每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

成功勵志的小故事簡短篇一

一位商界女杰因病即將離開人世了。她的年輕的女兒成了她公司的惟一繼承人。沒有任何經營和管理經驗的女兒哭得一塌糊涂，她對母親說：您的公司可能要毀在我手里了！母親聽后笑了笑，從枕頭下面取出一支嶄新的口紅，說：只要你能把它完整地使完，不要剩下一點紅，公司就毀不掉。在女兒不解的神情中，母親走向了天堂。

事后，女兒開始使用這支口紅。從前，她使用過許多支口紅，總是沒有使到最后，就被她不耐煩地扔掉了，又買了新的。她是一個沒有耐心的人，她自己知道，母親更知道。然而這一回，她卻聽了母親的話，堅持使用這支口紅。漸漸地，能擰出來的口紅都用完了，只剩下管兒里擰不出來的口紅。她買來一支口紅刷，蘸著管兒里的口紅繼續使用，盡管她感覺麻煩透了。最后，她真的完整地用完了這支口紅，沒有剩下一點紅。她舉著口紅的空管兒，非常欣慰：原來，她也可以有耐心，她也可以堅持把一件事情做到底。忽然，她明白了母親的用意，母親是在用瑣事培養她的成功者的品質，那就是耐心和堅持。

幾年過去了，母親的公司不但沒有毀在她手里，反而被她經營和管理得比以前還要紅火。她用耐心和堅持戰勝了一切困難，她成功了！她，成了新的商界女杰。

后來，她有了自己的女兒。再后來，女兒上了學，女兒知道了外婆和母親都是了不起的女人。有一天，女兒問母親：我怎樣才能像外婆和您一樣成功呢？她聽了笑了笑，從口袋里取出一塊嶄新的橡皮，說：只要你能把它完整地使完，不要剩下一點渣渣！

有的時候，成功并不難，難的是我們不能擁有成功者的品質，而無法獲得成功。那么，成功者的品質在哪里呢？殊不知，眼前的每一件瑣事，就是我們培植成功者的品質的小基地，這個小基地培植出來的品質，可以成就我們的大成功。

成功勵志的小故事簡短篇二

巴雷尼小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎？”

母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來。

從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發著高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。

體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一直在班上名列前茅。最后，以優異的成績考進了維也納大學醫學院。大學畢業后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經學的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎臺。

英國著名科學家焦耳從小就很喜愛物理學，他常常自己動手做一些關于電、熱之類的實驗。

有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學的焦耳就是在玩耍的時候，也沒有忘記做他的物理實驗。

他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在后面，用伏達電池將電流通到馬身上，想試一試動物在受到電流刺激后的反應。結果，他想看到的反應出現了，馬收到電擊后狂跳起來，差一點把哥哥踢傷。

盡管已經出現了危險，但這絲毫沒有影響到愛做實驗的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來到群山環繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了火藥，然后扣動扳機。誰知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長長的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險些把哥哥嚇得掉進湖里。

這時，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發現，每次閃電過后好一會兒才能聽見轟隆的雷聲，這是怎么回事？

焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個山頭，用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。

開學后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實驗都告訴了老師，并向老師請教。

老師望著勤學好問的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見閃電再聽到雷聲，而實際上閃電雷鳴是同時發生的?！?/p>

焦耳聽了恍然大悟。從此，他對學習科學知識更加入迷。通過不斷地學習和認真地觀察計算，他終于發現了熱功當量和能量守恒定律，成為一名出色的科學家。

愛迪生是世界上有名的發明大王，他的發明有一千多項，像電燈、留聲機、電影機等都是他發明的。

然而童年的愛迪生因為家中貧窮，只上過幾年學，他十二歲便到火車上去賣報了。不能去學校讀書，他就自學。他非常熱愛學習，一邊賣報一邊看書看報，抓緊時間學習和做實驗。

愛迪生的父親平時對家里人要求很嚴格，他規定全家每天晚上十一點半前必須關燈睡覺。可是，愛迪生賣完報紙回到家常常是晚上十一點了，這樣他回家后就沒時間做自己喜歡的實驗了，這可怎么班呢？這對于喜歡自己學習、摸索的愛迪生來說，簡直是難以忍受。于是他想來想去，終于想出一個好辦法，能讓爸爸支持自己做實驗。

一天，愛迪生用銅線在樹上架起了電線，直接接到他的好朋友家里，并把當天賣剩下的報紙和一臺電報機留在朋友家。晚上會到家后，他爸爸要看報紙，愛迪生說今天的報紙賣完了。起先他的爸爸并沒有非?？上А鄣仙鸀榱艘鸢职值呐d趣，就開始說起今天報紙的內容如何新鮮有趣，沒有看真是非?？上А鄣仙陌职致牭剿v得如此繪生繪色，真的非常想看。于是他問愛迪生還能不能想辦法找一份來。愛迪生說，他的朋友佳麗還有一份，他可以用電報把報紙的內容傳過來。這個時候愛迪生的爸爸想看報紙的癮上來了，于是就痛快地答應了他。

愛迪生的爸爸看到兒子自制的土電報機還真能用，心里非常高興。心想，這孩子也不簡單！從此以后，他就再也不阻止愛迪生晚上道電報實驗了。后來愛迪生經過艱苦地努力，終于成了世界上偉大的科學家。

成功勵志的小故事簡短篇三

巴雷尼小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎？”

母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來。

從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發著高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。

體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一直在班上名列前茅。最后，以優異的成績考進了維也納大學醫學院。大學畢業后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經學的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎臺。

英國著名科學家焦耳從小就很喜愛物理學，他常常自己動手做一些關于電、熱之類的實驗。

有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學的焦耳就是在玩耍的時候，也沒有忘記做他的物理實驗。

他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在后面，用伏達電池將電流通到馬身上，想試一試動物在受到電流刺激后的反應。結果，他想看到的反應出現了，馬收到電擊后狂跳起來，差一點把哥哥踢傷。

盡管已經出現了危險，但這絲毫沒有影響到愛做實驗的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來到群山環繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了火藥，然后扣動扳機。誰知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長長的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險些把哥哥嚇得掉進湖里。

這時，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發現，每次閃電過后好一會兒才能聽見轟隆的雷聲，這是怎么回事？

焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個山頭，用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。

開學后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實驗都告訴了老師，并向老師請教。

老師望著勤學好問的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見閃電再聽到雷聲，而實際上閃電雷鳴是同時發生的。”

焦耳聽了恍然大悟。從此，他對學習科學知識更加入迷。通過不斷地學習和認真地觀察計算，他終于發現了熱功當量和能量守恒定律，成為一名出色的科學家。

愛迪生是世界上有名的發明大王，他的發明有一千多項，像電燈、留聲機、電影機等都是他發明的。

然而童年的愛迪生因為家中貧窮，只上過幾年學，他十二歲便到火車上去賣報了。不能去學校讀書，他就自學。他非常熱愛學習，一邊賣報一邊看書看報，抓緊時間學習和做實驗。

愛迪生的父親平時對家里人要求很嚴格，他規定全家每天晚上十一點半前必須關燈睡覺?？墒?，愛迪生賣完報紙回到家常常是晚上十一點了，這樣他回家后就沒時間做自己喜歡的實驗了，這可怎么班呢？這對于喜歡自己學習、摸索的愛迪生來說，簡直是難以忍受。于是他想來想去，終于想出一個好辦法，能讓爸爸支持自己做實驗。

一天，愛迪生用銅線在樹上架起了電線，直接接到他的好朋友家里，并把當天賣剩下的報紙和一臺電報機留在朋友家。晚上會到家后，他爸爸要看報紙，愛迪生說今天的報紙賣完了。起先他的爸爸并沒有非?？上?。愛迪生為了引起爸爸的興趣，就開始說起今天報紙的內容如何新鮮有趣，沒有看真是非?？上?。愛迪生的爸爸聽到他講得如此繪生繪色，真的非常想看。于是他問愛迪生還能不能想辦法找一份來。愛迪生說，他的朋友佳麗還有一份，他可以用電報把報紙的內容傳過來。這個時候愛迪生的爸爸想看報紙的癮上來了，于是就痛快地答應了他。

愛迪生的爸爸看到兒子自制的土電報機還真能用，心里非常高興。心想，這孩子也不簡單！從此以后，他就再也不阻止愛迪生晚上道電報實驗了。后來愛迪生經過艱苦地努力，終于成了世界上偉大的科學家。

成功勵志的小故事簡短篇四

有一天，尼爾去拜訪畢業多年未見的老師。老師見了尼爾很高興，就詢問他的近況。

這一問，引發了尼爾一肚子的委屈。尼爾說：“我對現在做的工作一點都不，與我學的專業也不相符，整天無所事事，工資也很低，只能維持基本的生活?！?老師吃驚地問：“你的工資如此低，怎么還無所事事呢？”

“我沒有什么事情可做，又找不到更好的發展機會?！蹦釥枱o可奈何地說。

“其實并沒有人束縛你，你不過是被自己的思想抑制住了，明明知道自己不適合現在的位置，為什么不去再多學習其他的知識，找機會自己跳出去呢？”老師勸告尼爾。

尼爾沉默了一會說：“我運氣不好，什么樣的好運都不會降臨到我頭上的?！?/p>

“你天天在好運，而你卻不知道機遇都被那些勤奮和跑在最前面的人搶走了，你永遠躲在陰影里走不出來，哪里還會有什么好運。”老師鄭重其事地說，“一個沒有進取心的人，永遠不會得到的機會?！?/p>

如果一個人把都用在了閑聊和發牢騷上，就根本不會想用行動現實的境況。對于他們來說，不是沒有機會，而是缺少進取心。當別人都在為和前途奔波時，自己只是茫然地虛度光陰，根本沒有想到去跳出誤區，結果只會在失落中徘徊。

如果一個人安于貧困，沒有，視貧困為正常狀態，不想掙脫貧困，那么在身體中潛伏著的力量就會失去它的效能，他的一生便永遠不能脫離貧困的境地。

貧窮本身并不可怕，可怕的是貧窮的思想，以及認為自己命中注定貧窮。一旦有了貧窮的思想，就會丟失進取心，也就永遠走不出的陰影。

成功勵志的小故事簡短篇五

有一天，尼爾去拜訪畢業多年未見的老師。老師見了尼爾很高興，就詢問他的近況。

這一問，引發了尼爾一肚子的委屈。尼爾說：“我對現在做的工作一點都不，與我學的專業也不相符，整天無所事事，工資也很低，只能維持基本的生活?！?老師吃驚地問：“你的工資如此低，怎么還無所事事呢？”

“我沒有什么事情可做，又找不到更好的發展機會?！蹦釥枱o可奈何地說。

“其實并沒有人束縛你，你不過是被自己的思想抑制住了，明明知道自己不適合現在的位置，為什么不去再多學習其他的知識，找機會自己跳出去呢？”老師勸告尼爾。

尼爾沉默了一會說：“我運氣不好，什么樣的好運都不會降臨到我頭上的?！?/p>

“你天天在好運，而你卻不知道機遇都被那些勤奮和跑在最前面的人搶走了，你永遠躲在陰影里走不出來，哪里還會有什么好運。”老師鄭重其事地說，“一個沒有進取心的人，永遠不會得到的機會。”

如果一個人把都用在了閑聊和發牢騷上，就根本不會想用行動現實的境況。對于他們來說，不是沒有機會，而是缺少進取心。當別人都在為和前途奔波時，自己只是茫然地虛度光陰，根本沒有想到去跳出誤區，結果只會在失落中徘徊。

如果一個人安于貧困，沒有，視貧困為正常狀態，不想掙脫貧困，那么在身體中潛伏著的力量就會失去它的效能，他的一生便永遠不能脫離貧困的境地。

貧窮本身并不可怕，可怕的是貧窮的思想，以及認為自己命中注定貧窮。一旦有了貧窮的思想，就會丟失進取心，也就永遠走不出的陰影。

成功勵志的小故事簡短篇六

19世紀末，美國ge公司把意大利梅洛尼公司的負責人梅洛尼先生叫過去說：“我們決定在近期收購你的公司，你回去準備一下吧?！?/p>

梅洛尼先生很生氣地回答：“但是，請你記牢了，我沒決定賣掉我的公司！”

ge公司的代表冷笑著撂下一句話：“那你就回去等著瞧！”ge公司竟然如此囂張，梅洛尼心里著實吃驚不小，憂患意識也一下子迸發了。

二十年后，梅洛尼公司還是存在著，品牌還是自己的，并且家電產品已在歐洲占有相當大的市場份額。

梅洛尼先生說：“這二十年來，我總是絲毫不懈怠，拼命地奔跑，不敢喘氣，只有這樣，我的公司才不僅避免了被類似于ge的一些大公司所吞噬，而且有了今天更大的發展規模?！?/p>

孟子云：“生于憂患，死于安樂?！?/p>

確如其言，因為安樂容易使人滿足現狀，以至于固步自封；相反，憂患則是一種動力，往往催人奮發超越，不斷突破自己，從而能夠做到與時俱進，成為永遠的成功者。

成功勵志的小故事簡短篇七

她的名字是蘇意涵，是臺北市的一個高二學生。20xx年5月，她來到美國亞特蘭大市世界展覽中心，參加一年一度的英特爾國際科學展。這是全球最大規模的中學生科學競賽，每年都會有眾多的優秀選手參賽。

蘇意涵的展位很小，不到一平方米，她年齡也小，只有十七歲。在這個高手如林，面積巨大的展覽中心，蘇意涵就像一只丑小鴨瑟縮于灰暗的一隅，而對面展位的主人，卻是一只閃爍著耀眼光環的白天鵝一位美國學生，去年該項競賽活動的金獎得主。那位美國學生被評委以及參觀者，里三層外三層地圍得水泄不通，可蘇意涵的展位前卻總是冷清清地幾乎沒有一個人。

時間就這樣一分一秒地流走，蘇意涵想，如果再這樣下去，這次肯定是白來一趟了。她極不甘心，因為她帶來的是一項在臺灣被專家學者普遍看好的科技成果。

她想起了臨行前親友說過的一句話：當你寂寂無名時，你的成果無論怎樣不同一般，也極有可能像一粒微塵被世俗的勁風吹走。

她在心里說：不行，我一定讓這甜美的果實被人知道讓人賞識，我不能讓我近一年的辛勤勞動付諸流水，我要主動出擊!

想到這，蘇意涵一步跨出展位。她覺得自己走出這一步便進入了一個無限寬廣燦爛的天地。

蘇意涵大聲攔住欲從她展位前一晃而過的一位評委說：你有5分鐘嗎?

那個人看了一眼小小年紀黃皮膚的她，搖了搖頭，急匆匆走了。她這樣攔了五次，都遭到拒絕。當她并不氣餒再一次攔住一位評委的時候，這人終于肯留步了!名言網 蘇意涵緊緊抓住這來之不易的機會，對著這位評委作了簡要的自我介紹以后，就有聲有色地講了起來：這個實驗主要是探討燃料電池的觸媒轉換效率，這項研究對于改善混合同構型金屬，加強原料電池的應用及緩解石油能源危機都有可貴的借鑒意義。

五分鐘到了，她要講的話也正好全部講完了。整個上午如此這般，她總算爭取到了幾名評委當了自己的聽眾。

因為她知道，這些評委們個個都是頂尖級的專家，多爭取一個聽自己的介紹就會多一分勝算的把握，她覺得以五分鐘來請求一個評委，是不是太過奢侈了?她決定下午索性只要一分鐘。

吃過午飯后，她便又開始攔評委了，她說：請給我一分鐘行嗎?

果然就有更多的評委愿意聽她的介紹了。她知道這既是機遇，也是更大的挑戰，自己的語言必須更精練，更富有感染力。從聽完介紹的評委微笑頷首的表情上，她知道自己收到了期盼中的效果。

果然，她成功了!她不但獲得了英特爾國際科學化學科首獎，而且最大獎項青年科學家獎她勵志人物也榜上有名。由此，她獲得了五萬八千美元的獎金、一臺英特爾雙核筆記本電腦以及學費補助、暑期打工及考察補助等。在歷年的三十六位大獎得主中，僅有六名是美國之外的，蘇意涵是亞洲兩個人中的第二位幸運者。

所以說，一個人的成功，努力做，固然很重要，而爭取別人聽你講話更為關鍵，對于一個沒有什么名氣的人尤其如此。當然，這需要勇氣，更需要你出色的說話藝術與水平。這個事說來容易做時難，自己的口才是需要大量的文化知識內涵來墊底的。如果平時不多讀書，不多實踐，那你的口才從哪里來?如果你不多練習，不多實踐，這一切就會變成不可能的。這位蘇意涵之所以得到成功，絕不是一朝一夕所能辦到的，那可是需要過硬的功夫的。

成功勵志的小故事簡短篇八

溫莎公爵除了不愛江山愛美人的大傳奇外，還有許多不為人知道的小故事。

有一次，英國王室為了招待印度當地居民的首領，在倫敦舉行晚宴。其時還是“皇太子”的溫莎公爵主持這次宴會。

宴會上，達官貴人們觥籌交錯，相娛甚歡，氣氛融洽。可就在宴會結束時，出了這么一件事。侍者為每一位客人端來了洗手盤，印度客人們看到那精巧的銀制器皿里盛滿了亮晶晶的水，以為是喝的水呢，那端起來一飲而盡。作陪的英國貴族目瞪口呆，不知如何是好，大家紛紛把目光投向主持人。

溫莎公爵神色自若，一邊與客人談笑風生，一邊也端起自己面前的洗手水，像客人那樣“自然而得體”地一飲而盡。接著，大家也紛紛效仿，本來要出現的難堪與尷尬頃刻釋然，宴會取得了預期的成功。

溫莎公爵的這一“隨機應變”讓人們懂得了這樣一個道理：任何時刻都不要讓你的重要客人與顧客在小事上陷入尷尬境地而出丑。否則，你就會在大事上出丑。

成功勵志的小故事簡短篇九

她的名字是蘇意涵，是臺北市的一個高二學生。20xx年5月，她來到美國亞特蘭大市世界展覽中心，參加一年一度的英特爾國際科學展。這是全球最大規模的中學生科學競賽，每年都會有眾多的優秀選手參賽。

蘇意涵的展位很小，不到一平方米，她年齡也小，只有十七歲。在這個高手如林，面積巨大的展覽中心，蘇意涵就像一只丑小鴨瑟縮于灰暗的一隅，而對面展位的主人，卻是一只閃爍著耀眼光環的白天鵝一位美國學生，去年該項競賽活動的金獎得主。那位美國學生被評委以及參觀者，里三層外三層地圍得水泄不通，可蘇意涵的展位前卻總是冷清清地幾乎沒有一個人。

時間就這樣一分一秒地流走，蘇意涵想，如果再這樣下去，這次肯定是白來一趟了。她極不甘心，因為她帶來的是一項在臺灣被專家學者普遍看好的科技成果。

她想起了臨行前親友說過的一句話：當你寂寂無名時，你的成果無論怎樣不同一般，也極有可能像一粒微塵被世俗的勁風吹走。

她在心里說：不行，我一定讓這甜美的果實被人知道讓人賞識，我不能讓我近一年的辛勤勞動付諸流水，我要主動出擊!

想到這，蘇意涵一步跨出展位。她覺得自己走出這一步便進入了一個無限寬廣燦爛的天地。

蘇意涵大聲攔住欲從她展位前一晃而過的一位評委說：你有5分鐘嗎?

那個人看了一眼小小年紀黃皮膚的她，搖了搖頭，急匆匆走了。她這樣攔了五次，都遭到拒絕。當她并不氣餒再一次攔住一位評委的時候，這人終于肯留步了!名言網 蘇意涵緊緊抓住這來之不易的機會，對著這位評委作了簡要的自我介紹以后，就有聲有色地講了起來：這個實驗主要是探討燃料電池的觸媒轉換效率，這項研究對于改善混合同構型金屬，加強原料電池的應用及緩解石油能源危機都有可貴的借鑒意義。

五分鐘到了，她要講的話也正好全部講完了。整個上午如此這般，她總算爭取到了幾名評委當了自己的聽眾。

因為她知道，這些評委們個個都是頂尖級的專家，多爭取一個聽自己的介紹就會多一分勝算的把握，她覺得以五分鐘來請求一個評委，是不是太過奢侈了?她決定下午索性只要一分鐘。

吃過午飯后，她便又開始攔評委了，她說：請給我一分鐘行嗎?

果然就有更多的評委愿意聽她的介紹了。她知道這既是機遇，也是更大的挑戰，自己的語言必須更精練，更富有感染力。從聽完介紹的評委微笑頷首的表情上，她知道自己收到了期盼中的效果。

果然，她成功了!她不但獲得了英特爾國際科學化學科首獎，而且最大獎項青年科學家獎她勵志人物也榜上有名。由此，她獲得了五萬八千美元的獎金、一臺英特爾雙核筆記本電腦以及學費補助、暑期打工及考察補助等。在歷年的三十六位大獎得主中，僅有六名是美國之外的，蘇意涵是亞洲兩個人中的第二位幸運者。

所以說，一個人的成功，努力做，固然很重要，而爭取別人聽你講話更為關鍵，對于一個沒有什么名氣的人尤其如此。當然，這需要勇氣，更需要你出色的說話藝術與水平。這個事說來容易做時難，自己的口才是需要大量的文化知識內涵來墊底的。如果平時不多讀書，不多實踐，那你的口才從哪里來?如果你不多練習，不多實踐，這一切就會變成不可能的。這位蘇意涵之所以得到成功，絕不是一朝一夕所能辦到的，那可是需要過硬的功夫的。

成功勵志的小故事簡短篇十

1988年，高中畢業后，他成了面朝黃土背朝天的農民。家里窮得叮當響，還拉了不少饑荒，父親讓他跟著村里的瓦匠學點手藝，不然將來找媳婦都是大難題。

瓦匠算個技術活，想學藝，必須先從小工干起。那時候農村修房蓋屋，都是鄉親們互相幫忙，沒工錢，只管飯。為了能早點摸到瓦刀，三里五鄉無論誰家蓋房子都能看到他賣力的身影。搬磚、和泥、運沙石，什么活累他就挑什么活干。

過了兩年，帶隊的叔叔感覺他是個踏實勤快的孩子，就開始讓他學瓦工。瓦工左手拿磚，右手揮刀，砍磚、抹灰、砌墻，左右開弓看起來很瀟灑，但他一動手才知道，這個活兒比搬磚和泥都累，不但耗體力更考眼力，一天要把幾千塊磚、上千斤水泥均勻地抹好，還要沿著鉛墜壘起來不能有絲毫偏差。

在師傅熟練的手下，那些磚頭仿佛聽話的士兵，隊列筆直，而他壘的磚卻參差不齊。為什么自己沒別人壘得好呢?功夫還不到家。

傍晚收工后人們都回家休息了，他自己掏錢買來1000塊磚，在家門口繼續練習砌墻。墻體砌好了，進行測量，記下偏差，推倒了再砌，每天兩三次。鄰居們吃過晚飯沒事都湊過來看熱鬧，剛開始還夸他有恒心，可他天天如此，就成了人們的笑柄。瓦工就那么點技術含量，這么較真，真是一根筋。

冷言冷語他全當耳旁風，每天收工后依然專心致志地練習，砌墻、推倒、再砌，周而復始。春去秋來，那面墻被推倒了5000多次，堅硬的紅磚最后都磨成了圓角的，他的雙手也磨出了厚厚的老繭。最終，他總結出了一個經驗：人依墻斜站，左腳在前，離墻約15厘米，右腳在后，距墻約30到40厘米，這個姿勢省力，而且高效。

上世紀90年代初，他開始和村里的鄉親到濟南打工，在無數個建筑工地上，他像一?；覊m，微不足道，每天重復機械的砌墻工作。他對自己的要求很高，即使沒有監理巡視也做得一絲不茍，他砌墻的水平日臻完美。漸漸地，他出眾的技術折服了所有的工友，包工頭把他砌的墻當做樣板墻，自然，他的工資也比其他瓦工的要高一些。他并不滿足這點成績，他不想只做一個干活麻利的工人，沒讀過大學的他，很仰慕那些能“看圖紙”的技術員。

每天收工后，工友們都在帳篷里打撲克或出去逛街消遣，他則在昏暗的燈光下看書，別人叫他一起玩，他也無動于衷。他閱讀的是《砌筑工藝》《建筑分項施工工藝標準手冊》等枯燥的專業書籍，工友們都不理解，咱們這些泥腿子把墻砌好多賺錢就行了，看書有啥用?干瓦工還有啥大出息?他微微一笑，只管窩在自己的鋪位上看書做筆記。在工地上一年到頭，只要有活，工人就得干到天黑，想學習太難了，但10多年的時間里，他一直堅持看書。通過學習，他看懂了設計圖，有時技術員還要向他請教。

平時，愛動腦筋的他看到墻角下散落著很多掉下來的水泥漿，很是浪費，就琢磨在每塊磚上如何抹水泥才能減少浪費。于是，他發明了“提刀灰與自然擠漿結合工藝法”，既節省材料，又提高了磚塊之間的灰漿飽滿度，在工地上被廣泛應用。盡管如此，他還是茫茫民工中毫不起眼的一個，在大學生遍地走的時代，一個農民工能有什么機會呢?

20xx年，他正在濟南的一處工地上忙得滿頭大汗，工地負責人告訴他隊里推薦他去參加市里舉辦的技能大賽。由于經驗不足，這次比賽他獲得了第二名。在隨后的全省職業技能大賽中，他砌筑的2米高的墻體，垂直平整度誤差不超過3毫米，獲全省第一名。

盡管在業內有了小小的名氣，但他自知理論知識匱乏，便更加孜孜以求。收工后亂哄哄的工地上，他依然全神貫注，把啃天書般的專業理論作為樂趣，直到把厚厚的建筑技術手冊背得滾瓜爛熟。

20xx年，建設部、勞動和社會保障部、中華全國總工會、共青團中央聯合舉辦了一場全國規模的建筑業職業技能大賽，理論和技能測試同時舉行。他作為代表山東參賽的選手之一，與從全國100多萬名建筑工人中選拔出來的幾十名頂尖高手同臺競技。工友們都不擔心他的動手能力，大家最擔心的是他的理論測試，畢竟他不是科班出身，又沒受過系統的專業培訓，而對手中不乏技術院校的講師，結果，他的理論成績排名第一。

20xx年，他獲得了“國務院特殊津貼”，成為山東省建筑行業200多萬一線建筑工人中唯一享有這項殊榮的人，他就是出生在汶上縣的農民工吳林。

如今的吳林，擁有“全國技術能手”、“山東省首席技師”、“齊魯第一刀”等諸多榮譽。他也從農民工轉變成了技術、管理人員，帶出了83個達到技師水平的徒弟。同時，憑借自己在業內豎起的牌子，拉起了一支上百人的施工隊伍，擁有了自己的一片紅火事業。

24年里，吳林不斷給自己豎起一面面墻，又不斷推倒，向自我挑戰，他用勤奮與不懈的努力，跨越了人生中一道道圍墻，站在了人生的新高度。英雄不問出處，只要你有把一面墻推倒5000次重新再來的決心與勇氣，終有一天也會筑起自己事業的殿堂。

成功勵志的小故事簡短篇十一

1988年，高中畢業后，他成了面朝黃土背朝天的農民。家里窮得叮當響，還拉了不少饑荒，父親讓他跟著村里的瓦匠學點手藝，不然將來找媳婦都是大難題。

瓦匠算個技術活，想學藝，必須先從小工干起。那時候農村修房蓋屋，都是鄉親們互相幫忙，沒工錢，只管飯。為了能早點摸到瓦刀，三里五鄉無論誰家蓋房子都能看到他賣力的身影。搬磚、和泥、運沙石，什么活累他就挑什么活干。

過了兩年，帶隊的叔叔感覺他是個踏實勤快的孩子，就開始讓他學瓦工。瓦工左手拿磚，右手揮刀，砍磚、抹灰、砌墻，左右開弓看起來很瀟灑，但他一動手才知道，這個活兒比搬磚和泥都累，不但耗體力更考眼力，一天要把幾千塊磚、上千斤水泥均勻地抹好，還要沿著鉛墜壘起來不能有絲毫偏差。

在師傅熟練的手下，那些磚頭仿佛聽話的士兵，隊列筆直，而他壘的磚卻參差不齊。為什么自己沒別人壘得好呢?功夫還不到家。

傍晚收工后人們都回家休息了，他自己掏錢買來1000塊磚，在家門口繼續練習砌墻。墻體砌好了，進行測量，記下偏差，推倒了再砌，每天兩三次。鄰居們吃過晚飯沒事都湊過來看熱鬧，剛開始還夸他有恒心，可他天天如此，就成了人們的笑柄。瓦工就那么點技術含量，這么較真，真是一根筋。

冷言冷語他全當耳旁風，每天收工后依然專心致志地練習，砌墻、推倒、再砌，周而復始。春去秋來，那面墻被推倒了5000多次，堅硬的紅磚最后都磨成了圓角的，他的雙手也磨出了厚厚的老繭。最終，他總結出了一個經驗：人依墻斜站，左腳在前，離墻約15厘米，右腳在后，距墻約30到40厘米，這個姿勢省力，而且高效。

上世紀90年代初，他開始和村里的鄉親到濟南打工，在無數個建筑工地上，他像一?；覊m，微不足道，每天重復機械的砌墻工作。他對自己的要求很高，即使沒有監理巡視也做得一絲不茍，他砌墻的水平日臻完美。漸漸地，他出眾的技術折服了所有的工友，包工頭把他砌的墻當做樣板墻，自然，他的工資也比其他瓦工的要高一些。他并不滿足這點成績，他不想只做一個干活麻利的工人，沒讀過大學的他，很仰慕那些能“看圖紙”的技術員。

每天收工后，工友們都在帳篷里打撲克或出去逛街消遣，他則在昏暗的燈光下看書，別人叫他一起玩，他也無動于衷。他閱讀的是《砌筑工藝》《建筑分項施工工藝標準手冊》等枯燥的專業書籍，工友們都不理解，咱們這些泥腿子把墻砌好多賺錢就行了，看書有啥用?干瓦工還有啥大出息?他微微一笑，只管窩在自己的鋪位上看書做筆記。在工地上一年到頭，只要有活，工人就得干到天黑，想學習太難了，但10多年的時間里，他一直堅持看書。通過學習，他看懂了設計圖，有時技術員還要向他請教。

平時，愛動腦筋的他看到墻角下散落著很多掉下來的水泥漿，很是浪費，就琢磨在每塊磚上如何抹水泥才能減少浪費。于是，他發明了“提刀灰與自然擠漿結合工藝法”，既節省材料，又提高了磚塊之間的灰漿飽滿度，在工地上被廣泛應用。盡管如此，他還是茫茫民工中毫不起眼的一個，在大學生遍地走的時代，一個農民工能有什么機會呢?

20xx年，他正在濟南的一處工地上忙得滿頭大汗，工地負責人告訴他隊里推薦他去參加市里舉辦的技能大賽。由于經驗不足，這次比賽他獲得了第二名。在隨后的全省職業技能大賽中，他砌筑的2米高的墻體，垂直平整度誤差不超過3毫米，獲全省第一名。

盡管在業內有了小小的名氣，但他自知理論知識匱乏，便更加孜孜以求。收工后亂哄哄的工地上，他依然全神貫注，把啃天書般的專業理論作為樂趣，直到把厚厚的建筑技術手冊背得滾瓜爛熟。

20xx年，建設部、勞動和社會保障部、中華全國總工會、共青團中央聯合舉辦了一場全國規模的建筑業職業技能大賽，理論和技能測試同時舉行。他作為代表山東參賽的選手之一，與從全國100多萬名建筑工人中選拔出來的幾十名頂尖高手同臺競技。工友們都不擔心他的動手能力，大家最擔心的是他的理論測試，畢竟他不是科班出身，又沒受過系統的專業培訓，而對手中不乏技術院校的講師，結果，他的理論成績排名第一。

20xx年，他獲得了“國務院特殊津貼”，成為山東省建筑行業200多萬一線建筑工人中唯一享有這項殊榮的人，他就是出生在汶上縣的農民工吳林。

如今的吳林，擁有“全國技術能手”、“山東省首席技師”、“齊魯第一刀”等諸多榮譽。他也從農民工轉變成了技術、管理人員，帶出了83個達到技師水平的徒弟。同時，憑借自己在業內豎起的牌子，拉起了一支上百人的施工隊伍，擁有了自己的一片紅火事業。

24年里，吳林不斷給自己豎起一面面墻，又不斷推倒，向自我挑戰，他用勤奮與不懈的努力，跨越了人生中一道道圍墻，站在了人生的新高度。英雄不問出處，只要你有把一面墻推倒5000次重新再來的決心與勇氣，終有一天也會筑起自己事業的殿堂。