當品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

無聲的告白讀后感200字 無聲的告白讀后感1000字篇一

不禁有些感慨，會是怎樣的機緣，讓我在這段時間里，碰巧連續(xù)看了兩本與少男少女有關的小說呢……而且是如此動人的小說。

曾經(jīng)有位心理學家這樣說過：中年危機其實是青春期危機的重現(xiàn)。我恰好已人到中年。危機說有些夸張，但正面對著中年人的各種人生挑戰(zhàn)卻是有的。碰巧看到的這些青春小說或許也是冥冥中注定的相遇。

讓我們回到書中來。

15歲混血少女莉迪亞是移民美國的華人高知父親和能干美**親的女兒。父親渴望女兒成為一個能融入當?shù)厣鐣氖軞g迎的人，從而彌補自己在異國他鄉(xiāng)一直無法融入當?shù)厣鐣耐纯?母親渴望女兒成為一個稟賦優(yōu)異才華出眾的人，從而彌補自己年輕時一直未能達成的事業(yè)有成的夢想。

而女兒自己，由于在5歲時遭遇了母親突然消失(離家出走，數(shù)月后回家)的心靈創(chuàng)傷，從此一直掙扎于擔心再次失去父母的恐懼不安中，在現(xiàn)實中無限滿足父母的愿望，討好父母，可悲地成為了父母個人夢想的寄托物。

話說，幾乎所有的父母都或多或少對孩子傾注了自己未曾實現(xiàn)的期待和夢想，只是程度輕重不同而已。這也是為何有此一說“失去父母如同失去過去，失去孩子則如同失去未來”。這恐怕是流淌在人類血液里不朽的遺傳元素吧。

然而，莉迪亞的父母對孩子的期待到了幾乎登峰造極的地步—連圣誕節(jié)送的禮物，都只與他們自己的夢想有關---不是指導人際交往的書籍，就是女性成功勵志方面的書籍……這一切就像一塊塊磚頭，沉甸甸地壓在了莉迪亞的心頭。即使后來父親終于送了一條她內(nèi)心一直向往的漂亮項鏈，也令人無奈地帶著“有條件”的味道，成為了一條勒住莉迪亞脖子的繩索。

當莉迪亞終于想要反抗，鼓起極大的勇氣有意接近一個“壞小子”，想要開始一段戀情，追尋自我的生活時，發(fā)現(xiàn)要逃離原來的人生并不是那么順遂的—她被表面是壞小子實則同性戀的男孩拒絕了。而她唯一的資源(她沒有任何朋友)，唯一信任親近的人—哥哥，在這時離開了家去遠方讀大學，并且，正沉浸在夢想實現(xiàn)的興奮中的哥哥對妹妹已無暇顧及了……

一根接著一根，所有能讓人生存下去的支柱都轟然倒塌。

雖然這樣說似乎讓人有點沮喪，可是，生存在病態(tài)家庭的孩子，真的很無助無力，很多孩子不得不成為了父母夢想的犧牲品。這無論是在教科書里，還是我自己的臨床案例中，都碰到太多太多。

當然，也有成功自救，最終活出自我精彩人生的例子。可是，真的不多。因為，太難。

這是為什么我們一直在提倡父母們需要不斷學習成長，不斷了解自我，探索內(nèi)心世界的'一大原因。否則，單靠孩子自己努力突破，不是不可能，難度不知道會大多少!

那么，莉迪亞想要無聲告白的，究竟是什么呢?

......

她殺死的不是自己，是父母的幻想，是沉重的生活，是不快樂的短暫人生……

她其實并不想殺死自己的……這個可愛動人的孩子。

她其實熱愛生命。

對此我堅信不疑。

無聲的告白讀后感200字 無聲的告白讀后感1000字篇二

“我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。”美國華裔作家伍綺詩耗時六年寫下的第一本長篇小說。

書中的一開篇就埋下了伏筆，詹姆斯一家中的二女兒，16歲的女孩莉迪亞已經(jīng)死了。而她家人都不知道，只當是一個平平常常的早晨。

詹姆斯是一個中國人，他的父母冒名頂替移民美國，但生活并不富裕。父母只是一所學校的里打雜的清潔人員。詹姆斯的外表與眾不同，讓他沒有一個朋友，一直活在孤獨自卑里的他，只有拼命讀書學習，后來當上了大學教授。

他痛恨與眾不同給他帶來的痛苦，別人異樣的眼光，歧視的語言。雖然出生在美國，但他覺得美國從來都不屬于自己。

瑪麗琳是個另類的女孩，她熱愛物理，喜歡做實驗，她的理想是當一名女醫(yī)生。這個美國女孩愛上詹姆斯，恰恰也是因為他的與眾不同。瑪麗琳的愛讓詹姆斯覺得美國接受了他。

他們結(jié)婚后，詹姆斯的命運卻在他的兒子身上重演。外表與眾不同，讓他在伙伴中受到嘲笑，羞辱和作弄。這正應了瑪麗琳的母親在他們婚禮當天說的話：“你要為你將來的孩子想想，他們走到哪里可能都不會合群。”

因為長相的不同，他們一家走到哪里都會投來異樣的眼光。商店，超市，藥店、旅館店員都會盯著看，就是走在路上對面的人無意識看到，也會投來奇怪的眼光。因為這個原因，他們?nèi)以诩倨诔鋈ヂ眯羞^一次，就再也沒去過。

三個孩子中的老二，莉迪亞長得比較像媽媽，繼承了媽媽的藍眼睛，成為了他們家唯一的希望，掌上明珠。詹姆斯希望她和周圍的一樣，穿大家都喜歡的衣服，有很多朋友。他會送給女兒《如何贏得朋友和影響他人》的書。希望女兒擁有好人緣，不要像自己這樣孤獨。當看到女兒給朋友打電話，詹姆斯都會變得開心起來。可是他的女兒其實也沒有朋友，她為了讓她的父親高興，經(jīng)常是在假裝給朋友打電話。

而她的母親，沒能實現(xiàn)的理想，全部寄托在女兒莉迪亞身上，讓她提前學高年級的物理，甚至是參加大學的實驗課程學習。每次生日都會送給女兒一些學習的物理、化學實驗、醫(yī)學之類的書籍，其實莉迪亞并不喜歡，有的甚至覺得作嘔。

但莉迪亞是個非常聽話懂事的孩子，因為深知媽媽的愿望和痛苦，因為媽媽也曾經(jīng)為了追求理想而離開他們。媽媽回來的那一天，她就發(fā)誓，只要媽媽陪在身邊，她不管說什么，她都是回答“好，好，是，是”。她要實現(xiàn)母親的每一個愿望。

當唯一理解莉迪亞，能為她解圍的哥哥，馬上要去上大學，離開這個家。她想到“對于每一個作用力，都有大小相等、方向相反的反作用力。一個向上，另一個向下。一個得到，另一個失去。一個逃離，另一個受困，永遠受困。”

莉迪亞的死讓這個家庭陷入了僵局，媽媽一心想查出真兇，爸爸內(nèi)疚不已，哥哥看隔壁的小子值得懷疑，家中小女兒卻把這一切看的清清楚楚，也許她真的明白。

真相大白，莉迪亞是自己走進河里的。“雙腳懸空的莉迪亞，她一直都被別人的夢想深深吸引，突然發(fā)現(xiàn)了宇宙中華麗閃爍的各種可能性，她決心改變一切……”

很多父母都是這樣的，把自己沒有實現(xiàn)的愿望寄托在孩子身上，對孩子的未來充滿這樣、那樣的期待，也不管孩子愿不愿意，適不適合。也許，這是作者要寫給父母看的一本書，確實值得深思。

本書的作者是美籍華人，從書中可以看出，在美國對于種族不同的歧視一直都存在，甚至影響很多年。

無聲的告白讀后感200字 無聲的告白讀后感1000字篇三

讀書是豐富精神世界最佳的方式，告白有很多種方式，有一種事無聲的，閱讀《無聲的告白》會有很大感想，無聲的世界，是怎么樣的世界，看看作者的感悟。

我似乎有兩種矛盾的心理狀態(tài)：一方面我渴望自己能夠“與眾不同”，成為人群里最優(yōu)秀、最特殊的那一個;另一方面，我又希望自己能夠“融入眾人”，從而規(guī)避作為一個異類所要遭遇的排擠和嘲諷。

若仔細想起來，這兩種情況其實是并不矛盾的。

“與眾不同”可能有兩種方式，分別是向上的和向下的。當你處在向上的模式中的時候，這樣的“與眾不同”帶來的是別人的仰望、崇敬和羨慕。你可以享受這種相對高的位置帶來的心理上的滿足感。相反的，當處于向下的模式中的時候，帶來的則是孤立、嘲笑和挖苦。這兩種情況可能都是孤獨的，前者雖受人仰視、甚至巴結(jié)，但是那些人從來都不能真正地理解你的內(nèi)心;后者的處境似乎更加艱難，根本沒有人試圖走近他們，他們像是在一個牢籠里面，必須足夠強大才能不被打倒。

小說中的詹姆斯·李是典型的后者，所以他始終想要“融入眾人”，他不說中文，不提父母的出身和工作，假裝和那些白人們一樣。至于瑪麗琳，她確實是處于一種向上的模式中，然而似乎她并沒有受到別人的仰望，相反地，那些同班的男生們會對她惡作劇，她的母親也不希望她追尋所謂的夢想，認為她只要做好一個家庭主婦就可以了。

我可以理解那些男生們的行為，但是我暫時無法明白其背后的道理。至于瑪麗琳母親的想法，是容易解釋的。在此之前，我先講一個關于我父親的故事。父親出生于農(nóng)村，從小成績也都不錯。由于上學晚，讀到高三的時候已經(jīng)20歲了，兒時的玩伴都已經(jīng)工作好多年，有的甚至已經(jīng)成家了。祖父是個焊鐵匠，他并不希望父親繼續(xù)讀書，認為讀那些書毫無用處，不如跟他學習技術工作賺錢。兩者的矛盾逐漸加深，最后父親三次高考失敗，也沒有選擇祖父為他制定的未來。父親在他的玩伴中成績出色，是一種向上的“與眾不同”，這也給他帶來了很多心理上的滿足感。而在祖父看來，二十多歲的男人不能成家立業(yè)，還在讀書，無疑是一種向下的“與眾不同”，不如“融入眾人”之中，尋求一份穩(wěn)定的工作，然后在這樣的工作中出人頭地。瑪麗琳和她的母親也是一樣，她們擁有自己不同的價值體系，所以才會對同一件事情有不同的看法。在瑪麗琳看來，學業(yè)優(yōu)秀，成為醫(yī)生，成為比男性更優(yōu)秀的醫(yī)生是向上的“與眾不同”，是她努力追求的東西。而在其母親看來，這些不是一個女孩子應該做的事情。女孩應該相夫教子，她本人在這方面做得比較失敗(與丈夫離異)，因此她希望女兒能做得優(yōu)秀。

這兩種價值體系哪種是正確的呢?我恐怕很難說成為醫(yī)生要優(yōu)于相夫教子。但是在這個具體的事例中，我認為瑪麗琳的價值體系是更優(yōu)的。因為她的價值體系是通過自己的學習判斷得到的。而她的母親，我可以揣測，似乎并沒有真正經(jīng)過自己思考的價值體系，正因為自己思考的缺失，她只能依附于大眾的標準，認為女人應該相夫教子。

然而，似乎悲劇的事情是，即使經(jīng)歷了自己的思考判斷，確立了自己的價值體系，人們還是經(jīng)常不能夠踐行此道。有的人出于怯懦，害怕別人的不理解和諷刺，從而違心的選擇了眾人的道路。也有人，比如瑪麗琳，為實際生活中的各種問題所迫(瑪麗琳是因為懷孕，實際上可能有更多的原因，比如生存壓力)，最終也并不能夠走上自己希望的道路。