在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

以創業為主題的講話稿篇一

上午好！

“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象征著勃發的生機與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進取，同時，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆匆數十載，年逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓時刻在心頭縈繞，時不我待，恰同學少年時，自當揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業當中，用無私奉獻的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火。

醫生和教師，兩個神圣而光榮的職業，兒時的我懷揣著這兩個理想難以取舍，如今我要感謝命運的垂青，讓我從醫學院畢業后成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講臺前，面對著一雙雙求知的眼睛的時候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名優秀的'教師，首先要注重學生的人格培養，先育人而后才是教書，并不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫學課程的教師，我時刻把“健康所系，性命相托”的醫學生誓詞銘刻于心，這簡單的八個字，把作為一名醫療工作者的責任表達的淋漓盡致，而我的職責，就是要培養出有醫德、有醫術、有責任感的“三有”人才。

青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢領兵抗金；周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達把青春獻給祖國解放事業的決心；雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻，全心全意為人民服務，年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說他們的時代距離我們有些遙遠，如果說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”，不足以體現新時代年輕人的精神思想的話，那么新形勢下的時代英雄，海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛同志，他的先進事跡，足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學和研究工作，二十多年來，他始終把學習研究共產黨的創新理論作為自己神圣的使命，堅定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責，他的風范和品格顯示了一名共產黨員政治信仰的力量和優秀教師的高尚境界。

“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，我要把方永剛同志作為學習的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的責任感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創新進取，為醫學教育事業的改革和發展做出自己最大的貢獻。

奉獻是一種不求回報的給予，奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神；既包含著崇高的境界，也蘊含著不同的層次。奉獻既表現在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學生奉獻所有的光和熱；教師的性格是燃燒，為學生寧愿毀滅自己；教師的行為是楷模，為學生坦露著純潔和正直；教師的歡樂是奉獻，為學生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情；白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋；而我的青春與熱情，要奉獻給我的學生，奉獻給我所摯愛的教育事業。

青春是什么？青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中；青春可以是把頭發染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞；青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機，青春勵志演講稿——心中的夢想。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春也可以是潛心于科學研究，十年磨一劍；青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發展；青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋，乃至于實現，而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。

創業是什么？創業是不畏前進道路上的艱難險阻，克服達到目標所必須面對的種種困難，全力開創前人所沒有的事業。創業是建設時期實現人生價值的最佳途徑。創業的核心是一個“創”字，它要求創業者要擁有非凡的勇氣和毅力，敢于與一切作斗爭；同時創業也要求創業者要獨具慧眼，敢于創新，敢為天下之先。需要我們深思的是，創業已不僅僅是我們茶余飯后所津津樂道的某某億萬富翁白手起家打天下或是某某青年創辦高科技企業笑傲納斯達克的故事；在更廣闊的層面上創業還包含著廣大普通勞動者的崗位創業。在醫生、警察、電工、農民等平凡的崗位上，平凡的你、我、他一樣能創業，一樣能創出一片精彩的天空。

青春需要實現人生價值，而創業是實現人生價值的最佳途徑；所以我們可以得出一個結論——青春需要創業。創業難，難創業；作為我們青年應該如何去創業呢？

首先，要樹立正確的人生價值觀。人生價值觀是一個人評價人生目的和人的社會行為所持有的基本價值標準和尺度，是對于人怎樣生活在這個世界上才有意義的一種根本看法，一個正確、高尚的人生價值觀對于人生的征途具有指導意義，是戰勝一切困難羈絆的精神動力；相反，錯誤、扭曲的人生價值觀則是人走向墮落，走向滅亡的誘因。作為21世紀的青年要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，努力樹立正確的符合時代發展潮流的人生價值觀。而作為電力行業，就應該牢牢記住"人民電業為人民"的宗旨。

其次，要培養勤奮的學習態度。歷史的車輪已經把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的市場競爭。隨著全球經濟的一體化和中國加入wto，競爭將無時不有，無處不在。挑戰和機遇并存，作為21世紀的青年應該如何迎接挑戰，把握機遇呢？學習，學習，再學習。學習決不是一句空話，一個口號或是一種裝飾，學習應該是明確前進的方向，找到解決問題的辦法。現代企業之間的競爭已從傳統意義上生產規模的競爭而轉向企業學習速度的競爭，即從“大魚吃小魚”轉向“快魚吃慢魚”。xx市供電局也深切地感受到了這一點，并正朝著建設“學習型企業”的方向奮進。

最后，要堅持實踐是檢驗真理的唯一標準。實踐是人類發展的根本，離開了實踐再妄談什么創業就成了無源之水，無本之木。通過實踐發現真理，又通過實踐證實和發展真理。作為21世紀的青年要立足于自身崗位，不斷地實踐，不斷的創新，不段地探索，只有這樣創業才會成為可能，才有可能成功。青年朋友們要擯棄只愿意干大事業而不愿意做小事情的思想；實踐不分大小，小崗位照樣也可以出大成績。作為電力行業，就要從傳統的需求型經營向服務型經營轉變，樹立服務的概念，不斷提高優質服務的水平，以贏得廣大客戶的支持。

青年朋友們，不，戰友們，前進的號角已經吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃創業的夢想。

以創業為主題的講話稿篇二

各位領導、老師：

大家好!

非常榮幸，能作為xxx職業教育中心校學生創業代表在此發言，也非常感謝學校為我提供這樣一個珍貴的機會。

提起創業，對我來說，有許多的滋味在心頭，有好多好多話想說。

年6月，我們今日了頂崗實習階段，今后的路如何走?是進廠當工人，還是創立自己的事業?“打工不如當老板”，我想起在創業課上老師的話，決定自己創業。

干什么呢?我利用在學校學習到的“創業計劃書”知識設想了幾個方案，最終決定開個書店。現在人民非常重視教育，舍得在子女教育上投入，開書店應該是個好出路。

于是，我將店址選在xxx樂路上，這個地方靠近縣高級中學，職教中學、縣第一中學、第三中學、實驗學校和中心小學六所學校，有著很大的客源，市場前景廣闊。

說做就做，在父母的全力支持下，我開始經營“新康樂書店”。萬事開頭難，再難我也要干。店面找好后，就是店里的裝修，書店的布局，我都是自己設計，材料自己購買，墻壁自己粉刷，所有的書架自己組裝，開始每天都要忙到深夜12點左右才休息。

為了進書，我跑遍了圖書批發市場的每家批發店，向他們咨詢了解各種圖書的批發、流通、經營等業務情況，花了好幾天時間，才購得第一批圖書，就這在南京和xxx兩地之間往返奔波，來來回回多少趟。

在6月28日，書店終于開門營業了。

事情沒有一帆風順的，記得有段時間，生意氫彈，我急得幾宿都睡不好覺。

為了拓展業務，使經營的書籍更符合消費者的口味，我曾走訪了不少中小學生，詢問他們的興趣、愛好，有針對性地進一些圖書。

創業是艱苦的，但創業的成功是令人振奮的。現在，我的書店已初具規模：店面有100多個平方，庫存商品有20多萬，經營品種除各類教輔資料外還有中外名著、時尚雜志、學習用品、辦公用品、體育用品、電子產品 、節日禮品等。

經營兩年來，收入還是相當可觀的。書店在本地市場已經有一定的影響力和知名度。我同時也享受到了創業的快樂。回想起來，從執著的走上創業道路一直到今天，中間經歷了許許多多的曲折，但我一直在堅持著自己的創業夢想和創業追求，一步一個腳印走到了今天。

或許這些成績都算不上什么，但足以令我感到無比的欣慰，因為我終于成功了，我的付出也終有了收獲，也離自己的創業夢想越來越接近了。

當然，這些成績的取得都離不開于學校的教育和培養。正是在xxx職中的這三年時間，讓我的人生發生了改變，甚至可以說是巨大的變化，我是在這里學會了發現自己，正視自己，相信自己。

進入了職中，打破了原來小學和初中階段對學生的評價尺度和評價方法，不再只看學生的成績，不再以單純的分數評價一個學生的好壞。

學校充分尊重每一位學生的個性發展，注重每一位學生的行為養成教育，關注每一位學生的長久發展。“一切為了學生”，學校鼓動、引導每一位學生設計好自己的職業生涯規劃，提前策劃人生，構想人生。

另外，學校始終堅持“成才先成人，做事先做人”的教育理念，老師們教書育人，重視品德教育，重視能力培養尤其是創業方面的能力，鼓勵職校生要有創業理念，更要有創業的行動，要敢想敢做，敢為人先，要大膽創業，積極加入創業大軍。

為此，學校經常開設創業講座，在第四學期，還專門開設了創業指導課程，還配備了創業老師指導我們怎樣創業，怎樣才能避開創業的陷阱，怎樣才能不走彎路，怎樣才能在創業路上走得更穩當一些。

學校的創業教育使我悟出了一些道理，漸漸地我找到了自己的奮斗方向，忽然之間，感覺眼前的路越來越清晰了。創業是一種追求，是一種渴望;創業更是一種榮耀，一種資格，是通向未來的通行證。在校期間，學校不斷向我們傳授創業意識，鼓動我們勇敢地踏上創業之路。于是我經常激勵自己：走出校門的那一天，就是我創業開始的那一天。

我一定要做創業的先行者，一定要將學校中學到的創業理論轉化為實踐，一定要沿著創業道路腳踏實地的走下去，闖蕩出屬于自己的一片天空。

沒有學校的良好教育、正確引導，就沒有我的。“飲水思源”，為回報母校，讓更多的學弟學妹走上創業之路，我邀請了xx級的三位校友來我書店實踐創業，把自己的想法、自己的經理告訴他們，希望他們也能盡早走上創業之路。

另外，為了匯報社會，幫助一些困難學生，我向多位學生贈送了優惠卡，使他們永久性享受最低價。

以創業為主題的講話稿篇三

尊敬的各位評委，親愛的同學們：

大家好！

我們來自鄭州輕工業學院，很榮幸能夠參加本次創業大賽，在此，我代表我的創業團隊向在座的各位領導、老師們的關心、支持與幫助表示忠心的感謝，謝謝你們！

下面由我來帶領大家一起走進我們的公司——東風電力電子自動化有限公司。從我公司的名稱上看，大家不難猜出我公司是從事電力電子行業的，那么，我公司又有何競爭優勢？ 誠然，科技研發、產品營銷是當今電氣行業不變的兩大追求，也是眾多電力電子行業永恒不變的宗旨，誰擁有技術，誰將贏得市場。

接下來要向大家重點介紹的是我們公司的主打產品——基于iec61850標準電子式互感器合并單元。在座的大部分可能都沒有聽說過，那么就有我來給大家介紹一下。

對于變電站自動化系統來說也是一樣，通信標準的不統一成為制約變電站自動化系統發展的“瓶頸”。為此，iec提出并制定了變電站自動化系統和通信網絡的國際標準，這就是iec61850標準。該標準的制定為不同廠商的智能電子設備實現互操作和系統無縫集成提供了途徑，也為數字化變電站的建立提供了基礎。因此，如何更好地解決iec61850標準的互操作問題和工程化應用成為國內外相關學者研究的熱點。1999年，我國各大電力機構開始研究iec61850標準；20xx年，iec61850標準正式轉化為我國電力行業標準；20xx年，110kv少陵變電站成功投入運營，標志著我國對iec61850標準的研究正式進入實際應用階段。

那么，我們公司在該標準的基礎上能做什么呢？請看數字化變電站系統結構圖：用紅線圈起來的部分就是我們公司的產品——基于iec61850-9-1標準的電子式互感器合并單元，該產品是變電站自動化系統中新增加的設備。該產品的引入不僅解決了變電站自動化系統的“瓶頸”問題，而且還保證了變電站過程層和站控層之間通信的可靠性和實時性。

這是我們公司最高端配置的一款合并單元的外觀圖，能夠適應220kv等級變電站各廠家電子式互感器配置的需要。處理器架構采用fpga&dsp硬件平臺，并配有優良的人機界面以及標準化的數據接口。

本公司研發的df-mu系列合并單元涵蓋35kv~220kv高壓等級變電站各種電子式互感器的配置需要，在3~5年內爭取做到超高壓、特高壓等級，更大程度地提高本公司產品的競爭優勢。 應用傳統互感器合并單元的自動化變電站，不僅造價高，信息承載率低，更重要的是效率低下。應用本公司的合并單元，變電站不僅大大降低了成本，而且能做到數字化無縫通信，具備很好的穩定性和可靠性，而且克服了舊模式的很多弊端，在國內屬于創新專利技術，填補了國內在該技術領域的空白，為今后建設全數字化變電站打下了堅實的基礎，意義十分重大。 介于市場的不斷需求，我公司產品以性價比高的優勢切入市場，主要應用于電力智能保護系統，推進數字變電站的建設，主要銷售對象有：系統集成商，全國省、市、縣、鄉各級電力機關；有關變電站設備銷售網點、中轉公司；大中型的企業工廠等。

接下來我給大家分析下我公司的收益與風險：我公司成立2—3月即可投入生產運營。根據市場調查，現階段我國此方面尚無成熟產品面世，因此可以預測同行業競爭力基本為零，公司創立初期預期銷售量將會穩步上升，所獲利潤增長率與市場開發速率在一定時期內表現為線性關系。因此，公司可以在低風險的經營環境下實現穩定收益，預期估計五年內能實現凈利潤持續增長。

我公司發展戰略分初期、中期和后期。初期階段：我公司采用技術創新戰略和技術轉移戰略，并通過與高校合作使得研究課題更加貼近和面向市場，更具有需求導向性，更好地引導高校走向經濟建設的主戰場，更好地為經濟建設服務。率先實現技術的商品化和市場開拓，確保自己在行業中的核心地位。中期階段，在前期資金的支持下我公司將有自己的小型生產線，

在前期的市場條件下降低生產成本并持續擴大生產線。后期階段：在現有的市場基礎之上實現產品多樣化，致力于全數字化變電站市場整套設備的營銷，占領市場。

接下來向大家介紹我們公司的融資方案：

根據公司發展戰略規劃，創立初期，主要以擴大銷售為主，以占據一定的市場份額為目的，采取自主研發、生產代工的方式，技術研發所需資金約50w，租賃辦公場地需20w，地址選在高新技術開發區，其他費用包括人力資源、產品推廣以及原材料買進等，共需要大概20w的資金。按照計劃，公司運營后2~3月即可初步展開業務，預計6個月后能夠實現資金回流，在此期間需要大約30w的流動資金。整個預算為120w左右，其中創業團隊自籌、申請河南省大學生創業基金與國家創新基金等共計20w以上，吸收風險投資100w左右。

根據公司的發展計劃以及未來幾年市場前景的展望，可以預計在未來的三年或五年內能夠實現利潤持續增長，投資回報率預計為10%。在政府對大學生創業政策的支持下，例如三年免稅等措施，會加速公司的成型和進一步發展。

當然，在錯綜負雜的市場環境下，公司運營中會發生很多問題，如銷售額增長緩慢，流動資金短缺等等，根據我們對很多創業典型的分析，大多數問題都可以歸結為資金的問題，那么在公司發展過程中，我們會積極尋求多種融資渠道，降低公司的融資成本，增加公司資金來源，進一步擴大市場份額，加速公司的發展。

大家現在看到的是我公司的組織結構圖。在創業的道路上，我們零點征程團隊相互協作、積極進取、大膽嘗試、敢于創新。我們認真細致地討論所面臨的每一個問題,以青春的熱情迎接每一個挑戰，用汗水和智慧創造屬于自己的一片天空。

因為專注，所以專業。相信我們，相信未來。再次感謝各位領導和老師對我們的關心、支持和幫助，在未來的發展道路上，東風電力電子自動化有限公司始終以“產品是中心，售后是生命”為宗旨，秉承“在東風，一切皆有可能”的工作理念，闊步向前，揚帆起航。

謝謝大家！

以創業為主題的講話稿篇四

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

你們好!很高興今天能站在這里和大家認識。

此刻我的心情，很復雜。一方面，真的很感謝能有這個機會向大家講述我的創業故事，另一方面，我又真的很緊張，所以要是下面的講述中有讓您見笑的地方，請多多包涵。

首先向各位介紹一下自己，我叫楊沄海，今年24歲，目前在都江堰市崇義鎮經營一家太陽能熱水器專賣店，也在土橋鄉有一塊自家的木耳種植房。站在這里，更多的是慚愧，因為就目前而言，我實在算不上一個成功的創業者。頂多算一個在創業道路上跌跌撞撞著前行的夢想家。

看著在座親愛的同學們，我心中百感交集。還記得我的學生時代，和你們一樣滿臉帶著稚氣，喜歡裝酷喜歡沉默。那時候我還是比較值得自豪的，是學校重點班的班長同時兼任學校學生會主席，成績馬馬虎虎。也許正是處于少年不知愁滋味的年齡，所以慢慢學著叛逆學著自以為是。高中畢業后我徹底放棄了學業，那時候的我還驕傲的認為讀書無用，認為只要靠自己的雙手就能創造很好的生活。現在回顧過往，真的覺得自己才是很傻很天真，于是看到在座的你們，還在學校中，便感覺無比的羨慕，甚至嫉妒，多少次都在想如果能重返學校過過校園生活該是多么美好!誠然，學校生活有時候也會遇到挫折和難關，但是等當你挺過去后你再回頭看這些困難真的是非常微不足道的。所以，親愛的同學們，不管未來的你們會在哪里生活會有怎么樣不同的生活，請你們記得珍惜現在的生活，珍惜學生時代的簡單和幸福。

走出校園的我，過完人生最后一個暑假之后，我突然感覺迷茫，不知道自己該何去何從了，特別是當看到從小一起成長的朋友都滿懷憧憬的去讀大學的時候我更加迷茫了。突然就覺得自己的人生失去了方向。那個時候我的父母都在西安做點小生意，迷茫的我準備走出去闖闖。20xx年冬天，我跟隨父母來到了西安，一待就是三年，這三年，除了幫父母做活以外，我還嘗試做了自己人生第一個生意，說出來不怕你們笑話，當時我在西安租了一個很小的店鋪賣花圈。我經常做的事情就是騎著我的寶馬自行車穿梭于大街小巷，在人生地不熟的外地，我能夠很釋然，即使是做最低賤的工作我也覺得沒什么，我知道，我是靠自己的雙手掙錢靠自己的努力來實現自己。不過，由于平時父母的生意比較忙再加上花圈店的生意實在不是特別好，我最終還是把自己的第一場創業經歷扼殺在前進的路上。那段時候真的比較掙扎，不知道自己該何去何從。想過去當兵，想過開個文具店，想過開火鍋店，甚至想過要不要再回到學校讀書。

說到讀書，我真的很感慨。之前說羨慕你們還能在學校享受美好的學生時代，其實還更羨慕你們能從老師那里獲得知識。之前說過，我曾經也是成績名列前茅的學生，可是后來卻慢慢放棄了學業，現在想起來真的很后悔。我曾想，如果我高中的時候多努力一點，會不會就能考個好點的大學?現在會不會在一個不錯的企業工作?會不會有一份穩定的收入?會不會有一個好點的未來?雖然我也清楚讀書不是一個人這輩子唯一的出路，但是我知道，這絕對是一條最好的出路。后來我回到了成都，應聘過很多工作，但只有高中學歷的我卻處處碰壁。很多工作，即使自己足以勝任，但是上帝卻不會給你這個機會去接近面試官，因為我沒有墊腳的這塊文憑磚。所以，親愛的同學們，即使你現在已經有放棄學業的想法，我也希望以一個過來人的身份告訴你們：好好學習，你的人生路會平坦得多。

打工的日子也讓我沉淀了許多。我開始舍棄前幾年的浮躁與自卑，開始重新考慮我的未來。看著一天天老去的父母，我感覺壓力很大。看著身邊的朋友，一個個都滿懷激情的投入他們的工作中，我更感到一種前所未有的推動力。我下定決心，一定要靠自己的努力成就屬于我的一片天地。即使很小很小，我也要為之全力以赴。

20xx年底，我辭掉了在成都的工作。回到都江堰，著手籌備我的事業。也就是現在我正經營著的這個小店。創業是艱難的。

選擇太陽能熱水器這個行業，是很有淵源的。在西安的時候，基本上家家戶戶都安裝有太陽能熱水器。在那邊的時候，由于父母生意的緣故，我也接觸過一些家庭，他們都覺得這個家電很實用，很方便。特別節能。節能?當時這個熟悉的詞卻再一次深深在我腦中扎根。從小，我就喜歡做一些與眾不同的事情。也喜歡自然的東西，喜歡環保。看著眼下日益明顯的能源危機，我突然覺得我應該選擇這個行業。我應該在都江堰在四川推廣，我甚至可笑的認為我可以為這個地球做些什么。

于是在父母的資助下，我完全投入到事業的準備工作中，在成都往返多次，到各大廠家去選擇我認為有前途的品牌，開車在都江堰的大街小巷選店鋪，父母的資助也是有限的，所以創業更加艱難，一方面希望能有好的品牌和好的口岸，但另一方面，資金的困難不得不讓我妥協，新店開張沒多久，終于因為生意不好外加房租太昂貴而關門了。雖然在創業之初我就做好了一切思想準備，還告訴自己無論怎么怎么失敗，無論怎么怎么折本賠錢，都要挺下去。可是，關門那天我還是一個人默默流淚了，一種從未有過的挫敗感幾乎讓我絕望。我才深知，生容易，活容易，生活真的不容易!

可是，也許是從小就有不服輸的性格，我決定東山再起!我突然意識到自己走錯了路線。目前在城市里，居民家中幾乎都安裝了各種燃氣熱水器或者電熱水器，而且在高層居民樓中，太陽能熱水器的安裝本來就有地理位置上的缺陷性。我查閱了很多相關資料，又在與同行的交流中慢慢知道，發展太陽能熱水器的路線應該是農村包圍城市才對。我恍然大悟，于是，新的希望又在腦中浮現，我似乎更加清晰地知道自己下一步該做什么了，怎么做才能更靠近成功。

于是，我又回到了家，在鎮上選了一間順道的店鋪，重新構筑我的環保夢想。20xx年，剛好趕上太陽能熱水器納入國家家電下鄉的時機，我迅速意識到，我應該跟隨農村發展的需要，于是，又從眾多的家電下鄉品牌中選擇了一個質量好且價格適宜的品牌，作為我的主打品牌。我沒有太多做生意的經驗，但是我知道既然做一行，就應該極力滿足不同消費者的需求。我的主打品牌適合于大部分農村消費者，質量有保證價格適中，并且還能享受政府一定的補貼。對于一些經濟不是特別寬裕的客戶，我也有一些價格相對便宜的品牌，20xx年底，我還做了太陽能熱水器第一大品牌——皇明，目標就是那些高端客戶。我躊躇滿志的經營自己的事業，到處奔波。

謝謝大家，我的演講完畢，希望我的創業故事對你有幫助，祝大家創業成功。