報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編帶來的優秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

材料工程實訓報告1000字 材料工藝實踐篇一

□畢業實習

□生產實習

□金工實習

□認識實習（社會調查）

□見習

□其它

□集中□分散

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13級無機非金屬材料工程2班實習基地名稱：萍鄉市新科環保陶瓷有限公司、江西省安源化工填料有限公司、電瓷制造有限公司、裕仁信化工填料有限公司

20xx.11.17--20xx.11.21

年月日

填表說明

1.填寫時，若內容較多，可適當增加文本框的大小，但必須保證每

頁的完整性和整體的美觀。

2.電子稿正文統一使用小四號宋體。統一用a4紙雙面打印。

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這是江西省安源化工填料有限公司生產的產品。

11月20號的上午，老師帶領我們來到了中國中材集團有限公司，中國中材集團有限公司組建于1983年，是國務院國有資產監督管理委員會直接管理的中央企業，是我國唯一在非金屬材料業擁有系列核心技術和完整創新體系的，集科研、設計、制造、工程建設、國際貿易于一體的科技型、產業型、國際型企業集團。中材集團為國務院首批56家大型試點企業集團之一，在國家計劃內實行單列，連續多年位居中國企業500強。

電瓷工藝流程及其原理；工藝流程：制料—過篩除鐵—榨泥—荒練—陳腐—擠制—電干燥—修坯—烘干—上釉—裝窯—燒成—切割—研磨—膠裝。

一、原料：主要有粘土，石英，長石。

二、球磨：濕法細磨→泥漿（70～80h）。

三、過篩（120目）、除鐵（電磁除鐵器）。

四、混合池：新泥漿＋修坯后剩余料制成泥漿；

五、壓濾：壓濾機（榨泥機）除去泥漿中的水，壓成泥餅。

六、荒練：將泥餅在練泥機中擠壓成泥段；

七、困料（陳腐）：將泥餅放在不見日光、空氣不流通的室內或密閉容器內，保持2～3天；

八、練泥：（真空練泥機）坯體組織疏松，不均勻，含有大量氣泡，降低了可塑性。擠制成型→毛坯;

九、九、陰干：電陰干、自然陰干（棒形：3～5天套管：2周）；使水分均勻，含水量降低便于修坯；

十、修坯：修坯機（立式、臥式；電腦控制、人工手動）；

十一、干燥：以熱空氣為熱源；

十二、上釉、上砂：上釉：原料（粘土、石英等）→粉碎→配料→球磨→過篩除鐵→釉料目的：提高瓷的機械強度、化學穩定性、介電性能和熱穩定性方法：浸釉法、淋釉法；上砂：為膠裝工序，增加粗糙度；

十三、燒成：在抽屜窯中進行，坯體在高溫作用下致密化，完成預期的物理化學反應。吊燒（對易變形）、坐燒（對不易變形）瓷件；

十四、切割、研磨、膠裝；

十五、檢測，通過80000萬伏電壓看能否擊穿、每個產品上都有一根電線，持續5分鐘，壞的會冒煙。這就是它的制作流程。

材料工程實訓報告1000字 材料工藝實踐篇二

學 院：材料科學與工程學院

專 業： 材料科學與工程

班 級：

姓 名：

學 號：

指導教師：

2012年 5 月

第一章 前言

一、 實習性質、目的

本次實習是材料科學與工程專業的認識實習，是學生完成學業的基本實踐教學環節。實習目的是：

（1）讓學生全面充分了解本專業所涉及的有關材料領域的基本情況，充分認識材料行業在整個國民經濟中的重要地位和作用；

（2）比較全面地了解主要材料行業的原料特點、生產過程、生產方法及產品的應用范圍；

（3）了解國內外材料行業的現狀及發展前景。

（4）鞏固所學基本知識、基本理論，為后續課程的學習打下良好的基礎。

（5）學會查閱文獻、收集資料的基本方法。

二、實習任務和內容

（一）實習動員，準備階段

1．每一名學生充分認識到實習的重要性，提高實習過程中的自覺性，特別強調實習中的組織紀律、安全、仔細觀察、詳細記錄等注意事項，以保證實習任務的順利完成。

2．據帶隊教師的要求，借閱有關資料，仔細閱讀，熟悉無機非金屬材料行業的基本情況。

3．根據需要，準備好所需的所有物品。

4．講課。通過課件、錄像等手段向學生介紹主要材料的原料特點、生產過程、生產方法及產品的應用等，使學生對此有一個基本的認識。

（二）現場實習階段

1．水泥

了解水泥廠的基本情況，包括人員、設備、產品結構、生產工藝、生產規模。

（1）水泥原料的種類及配比、破碎粉磨、燒成等工序。

（2）觀察水泥原料、生料及熟料的特征。

（3）認識水泥生產過程中的主要設備，了解其型號、性能參數、應用范圍及工作狀況。

（4）生產經營狀況。

2．玻璃（平板玻璃、浮法玻璃）

（1）玻璃原料的種類，原料性質對玻璃制品的影響，玻璃行業對各種原料的要求。

（2）玻璃的生產工藝，包括原料破粉碎、配料、熔融、成型。

（3）玻璃窯爐的結構、性能、工作原理、生產狀況。

（4）影響玻璃質量的主要因素，產品質量檢測的方法，產品的規格及用途。

（5）浮法玻璃與平板玻璃在生產工藝上的區別

（6）企業的生產經營及管理狀況。

3．陶瓷（日用，建筑，特種）

（1）陶瓷原料的種類、產地、性能、配比。

（2）生產工藝：從原料到燒成的整個過程，注意建筑陶瓷和日用陶瓷生產中的異同。

（3）釉料及坯料的組成及異同點。

（4）陶瓷生產中的主要設備的結構、工作原理、性能及參數。

（5）陶瓷用窯爐的結構、性能、產量及燒成制度，注意與其它工業窯爐的區別。

（6）陶瓷產品的種類、性能、價格、用途及銷售情況。

4．耐火材料

（1）耐火材料原料的種類、產地、主要化學成份、礦物成分，原料的性能及其與耐火材料性能之間的關系。

（2）不同類型的耐火材料的性能、應用范圍。

（3）耐火材料的生產工藝過程。

（4）耐火材料生產的主要設備，其結構、工作原理及應用，窯爐的類型、結構、性能、產量、燒成制度。

（5）耐火材料制品的用途，行業標準及檢測項目。

5．紙面石膏板

（1）生產紙面石膏板的重要原料及輔助原料的種類及指標要求。

（2）紙面石膏板的生產工藝及主要設備。

（3）紙面石膏板種類、規格及性能指標。

（4）紙面石膏板的生產應用現狀及發展前景。

6．高分子材料及聚合物基復合材料

（1）高分子材料及聚合物基復合材料的原料種類、生產工藝及主要設備。

（2）高分子材料及聚合物基復合材料的性能及用途。

（3）高分子材料及聚合物基復合材料的生產應用現狀及發展前景。

（三）室內整理資料，編寫實習報告

根據實習所獲得的資料，結合查閱的相關資料，對實習內容進行整理和歸納總結，按要求、按時獨立完成實習報告的編寫（可附圖說明）。同時，要求每一位同學針對某一種材料設計出簡單的生產工藝流程（方框圖或設備聯系圖），編寫出簡單的設計說明書。

實習報告力求全面，層次清楚，簡明扼要。

三、實習的要求

1．熟悉和了解材料行業產業背景、應用領域，不同部門對原材料的基本要求和特殊要求。

2．熟悉水泥、玻璃、陶瓷、耐火材料、紙面石膏板、碳酸鈣、玻璃纖維等材料的原料類型、特點、生產工藝、主要設備的性能及參數，產品的性能。

3．了解橡膠、塑料等高分子材料的原料類型、生產工藝流程及主要設備的性能。

4．熟悉非金屬礦原材料的深加工技術、生產工藝、主要設備、產品性能與應用的關系。

5．熟悉材料生產行業的經營管理手段和方法。

6．了解原料的類型及測試方法，充分認識原料性質對產品性能的影響。

7．了解當前無機非金屬材料行業先進的生產技術、生產工藝、新的原料品種及新的產品類型。

8．了解無機非金屬原材料及制品的檢測技術、制樣、選樣的過程，充分認識檢測對非金屬原材料開發利用的重要性。

9．初步建立起無機非金屬材料的工程設計意識。

10．學習編寫實習報告，并提交不少于5000字的認識實習報告。

四、實習的地點要求

本次實習地點以校外為主，實習單位均是具有一定規模、技術水平的廠家，具體要求為： （1）技術裝備條件和技術力量要滿足專業教學要求，確保學生所學專

業技術處于本學科應用的前沿，有承擔實習教學的條件；（2）企業生產正常，有接納實習教學的能力；（3）愿意承擔我院的實習教學，有參與實習教學的熱情；（4）交通方便，最好在淄博周邊地區，以便節省實習經費。

五、實習的形式與時間安排

第一周一、二、三、四： 實習動員、準備、講課、看錄相；

第一周五——第三周一、二：現場實習；

第三周：編寫實習報告。

六、實習的考核與成績評定

學生的實習成績由指導教師會同廠方根據每位學生的實習平時表現，實習記錄及實習報告質量等方面綜和評定。平時表現：20%；現場記錄的完整與正確：30%；實習報告：50%。實習成績按優、良、中、及格、不及格五級制綜合評定。

七、實習的紀律與注意事項

1．學生實習期間要嚴格遵守校規校紀，遵守實習單位的有關規章制度，違者按學院有關規定嚴肅處理。

2．聽眾從帶隊教師指揮，做到守時準時，有事向帶隊教師請假，實習期間一般不許請假。

3．認真聽講，仔細觀察，做好記錄，虛心向工人師傅學習。

4．注意實習安全，加強安全意識，保證實習任務的順利完成。

5．全體同學要互相幫助，有問題及時向帶隊老師匯報。

第二章 玻璃

一：概述

1. 玻璃（平板玻璃、浮法玻璃）

（1）玻璃的概念：一種較為透明的固體物質，在熔融時形成連續網絡結構，冷卻過程中粘度逐漸增大并硬化而不結晶的硅酸鹽類非金屬材料。普通玻璃化學氧化物的組成(na2o·cao·6sio2),主要成份是二氧化硅。廣泛應用于建筑物，用來隔風透光，屬于混合物。

(2)玻璃的分類：玻璃簡單分類主要分為平板玻璃和特種玻璃。玻璃按性能特點又分為：鋼化玻璃、多孔玻璃、導電玻璃、微晶玻璃、乳濁玻璃和中空玻璃等。

（3）玻璃的性能：石英玻璃是二氧化硅單組分玻璃，雜質少，透光度好，膨脹系數小，電阻大，耐高溫，耐腐蝕，耐核輻射，被譽為玻璃王。石英玻璃由于原料和生產方法不同，性能有相當大的差別。熔化過程，熔化時間，雜質含量和種類都會影響性能，特別是對光學性能的影響。

（4）玻璃的用途：平板玻璃是傳統的玻璃產品，主要用于門窗，起著透光、擋風和保溫作用。壓花玻璃又稱花紋玻璃和滾花玻璃，主要用于門窗、室內間隔、浴廁等處。中空玻璃主要用于采暖、空調、消聲設施的外層玻璃裝飾。鋼化玻璃主要用于門窗、間隔墻和櫥柜門。

（5）玻璃的生產方法：浮法玻璃生產工藝

2. 金晶玻璃廠簡介

金晶（集團）有限公司坐落于中國玻璃工業的誕生地——山東博山，從1904年中國成立第一家玻璃公司至今，金晶承續了中國平板玻璃106年的歷史文明。目前，金晶（集團）有限公司是以玻璃、純堿及其延伸產品的開發、生產、加工、經營為主業，并逐步進軍太陽能新材料、節能新材料領域的大型集團公司。

金晶集團在產品品質上，追求功能和美感的有機融合，環保和安全的自然銜接，性能和品貌的`和諧統一，時尚和實用的完美結合。

二：玻璃的生產

1. 原料：石英砂、純堿、石灰石、長石等

2.生產過程：①原料預加工。將塊狀原料粉碎，使潮濕原料干燥，將含鐵原料進行除鐵處理，以保證玻璃質量。②配合料制備。③熔制。玻璃配合料在池窯或坩堝窯內進行高溫（1550~1600度）加熱，使之形成均勻、無氣泡，并符合成型要求的液態玻璃。④成型。將液態玻璃加工成所要求形狀的制品，如平板、各種器皿等。⑤熱處理。通過退火、淬火等工藝，消除或產生玻璃內部的應力、分相或晶化，以及改變玻璃的結構狀態。

3. 主要設備：熔窯、錫槽、退火窯。

三：小結.

通過.本次去金晶玻璃制造廠的參觀，我了解到了課本以外的一些東西。真正見到了玻璃的生產工藝和實際的生產線。針對課本上沒有的一些實際問題，向現場的帶隊領導進行了提問，使自己的知識面進一步擴展

超白玻璃中標奧運場館鳥巢、水立方，國家大劇院、中國第一高樓上海環球金融大廈、香港貝沙灣工程、澳門米高梅酒店、世界第一高樓阿聯酋迪拜塔一個個現代建筑典范，都輝映著金晶玻璃的光芒。

金晶玻璃廠給我的感覺就是一個大廠的風度，每個環節都嚴格執行行業標準，嚴格謹慎，充分體現了一個大企業應有的規范。

材料工程實訓報告1000字 材料工藝實踐篇三

短短的畢業實習已經接近尾聲了，透過這段時間在公司的學習和實習，讓我從無知到認知再到深入了解，漸漸的我喜歡上了這個充滿陽光而又溫馨自在的公司，也讓我深刻的體會到學習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每一天都有許多新的體會，新的想法。

生產實習作為教學與生產實際相結合的實踐性環節，提高自已的工作能力。

在工廠做一名實習操作工，在師傅的帶領下認真學習，認真的完成每天的工作任務。

堅持。我們不管到哪一家公司，一開始公司都不會給我們太多的工作，一般都是先對我們進行培訓，讓我們看，時間短的是幾天，時間長的藥幾周，在這段時間里很多人會覺得無聊，沒事可做，也學不到什么東西，便產生了離開的想法，但是這時你其實還沒有真正接觸到公司的真正內涵，所以在這個時候我們必須要堅持，輕易放下只會讓自己后悔。

勤動手。我們去公司實習，公司多數把我們當學生看，這段時期，公司不會給我們重要的工作，能夠又不想讓我們閑著，因此，我們就應主動找一些事來做，從小事做起，剛開始也只有打雜，你沒事就多動動手，這樣公司的同事才會更快的理解你，大家才能看到你的用心和潛力，接下來才會讓你做一些重要的工作。

多聽、多看、多想、多做、少說。我們到公司實習以后，要明白自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度，態度對了，即使自己以前沒有學過的知識也能夠在工作中逐漸掌握，態度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，四少一多就是我的態度。我們剛開始實習或工作時，可能會搞不清楚自己該做些什么，覺得壓力很大，在工作過程中多看別人別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己就應怎樣做，然后自己動手去多做，光動嘴不動腿是不行的，所以我們今后不管干什么都要端正自己的態度，這樣才能把事情做好。

少埋怨。有點人會覺得公司那里不好那里不好，同事也不好相處，工作也不如意，經常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還會增加自己的壓力，所以，我們就應少埋怨，要看到公司好的方面，對遇到的問題就應向辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能持續工作的熱情。

虛心學習。在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的問題我們要虛心向同事或領導請教，當比二年教我們只是的時候，我們也就應虛心的理解，不能認為自己懂得一些知識就飄然然。

錯不可怕，就怕一錯再錯。人無完人，每個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯不要緊，但也主動認識到自己為什么做錯了，要怎樣改，不能一而再，再而三的犯錯。

經過這次實習，我從中學到了很多課本中沒有的知識，在就業心態上也有很大改變，以前我總想找一份自己喜歡、專業對口的工作，克此刻我明白找工作很難，要準也對口更難，很多東西我們初到社會才接觸，所以我此刻不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業再擇業的就業觀，要盡快丟掉對學校的依靠心理，學會在社會中獨立，敢于參加社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在神會上快速成長起來。在以后的學習生活中，我會謙虛謹慎，勤奮努力，加強修養，以更開闊的胸襟，更智慧的頭腦，更高尚的品德服務社會。這次實習只是我人生中一個奮斗的起點，我也相信自己必須會以更加飽滿的熱情和決心投入到未來的工作當中去，相信自己必須能交出更加滿意的答卷。

材料工程實訓報告1000字 材料工藝實踐篇四

這兩個星期的生產實習，主要是到機械加工工廠生產車間里面實習。其中有，塑膠模具廠，模具至少廠，還有車橋廠，甚至連世界上聞名的柳工都去過了。我從原來對工廠是一無所知到現在對工廠初步了解。終于到了工廠了。

在參觀的這幾個企業中，有在人們眼里的大型企業，也有小企業。可能別人是依靠一般工人的薪水與福利來進行評價的。所以，一般人覺得哪個企業給的薪水多，福利好，到該企業工作就好。可是我覺得要判斷在什么企業工作適合自己，主要還是和自己有關。然后進一步來說，畢業生剛畢業從事什么方面的工作和企業關系也是非常大的。

下面是我的分析。

一個機械畢業生進了大企業，例如像是五菱、柳工這樣的企業。剛開始是比較理想的工資，而且工作強度不大，有培訓期，還有正規的入廠教育。一切進工廠顯得很正規，很全面。其實這樣也體現了一個企業的文化和管理。例如在柳工參觀的時候，正好遇見柳工剛招進的畢業生進行入場教育，帶頭的員工給他們在每一個地方都講解了一遍，這樣的入廠教育很到位。通過對在職員工的詢問了解，一般到柳工的畢業生剛開始的工作是入場教育、然后是培訓，然后才能上崗，該開始的工作是做工程師的助手，輔助工程師的工作。一般薪水有1000多元，然后每一個人都有單間套房。到了這樣的大企業，分工很仔細，所以每一個人都有自己專門負責的地方。也許在某個地方，例如工藝或者加工有點錯漏，其他大部分的地方要想更改的地方就非常非常的少，一般都是經過前人的經驗總結得出來的。除非采用新工藝，新設備的時候需要大量的研究和實驗，大學畢業生的任務主要還是維持生產，提高生產效率。在大企業能接收許多先進的管理模式，例如柳工采用了6sigama六西格瑪管理方法，它是一項以數據為基礎，追求幾乎完美的質量管理方法。總的來說大企業在培訓和企業文化，管理方面是比較先進，員工能夠很好的學習系統的知識，能夠看到很多先進的東西，但是大公司分工非常的明確，作的工作都是是很簡單的一部分，時間長了就會厭倦，知識面會比較狹窄，失去了接觸其他能力的機會。

如果進了小企業，例如像是奮達模具廠、方盛車橋這樣的企業。剛開始工資就不是很高，企業的各方面的事情都要涉及，去了解，可能一開始就直接投入工作，而沒有經過培訓、入場教育等等。剛開始就要學習大量的知識來為工作服務。可能住的宿舍是合住的，條件沒有那么好。小企業很重視人才，人才需求量很大，所以在小企業工作接觸的東西會更加廣，得到的鍛煉會更加大。有相當一部分大學生認為，只有到大型企業去干，才能充分發揮出聰明才智，因為大型企業具備了實現人生價值的物質和精神條件，機遇好，福利好，工作穩定，而小企業只有那么幾十或幾百號人，資金不雄厚，更談不上什么發展前途了。其實，有些大型企業里面人才濟濟，競爭十分激烈，而一般的小企業，對人才的需求如饑似渴，事實上近年，大企業里的大學生“大材小用”，而小企業卻多“小材大用”。總的來說，在小企業工作自己處理各種事情，雖然缺少了系統的企業文化和管理知識，但是能夠真正動手去做很多事情(無論管理、技術、客戶等等)知識面比較寬，如果以后有機會跳到大企業，能力會大大超過一直在大企業相同經驗之人。

下面是對國內幾種企業工作的分析：

民營企業：各種各樣都有，層次不齊，效率高的也有，效率低也有，一般都是一個人去干很多事情，工資可能會低一些，但是或許是一個很好提升自己能力的地方，不同的公司不同環境，企業文化一般不是很先進，個人在企業里可以起到龍頭的作用。

臺資企業：臺資企業呆過的人都會覺得郁悶，但是都不可否認的說臺資企業是一個很好的鍛煉人的地方，一般的臺資企業都會有較好的培訓機制，會讓你有一個很好的學習過程，臺資企業是靠系統作業的，個人的作用固然很大，但是它是靠系統的理念把整個工作系統的分塊，一個人只是做很小的一塊，工作很簡單單調，效率是很高的(可能工作是體會不到的)，即使一個很有能力的人離職也會對公司造成很小的影響.工資不高不低，工資長的也比較慢，會比較繁忙。

材料工程實訓報告1000字 材料工藝實踐篇五

實習生活很快結束，我們對于工廠生產工藝流程有了更加直觀的感性認識，透過實地了解觀察與詢問調研以及體驗勞動我們基本上完成了此次實習任務，總體感覺受益匪淺。

卸下學生的身份，我們以一個社會工作人員應有的態度用心融入這個新的環境中，除了些許好奇，更多的是學習的壓力。為了能使自已以后更好的融入到工作中，積累工作經驗。

在主管的帶領下，我們先后在液洗廠生產班和包裝班開始了我們的基層實習階段。一開始在生產車間，因為之前對洗潔精的生產一無所知，沒有一個系統的概念，所以我們就透過生產間操控室的電腦生產控制圖進行逐步了解，透過一段時間的自我觀察和對生產班員工的詢問，漸漸地對整個車間的生產有了基本的認識，對于依然模糊的一些問題我們下到生產區對生產的配料鍋和各種儲罐及管道進行細致的觀察，依照實際觀察和各種參考繪制生產區的生產流程圖，以期在這個過程中不斷發現問題，解決問題，在最大程度上減少認識盲區，取得實習的良好效果。在這之后還對洗潔精的幾種主要原料進行了相應的特征和性能的初步了解。

之后透過翻閱生產班每一天的生產計劃表和生產記錄表等資料，在翻看這些資料的過程中，有不懂或弄不清楚的資料，用心向同事請教，在他們的耐心指導下，最后透過統計各種數據，對生產車間的生產潛力有了必須上的了解。

由于生產是不間斷的，所以車間生產務必時刻有人，車間的工作人員采取三班兩倒制度.而在每次工作的十二小時中生產班的員工都為不斷提高產量努力，他們的敬業精神也為我們起了榜樣作用。

液洗廠的包裝車間的面積很大，總共分成三個區，每個區相互獨立。包裝車間因為有很多機械設備，所以我們每一天進入之前都要進行自我安全檢查，帶好帽子經過安全通道方能進入，那里加上洗衣液總共有六條生產線，雖然不多，但是每一天的生產量卻是驚人的，主管告訴我們雖然這些生產線相對于廣東番禺的雖然更多的依靠人工，但是卻能創造很高的生產價值。

這段時間我不斷地在各條流水線上嘗試不同的工作崗位，了解了各條流水線的人員配置狀況，也引發了我對各條流水線最佳人員配置的思考。與此同時我還了解了新老半自動以及全自動線的各自生產潛力。雖然在包裝車間的勞動過程中比較枯燥與乏味，但作為一名合格的生產計劃科人員，對基本、基礎的作業環節是要了解的，否則，很容易讓理論脫離實踐。同時這些勞動也對我們熟悉企業，進行實務操作打下良好基礎。

在此次實習中，無論是車間生產還是我們自身都存在很多問題，發現了自己還有很多地方需要去學習和鞏固，認識到理論與實際的差距，同時也找到自身狀況和社會實際需要的差距，我會在以后的工作和學習中，加強鍛煉。