人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

學校推薦信 學校推薦信找誰寫篇一

你們好，作為xx的一名教授，我很樂意推薦xx同學參加貴院的暑期學校培訓班。

xx同學是我所承擔的大三下學期xxx這門課程的學生，自大三上學期擔任該生xxx課程老師之后，逐漸發現該生有嚴謹的學習作風和良好的學習習慣。

該生踏實認真，思想端正，行動力強，能很好地掌握和應用相關氣象知識。

在本學期布置的課程論文中，該生能主動查詢相關文獻，并能很好應用各種軟件進行數據分析和圖形繪制，表現了該生很強的操作能力、分析能力和極強的邏輯思維，給我留下了深刻的印象。

該生能夠主動學習并積極拓展補充，通過社會實踐和各類學科競賽，全方面鍛煉自己的.能力。

該生英語能力較好，通過了大學英語四、六級考試，能夠借助輔助工具進行英語文獻的閱讀與寫作。

該生作為班級的心理委員能很好地和同學們進行溝通交流，幫助同學們排憂解難。

該生素質優秀，品格端正，不怕吃苦，對大氣科學的科學研究有一定興趣，希望貴院能批準她參加此次的暑期學校培訓班，讓她能夠充分展示自己，在各方面得到提升。

特此推薦!

推薦人：xx

20xx年x月xx日

學校推薦信 學校推薦信找誰寫篇二

尊敬的領導：

您好!

非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優秀的學生xx,是xx護理學院的一名應屆畢業生，主修護理學專業。

敬業是她的態度，誠信是她的人格基點，真誠是她的做人原則，愛心是她擁有的最大財富，嚴謹求實是她的性格。在我院濃厚的文化底蘊、學習氛圍及“大醫精誠”的校訓下，在校期間，該生孜孜不倦，勤奮刻苦，誠實守信，成績優良，較全面、扎實的掌握了基礎醫學理論知識及專業基本理論知識和基本技能。

擔任班級組織委員期間，培養及提高了組織、管理、溝通等能力，工作認真負責，組織本班同學積極參加學院各項活動、社會實踐及一系列班級活動，均取得不錯效果和反映。本人也積極參加學院各項活動，是紅十字會成員，積極獻血，獲得了“百色市紅十字會無償獻血先進個人”的稱號;是我院丑小鴨合唱團成員，參加了多項學院大型演出及比賽，獲得了“優秀團員”的.稱號;同時也是本班優秀共青團團員。

實習期間，她理論聯系實踐，實踐鞏固理論，使自己在護理技術方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩健，專業功底更加扎實。實習中，始終以“愛心、細心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫德醫風。能正確回答帶教老師的提問，規范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作，培養了敏銳的觀察力、正確的判斷力、獨立完成工作的能力及嚴謹踏實的工作態度，獲得了帶教老師及患者的一致好評。

在生活中她把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立工作是她對工作的本分，獨立思維，身體健康，精力充

沛是她能充分發揮潛能的跳臺。而且通過三年的大學學習和一年的醫院實習工作，培養了她良好的工作態度和團隊意識。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。對于實際工作，她相信自己能夠很快適應工作環境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。如果有幸能夠加盟貴單位，我堅信在她的不懈努力下，一定會為貴單位的發展做出應有的貢獻。

再次感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業蒸蒸日上!

推薦人：xxx xxxx

年xx月xx日

學校推薦信 學校推薦信找誰寫篇三

尊敬的領導：

您好！

今很高興向貴單位推薦我系優秀的畢業生xx同學。

該生是一名即將畢業的xx大學酒店管理專業的學生。在校期間，他認真學習專業知識，并多次獲得獎學金。在學校和班級的各種活動中積累了一定的經驗，使自己具有良好的身體和心理素質，且有很好的溝通和適應能力。努力掌握基本技能技巧，在學好專業知識的`基礎上，通過考試取得普通話二級乙等、計算機一級，酒店管理師證書。

在校期間，他抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現代社會所需要的具有創新精神的復合型人才發展。在努力學習專業知識的同時，他還喜歡閱讀一些關于科學和社會實踐類的書籍，想從書籍中不斷提高自己的科學文化知識，來提高自己的內涵修養，注重培養自身扎實的知識技能，訓練禮儀等能力，為以后做事打好基礎。無論是給個人還是酒店都會創造應有的價值，該生不僅要靠自己所學的東西去干一番事業，而且還要腳踏實地的從每個細節做起，要用勤勞的雙手成就他明日的夢想。

除了系統學習理論知識外，還把理論知識運用到實踐中去，他性格比較外向，喜歡思考，洞察里較強，不怕吃苦。大學期間，xx同學多次參加過社會實踐活動，經過學校的安排，在酒店實習七個月，獲得酒店領導的肯定。

寒假期間在餐廳做兼職，通過培訓還做過促銷員，在這些實際操作中，不僅更加鞏固了所學知識，也學到了學校里所學不到的人情世故。正因為如此，使他積累了豐富的實踐經驗，而且更加注重團隊合作精神和集體觀念，同時也更加明確了他的人生目標。

該生愿意從基層做起，不斷積累經驗，提高專業技能，成為一個真正的酒店人！我毫無保留堅決肯定地推薦他，希望您將優先考慮他的申請望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托！

再次感謝你在百忙之中一閱，并衷心祝愿貴單位蓬勃發展，蒸蒸日上！

此致

敬禮！

推薦人：xxx

20xx年x月x日

學校推薦信 學校推薦信找誰寫篇四

尊敬的領導:

作為一長，能夠看到自己心愛的學生走進世界知名大學去深造，這是我人生中的愿望。我想，也許沒有再比這更讓人快樂的事了。正是出于這種美好的愿望，同時，也是更重要的，為了能讓一個十分優秀的、將來真正能夠有所作為的學生獲得一個發展自己、成就事業的的機會，我很高興也很榮幸地向您推薦我校優秀學生xxx同學。

xxx，女，xxxx年6月出生，20xx年-20xx年在我校讀高二和高三，是我校幾年來為數不多的秀的學生之一。我如是評價xxx同學，一點也不夸張，她所具備的多元化的素質和能力、超群不凡的學業成績和所獲得的眾多獎項，令人敬佩和贊賞，這正是我向您推薦她的最直接的理由。

xxx同學初來我校時，我并不認識她。第一次聽到她的名字，是在七寶教育集團新年晚會上，當時她擔任主持人，她灑脫的主持風格給我留下了很好的印象。后來在老師們和學生的口中，提起她的名字的次數逐漸多了起來，直到后來在歷次學校舉行的多種活動中，使得我經歷了一個關注她、認識她、了解她、培養她的過程。臨近畢業時，她已經成了校園里的“名人”了。

近幾年，從外地到我校來就讀的學生逐漸增多，隨之也帶來不少這樣或那樣的問題。然而，xxx同學與眾不同。她能以自己善于理解、善于包容和樂于助人的獨特方式，以最快的速度適應新的環境，在最短的時間內拉近同學之間和師生之間的距離，最先與大家打成一片，樹立起自己的良好形象。

xxx同學是一個有著濃厚的參與意識、較強的組織能力和協作精神的學生。參與校廣播站的工作，她的.標準的普通話和清新的嗓音給人留下很深的印象；她加入校鋼琴社，校園里回落著她悠揚的琴聲；她主持多種文藝晚會，美好的形象令人難以忘懷；發起和組織藝術節演講和合唱比賽活動，表現出較強的參與意識和組織能力；參與英語辯論賽，彰顯了她堅實的英語功底和出色的論辯口才。

然而，盡管xxx同學在各種集體活動中付出了大量的時間和精力，但這絲毫沒有影響她的學業成績。她勤奮好學，勇于拼搏，各門功課成績優秀，均衡穩定。為此我還專門為她聘請了有經驗的學科(如物理)老師為她在業余時間開小灶以滿足她的求知欲望。她所在的年級有6個班，所在班里有52個人，她的成績在班里穩居第一名，她在年級也遙遙排第一。她以其特有的英語天賦，參加了20xx年4月上海市迎世博英語大賽，榮獲二等獎；由于她一直位列年級第一名，xx年3月我還親自為她頒發了1000元獎學金(獎為1000元)

這就是xxx，一個極具才華和無限發展前途的女孩兒。

此時此刻，我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心，向您鄭重推薦我校學生xxx。倘能如愿，相信她一定不會辜負您的期望。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學校推薦信 學校推薦信找誰寫篇五

尊敬的貴單位領導：

您好！我是xxx，xx同學是我的碩士研究生。

該同學學習認真刻苦，態度端正，學習成績優異。

基本知識掌握牢固，具有較強的科研素質。

善于發現問題和解決問題，具有較強的.獨立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯系實際，并善于與老師和同學合作，樂于助人。

該學生臨床實習期間，能將理論知識與臨床實踐相結合，培養了科學的臨床思維和嚴謹的工作作風，動手能力較強，并學會了如何處理好醫患關系，樹立起良好的醫德醫風，獲得大家一致好評。

作為該生的導師，我愿意推薦該同學到貴單位工作。

謝謝！

推薦人：xxx

xx年xx月xx日

學校推薦信 學校推薦信找誰寫篇六

尊敬的xx學院領導：

非常感謝您在百忙中抽空閱讀我校對xx同學的推薦信。現將xx同學在校的突出表現和成績向貴校作簡要介紹。

xx同學于20xx年9月被錄取進入我校學習三年，并擔任班長職務。符合貴校自主招生人才選拔條件，特向貴校竭力推薦xx同學，到貴校繼續深造。

學習方面：

該生在校期間，始終保持謙虛、嚴謹、好學、好問的良好學習習慣，對新知識、新事物擁有較強的領悟力和求知欲。學習成績優異、態度端正、努力刻苦，特別在語文、歷史、政治學科方面成績特別突出，多次在縣、校級比賽中榮獲名次。該生在縣教育局領導、校領導、班主任、任課老師心目中得到一致好評，特向貴校推薦我校優秀學生xx到貴校繼續學習。

取得成績：

該生擁有較強的領導、管理、組織、溝通協調等綜合素質能力。在校學習期間任學校社團委員會會長、學生會主席、環境衛生部部長、春芽文學社社長、校團干、文明督察隊總隊長、班長、班級團支部書記。在學校是校領導、老師的的得力助手，優秀學生干部，學生骨干，連續獲得我校兩屆校園(文學、文明)之星，多篇文章在太和教育報上發表。該生還具有當今社會青年良好的綜合素質和優良的道德品質。

該生思想上積極向上，行動上積極向我校黨組織靠攏，多次向我校黨組織遞交入黨申請書，在縣教育局、學校舉行的各種大型活動中積極組織，認真開展并取得優異成績，樹立了良好形象，是學生中的好榜樣，好模范。更是我校20xx屆畢業生中的優秀學生代表。

該生熱衷于愛心事業，積極參加社會活動，是中國青年志愿者小分隊中的一名志愿者干部。現擔任太和縣“北斗愛心協會”宣傳部部長。多次組織參加有關愛心公益活動。如：到福利院看望智障兒童。到特教中心與特教學生共同學習，同他們耐心交流。獲得了福利院院長、縣領導、校領導及同學們的一致好評。因此特向貴校推薦優秀學生xx。請接納為感!

推薦人：xx學校

20xx年x月x日

學校推薦信 學校推薦信找誰寫篇七

教育推薦信也稱薦書，是向某個單位或個人推薦人才的信件。隨著九年制義務教育的普及和市場經濟的深人發展，高中畢業班和初三畢業班都開始實行職教分流制。相當部分的高、初中畢業生不能繼續升學而必須走上工作、生產崗位，他們之中有些人要根據所學的職教專業和個人專長向社會各行業求職擇業，這就需要有關學校及教師幫助他們向社會推薦，因此，教育推薦信這種文體應用的機會愈來愈廣泛。教育推薦信可分為以單位名義發的和以個人名義發的兩種，后者一般要求推薦人必須是當地較有影響，職稱、職位較高的教師，便于有關單位承認和接受。

推薦信的結構形式一般可分為題目、開頭、正文、結尾等部分。

1、題目。在第一行正中寫明“推薦信”、或“薦書”字樣，倘是用純個人書信的形式，亦可不設題目。

2、開頭。在第二行頂格書寫用人單位或個人名稱，如果接受推薦信的是個人，為禮貌起見，最好在姓名之前加上“尊敬的x”或“先生”，如果不知道其姓名或職務，可直接稱呼“x公司總經理”、“x廠負責人”或“廠長、經理先生”等，稱呼之后加冒號。

3、正文。此為推薦信的主要內容，可分為以下幾部分：

（1）問候語。給個人的推薦信要另起一行，空兩格寫卜問候的話語，如果是給單位或陌生的個人寫薦書，可省略此項，直接說明寫推薦信的目的。

（2）引人正題。另起一行，空兩格，說明已知用人單位或個人需要何種人才，以個人或單位的名義推薦x應聘。

（3）介紹被推薦人的基本情況。說明他（她）的性別、年齡、民族、籍貫、學歷、健康狀況等情況，然后再介紹他的能力、專長。必要時，可將畢業生學過的主要課程及成績列一簡表附后，以便一目了然，亦可將畢業生獲得的技能資格證書列出來，并附上復印件，說明他適合何種工作，以供用人單位參考。

（4）表示以上情況僅供參考，及完全尊重對方選擇之意。

4、結尾可寫所在學校全稱，并加蓋公章；以個人名義推薦的寫明學校名稱及教師的職稱、職務等。推薦信寫法有時可根據具體情況酌情安排。

第一，應如實地介紹被推薦人的情況，既要介紹其長處、優點使其獲得被錄用的機會，又要本著實事求是的原則，介紹推薦人其他有關情況，使用人單位或個人對之有比較全面的了解，挑選所需用的人才。

第二，書信的語調要誠懇、熱情，合作協商，既不可自高自大、盛氣凌人，亦不可卑躬屈膝、低三下四。

第三，推薦信篇幅要簡短，目的明確，要防止言過其實，使用夸張、飾美的語言。

x公司廣告部：

據悉貴公司正在招聘廣告設計人才，特薦我校工藝美術班應屆畢業生陳前往應聘。

陳，男，22歲，是我校工藝美術班的優秀生。他上進心強，工作認真負責，為人誠樸忠厚，在校學習期間，虛心好學，成績優秀，專業基拙好，其美術作品多次榮獲校內美術比賽大獎。該同學酷愛廣告設計，為此，我們相信他符合你們招聘人才的條件，能夠勝任這項工作。而作為學生，他的某些方面的不成熟，會在實踐中得到鍛煉和彌補。

以上情況，僅供參考，請貴公司裁奪。

xx職業學校（蓋章）

推薦人姓名：

推薦人職稱：教導主任

推薦人工作單位：xx大學

推薦人與申請人的關系：班主任

推薦人電話：

推薦意見：

x同學自20xx年進入我校讀書以來，具備了良好的專業知識水平，具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新，不斷追求卓越；作為參與者，具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；作為領導者，做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調能力。受過系統的經濟相關專業知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經歷；有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢于面對困難與挑戰。

作為學校的教導主任，我愿意推薦該同學到貴單位工作。

謝謝！

推薦人：

xx年xx月xx日

學校推薦信 學校推薦信找誰寫篇八

尊敬的領導：

您好！

首先非常衷心的感謝您在百忙之中瀏覽我的推薦信，今向貴單位推薦我校xx專業的應屆畢業生xx同學。

入校以來，他堅持刻苦學習，通過四年的積累，擁有了作為一名跨世紀師范大學生必須掌握的理論基礎知識和專業知識。在課余時間，學習計算機知識，熟悉windows操作系統，熟練使用網絡，能夠快速的在網上查找所需要的資料。并通過了英語六級考試，且取得了優異成績。

該生性格溫和、謙虛、自律、自信、踏實肯干、工作認真、責任心極強、不落后于人、適應性強、勤勉不懈，并具有良好的團隊精神。同時能在緊張的工作中不斷的提升。在擔任班級干部期間，注重鍛煉自己的組織領導和協調合作的能力，積極熱情地開展工作，在同學中享有一定的威望。

同時，他也利用課余時間加強對自己實踐能力的培養，積極參加各種社團活動，全方位充實自己。四年中，一直在英語社團工作，通過和他們的語言交流，拓寬了自己的文化視野，提高了自己的英語運用能力。其在xx中學實習期間，落落大方的教態，明晰清楚的講解，認真負責的態度獲得了指導老師和學生們的`一致好評。

天行健，君子當自強不息。我深信該生會一步一個腳印走得更好！他也明白自己的平凡，知道自己在各方面還需要進一步提高。或許在貴校的求職者中他并不是最優秀的，但我相信他的綜合實力，更相信您的慧眼。

大學之道，止于至善。本人愿意推薦xx同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位，懇切盼望您詳考、慎慮，使xx同學與貴校共同發展，求至善、創輝煌！建議貴單位給予任用的機會！

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

學校推薦信 學校推薦信找誰寫篇九

尊敬的領導：

您好！今很高興向貴單位推薦我系優秀的畢業生xx同學。

該生是一名即將畢業的x大學酒店管理專業的學生。在校期間，他認真學習專業知識，并多次獲得獎學金。在學校和班級的各種活動中積累了一定的經驗，使自己具有良好的身體和心理素質，且有很好的溝通和適應能力。努力掌握基本技能技巧，在學好專業知識的基礎上，通過考試取得普通話二級乙等、計算機一級，酒店管理師證書。

在校期間，他抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現代社會所需要的具有創新精神的復合型人才發展。在努力學習專業知識的同時，他還喜歡閱讀一些關于科學和社會實踐類的書籍，想從書籍中不斷提高自己的科學文化知識，來提高自己的內涵修養，注重培養自身扎實的`知識技能，訓練禮儀等能力，為以后做事打好基礎。無論是給個人還是酒店都會創造應有的價值，該生不僅要靠自己所學的東西去干一番事業，而且還要腳踏實地的從每個細節做起，要用勤勞的雙手成就他明日的夢想。

除了系統學習理論知識外，還把理論知識運用到實踐中去，他性格比較外向，喜歡思考，洞察里較強，不怕吃苦。大學期間，xx同學多次參加過社會實踐活動，經過學校的安排，在酒店實習七個月，獲得酒店領導的肯定。

寒假期間在餐廳做兼職，通過培訓還做過促銷員，在這些實際操作中，不僅更加鞏固了所學知識，也學到了學校里所學不到的人情世故。正因為如此，使他積累了豐富的實踐經驗，而且更加注重團隊合作精神和集體觀念，同時也更加明確了他的人生目標。

該生愿意從基層做起，不斷積累經驗，提高專業技能，成為一個真正的酒店人！我毫無保留堅決肯定地推薦他，希望您將優先考慮他的申請望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托！

再次感謝你在百忙之中一閱，并衷心祝愿貴單位蓬勃發展，蒸蒸日上！

此致

敬禮！

推薦人：

20xx年xx月xx日

學校推薦信 學校推薦信找誰寫篇十

尊敬的安慶學院領導：

非常感謝您在百忙中抽空閱讀我校對x同學的推薦信。現將x同學在校的突出表現和成績向貴校作簡要介紹。

x同學于20xx年9月被錄取進入我校學習三年，并擔任班長職務。符合貴校自主招生人才選拔條件，特向貴校竭力推薦x同學，到貴校繼續深造。

學習方面：

該生在校期間，始終保持謙虛、嚴謹、好學、好問的良好學習習慣，對新知識、新事物擁有較強的領悟力和求知欲。學習成績優異、態度端正、努力刻苦，特別在語文、歷史、政治學科方面成績特別突出，多次在縣、校級比賽中榮獲名次。該生在縣教育局領導、校領導、班主任、任課老師心目中得到一致好評，特向貴校推薦我校優秀學生劉凱到貴校繼續學習。

取得成績：

該生擁有較強的領導、管理、組織、溝通協調等綜合素質能力。在校學習期間任學校社團委員會會長、學生會主席、環境衛生部部長、春芽文學社社長、校團干、文明督察隊總隊長、班長、班級團支部書記。在學校是校領導、老師的的得力助手，優秀學生干部，學生骨干，連續獲得我校兩屆校園（文學、文明）之星，多篇文章在太和教育報上發表。該生還具有當今社會青年良好的綜合素質和優良的.道德品質。

該生思想上積極向上，行動上積極向我校黨組織靠攏，多次向我校黨組織遞交入黨申請書，在縣教育局、學校舉行的各種大型活動中積極組織，認真開展并取得優異成績，樹立了良好形象，是學生中的好榜樣，好模范。更是我校xx屆畢業生中的優秀學生代表。

該生熱衷于愛心事業，積極參加社會活動，是中國青年志愿者小分隊中的一名志愿者干部。現擔任太和縣“北斗愛心協會”宣傳部部長。多次組織參加有關愛心公益活動。如：到福利院看望智障兒童。到特教中心與特教學生共同學習，同他們耐心交流。獲得了福利院院長、縣領導、校領導及同學們的一致好評。因此特向貴校推薦優秀學生。請接納為感！

此致

敬禮

推薦人：

日期：

學校推薦信 學校推薦信找誰寫篇十一

ｘｘ大學招生辦公室：

現慎重推薦我校學生蔡夏清參加貴校自主選拔錄取測試。 該生19ｘｘ年8月18日，成長在和諧、友愛的五好家庭，ｘｘ年以優異的成績考入我校，當年滿臉幼稚、躊躇滿志，朝氣蓬勃。而如今，已是才子初長成，隱隱有著大家的氣魄，實在是令人欣慰。回想這三年的經歷，歲月把一個簡單明快的小孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習思維能力，超前敏銳的個性特點，有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

我們認識很久了，他一直都是一個很陽光的人。他不僅學習成績優秀，同時愛好廣泛，更喜歡籃球運動，學校籃球場上經常出現他強健的身影。同時，他還具有較強的團隊意識。長期擔任學生會的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節、文體賽事等大型活動。他熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在他的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。他更具有一顆正義的心，對弱者他會伸出援助之手，對不平事情他對周邊的事情非常關心，對新鮮事物有著特別的認識和理解。作為他的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，他成了我的知心朋友和驕傲的資本。

他的志向是ｘｘ大學經濟專業。以他這樣的資質，不上ｘｘ大學，豈不可惜。大學，大師之謂也。但大學，同樣需要有優秀的學生加入，才能長期發展，可持續發展。所以，蔡夏清不讀ｘｘ大學，似乎也是ｘｘ大學的損失。作為老師的我，不正是一直執著的等待他展翅高飛，尋找更適合他的未來！需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍，更多優秀老師的指導。而貴校，無疑是他最好的選擇。

我校以“贛北名校、江西一流”為辦學目標，堅持“發展內涵，提升品質，和諧進步”的工作思路，以學生的終身發展為培養目標，積極開展吃苦、合作、誠信和感恩各項教育，探索學生的創新能力、堅強意志力和穩定心理素質等和諧發展的優質教育模式；吃苦鉆研、開拓創新、勤勉愛國、團結合作已濃化為瑞昌一中人的血脈和風骨。我相信我們的一中學子會在新的起點上奮勇前行，日日爭先，我有幸代表學校向貴校推薦我校優秀的學生，望貴校能綜合考慮我校建議，準許蔡夏清同學參加貴校20ｘｘ年自主招生考試，給予他們一個展示自我、證明自己的機會。

此致 敬禮

中學名稱（蓋章）

推薦人姓名：

日 期：