在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

金魚小學生作文篇一

有一天，漁夫來到了波瀾壯闊的大海里捕魚。漁夫撒了第一次網(wǎng)，一無所獲。漁夫不甘心就這樣回去，于是撒了第二次網(wǎng)，依然一無所獲。漁夫心里想：看來今天的運氣不太好，我再撒一次，就不再撒了吧。于是漁夫再一次撒了網(wǎng)，接著將網(wǎng)慢慢地拉了上來。但是這一次，漁夫卻捕到了一只小金魚。小金魚哀求地對漁夫說：“求您放了我吧！我可以為你做任何事情。”漁夫聽了小金魚的話，就把小金魚放了。

漁夫兩手空空地回到了家。老婦見到，連忙罵道：“你怎么回事？一條魚也沒有捕到，沒有魚，就等著肚子吧！”漁夫?qū)蠇D說：“我捕到了一條小金魚，它說只要我放了它，它就可以答應我任何事。”老婦更是生氣了，指著漁夫的鼻子，罵道：“你這個豬腦子，我們家的臉盆那么舊，還不去要個新的。”漁夫來到海邊，對大海說：“金魚兄弟，你行行好吧，我家的老婦想要一個新的臉盆。”金魚從海里探出頭，對漁夫說：“漁夫回去吧，你會看到一個嶄新的臉盆。”漁夫回到了家中，果然，門前的臉盆變成了一個美麗的臉盆。老婦又罵道：“你這個大笨蛋，快去，跟它說，我要當女王。”

漁夫又一次來到了海邊，對大海說：“金魚兄弟，你行行好吧，我家的那個潑婦要做女王呀！”金魚對漁夫說：“回去吧，你會發(fā)現(xiàn)潑婦變成了女王的。”漁夫回到了家中，映人眼簾的是一座金光閃閃的城堡，坐在里面的是一位美麗的女王，沒錯，那就是老婦。過了許多天，老婦又對漁夫說：“我不要做女王了，你去告訴它，我要做海上的女霸王。”

漁夫又一次來到了海邊，說：“金魚兄弟，你行行好吧，我家的老婦要做海上的女霸王。”這次金魚并沒有回應，漁夫回到了家，但是他們的小木屋又回來了，在門前的還是那個破舊的臉盆，原來因為老婦的貪婪，他們又回到了原來的生活。

這個故事告訴了我：人不能太得寸進尺。在我們的日常生活中，也要做到適可而止，不能太貪心，否則會成為一無所有的人。

金魚小學生作文篇二

我是一條天真的小金魚。我生活在一條清澈見底小溪中，那里有許多光滑的鵝卵石，上面覆蓋著美味可口的青苔。穩(wěn)穩(wěn)的石粒墻，碧綠的水草地，我們可以無憂無慮的游來游去。白天，我和小伙伴們在溪里一起玩耍；晚上，我倚著爸爸媽媽甜蜜入睡。這一切多么美好。我相信這個世界永遠是美好的。

可惜，美好的生活離我們越來越遠。一天早晨，我和小伙伴們在玩的時候，上游漂下來的一個紅紅的不明物體，伙伴們都躲開了，我則被狠狠地撞了一下。我在家里休息了好久好久。媽媽告訴我，現(xiàn)在有越來越多的不明物漂下來，把好多小伙伴都砸傷了，再也沒有哪條小金魚敢自己一個人出去玩了。爸爸也說，他不允許我自己出去玩了，一定要有他們跟在身邊。我好傷心，覺得這個世界太可怕了。

我終于可以出去游游了。一出門，眼前的景象使我懷疑自己來錯了地方：曾經(jīng)清澈見底的小溪如今變得很渾濁，水草地變得黑乎乎的，水面漂浮著一片惡心的粘稠物，還伴隨著一陣惡臭和許多奇形怪狀的東西。我看著看著，忽然感到一陣頭暈，接著我感覺自己不能呼吸了，我趕緊游回家，心想：這一定是一場噩夢！

接連好幾天，我都是在殘酷的現(xiàn)實和可怕的噩夢中度過的，我害怕極了。爸爸媽媽不讓我出門，還告訴我，我的好多小伙伴都生了病，死了。我好傷心，我好憤怒！媽媽說，我們的美好生活一去不復返了，因為那群可惡的人類，他們亂扔垃圾，亂排污水，污染了我們的家園！如今這個世界已經(jīng)不再美好，這是一個可恨的世界！這是一個黑暗的世界！

我一邊聽著爸爸媽媽說話一邊在咒罵。人類啊，我恨你！你還我光明！你還我美好！你還我那無憂無慮的日子！還我那清澈的小溪！你還我那碧綠的水草！你還我……

然而，就算我們再生氣，再憤怒，再傷心，再渴望，再……，但又有什么用呢？我們是渺小的，我們是脆弱的，我們什么都做不了。

總之，這個世界不再美好。

金魚小學生作文篇三

從前，有一個可愛的小男孩和魚缸的小金魚玩耍，一不小心，打翻了魚缸，很不幸是那條小金魚掉進了下水槽里，小金魚順著又臭又臟的下水管開始了人生當中的第一次長途旅行。

小金魚咕嚕咕嚕的滾了很久，迷迷糊糊的被一股味道驚醒了，“好臭呀，難道我的人生要被這股味道打敗嗎?”。金魚艱難的游到了中段，突然眼前出現(xiàn)了一個身高八尺的大老鼠，他說“此路是我開，此路是我管，要想過此路，必交過路費!”，金魚看了看老鼠，心生一計，大喊一聲“看，肥貓來了”就在老鼠轉(zhuǎn)身的一剎那，在爛菜葉的保護下逃離了險境，繼續(xù)開始新的冒險。

他游呀游呀，游到了大海里，“啊，我終于活過來了，空氣好清新呀，海水好干凈呀!”小金魚得意忘形的跳起了夏威夷舞，誰想到不遠處的鯊魚早就盯住他。鯊魚老兄一甩尾巴游到了小金魚面前他，說“哇，哈哈哈哈，你太弱小。”金魚說“哼，我才不弱小呢。”倆人你一言我一語，爭論不休。就在它們爭論的時候，誰曾想漁夫來了!

漁夫拿著漁網(wǎng)，使勁的甩向大海遠處，對著大海說，“今天肯定能打很多魚!”過了許久，漁夫賣力的收緊漁網(wǎng)，心想“今天真是大豐收呀!”忽然，漁夫發(fā)現(xiàn)，有一條很小很小的魚，就在此時，一只海鷗飛了過來，漁夫看見了海鷗，大喊“這魚，就賞給你吃了!”海鷗銜著小金魚徘徊在空中。

海鷗飛著飛著，來到了海邊。突然，嗓子有點癢，咳嗽了一下，金魚順勢從海鷗嘴里滑了下來。海鷗說“好好的一頓午餐沒了。”

誰能想到，金魚竟然掉進了來海邊釣魚的小男孩的魚桶里。看著小主人，金魚說“yes，我又回來了!”

金魚小學生作文篇四

三條金魚被攤主的小網(wǎng)兜撈出，放入了一只精巧別具一格的魚缸里。

完后，完后，我們這一生就需要在這里小小魚缸中渡過了！他們手足無措地游動起來。

男孩捧著魚缸，提心吊膽地從擁堵的群體中越過，他要到港口上來，他的家在江的對岸。

有一條金魚痛哭起來：我憧憬清亮的溪流、我憧憬湍急的江河、我憧憬寬敞的大海，這一切我還都還沒看到，我怎能甘心就那么很早地喪失隨意？！講完，它果斷地縱身一躍，跳出來了魚缸。

大街上的人確實是太擠了，誰都沒有注意到有一條可伶的.金魚掉在了地面上。男孩也沒發(fā)覺。

兩根金魚親眼看到了小伙伴的慘狀，嚇得瑟瑟發(fā)抖。

盡管兩根金魚還沉浸在喪失小伙伴的極大哀痛中，但他們早就望見了近在眼前的長江。終究他們是魚，針對水，他們擁有 難以置信的比較敏感與親密接觸。他們了解，江的終點便是遼闊無垠的大海，那時他們一生都會理想的地區(qū)！

第二條金魚看好時機毫不遲疑地縱身躍了出來，劃了一道好看的弧線，掉入江中。得到 了隨意的它，輕快的擺了兩下小尾巴，向著向往已久的大海游去

第三條金魚略微遲疑了一下，便是這一遲疑，使它失去這一千載難逢的機遇轉(zhuǎn)過神來的男孩立即地拿手捂著了缸口，并快速杜絕了船舷

實際上人生道路也是那樣的。假如機會來臨時性你不能立即掌握，就算只是是那麼一丁點的遲疑，那麼，你也就只有像第三條金魚那般，始終地日常生活在哪只小小魚缸里了；一樣，即使你已具有了縱身一躍的膽量，但也一定要先認清時機，不然，盲目跟風一躍，其結果也一定不容易比第一條金魚能好是多少！

金魚小學生作文篇五

小女孩一早起來開門一看，發(fā)現(xiàn)到處都是海水，這才想起老師說學校這幾天放假。

“看吧，這就是老師說這幾天不上學的原因。”媽媽說。

“那。”小女孩問，“我能出去玩一會嗎?”

“隨你便。”媽媽頭也不抬地說。

“走嘍。”剛一出門，一輛列車出現(xiàn)在她的面前。

“疑?一輛列車，它竟然在水上開!”

“親愛的女士，請上車，我?guī)阒苡魏５资澜缫蝗Α！?/p>

“好，可一輛列車怎么能去海底世界呢?”

“我可不是一輛普通的列車，我是金魚列車!”列車自豪地說，“我可以在水里吸氣，水也不會漏進來。”

小女孩跑到后面一看，發(fā)現(xiàn)這輛列車有金魚尾巴;又跑到前面一看，有金魚頭!

“那么神奇?我們出發(fā)吧!”

來到海底世界，到處都是海洋生物，日光區(qū)有五顏六色的魚群：小丑魚魚群、海豚群、鸚嘴魚魚群……。

暮光區(qū)有各種各樣的魚群：鯊魚群、劍魚群、座頭鯨群……。

午夜區(qū)有數(shù)不勝數(shù)的魚：燈籠魚群、水母群、迷你燈籠沙……。

該回家了，我依依不舍的告別了金魚列車，約定以后再一起周游海底世界。

金魚小學生作文篇六

一天，一位漁夫到大海邊釣魚。他釣到了一只肥肥的金魚，金魚大喊：“求求你放了我吧！我是一條魔法金魚！

漁夫莫名其妙地看著金魚，金魚說：“我是一條魔法金魚，你需要什么東西我都能變給你，只求你放了我。”

漁夫放走了魔法金魚，回到家，他給老婆說了這件事，老婆生氣的說：“唉！你這個大笨蛋！那你怎么不跟魔法金魚要個新的盆子？！”老婆說著指了指舊的已經(jīng)裂縫的木盆。

漁夫只好來到大海邊，喊：“魔法金魚！魔法金魚！”

魔法金魚來到漁夫跟前，說：“先生，您需要什么？”

漁夫說：“我老婆讓我跟你要個新的盆子，給我吧！”

“好啊！”魔法金魚笑嘻嘻的說。

漁夫回到家里，果然看見盆子已經(jīng)不再是舊的裂縫的那個木盆，而是一個金燦燦的金盆。這時，老婆又生氣的說：“你為什么只要了個金盆，不多要些呢？我不想再住草屋了！我想住別墅！”

漁夫又來到大海邊，喊：“魔法金魚！魔法金魚！”

魔法金魚來到漁夫面前，說：“您想要什么？”

漁夫說：“我老婆今天又讓我跟你要一座別墅，你能給我嗎？”

“能啊！”魔法金魚說。

漁夫回去以后，果然看見一座高大氣派的別墅。老婆又喊：“你怎么只要了一座別墅？！快去給我要座皇宮！”

漁夫跑到大海邊，大喊：“魔法金魚！魔法金魚！”

可是，魔法金魚并沒有到漁夫身邊來。漁夫只好回家了。

漁夫回到家，看見的并不是一座別墅，房子又還原成了以前的草屋。盆子呢，還是以前的木盆。老婆也和以前一樣，整天坐在門前，唉聲嘆氣。

這一下子，漁夫終于明白了。

金魚小學生作文篇七

三條金魚被攤主的小網(wǎng)兜撈出，放入了一只精巧別具一格的魚缸里。

完后，完后，我們這一生就需要在這里小小魚缸中渡過了！他們手足無措地游動起來。

男孩捧著魚缸，提心吊膽地從擁堵的群體中越過，他要到港口上來，他的家在江的對岸。

有一條金魚痛哭起來：我憧憬清亮的溪流、我憧憬湍急的江河、我憧憬寬敞的大海，這一切我還都還沒看到，我怎能甘心就那么很早地喪失隨意？！講完，它果斷地縱身一躍，跳出來了魚缸。

大街上的人確實是太擠了，誰都沒有注意到有一條可伶的金魚掉在了地面上。男孩也沒發(fā)覺。

兩根金魚親眼看到了小伙伴的慘狀，嚇得瑟瑟發(fā)抖。

盡管兩根金魚還沉浸在喪失小伙伴的極大哀痛中，但他們早就望見了近在眼前的長江。終究他們是魚，針對水，他們擁有 難以置信的比較敏感與親密接觸。他們了解，江的終點便是遼闊無垠的大海，那時他們一生都會理想的地區(qū)！

第二條金魚看好時機毫不遲疑地縱身躍了出來，劃了一道好看的弧線，掉入江中。得到 了隨意的它，輕快的擺了兩下小尾巴，向著向往已久的大海游去

第三條金魚略微遲疑了一下，便是這一遲疑，使它失去這一千載難逢的機遇轉(zhuǎn)過神來的男孩立即地拿手捂著了缸口，并快速杜絕了船舷

實際上人生道路也是那樣的。假如機會來臨時性你不能立即掌握，就算只是是那麼一丁點的遲疑，那麼，你也就只有像第三條金魚那般，始終地日常生活在哪只小小魚缸里了；一樣，即使你已具有了縱身一躍的膽量，但也一定要先認清時機，不然，盲目跟風一躍，其結果也一定不容易比第一條金魚能好是多少！

金魚小學生作文篇八

風輕輕地吹著，輕輕地撫摩著柳樹那柔軟的枝條。那柳枝擺來擺去，搖來搖去，瀟灑地飛舞起婀娜的舞姿。小魚塘也被風撫弄得水波鯪鯪，對著柳枝婀娜的舞姿，也一閃一閃熱情地抒發(fā)著自己的情感。

這小魚塘里住著好多好多漂亮的小金魚兒。紅的、黑的、花的、黃的，真是五顏六色，吸引了好多小朋友來觀看。

“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚…..”這是誰哭了呀？

“小花妹妹，小花妹妹，你怎么了？誰欺負你了？”

原來是小花魚兒哭了。小紅魚看見了游過來問小花魚兒。

“小紅姐姐，你看我的裙子臟了，也不知是誰從上面扔下來的臟東西，這下我可不能再唱歌跳舞了，嗚嗚嗚…..”

“噢，小花妹妹，別哭別哭，姐姐幫你把裙子洗干凈吧。”說著小紅姐姐就給小花妹妹洗裙子了。

小魚塘上面有個小男孩，聽見金魚姐姐和金魚妹妹的對話，臉紅的象紅蘿卜似的，心里后悔得不得了。幼兒園老師昨天才講的說要愛護環(huán)境、保護環(huán)境，可我今天就犯錯誤。我錯了，怎么辦？小花妹妹，我我

忽然他想起自己應該做一件事。

他把兩只小手放在嘴邊弄的象個話筒子似的，對著小花魚說：“小花妹妹，小花妹妹，是我把你漂亮的裙子弄臟了，我我錯了，今后我再也不隨便亂扔臟東西了，請原諒我吧。”

小花魚聽見小男孩承認錯誤了，心里也不生氣了。用那雙美麗的大眼睛看著他說：“愛護環(huán)境、保護環(huán)境是我們大家的美德。”這時小紅姐姐把小花妹妹的裙子洗干凈了，她們又唱歌跳舞了。

她們象倆個漂亮的小公主，穿著那一身金光閃亮的薄紗綢裙子，游啊游啊，游到水晶宮去了。

金魚小學生作文篇九

在一個大池塘里，住著一條可愛的金魚，螞蚱和蜻蜓是金魚的好朋友，它們經(jīng)常在一起玩耍。

有一天，金魚準備了豐盛的午餐，想邀請兩位好朋友到家中來做客。

蜻蜓說：“我可以飛過水面去你家里沒問題，可是螞蚱怎么去呀？”

螞蚱著急地說：“我不會游泳，你家在池塘的深處，我可怎么辦呀？”

這時候金魚使勁地想了想，它說：“別著急，我有辦法，螞蚱可以坐在我的身上，我在水里游泳的時候，露出脊背，我馱著你。”

“這樣，這樣能行嗎？”螞蚱有一點猶豫，它問道。

蜻蜓說：“沒事的，我跟著你們飛，有情況我馬上就會去支援你們的。”

于是螞蚱放心地坐在了金魚的身上，就這樣，三個好朋友在路上有說有笑。

快到金魚家的時候，忽然有一陣風吹來，金魚不由自主的哆嗦了一下，身子往下一沉，螞蚱就驚出一身冷汗。

它心想，這下完了，螞蟻把眼睛緊緊的閉上了，不管三七二十一，奮力的往上跳。

蜻蜓趕緊飛了過去，它想要接住螞蚱，可惜沒有接住。

就在這個時候，有一雙溫柔的大手伸了過來，它接住了螞蚱。

哇，原來是荷葉姐姐，它是金魚的好鄰居，還好這只是一場虛驚哦，有驚無險啊！

金魚游了過來，蜻蜓飛過來了，螞蚱睜開了眼睛，它們不約而同的說：“謝謝，謝謝荷葉姐姐。”

荷葉姐姐笑著說：“不用謝，不用謝。風兒吹過后會有雨來，我給你們撐起荷葉傘來遮雨吧，小金魚，趕快帶著你的朋友們回家去吧！”

三個好朋友高興極了，天上下起了小雨，雨點落在荷葉上，發(fā)出沙沙的聲音，好像在唱一首優(yōu)美的樂曲，它們是在為金魚和它的朋友們歡聚而伴奏呢！

小伙伴們，你們也要像螞蚱蜻蜓，還有金魚、荷葉姐姐那樣互相幫助哦，在他人遇到危險的時候，如果自己可以幫助到別人，就勇敢的站出來。如果幫不了，就向周圍的人尋求幫助喲！

金魚小學生作文篇十

主人家有兩只魚缸，一只魚缸里住著一條漂亮的紅金魚，另一只魚缸里住著一只很丑的黑金魚。他們每天都能看見對方，但從沒有說過一句話。

有一天主人嫌兩個魚缸太占地方，就把黑金魚放在了紅金魚的魚缸里。紅金魚覺得自己美若天仙，怎么能跟這么丑的一只黑魚待在一起呢？！

紅金魚說：“你這只丑陋無比的黑金魚，你自己沒有家嗎？跑到我家來干嘛？”

黑金魚見紅金魚很討厭它，就無奈地說：“這也是沒有辦法嘛！主人嫌兩個魚缸占地方，才讓我到你的魚缸里來的。”

紅金魚聽了黑金魚的話，說：“那好吧，但是你要住在外面，不能跟我住一起！”

聽了紅金魚這么說，黑金魚只好到魚缸的一個角落待著。以后的每一天，紅金魚都用同樣的態(tài)度和眼神鄙視黑金魚，每次主人投喂食物，紅金魚只給黑金魚留七個魚食，剩下的那些魚食全部自己吃掉了。

某一個星期天，一個叫汪藍的小男孩兒到家里來玩，他見兩條小金魚驚喜萬分！跑到主人那里大聲叫道：“叔叔，我能不能把那條紅色的小金魚拿出來玩玩？”主人說：“可以呀，但是要小心一點，不可以把紅金魚摔到地上。”

小男孩聽了可高興了，立馬跑到魚缸前，左看看魚缸，右看看魚缸，紅金魚見狀有點擔心了，黑金魚安慰它：“沒事的，我身上有一點灰，如果你愿意，就往臉上擦一點，這樣你的臉黑了，小男孩可能就不會拿你玩了。試試吧！”

紅金魚聽了就試了一下，果然小男孩嫌紅金魚太丑，就不想玩紅金魚了。

紅金魚很高興地游到黑金魚那里，說：“真的非常感謝你！謝謝你救了我。”

黑金魚說：“不用謝，都是應該的。我們可不可以做好朋友？”

紅金魚說：“當然可以！從今以后，我們就是好姐妹，有福同享，有難同當！”

從那以后，紅金魚和黑金魚就成了最好的姐妹。那個叫汪藍的小孩沒有再來過，紅金魚和黑金魚過上了美好和平的日子。