每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

袖珍運動會作文點面結合篇一

“擲標槍”比賽開始了。首先，讓我們有請“標槍”上場！oh！mygod！居然是牙簽！哦！可真袖珍呀！

第一局，男一號vs女一號。難的臉一笑，用一只眼睛精確的瞄準再使勁一扔，同時，女的目不轉盯地盯著牙簽，似乎能從里面定出成功來，然后輕輕一擲

，雖輕，但柔中帶剛。“嗖！”一根牙簽似箭一樣急速滑翔，一根牙簽似緞一樣輕盈舞蹈。雖然，男生用力較大，但是……“嗵”的一聲撞到了桌子上，女生的“標槍”飛過了男生。雖然女生贏了，但是男生們一定會反戈一擊的！

第二局開始了。男生像電擊一樣把牙簽擲了出去，女生也是。哈！男生吸取了教訓，找了個好地方！女生失敗了！

“女生加油！男生加油！”太下的觀眾不停地助威。我們男生就勇猛得了第一！場內外沸騰！我想：女生這局輸了，下局一定輸得更離譜！

第二場比賽開始了。吹的這個牛居然是米老頭！我納悶，這是牛么？比賽規則：哪一組把米老頭吹得最遠，那組贏。如果掉下來，只能撿起來。

哈，看這位男生，他吸進了一大口氣，鼓起腮幫吹了一大口。嘿！米老頭在桌子上滾了一大段。盡管女生用力很大，男生還是勝利了。結束時，米老頭上居然全是口水！

最后，在《兩只老虎》的歌聲中，小陸接過米老頭，原本滿心歡喜的他，馬上哭喪著臉：“no！no！”

袖珍運動會作文點面結合篇二

今天，劉老師一來到教室就看見黑板上寫著“袖珍”兩個字，接著她問道我們：“袖珍”到底是什么意思啊？接著她說，“袖珍”的意思就是表示很小很小。緊接著，劉老師在黑板上寫了“運動會”上大字，就在這時全班同學就像進入了歡樂的海洋，同學們七嘴八舌的議論起來，有人說“這袖珍運動會有什比賽項目啊？”還有的說：“運動會有哪些器材呢？”劉老師說道：“同學們，別著急！待會兒你們就知道答案了！”

有趣的“袖珍運動會”開始了，劉老師在黑板上寫了“200米長跑”，看到這個項目，同學們都感到又驚訝又奇怪，我想：“200長跑這怎么跑啊？我們教室有那么長嗎？”過了一會兒，劉老師又在“米”字前面加了一個“厘”字，我又想：“變成200厘米長跑，我兩步就走過去了，哪叫長跑啊？”

比賽開始了，第一個項目的選手王藝達，第二個是黃屹東，只見劉老師從包里拿出了兩條細細的繩子，說：“我要用這兩條繩子把他們倆的腳都綁起來，讓他們倆一點一點的移向終點。”一聲令下，黃屹東和王藝達就像一只胖胖的企鵝慢慢地移向終點。快到終點了，王藝達得到了冠軍，在過終點線時，只聽見“碰”的一聲，王藝達就興奮的倒在了終點線上。

第二個項目是張飛穿針，只見劉老師從包里又拿出了兩條紅線和兩根小小的繡花針，第二輪的選手，當然有我啦，我的對手是林旋大小姐，我想：“我怎么可能比過林旋呢？”

比賽開始了，我飛快的拿起繡花針與紅線仔細的穿著，“我終于穿上了”，我大聲的叫喊道。我轉過身去看我的對手林旋，看見她還沒有穿好針線，我再一次的喊道：“我是冠軍，我是冠軍！”

這次的“袖珍運動會”真有趣，我知道了：“只要認真細致的做好每一件事情，我就可以成功！”

袖珍運動會作文點面結合篇三

“哇！”我們大驚失色，原來是我們在玩袖珍比賽呢！

我們乙隊派出了胖胖的二號小哥，甲隊派出了眼鏡小哥，他們一邊說自己厲害，一邊炫耀自己的本事。老師一拿出針，我們被嚇到了。“這么小的針能穿進去嗎？”我疑惑不解，小聲問同桌。

他們熱血沸騰，不自覺地搓搓手，拍拍手。拿著細小的針毫無辦法，我也在想：這真的能穿進去嗎？

“預備——開始。”老師大喊一聲，周圍的人都屏住呼吸，一秒，兩秒，三秒……二號小哥顫抖著手將線穿進針里，“4。9秒。”計時的同學大叫。“熟能生巧。”二號小哥炫耀道。我們隊都笑了起來。

該輪到甲隊了，眼鏡小哥上場了，他也拿著針和線沒有辦法。“開始。”老師快速大喊。眼鏡小哥緊張得滿頭大汗，手也有些發抖，全場又安靜了下來。這線可真是不聽話，老是穿不進去。我在心里這樣納悶著。一秒，兩秒，三秒，四秒……“你已經輸了。”乙隊的男生大聲說道。“哇，九秒，但還是輸了。”計時的男生又說。我們開心得又蹦又跳。

接下來我們要比“小李飛刀”了。甲隊派出眼睛二號小哥，我們隊我舉起手，我上場了。只見兩片哈密瓜在碗里，每人九根牙簽，剛開始，只見眼鏡二號小哥伸出一只手，輕輕往前一扔，牙簽飛躍過哈密瓜落在桌上。到我了，我屏住呼吸，伸出手，腳站在原地，身體緩緩傾斜一扔，可惜沒扔進。經過激烈的比賽，幾輪下來，我們隊贏了。

袖珍運動會作文點面結合篇四

今天，我們來了一場運動會，不過呢，是袖珍運動會。這個運動會很好玩，讓我來和大家分享分享這份快樂吧！

項目一——200厘米長跑

劉老師在黑板上寫了五個字——200厘米長跑。哈哈！跑步可是我的強項，許多同學與我相同，也很愛跑步，他們都歡呼起來，開始選拔參賽選手了，讓我們沒有想到的是，劉老師居然不挑我們當中跑步快的，而選擇了跑步超慢的黃屹東和王藝達。

比賽拉開了帷幕，我們認真的看著選手們和劉老師。劉老師拿出了二條線，說：“我要把他們的腳用繩住，只能靠雙腳和屁股一扭一扭地沖向終點線。你們明白了嗎？”

我想，這下王藝達可就戰優勢了，因為他平時就愛像女孩子一樣“扭扭捏捏”的。他們似乎有些緊張“預備！開始！”劉老師說道。果然不出我所料，王藝達以那微弱的優勢獲勝了。

項目二——超級壘球賽

說到壘球，我們有的同學可來勁，劉老師說：“這場比賽我請3男3女，女生組請王奧鎵、李曉帆、侯雅凝。男生組我請羅裕康、楊皓杰、帥知庚。我給你們每人一個氣球，自己準備壘球，弄不好的一律下去。開始吹氣球了，楊皓杰最笨，別人吹好了，他的氣球還是原樣呢！李曉帆最倒霉，她吹著吹著不知為什么，氣球就莫明其妙地壞了，他們倆都被轟了下去。男生初賽開始了，不用比賽，就知道他們中間帥知庚會贏。“預備，走！”劉老師發出指令。啊！羅裕康把壘球扔到了觀眾座位上。帥知庚獲得了勝利。

我們的“袖珍”運動會已經完了，歡聲、笑聲，仍在教室里回蕩！

袖珍運動會作文點面結合篇五

今天，我們班舉行了一場別開生面的袖珍運動會。一聽就知道這場比賽一定很有趣。

上課鈴聲一響，陳老師笑容滿面地走上講臺，轉身飛快地在黑板上寫下了“袖珍運動會”幾個大字。第一項：200厘米競指；第二項：張飛穿針；第三項：超級疊球賽。同學們一看立即大聲歡呼起來。

比賽開始了，第一項200厘米競指的規則是：用水蘸濕食指和中指，然后用兩手指在黑板上依次打點，看誰點多誰就獲勝。同學們紛紛舉手，大呼小叫，生怕老師不點。只見陳老師眼珠一轉，點了男生王強，女生李潔。“一、二、三開始”，男生女生迅速地蘸了水就往黑板上點，王強飛快地移動,像小雞捉米一樣,看得人眼花繚亂，頭都快暈了,他很有規則地將手印密密麻麻排在一起。李潔卻像彈鋼琴一般,行云流水,急速地在黑板上點,就像天女散花一樣。時間到，陳老師宣布比賽結果：“女生獲勝”，男生氣得火冒三丈,我們女生在那里活蹦亂跳。

第二項比賽是張飛穿針。選手又是一男一女陳宏和洋洋，只是他們左手拿針右手拿線,“開始”，一聲命令，洋洋慌軍猛穿，只聽見“啪”的一聲，針掉到了地上,洋洋慌忙在地上東找西找。陳宏卻一反常態非常冷靜，還沒等他們都穿進去,老師就說“男生獲勝”，全體男生高興得手舞足蹈。

第三項比賽開始了，沒等老師說完，男生組和女生組就吵了起來，最后女生獲勝。

袖珍運動會結束了。我們比的不是體力，而是智力和耐力，多么有趣的一堂課啊！