想只有不到三年的時間了，所以我要做出自己最大的努力，讓父親的夢想成為現實。

有的時候，我自己一個人喜歡在操場上抬頭看那藍天，因為我看見藍天就像是父親的臉，想起他對我的淳淳教誨，它能讓我的腦子冷靜下來，更好的去思考問題。我也喜歡在下雨中漫步，因為我覺得這是一場升華的雨，它能洗去我內心的浮躁和不安，可以讓我靜下心來，把自己的事情規劃好來。我更喜歡大雨中的風，因為那一場場大雨就像是一次次的磨難，我就是那大雨奔跑的那個人，因為沒有雨傘的保護，我必須飛奔，哪怕是一次次的跌倒在泥潭上，盡管自己的內心是多么的不想站起來，但是，這個時候一陣大風過來，它向我傳遞著一種信息，“如果你想如此的平凡下去的話，那就繼續的爬著吧”。我覺得它像是給了我力量，雖然渾身都是傷，也要繼續跑下去，因為我知道在這場風雨之后，一定是陽光明媚的明天，明天會更好。

有了這次的感悟，我明白了現在的我們就像是一只只正展翅欲飛的雛鷹，如果命運需要我們逆風飛翔時，那我們絕對不行隨風飄動，因為只有經歷風雨的打磨，我們才能夠更加的成熟。

陽光總在風雨后歌詞篇二

最嬌艷的花朵經歷了風雨的洗禮；最挺拔的大樹經歷了狂風的摧殘；最鋒利的寶劍經歷了堅石的打磨；最成功的人物經歷了挫折的煎熬。

歷史的圓舞曲，多少成功人士是踩著挫折的鼓點一步步走上高潮，又有多少人在挫折面前踏不準舞步，慢慢的謝幕。

穿越時空，來到宋朝，從溫婉含蓄的詩詞中體味一位女子的衷腸。李清照的一生顛沛流離，國家的覆滅、家庭的破碎，這些本不該屬于她的哀愁卻都像巨石一樣壓在心底，面對這些，她并沒有就此頹唐，而是放平心態，微笑來面對。自此她的詩詞中多了一份婉約，從筆尖隱隱流露出多年的愁苦：“人比黃花瘦”看者不禁啞然；“物是人非事事休，欲語淚先流”聞者為之動容；“這次第，怎一愁字了得”聽者為之落淚。李清照之所以能成為著名詞人，是因為她面對挫折時，能夠保持淡然的心態，在心底鐫刻一句：挫折乃人生常事，豈能為此煩躁苦惱？時光荏苒，更朝換代，從宿昔不梳十年寒窗苦讀中體味一位書生的辛酸。

曹雪芹的著作《紅樓夢》人盡皆知，可世人只讀懂了“滿紙的荒唐言”又怎能了解暈染字跡的一把辛酸淚。他出身于百年的名門望族，有著富家子弟的桀驁不馴，而突然的落魄又迫使他學會隱忍著生存。他面對的考驗是生命和人格，要么放棄寫作重振家業、要么續寫紅樓可能性命不保，可他卻偏偏倔強到骨子里，偏偏要用生命下賭，結果顯而易見，這賭局他是贏家，得到的不是他最厭惡的金錢和官位，而是自己的千古佳話和紅樓的流傳于世。

時間流轉，幾乎在同一時代，大洋彼岸的他的靈魂正在苦痛中升華。

貝多芬26歲時聽力下降，30歲時竟完全失聰。對于音樂家來說，失聰就意味著死亡，而他憑借常人難以想象的堅強與毅力，用筷子按著鋼琴的發聲器上，以此來辨別音調。而就在那時，他創作出了古典音樂的巔峰之作《第九交響曲》。他曾說過：只要有機會，我就要扼住命運的咽喉！試想，若貝多芬失聰后沒有堅持創作而是一蹶不振走向頹廢，那他的靈魂將會被鎖鏈束縛，被利劍穿透。而他再也不會有力量掙脫，再也不會成為與命運斗爭的巨人。塵囂的喧嘩將會隱沒他之前的成就與輝煌。

不同國度，不同時代，不同遭遇。在挫折面前同一種姿態：堅強、堅定、堅持。六個字的精髓，誰又做的到呢？

一個游泳者，只要游過70英里的海洋便將打破世界紀錄，可碰巧那天霧大，看不清方向，疲憊的她看不到盡頭所以決定放棄，可當她知道再游過5分鐘就到達彼岸時，她滿臉的錯愕低聲的抽噎。我想，她并不值得同情，在挫折面前，弱者的眼淚是多余的。歷史的舞臺還在華麗上演戲劇，誰又會成為主角呢？

陽光總在風雨后，沒有經歷過風雨的人，見到的陽光也不盡明媚。風雨來臨時，昂頭挺胸、不畏懼、繼續闖，你就是命運的主宰者。

陽光總在風雨后歌詞篇三

踏平坎坷成大道，推倒障礙成浮橋，熬過黑暗是黎明。

——題記

古人說：“故將降大任于斯人也，也先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”當覺得遇到令你悲痛欲絕的時候，請你用新的眼光來看待，也許你就發現事情并沒有你想象的那么糟糕。很多時候，事物的好壞是不能妄下斷論的，好事不一定就是好事，有可能存在你毫無發覺的壞處。壞事也不一定就是壞事，有可能也會給你帶來一些你意想不到的好處。所以，我們要以積極的心態來對待身邊的所有事物，它既然來到你身邊，便是有“緣”！

有一件事，我仍記憶猶新，或者說是永遠忘卻不了——

在路上，我頭上頂著烏云，身體似乎有千斤重，到家門口時，我停頓了一下，頭低著，感覺厄運總是圍繞著我，推開家門，面對躺在床上向我微笑著的媽媽，我的眼淚便控制不住的流了下來，一向慈祥的媽媽問我：“怎么了，發生了什么事了，為什么要哭呢？”我一邊抽泣一邊斷斷續續的敘述道：“我……我……沒有進入……鼓樂隊！老師給了我兩次的機會，我都沒有敲出理想的鼓聲，進入鼓樂隊，一直是我的夢想，一直是我前進的動力，我感覺能在升國旗的期間，奏起鼓聲，十分光榮，現在這個夢想破滅了，這個殘酷的現實向我發起了挑戰，我沒有勇氣戰勝它，并且由于它墮落了自己，媽媽，我是不是很沒用？”媽媽聽后思索了一番，語重心長的對我說：“現在這個現實一點都不殘酷哩！不是有一個成語，破鏡成圓嗎？你想呀，破鏡都能重圓，還怕這一個小小的挫折嗎？只要你自己積極的面對這個問題，從中找出自己的缺點與不足，找出失敗的原因，這個困難就自然迎刃而解！挫折不難戰勝，最難戰勝的是自己的內心！吃的苦中苦，方為人上人！”

對啊，媽媽一語便打開了我的心靈之窗，使我感到從未所有的快樂。

人生旅途中，不可能都是一帆風順，困難與挫折都是不可避免的，或許困難與挫折是生命中的一條航線，人生中的一道風景，成就輝煌事業的重要關口，不可避免，我們就學會駕馭它！

嗯！我堅信，戰勝挫折并不困難，最難戰勝的是自己的內心！只要內心開闊，不管多大的艱難險阻，都會甘愿認輸！陽光總在風雨后，烏云上有晴空！我不服輸不放棄，就一定能看到明媚，屬于我的那道曙光！

陽光總在風雨后歌詞篇四

人生路上甜苦和喜憂，愿意與你分擔所有，難免曾經跌倒和等候，要勇敢的抬頭……陽光總在風雨后，請相信有彩虹。

每當我遇到生活上的困難和挫折時，我都會靜下心，聽這首歌，聽著這熟悉的旋律，我浮躁的心總能很快平靜下來，因為陽光讓我感受到生活的美好，重新燃起斗志。

陽光，灑在每一個人的身上都是公平的。清晨的陽光明亮而透徹，萬物為之欣喜；雨后的陽光幻化成彩虹，盡情展示世界的美麗；嚴寒之后的陽光溫暖而舒適，向你訴說著重逢的喜悅、友情的珍貴。陽光會讓我們狹窄的生活變得開闊，讓單調的日子變得豐富多彩，讓你用浪漫的想象驅走現實的郁悶。

早晨，每當推開窗，一縷淡淡的陽光照進我的房間，陽光通過玻璃的折射散發出多彩的光束，煞是美麗，我不禁陶醉在這多彩陽光里，沐浴在陽光下我不禁產生了些許遐想，陽光是什么呢，難道就僅僅是光芒，用來晾涼衣服曬曬被子？我這樣問自己。有人可能會嘲笑我，陽光就是陽光，什么都不是。我想大聲的說一聲“不！”陽光不僅僅是只是陽光，而是一種父母的關心，老師的幫助，更是一種社會的愛。同學們，你們還記得20xx年5月12日嗎？！可能很多同學都已經忘記了，因為你們生活在一個安靜祥和的城市，可是我不會忘記，不會忘記這場災難奪走了多少人寶貴的生命，拆散多少幸福的家庭，讓多少小朋友失去了父母的愛，失去了心愛的校園———————。災情發生后，在社會主義陽光的沐浴下，各界人士紛紛伸出援助之手，幫助他們重建家園，讓小朋友們重返校園。

其實，真正的陽光是要用心去感覺的。和陽光對話，你會感受到光明、快樂、溫暖、向上、力量———————，如果你是陽光的朋友，就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。我從六歲隨著爸爸到了部隊，轉眼間，六年過去了，每次趴在窗戶，走在操場上，總能看到叔叔們大汗淋漓的訓練，特別是400米障礙訓練中，有不少叔叔在穿越障礙中，一次次的摔下來，在干部和班長的多次指導和幫助下，他們并沒有放棄，通過自己的努力，終于闖過了關，臉上也露出了燦爛的笑容，這可能就是爸爸常在我面前提起的“苦中有樂”。

作為新一代的我們，更要自立起來，遇到困難時別只想著退縮，逃避或走捷徑，應該要相信自己，更要充滿信心，人生中不會一帆風順，總有些坎坎坷坷，但我們應該要堅強。只有這樣，才能在逆境中得到成長，在失敗中尋找成功，在苦悶中得到快樂。

陽光，那個滋潤萬物、給人以溫暖的陽光。她是愛的使者，她始終把關心、幫助、真愛無私的播撒在人間的每個角落，我愛你——陽光！

陽光總在風雨后歌詞篇五

“陽光總在風雨后，烏云上有睛空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中…….”。是呀!就像歌曲中的詞景一樣，人的一生有無數的坎坷和挫折，但是我們的心中只要有一份希望，成功之門一定會向我們敞開，成功之例舉之無數，而讓我最熟悉而又敬佩的則是勃朗特三姐妹，她們的故事不就是一個很好的例子嗎?

現在的勃朗特三姐妹在世界文壇已經有著極高的榮譽，可是面對這些榮譽時，誰又能想象之前她們為之所遭受的一切侮辱等不平之處.她們一路的成長經歷了多少的多少風風雨雨!她們的身世十分的不幸，她們很小就喪失的母愛，母親在她們很小時候就生病去逝了，從此一家人的生計只依靠父親那一點點的微薄的收入來維持著這個貧困的家庭，全家的生活就此十分的艱難，好在父親是上過大學有點文化的人，就此不讓三姐妹不要放棄讀書，抽空就教三姐妹讀書，講偉人的故事。因此文學的種子便在三姐妹的心里生根發芽了!

由于熱愛文學，三姐妹常常撰寫詩歌文稿!經過多年的磨練，她們自己出錢出版了一些詩集，不過效果不是特別理想，只賣出了幾本!面對這一狀況，三姐妹沒有選擇后退氣餒，而是選擇另一條路勇往直前，不斷尋找上一次失敗的原因，她們變得更加的努力和細致，讓作品在一次次在失敗中尋找成功之母!

很快做為姐姐的夏絡蒂便又再次創作了又一部作品：《教師》，于是她們又再次把作品交給了出版社，可是出版社卻拒絕了她們的要求，面對這一次殘酷的現實，三姐妹沒有選擇向現實低頭，而是又一次勇往直前，她們堅信陽光總在風雨后，從此她們變得更加的奮發圖強，回想她們一次次失敗的原因，總結經驗，讓她們地寫作路上又多一條成功的路!她們甚至在走路、干活、會親友等時都隨身帶上本子，以便一時之需，把自己看到的、腦子里一順間想到的東西給記下來，當作寫作的題材!

果然功夫不負有心人，她們的作品：《簡愛》、《呼嘯山莊》、《艾格尼斯、雷格》等作品又再次展現給大家，這次的作品都贏得廣大讀者一致認可、好評!

三姐妹取得了這一致的榮耀，一路走來，她們花費了多少的心血和艱辛的淚水啊!她們始終貫穿著風雨過后一定有彩虹的理念!一路堅持到最后。

我們只要像三姐妹一樣，勇敢面對任何困難，任何時候我們都可以勇敢的一路走下去，最后的勝利一定會屬于我們!

陽光總在風雨后歌詞篇六

“太棒了，今天我們要去錄音棚錄音了！”

“對呀！錄音棚一定很大，很好看！”

今天，南圖的工作人員為了總結匯報演出演員不忘臺詞，決定要帶我們去錄音棚錄音。

我，叢叢，陳子夜。一群人坐上了出租車，前往錄音棚，一路上，大家都在談論著錄音棚的樣子。

盼星星，盼月亮，總算盼到了著激動的時刻，大家迫不及待地問麗麗姐姐錄音棚在哪里？是什么樣子？可她就是不回答我們。

來到一幢居民樓下，麗麗姐姐說錄音棚就在里面，啊？在里面，大家納悶錄音棚怎么會是居民樓呢？走下樓梯，來到地下室，這也就是那令人向往的錄音棚。

走進去，我發現，錄音棚的休息區很大，但燈光很暗，中間的小桌子很破舊，沒有空調，只有一個大的電風扇在轉動。

來到廣播室，兩位叔叔給我們每人到了一杯白開水。啊，白開水，我還以為是果汁呢！叔叔用電腦幫我們找好童謠的背景音樂，便讓我們去錄音。

錄音室里很熱，一進去，大家的汗都往下流。開始錄音了，我們就按照平時的訓練方法去讀，誰知，那兩位叔叔都說不合格，說我們讀的.太快，，讓我們一首一首的讀。不會吧！一首一首地讀，那要多長時間呀！＂我不活了＂聽到這句話，大家都紛紛抱怨，可是，又有什么辦法了呢？

一首接一首，一首接一首，第二遍錄完了，可叔叔們還說太快，讓我們再來一遍。

一遍、兩遍、三遍......

到了第六編遍，大家已經口干舌燥，汗流浹背，都想去喝水。可叔叔們說：“再念一遍，才能休息”！唉，第七遍，大家已經沒有力氣，但為了演出能順利進行，都要忍者。好了，好了。快讀完了，可這時叢叢打了一個噴嚏，我們又以失敗告終。

走出錄音室，大家立馬跑到電風扇前狂吹一陣，又一口氣喝了好多杯水。我累壞了，坐在椅子上大口喘氣，可這時，我想到了明星，主持人都要錄音再上境，為了練好，他們在這么差的環境里堅持訓練，一遍又一遍，不容易呀！我們應該向他們學習，陽光畢竟總在風雨后。

又開始錄音了，我全身心投入進去，可是他人卻沒有盡力。這時，麗麗姐姐對我們說：“如果你們想早點休息，去吃肯德基的話，就給我認真的讀”！大家一聽肯德基三字，眼睛里似乎發出了光。終于，我們成功的錄好了音。

可是，我們在廣播室里聽了我們錄音之后，發現我們讀的并不好。叔叔們似乎看出了我們的心事，便對我們說：“有積極向上的精神是好的，但你們知道嗎？明星在舞臺上的風光，都是因為背后的刻苦訓練呀＂！

再回去的路上，我悄悄地對自己說：“記住，吃的苦中苦，方為人上人”！

陽光總在風雨后歌詞篇七

大自然是既有趣又神秘的，它會告訴我們很多道理，給我們帶來很多啟示。就比如水滴石穿，寒梅傲雪，這種堅持不懈，不為嚴寒的品質，都是大自然給予我們的啟示——

在我上幼兒園中班的時候，媽媽為了增強我的表達能力，讓我可以更加勇敢的面對別的小朋友，特意給我報了一個主持人興趣班。第一次去到那里的時候，我超級興奮，甚至還幻想以后可以當上主持人。但是我好像把這件事情想的太簡單了。在一個四五十個陌生人的教室里，我真的連頭都不敢抬啊！這之后，我開始練習慢慢的熟悉了這樣的環境。

直到現在，我都記著我第一次比賽的情景。老師讓我從所有的稿子里挑選一個最好的來背誦，練習時間總共有兩個禮拜。之后的每一天，我都會抽出兩個小時左右來背誦，但就是背不過《再別康橋》這篇稿子。我主動向媽媽提出來：“要不然換一個吧！這篇稿子真的太難背了，換一個我就能很快背過了。”但是媽媽開導我說：“這篇文章寫得非常好啊，到時候肯定能給你加分，再加上你都已經練了兩三天了，就這樣放棄，多可惜啊！”聽了媽媽的話，感到有幾分道理，于是，我接著練了下去。

不得不承認，我又把這件事情想輕松了。每天都只背三四句話，最后兩天的時間，我突然發現好像已經來不及了！我急得在家里上躥下跳，但是光這樣干著急又有什么用呢？就在這時，我猛地抬頭，望向窗外，突然發現原本陰沉的天空竟又是藍藍的了，是雨停了。被雨水洗禮后的天空出現了白云，還有一道美麗的彩虹。頓時，我想起了一句話“陽光總在風雨后，雨后總會有彩虹”。是這道彩虹，點亮了我，我開始更加用心的去背誦。終于，在比賽當天的早晨，我把稿子背過了。

等待比賽的過程令人十分的緊張，好像有15個吊桶在打水，七上八下的。三個小時之后，我上臺了。這時，也不知道是怎么回事，心跳加速，手心也直冒汗，腦子里竟然一片空白。我深吸一口氣，重新讓自己平靜下來，努力地挺直了身子。憑著自己剩下的記憶，背完了整篇文章。呼——時間可真漫長啊！我的嘴巴仿佛被人控制了一樣，但起碼是把整篇文章背下來啦！

十七天后，老師對我說：“你這次比賽很棒，得了一等獎！”我真想不到啊！我竟然會得一等獎！看來真的是世上無難事，只怕有心人。

只要堅持不懈，付出努力，又有什么事情是辦不到的呢？雖然前面練習的時間很長，也很辛苦，但是比賽的成績給了我最好的回報，你看吧，這難道不是陽光總在風雨后，雨后總會有彩虹嘛？

陽光總在風雨后歌詞篇八

講述媽媽的平凡人生

——題記

“人生在世，熟能無過”。這句話說的是我們活在世上，就會犯錯，不必太過憂傷，我想，如果沒有這些過錯的話，我們的人生也許會一帆風順，但卻缺少那份失意后的努力，也許這樣我們的一生才會變得更加繽紛，更加多彩。

泰戈爾曾說過“夜晚的黑暗是整個口袋，一只盛滿了發出黎明金光的口袋。”我想，是不是只有經歷過失意，我們才會更努力，更珍惜今日的成果？

一個傍晚，我和媽媽在院子里納涼，晚風習習，夕陽下，一對鳥兒的樹枝上嬉戲，望著那輪要沉的紅日，不禁想起一首歌：“命運就算顛肺流離，命運就算曲折離奇……”，我對媽媽說：“媽媽，講講你的往事吧。”媽媽看著天，陷入回憶中。

媽媽就她年輕的時候長得漂亮，外公又是老師，自然不令許多人來追，但是她卻回為這些事而后悔，她說她小時候成績挺好，但卻回叛逆而不念書去了常熟打工，在羊毛衫廠里，她干活總是第一，心靈手巧，而做事慢慢吞吞的二姨就總是買吃的來“賄賂”我媽，讓她多織幾件衣服，以便多賺些錢。

我媽媽當時年輕，又是小姑娘愛美，買衣服都要去店里買，什么都要好，而二姨這個“管家婆”卻總是省之又省。把剩下的錢給外公外婆蓋房子，后來，媽媽嫁給了爸爸，跟爸爸一路打拼過來，有了自己的生意。

我問媽媽，“媽，你在這些年有什么挫折嗎？”媽媽說：“有啊，一開始到上海沒有生意，只能給小姨奶打工，寄人籬下，不好受，什么東西都沒有入行就只能跟著別人混，當時你爸，你又不是不知道，好賭，家里錢都敗沒了。”我問：“你后悔嗎？”她說，不后悔，如果沒有這些事我不會從小姑娘變成熟，我有了你，我有了家庭，難道不是嗎？人的一生不會一帆風順，我想總要經歷點什么，不然怎么精彩呢？好像一句歌詞陽光總在風雨后……

對啊，人總要經歷一些，好比莎士比亞說：“時間刺破青春的華美精致，會把平行線刻上沒人的額角，沒有什么能逃過它橫掃的鐮刀。“有時，挫折會讓我們明白我們的不足，在下一次中有了經驗，不會選擇躲避，而是迎刃而解，成為人生的贏家。

我們只有在開始下雪的時候，才會想念太陽，就好比我們遇到挫折就會希望人生一帆風順，但其實我們忽略了人的一生因挫折而精彩。

我想如不經歷風雨，怎能見到真正的彩虹，你說不是嗎？

陽光總在風雨后歌詞篇九

“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”每當我唱起這支強而有

力的歌時，我就想到了一件令我難忘的事。

我還記得那天是星期二，霍老師教了我們《研究透鏡》這一課。教到了一半，霍老師說：“同學們，我們今天來利用剛學過的知識，來做個實驗，好不好？”“好——”我們異口同聲地回答道。霍老師笑了笑，彎下腰提起一個籃子，從里面拿出許多放大鏡，給每兩個同座位都發了一個放大鏡，讓兩個同座位合作。接著霍老師說：“做這個實驗一定要準備好一張白紙、一個放大鏡，要在陽光明媚的日子才能做成功。對了，最好在白紙上用鉛筆、記號筆、黑蠟筆涂上顏色，注意是一大塊地方哦！”然后霍老師還告訴我們要把太陽光透過放大鏡在紙上黑的地方聚成一個又小又亮的光斑，可以通過調節鏡片與紙的距離，使光斑最小、最亮。“丁零零”，下課了。我們等不及老師說下課，就爭先恐后地來到走廊、陽臺、大平臺等有陽光的地方，進行實驗。

我們選了一個陽光充足的地方，把紙平鋪在水泥地上。朱琳悅一手拿著放大鏡，一手按著紙。我這時扶著朱琳悅的手，幫助她調節鏡片與紙的距離，使光斑最小、最亮。我們把手停在半空中，因為這時的光斑最小、最亮。忽然，紙上冒了一縷灰煙。我見了，不禁興奮地向周圍的同學炫耀“哈，我們那里冒煙了，你……”我還沒說完，就聽朱琳悅喊道：“回來，根本沒燒通！只是冒了一點煙而已！”啊？我很尷尬，小聲嘀咕道：“怎么會呢？怎么會呢？”我回到我的地盤，從朱琳悅手里拿過放大鏡，對準紙上黑的地方，調節鏡片與紙的距離，讓光斑最小、最亮。二十秒、四十秒、一分鐘過去了，只見紙上又是一縷灰煙，我這回沒敢興奮，怕又是白歡喜一場。只得靜靜地等待，又過去了一分鐘，還是沒有動靜。我心灰意冷，有些想放棄。可都到了這一步，半途而廢多不好。我只好等下去。突然，“嘶”的一聲，只破了一個小小的窟窿。我和朱琳悅，異口同聲地歡呼起來：“成功了！我們成功了！”我倆兒又跳又叫的，高興極了。過后，我總是拿著那張紙向大家炫耀。那張紙至今還留在我家里哩！

想要做成功每一件事，都離不開耐心和鍥而不舍的意志，什么事情會難倒我們呢？“陽光總在風雨后，請相信有彩虹”這句話真是一條通往成功的“成功之路”啊！

簡評：作者能緊扣"陽光"和"風雨"的緊密關系,通過展現生活中的實踐,深刻地揭示了堅韌不拔對于成功的決定意義.

陽光總在風雨后歌詞篇十

“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”遇到困難與挫折，感到懊惱與失望，為什么不用這首《真心英雄》來鼓勵自己呢？

不要說自己好失望，也別為一次失敗而黯然傷神，漫漫人生路上，這只是一個風浪，不要畏懼，不要退縮，奮斗拼搏，勇往直前，這才是正確的選擇。昂首挺胸，擦干最后一滴悲傷的淚，梳理好情緒，把悲觀失望全部拋在腦后，因為“如果作為錯過太陽而哭泣，你還將錯過星星。”詩人艾青曾這樣描寫礁石的腳下，被打成碎片，它的身上，臉上到處都是傷痕，但它依然挺立在那兒，含著微笑，面對海洋。希望我們是艾青下的礁石，人生的道路坎坎坷坷，曲曲折折，但只要具備了礁石的勇氣和精神，就一定能夠成功。身殘志堅的張海迪不是說過嗎，“即使翅膀斷了，心也要飛翔”。作為健全人，我們難道不更應該擁有這種意志和毅力嗎？失敗了，別泄氣，因為我們還很年輕，跌倒了也不要怕，因為我們擁有了世界上最珍貴的兩樣東西；青春和健康。別為一次跌倒而對生活失去信心，別再碌碌無為耗費令人羨幕的資本——青春。“盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”只要奮斗過，追求支拼搏過，即使失敗也無怨無悔。

請記住，最后成切的往往不一定是最有才華的人，而是能夠忍耐，懂得克制和從不輕易放棄的才人，所以，我們失敗后需要的人只是聰明，更重要的是那種甘愿重新再來的傻勁！是金子，總會發光；是玫瑰，總會開放；是雄鷹，總會在藍天遨翔。失敗了，別再徘徊，別再流淚，相信自己一定能擺脫痛苦，戰勝失敗，用青春開創屬于自己的美好未來，因為我相信陽光總在風雨后！

越來越模糊云汽遮住了視線，看不清你的臉，夢中的人兒，為何用白紗遮住你的面容？

越來越靠近，卻感覺越來越疏遠，夢中的人兒，為何逃避你的心？

越來越清晰，與你似曾相識，夢中的人兒，可否與你共舞一曲？

越來越心醉，舞曲旖旎而曖昧，夢中的人兒，可否讓我細撫你的輪廓？

越來越絕望，咫尺即天涯，夢中的人兒，你可知我的心已碎？

越來越模糊，云汽遮住了視線，夢中的人兒，已離我而去—……

后記：心中的理想，如同那夢中的人兒，虛幻飄渺，若即若遠，難以觸摸，曾經為此努力過，拼搏過，也曾傷心過、失意過、但仍執著于心中不滅的夢想，哪怕只有一絲希望可以讓我追尋，我，仍在探索，我，還中路上……

陽光總在風雨后歌詞篇十一

陽光總在風雨后，不僅自然規律與之相同，就連人生道路也是如此。古往今來，有哪一位名人不是在狂風暴雨的催殘下，經歷百般困苦后才取得成功的呢？滄桑重復，使我感悟頗深：陽光總在風雨后，成功總在拼搏后。因此，我們無論何時何地都不要被困難嚇倒，要勇往直前，挑戰困難戰勝困難，取得成功。

在我的生活生涯中，偉大的發明家愛迪生為我樹起了榜樣。他的每一次發明史都激勵我去戰勝困難，取得成功。

愛迪生在發明界享有極高的地位，有“發明大王”的美稱。每當他發明一件新產品時，就會贏得社會的歡呼與議論。可是人民何曾想到，在愛迪生享受成功的果實之前，他可曾經歷過多少次挫折和失敗，才獲得成功的？

愛迪生在發明燈泡時，為了尋找一種合適的燈絲，就做了一千多次的實驗。最終他成功了！他戰勝了一切困難，成功了！當這個喜訊傳出去的時候，以人們貪婪的目光中，只看得出羨慕的眼神。可他們萬萬沒有想到，愛迪生在實驗過程中，他所承受的失敗和挫折怎是一般人所承受得了的？他所經歷的痛苦和失望豈是一般人所愿品嘗的？不，永遠不會。陽光總在風雨后，正是如此——愛迪生所獲得的一切榮譽都是在狂風暴雨、堅難困苦中磨煉而出的，并不是那么“輕而易舉”的。

當第一縷陽光斜射著大地時，就暗示著它的前景一定充滿著渾濁和黑暗，污穢和不堪。但是，只要我們度過了那個痛苦難受的時刻，就會在這個嶄新的世界里大放異彩，展示出自己全新、華麗的一面，就會與眾不同，受萬人青睬。

沒有天上掉餡餅的好事，也沒有免費的午餐。我們只有通過自己的不懈耕耘和幸苦勞作，堅持不懈和頑強拼搏，才會獲得成功，才會擁有收獲。正所謂“梅花香在苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”不正是如此嗎？

在我們的生活中，誰能不經歷風風雨雨？誰能一帆風順？經歷了風雨，我們才不會奢求那不為事實的幻想，才會遺忘那不堪回首的滄桑，才會走出那落花有意、流水無情的迷茫。只有經歷了風雨，我們才能擁有“眾人皆醉我獨醒”的超然，吸有經歷了風雨，我們才擁有“風景這邊獨好”的自信；吸有經歷了風雨，我們才能擁有“安能催眉折腰事權貴”的傲骨；只有經歷了風雨，我們才能擁有“復得返自然”的灑脫。可見，“風雨”如此重要。

不見風雨，怎見彩虹？相信我，風雨之后的彩虹會格外絢麗，風雨之后的陽光會更加燦爛。

陽光總在風雨后歌詞篇十二

陽光總在風雨后，請相信有彩虹，在漫漫人生路上，難免跌倒和彷徨，但只要你勇敢面對，耐心地等待，必將穿過重重迷霧，欣賞到那燦爛的陽光。?

英國浪漫主義詩人雪萊說：“冬天來了，春天還會遠嗎?”即使我們身處寒冷的冬天，只要堅信溫暖的春天總會到來，用耐心去融化冰雪，那么你就感受到了春天的氣息。?

同樣的道理，當我們的人生陷于困境時，請不要怨天尤人，請堅信陽光總在風雨后吧!只要心中有光，總會驅散天空中的烏云，只要堅定自己的信念，勇敢地等待，那么我們的人生終將充滿陽光。 ?

懂得陽光總在風雨后是一種智慧;敢于等待燦爛的陽光是一種勇氣; 勇于面對陽光前的暴風驟雨是一種堅強。?

古今中外一切偉人無一不具有超強的忍耐力，堅定的信心以及戰勝一切困難的決心。?

愛因斯坦創立的相對論引領人類進入原子時代，然而等待他的不是鮮花和掌聲，而是空前的仇恨和孤獨。“眾人皆醉我獨醒”注定了是孤獨和痛苦的，他雖然不被世人理解，飽嘗人世的辛酸，但是他并沒有放棄，反而在等待陽光中更加努力，堅持自己的研究。他終于戰勝了一切困難，他的理論漸漸為人們所接受，他始終如一的信念，堅如鋼鐵的意志終于使他成為一代偉人。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”的確一切成大事者無一不是經過重重的考驗，才達到勝利的彼岸，所以明白陽光總在風雨后是一種智慧，懂得為實現自己的人生抱負而等待更是一種境界，也證明了要想有所成就就必須永不放棄追求自己的人生目標，耐心地等待人生中的燦爛的陽光。?

讓我們把苦澀的眼淚留給昨天，用不屈的毅力和堅定的信念去贏得未來。勇敢地等待人生中的陽光，不要輕易被陽光前的狂風暴雨所擊退，而要挺起自信的胸膛，昂起自尊的頭顱，樹起不屈的腰桿，在等待中不斷努力學習，不斷進取。?

能擊敗我們的惟有自己，一旦心死了就失去勇敢等待的勇氣，失去戰勝困難的信心。請相信陽光總在風雨后，讓我們揚起生活的風帆，在等待人生的陽光途中高歌猛進吧!只要堅持，你就會發現雨后的陽光是那么的燦爛，雨后的人生彩虹是那么的壯麗迷人。?

人生有高峰有低谷，如果把低谷比做風雨的話，那高峰就是風雨后的陽光。我們不難發現，風雨后的空氣總是那樣的清新，風雨后的陽光總是更明媚，因為風雨卷走了那些陰霾和塵土。

請記住成功總在困難后，陽光總在風雨后。

陽光總在風雨后歌詞篇十三

在寂靜的雨夜里，雨無聲無息地下著。清晨，一縷金輝傳遍了大地，地面只留著昨夜的微微雨跡，在浮滿了水閃耀著“七彩之花”的坑洼里，我明白了，陽光總在風雨后……細細思考，陽光僅在風雨后嗎?不是，陽光還在發憤忘食的境界后!對這一點，我深有體會：成功，不是都要發憤忘食，而是要那一種忘食的境界和能夠發憤的手。

第一次上演講臺，盡管別人的百般安慰，可我還是掩蓋不了內心的恐慌，面對那一雙雙渴求、希望、嚴厲的目光，我的心起伏不定，手也不止一次地哆嗦。所以，那一次演講，我失敗了，輸得很慘，唉……

又是一次演講比賽，老師又在班里評選，上次的失利，使這次投我票的人變成班人數的1/6，我只是靜靜地看了一會兒，灑落幾顆咸咸的淚，就跑出去了。那年，我年僅8歲，體會到了挫折的滋味。

人生處處有競爭，兒童自然也不例外，班長，組長呀，都是要靠競選的，在這樣的環境下，內向的我還只充當著無名小卒。

媽媽一次偶然的訓話，使我意識到自己的不足，我便用書來彌補心中的漏洞。媽見我如此刻苦，固然高興，但她還是告誡我：“發憤忘食才是一個讀書人的境界，持之以恒，才能蓄勢待發，到時再露一手，大家就會對你另眼相看。”我牢記媽媽的這一訓誡，繼續扎進書海里，那一年，我年僅9歲。我體會到了學知識的奮發動力。

雖然我沒有忘掉吃飯，但我相信自己已經在發憤努力了，現在回想以前，真不知是什么強大的動力催發我刻苦向上，是物質刺激嗎，如游戲機獎勵之類的，沒有;是誰逼迫我讀嗎，也沒有。可見，心中的力量才是真正的動力，有了一個明確的目標，有了能夠發憤忘食的忘我精神，還有一個活力四射的行動力，你，也能進步。

自小我體弱多病，醫生說我缺乏運動，第二天，爸爸就5點多叫我起床，讓我繞體育場跑一周再回來，剛開始的幾天，我還不適應這種黑紗翻滾的運動，可后來幾天，我已經能消化了。在暑假里，爸爸還教我打乒乓球、羽毛球、籃球，我個頭比原先高了一大截，氣色也好多了，現在每天，我都不會離開運動了，初學運動的那一年，我年僅10歲。我體會到了運動的快樂!

沉浸在書海里，固然有好處，可我也攤上了一個眼鏡架，眼睛架緊緊的，戴在臉上可難受了，可為了我的學業，我還是堅持戴眼鏡。那年，我11歲了。體會到眼睛的重要。

12歲那年，我的好運接連而來，乒乓球賽獲獎，作文比賽獲獎，數學獲獎，同學們都以詫異的眼光看著我，那年，我的笑容比陽光還燦爛，于是，我當上了班長，當上了大隊委，這都應驗了那句話：陽光總在風雨后!也可以說，在發憤的境界后。

現在，我這只青綠的蘋果正逐漸成熟，發憤是最真切適合我的肥料!相信大家汲取它的養分，也可以嘗到“陽光總在風雨后”的甜蜜!