每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

勇氣作文600字初中 勇氣作文600字左右篇一

記得有一次，老師提前一個星期告訴我們要評選班干。聽了老師的話，我也暗暗地鼓勵自己想去競選。我平時膽子很小，不善于在大庭廣眾之下講話，但是想當班干的愿望超過自己的膽怯，我悄悄地也做了準備。一個星期的時間雖看上去很長，轉眼間，倒了評選班干的那一天，我們大家十分激動。

當開始評選時，上臺的同學十分多，大家都躍躍欲試，上臺講話的這些同學都是有勇氣的人。我看到臺上這些同學侃侃而談，我的心忐忑不安，緊張得手上都勒出了汗。輪到我上臺了，我長長地舒了一口氣。平時，在大家眼里的我好比渺小的一粒沙，但在講臺上鼓著勇氣講著評選班干的評選詞。才開始，在臺上講話時，有一絲絲緊張，講著講著，漸漸地興奮起來，慷慨激昂了。這時，臺上的我正如一顆晶瑩剔透的寶石，散發著耀眼的光彩。我把這次競選演講當作對自己的一次考驗。

在這次的評選中，我雖然沒有選上，但我沒有氣餒，我從中知道自己的不足，吸取這一次的教訓。有了更大的勇氣，我又上了巨程學校的演講班后，我的膽子更大了，再也不會在臺上發抖。在巨程學校舉辦的“春暖花開詩歌會”的活動中，我獲得一等獎。

我要感謝每一次站在臺上演講的我，讓我變得強大，有一種成就感。現在演講時，我講得抑揚頓挫，娓娓動聽，我的演講能讓人佩服的五體投地。勇氣，它會讓你勇于向別人發起挑戰；勇氣，在你的朋友身邊最需它時，應對朋友說兩個字“勇氣。”

勇氣，它無所不在無處不在，你可能每時每刻都需要它。

勇氣作文600字初中 勇氣作文600字左右篇二

第一次聽到梁的勇氣，覺得好聽，也會很會心的笑，那是我未來的愿景。

愛本來就是偶然，我們都是飛速旋轉的星體，擦傷了彼此，遇見是那么的輕而易舉。

有時我棲息在月亮的背面，在暗處看另一個世界，另一面光環，眼神像孩子一樣悠遠寧靜。

我看到的愛，開始完結就在一線之間，中間的是夢。終究是夢，纏繞著我，不清不楚，很漂亮的一個夢，卻和愛扯不上關系，直至成傷。那是沒有和任何相交的生和死，在那里我只看的到我，我能愛的能厭惡的都是我自己。夢醒了，還有若即若離的回望，還不離不棄的背負著宿命。

這是和愛無關的愛的感言吧，我想。

當然任何愛都是需要勇氣去承擔去感受的，也許只會享受和等待的人注定遺憾和受傷。

我們都有心的影子，心水要澄凈，否則再美麗的東西照上去也是污濁。

淚洗過的心，呵呵，愈加的清明。

我想真正需要勇氣的時候，我就真正的愛過。

月亮是我的守護星，卻不是我躲藏容身之處。

我想是我的`愛需要勇氣，而不是我要鼓氣勇氣去愛，我愛的我始終都在愛，只是不曾言說。我是這個圈子里的蜉蝣，不想承受，不想明白，只是希望有一千個理由讓我從痛苦中逃脫，徘徊在愛的兩個必然的極端，我愛的麻木和自知。

我想聽到鳥的鳴叫，我想看到月的清影，那些聞所未聞的感觸，于我來說這么的遙遠。

不管煙雨曾經寫過什么，感到到什么，我始終希望她有一顆澄靜的心去感受身邊的一切，畢竟世界太大，好象總有無限的悵惘，無限的激情。

我的故事我的樣子印在了空氣里，于是不會有失去，不會有分離，我變換著不同的角色，與不同的人相遇在不同的世界。

我奔跑的身影隨風去了湖面的漣漪，于是看到你嘴角微微揚起，輕輕的蕩漾在心頭。

哪怕風兒嗚咽哀吟，蘆葦嘆息哽噎，我們的世界依然飄蕩著幽香曖曖。

愿眼前所聽到的，所見到，所聞到的這一切：

都說：“他們曾經相愛。”

勇氣作文600字初中 勇氣作文600字左右篇三

勇氣的故事我們一直在書寫，從未停止；勇氣的含，我們一直在品味，從未中斷；勇氣的精神我們一直在體會，從未退縮。

動一動手中的筆，讓筆尖與紙張親密接觸，書寫勇氣的篇章。推開了成長之門的勇氣，在我的身上結出了碩果。

那次是家里剛買了一輛電動三輪車，爸爸開著三輪車去地里干活，順帶把我帶去了。我站在地頭，窺視著那輛電動三輪。我摸了摸它，又坐在駕駛座上，仔細瞅著它的每一個小部件：車把，速度顯示屏，喇叭……最后，我的兩眼終于定在了插在鎖孔的車鑰匙上。我頓時感到緊張又害怕。忘了忘四周，廣闊土地上只有爸爸在遠處勞作。我又舒了一口氣。終于，我下定決心，手捏車鑰匙，輕輕往右一擰，顯示屏上的燈便齊刷刷的亮了起來，我不禁又冒一層冷汗。

其實我剛看見這輛車的時候就有了開它的沖動，不過我真的害怕萬一我控制不好，磕哪碰哪了，爸爸肯定會生氣的。現在我坐在了駕駛坐上，四周沒有什么建筑物，不正是一個好機會嗎？

我鼓起勇氣，決定給自己一個挑戰：把車從地里開到路面上。距離雖然不遠，但是這里有一個較大的斜坡，這對從沒有開過車的我來說真是一個大嘛煩！我試探著擰了一下車把，車子便緩緩的向前開動了。我頓時感到之前的緊張感一下子少了很多，我甚至認為開車比學習騎自行車還要簡單。

要開始爬破了！我鼓足了勇氣，把車往左一擰，不料，居然沒上去，反而后退了兩步。我害怕了，趕緊右腿支著地面，進退兩難。也許是我開車的聲音驚到了爸爸，他望著我的樣子，一邊跑一邊大喊“沒事兒，你別怕，就管加速，車把向右拐……”我又害怕又緊張，但有了爸爸在旁邊鼓勵我，我便又有了勇氣。于是勇敢地加速，同時向右拐，車真的被我開到路面上來了！

回家的時候，我在我坐在駕駛坐上，爸爸坐在副駕駛，被我開著車帶回了家。

珍惜每次用到勇氣的機會。有了勇氣，才有了做事的能力；有了能力，才有了成功的前提；有了成功，才有了成長的腳印。

勇氣作文600字初中 勇氣作文600字左右篇四

昨夜春雨一場，露水凝于葉尖，春色如畫。

助跑，起跳……一套熟悉的動作舒展開來，我才發現自己沒有跨越那根竹竿。由于昨夜的一場春雨，空氣中充滿了泥土芬芳的氣息。我站在沙坑中，望著躺在沙子中的竹竿，心中泛起了一絲苦楚……

今天彭老師把原先練習的皮筋換成了竹竿，并且讓我們一個個去試跳。見到這對于我來說比較高的竹竿，我有些退縮，但沒有辦法師命難違，只好硬著頭皮上了。我數好步數：“一、二、三、四、五……”好，發力開始起跳，但不幸的是，起跳的幅度不夠大，我連人帶竿一起掉入了沙坑，塵土飛揚，竿子落地的聲音也變得異常響亮，我聽見有些男生說：“姿勢都不正確，為什么是起跳腿后跨的……是因為她太矮了嗎？”面對一些男生的冷嘲熱諷，我頓時心中微涼。

風漸漸大了，操場周圍的大樹發生“沙沙沙”的聲音，綠葉似乎掙扎了一番，才守在了大樹上。

無奈，只得等待下一輪。彭老師毫不留情地加高了高度，我搖了搖頭，呼吸著略帶潮濕的空氣，看著那根竹竿，心里獨自思忖：跨過那根竹竿是什么滋味？我能不能嘗嘗那滋味？

終于，該來的還是要來的，又輪到我了。眼見我前面的同學一個個跨越了竹竿，我深吸一口氣調整了一下心情，鼓足了勁向竹竿奔去。一步，兩步，三步，竹竿越來越近了！四步，五步，將要起跳了。此時耳旁傳來了同學們的加油聲，我屏住呼吸，努力飛身上竿！那一刻，時間仿佛凝固了，我才驚醒，發現自己已穩穩地落在了沙坑中。是，我很矮，但我不信矮的人就跳不過那根竹竿！陽光下，那根竹竿上的光澤因我而格外耀眼。

彭老師帶頭鼓起了掌，那掌聲在春日的操場上異常動聽。

春風微涼，嘴角上揚。