人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
甜的作文300字六年級(jí) 甜的作文300字六年級(jí)(篇一
小時(shí)候，總是執(zhí)迷于對(duì)“甜”的渴望，只為了嘴巴里香甜，長(zhǎng)大了才知道，生活中的甜蜜才是最重要的。
沒(méi)有哪一種風(fēng)景，能給我永恒的賞心悅目，沒(méi)有哪一種成功，能帶給我長(zhǎng)久的滿足，只有甜的感覺(jué)，能在我心中久久停留。
就像我每天補(bǔ)習(xí)班下課，天又冷又黑，但是我每天晚上下樓就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，那就是我的媽媽，她只要看見(jiàn)我就會(huì)說(shuō)寶寶冷不冷?。【蜁?huì)幫我背上書(shū)包，她會(huì)拉著我的手幫我暖暖，最重要的是，這么多年媽媽和我走在路上時(shí)，她都會(huì)讓我走在里面，她說(shuō)外面不安全，她都會(huì)護(hù)著我，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)覺(jué)得心里好甜好甜。
人在寒冷的時(shí)候，會(huì)向往溫暖，在痛苦時(shí)，就會(huì)向往甜蜜，如同天空不能沒(méi)有鳥(niǎo)兒飛翔的痕跡，山巒不能沒(méi)有“甜蜜”的滋養(yǎng)。我希望，甜是風(fēng)，能時(shí)刻將我環(huán)繞；我希望，甜是光，能始終將我照耀。
生命就像一縷天光，所以在我面對(duì)清澈的寂寞和離別哀傷的時(shí)候，我都會(huì)拿出一些糖果，把它們和記憶的“甜”一起品嘗，把“甜”和美永遠(yuǎn)留在心中。
甜的作文300字六年級(jí) 甜的作文300字六年級(jí)(篇二
一個(gè)人的一生當(dāng)然會(huì)經(jīng)歷四種不同的味道：酸、甜、苦和辣。但當(dāng)我學(xué)會(huì)騎自行車后，我明白了，只有經(jīng)歷了痛苦，我才能看到甜蜜，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，我才能看到彩虹，只有經(jīng)歷了風(fēng)霜，我才能看到太陽(yáng)，只有經(jīng)歷了失敗，我才能體會(huì)到成功的喜悅！
我四歲的時(shí)候是暑假。我父親給我買(mǎi)了一輛藍(lán)色的自行車，并把它命名為“藍(lán)色越野車”。但仔細(xì)想想，我似乎不會(huì)騎自行車，所以我向父親求助。但我父親拒絕教我，讓我在黑暗中找到光明。
我慢慢地登上了“藍(lán)色越野車”并不斷后退，但后來(lái)我想，扔掉這么酷的山地車真是太可惜了。好吧，我會(huì)放棄的。
我上了車，一只腳支撐著地面，一只腳踩在踏板上。我準(zhǔn)備好后就出發(fā)了。
起初，我認(rèn)為這并不困難，但后來(lái)我騎過(guò)一個(gè)小坑，重心開(kāi)始不穩(wěn)定，我前面有一堵墻。我“啪”的一聲摔了下來(lái)，汽車把我扔了出去，一只“狗咬著泥”跑了過(guò)來(lái)。但我并沒(méi)有灰心，拍了拍身上的泥土，然后再次練習(xí)。日復(fù)一日，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
目前，我必須在任何補(bǔ)習(xí)班上乘坐“藍(lán)色越野”，因?yàn)樗屛覈L到了成功的滋味！
甜的作文300字六年級(jí) 甜的作文300字六年級(jí)(篇三
晚上，我們一家人在一起吃晚飯。
我聞到了一股香味：難道今天有什么好吃的東西？我跑到桌前，只看到兩盤(pán)紅彤彤的東西。我迫不及待地拿了一雙筷子，夾了一塊，以為是甜甜的番茄?？傻搅俗炖锊胖朗抢苯?。我被辣得東跑跑，西跑跑，舌頭都快沒(méi)知覺(jué)了。這時(shí)，有人遞來(lái)一杯水，我“咕嘟咕嘟”地喝了一杯又一杯。
我想：以后吃東西要更加小心，不能大意。要不然吃錯(cuò)東西就麻煩了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，媽媽讓爸爸帶我去體育館，還給我?guī)Я藘蓧K巧克力。
到了體育館，我看看時(shí)間，還沒(méi)到我，我找到了自己的班級(jí)，站在那兒看。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我站得筋疲力盡，我問(wèn)爸爸，“到我了嗎？”“還沒(méi)呢！”我吃了塊巧克力，甜甜的，香香的，太美味了！我馬上又有了力氣。
忽然，我聽(tīng)到400米跑的人要檢錄了，我迫不及待地跑了過(guò)去，我們來(lái)到場(chǎng)地，“啊，這么長(zhǎng)一圈，我們能跑嗎？”一位同學(xué)說(shuō)。我想：巧克力讓我有了力氣，我會(huì)不會(huì)跑得更快了？只聽(tīng)一聲槍響，我跑啊跑，跑了個(gè)第四名，還不錯(cuò)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我又吃了一塊巧克力，還是那種味道，甜甜的，香香的……
甜的作文300字六年級(jí) 甜的作文300字六年級(jí)(篇四
每當(dāng)中秋節(jié)來(lái)到時(shí)，我們一家就會(huì)邊賞月，邊品嘗可口的月餅。
今年的中秋節(jié)，媽媽買(mǎi)的月餅格外多，不管從樣子、種類都非常多。在這些月餅當(dāng)中，有的形狀是方形的；有的形狀是圓形的；有的大一些，有的小一些，小得就像一元硬幣那么大，真是可愛(ài)！我拿在手里左看看，右看看，左聞聞，右聞聞，還真是舍不得吃。
這些月餅色澤油亮，非常誘人。有的顏色是棕色的，有的月餅顏色呈金燦燦的金黃色，好像一個(gè)小小的太陽(yáng)。有的月餅酥酥的，咬一口讓你回味無(wú)窮，有的月餅軟軟的，讓你吃完一個(gè)還想吃。
月餅餡子種類非常多。有酸甜可口的草莓味餡子；有香氣怡人的香蕉味餡子；有甜甜的哈蜜瓜味餡子；還有五仁、豆沙、棗泥餡子；但是我最喜歡吃肉松餡子的月餅。
“月到中秋分外明”，中秋之夜的月亮是一年中最皎潔明亮的。我國(guó)民間把中秋圓圓大大的月亮作為團(tuán)圓的象征。所以每到中秋之夜，家家在庭院擺上桌子，買(mǎi)來(lái)月餅，邊賞月邊吃月餅，祈祝花好月圓，人壽年豐。
我吃著月餅，欣賞著月亮，感受著生活的甜美。我多么希望臺(tái)灣的小朋友來(lái)到大陸，和我們一起歡度中秋的夜晚??！皎潔的月亮，請(qǐng)把我的思念帶給他們吧！
甜的作文300字六年級(jí) 甜的作文300字六年級(jí)(篇五
在人生的道路上，總會(huì)有過(guò)酸甜苦辣咸這人生五味，他們無(wú)時(shí)不刻的跟隨在我們身邊。
大家都經(jīng)歷過(guò)這人生五味吧，想必，一定會(huì)有所感觸。對(duì)其中的一味留下了深刻的印象！我也是一樣的！
我的人生是甜的，下面，讓我來(lái)講述一下吧！
事情是這樣的：在我三歲的時(shí)候，我踏進(jìn)了小靈通幼兒園的大門(mén)，我很開(kāi)心，可以學(xué)到許多知識(shí)了，開(kāi)始上學(xué)時(shí)，老師對(duì)我非常好，讓我當(dāng)上了小班長(zhǎng)，我很驕傲，也很自豪，心里甜滋滋的。每天早上來(lái)學(xué)校的時(shí)候，老師都會(huì)問(wèn)問(wèn)我吃過(guò)早飯了沒(méi)有，當(dāng)我玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，將頭發(fā)弄亂的時(shí)候，老師會(huì)仔細(xì)幫我梳理。
可是，由于家庭情況，我轉(zhuǎn)到了一中幼兒園，我在那里非?？鞓?lè)，老師和校長(zhǎng)都夸我是好孩子，每當(dāng)搞什么活動(dòng)，都鼓勵(lì)我積極參加，有一次學(xué)校進(jìn)行“六一”活動(dòng)，校長(zhǎng)說(shuō)掏錢(qián)買(mǎi)衣服參加，可是媽媽嫌太貴，不讓我參加，校長(zhǎng)和老師非常希望我參加，他們商議，可以讓我免費(fèi)學(xué)習(xí)舞蹈，還免費(fèi)送我一套衣服，不僅這樣，老師還讓我做了帶隊(duì)的小領(lǐng)頭，媽媽非常感謝老師和校長(zhǎng)，對(duì)我這么好。至今，我還忘不了這一件事情，令我印象深刻。
我的人生是甜美的，等到了校長(zhǎng)和老師的喜愛(ài)，我的心里甜甜的！
甜的作文300字六年級(jí) 甜的作文300字六年級(jí)(篇六
每個(gè)人都有自己的業(yè)余愛(ài)好。在藝術(shù)生活的道路上必經(jīng)酸甜苦辣咸。人的一生都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)經(jīng)歷起風(fēng)吹打雨。但在繪畫(huà)的道路上，我品味到了繪畫(huà)的——甜。
以前，我在讀幼兒園的時(shí)候，常常看見(jiàn)比我大的哥哥姐姐們?cè)诋?huà)畫(huà)。于是我就跟著跑過(guò)去問(wèn)“你們都在干什么呢？”
“我們?cè)诋?huà)畫(huà)呀!”那些哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)撫摸著我的腦袋，溫柔的對(duì)我說(shuō)。
我當(dāng)時(shí)連會(huì)話都不知道是什么，只是覺(jué)得好奇。只是覺(jué)得他們?cè)挾己芎每?。于是我一晚上想了三的懇求媽媽讓我去?huà)畫(huà)。那時(shí)的媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“等你上了一年級(jí)我就答應(yīng)讓你去?！币?yàn)檫@件事，我盼星星盼月亮，終于盼到我上一年級(jí)了。
媽媽將我送到畫(huà)畫(huà)的地方去的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)”。
“嗯!”我對(duì)媽媽說(shuō)。
從此，我便踏上了繪畫(huà)之路。體驗(yàn)和品味繪畫(huà)給我?guī)?lái)的酸甜苦辣咸。
每當(dāng)我只要想放棄時(shí)，便會(huì)想起當(dāng)初媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。這些話我一直都銘記在心。
從這件事我明白了一個(gè)道理：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)的彩虹呢?”也希望在今后的道路上能取得更加的成績(jī)。
甜的作文300字六年級(jí) 甜的作文300字六年級(jí)(篇七
又是一次不一樣的游學(xué)，隊(duì)員不一樣，目的地不一樣，收獲自然也不一樣。
這次我們?nèi)サ氖呛蠋煹哪感｝堊闲W(xué)。
原學(xué)校，早已荒廢，但胡老師的講解讓感受到當(dāng)時(shí)同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的場(chǎng)景，仿佛身臨其境。
聽(tīng)胡老師說(shuō)，在當(dāng)時(shí)，她們學(xué)校沒(méi)有桌子，就爬在土坯壘起的中間放著木板的“桌子”上聽(tīng)講。板凳呢，是從自己家里拿來(lái)的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有條件買(mǎi)本子，所以老師讓同學(xué)坐在操場(chǎng)上，用樹(shù)枝在地上寫(xiě)作業(yè)，老師也在地上檢查作業(yè)。兩個(gè)年級(jí)在一個(gè)班上課，胡老師說(shuō)，這叫復(fù)式班。
在艱苦的條件下，他們不放棄，而是更加刻苦努力，相互督促激勵(lì)，最終都取得應(yīng)有的成就。
想想我們，高大的教學(xué)樓，成套的桌椅，嶄新的書(shū)本，我們有什么資格不愛(ài)惜眼前這些物品？又有什么理由不去珍惜眼下這美好的時(shí)光？我們身上穿著漂亮的校服，背著爸爸媽媽精心挑選的書(shū)包，坐在窗景窗明幾凈的教室里，聽(tīng)著老師講知識(shí)，還有什么不滿足？……
這次研學(xué)，憶苦思甜，我深刻地體會(huì)到環(huán)境的好壞并不是阻礙成功的絆腳石，唯有努力才可以使自己離成功更進(jìn)一步。
甜的作文300字六年級(jí) 甜的作文300字六年級(jí)(篇八
人生是一盤(pán)菜，酸甜苦辣咸，五味俱全。當(dāng)然，這盤(pán)菜里最值細(xì)細(xì)品味的就是甜。
人生中的甜是不易察覺(jué)的，但只要你細(xì)細(xì)品嘗，就會(huì)發(fā)現(xiàn)菜里并不只有酸、苦、辣、咸，還有甜。所以，生活中快樂(lè)無(wú)處不在，只要你去細(xì)細(xì)觀察，快樂(lè)就在你的身邊。
小時(shí)候，爸爸媽媽每天都會(huì)陪在身邊，陪玩耍，想干什么就干什么。他們會(huì)滿足我的所有要求。小時(shí)候的生活無(wú)憂無(wú)慮，這就是人生中的甜。
上了小學(xué)，每天大部分時(shí)間都在學(xué)校，父母陪伴的時(shí)間也就少了很多，然而取代他們的是你的同學(xué)和老師。收獲了友情，也很開(kāi)心，這也是人生中的甜。
上了初中，同學(xué)、父母和老師的陪伴就更少了，取而代之就是我們的好朋友：書(shū)籍。書(shū)里的世界是美好的。在書(shū)里，收獲了很多知識(shí)，這亦是人生中的甜。
除了這些，當(dāng)然還有很多甜蜜。一家人一起出游時(shí)的甜蜜，做對(duì)題的甜蜜，考試時(shí)取得好成績(jī)的甜蜜……
還有些甜蜜是無(wú)形的：幫助別人時(shí)的甜蜜、背會(huì)一首詩(shī)、跳會(huì)一支舞、看完一本書(shū)、學(xué)會(huì)了一道菜……等等的甜蜜。
人生中的甜需要細(xì)細(xì)品味。
甜的作文300字六年級(jí) 甜的作文300字六年級(jí)(篇九
我并沒(méi)有想過(guò)出名，我是一個(gè)平凡的女孩。我享受我的平凡……我相信只要堅(jiān)持去做某事那么、你將成功。
那天奶奶叫我回了老家，我并不知道有什么事，只是湊湊熱鬧罷了。第二天奶奶把正在做清夢(mèng)的我叫了起來(lái)。那時(shí)天還沒(méi)亮，我不知道發(fā)生了什么只是順從我醒了。后來(lái)我才知道我們是去撿玉米。原來(lái)老家的菜場(chǎng)收割玉米了，所以奶奶才叫我們回來(lái)的。
我雖然不怎么情愿，但還是去了。看著別人的驅(qū)趕，露水無(wú)情的弄濕了我的衣裳。我突然想放棄那么委屈的工作，因?yàn)槟欠N被玉米葉割傷，刻苦銘心的痛是別人無(wú)法理解的。
最后我還是堅(jiān)持了下來(lái)，是因?yàn)槲蚁氲饺绻曳艞壛?，那么我只能永遠(yuǎn)是一個(gè)喜歡半途而廢的人。我想到我的父母一定也喜歡我辛苦給他們摘回去的玉米，我只對(duì)自己說(shuō)了一句：“劉櫻霞，在堅(jiān)持一會(huì)、一會(huì)。”
吃著自己親手摘的玉米，那滋味是甜。就算是在怎么培育出來(lái)的玉米也不會(huì)有這么個(gè)滋味。原來(lái)人只要辛勤的去做某事，我想一定會(huì)成功的。
我寫(xiě)這篇作文的原因是我想通過(guò)我的作文告訴與我同齡的孩子們，不要再半途而廢了。從現(xiàn)在開(kāi)始去奮斗吧。
甜的作文300字六年級(jí) 甜的作文300字六年級(jí)(篇十
從硬幣到紙幣的變化，從青墻黃瓦到高樓大廈的存在。隨著時(shí)間的推移，一切都在不停變化，但唯一不變的，還是那甜滋滋的麥芽味。——題記
說(shuō)到泰州特產(chǎn)，我最喜歡的還是那傳承了四代人童年記憶的麥芽糖。
每每步行至老街，我總是嚷嚷著讓母親幫我買(mǎi)幾塊香甜撲鼻的麥芽糖。看著老人熟練的做法，真實(shí)讓人賞心悅目：先是抓上幾把綠油油的麥芽草，然后和上白糖放進(jìn)鍋里攪拌至完全相融，最后把糖漿倒入一個(gè)大平桶里，等著它慢慢變硬，再用小錘子一敲就可以了。母親總是問(wèn)我為何不買(mǎi)現(xiàn)成的，我總是回答：“這樣才有它本來(lái)的樣子啊?！彼ξ夷钆f，我卻不以為然。
當(dāng)拿到糖后，我便細(xì)細(xì)端詳起來(lái)，外面一層薄薄的湯粉，撥開(kāi)后，就露出棕褐色的糖塊，棱角分明，可愛(ài)極了。
輕輕放入口中，那股甜味兒溢滿了我的口腔?！罢嫦?！”我不禁喊道。細(xì)細(xì)品味糖塊在口中慢慢化成糖漿的過(guò)程，從唇齒到喉間，滑出一道古韻。有時(shí)候，那黏黏的糖絲扒住牙齒，好像給牙齒套上了一件外衣，雖然不太舒服，但也饒有趣味呢。
綿綿糖絲，扣住流連。因?yàn)樗?，讓我們跨越時(shí)間，嘗到了祖父那輩的“甜”。
甜的作文300字六年級(jí) 甜的作文300字六年級(jí)(篇十一
昨天下了一夜的雨，打開(kāi)窗，猛吸一口空氣，還真是新鮮！這么好的天氣可不能浪費(fèi)，我和爸爸媽媽決定騎上兩輪小毛驢到大學(xué)城玩耍一番！
在家里呆了快兩個(gè)月，第一次出來(lái)撒歡的感覺(jué)真舒服啊，道路兩旁的迎春花黃的燦爛，滿地的無(wú)名小紫花讓人看了也是滿滿歡喜，這美景讓人想融入他們變成它們的一部分，所以我還央求老媽給我拍了幾張好看的照片，哈哈，還要謝謝老媽，把我拍得和花兒一樣美。
當(dāng)我們到了一個(gè)十字路口時(shí)紅綠燈前，我左右看了一下，這不是我一年級(jí)坐校車時(shí)必經(jīng)之路嗎？這時(shí)我的思緒一下子回到了兩年之前。
我家住在潘村，但是媽媽為了讓我受到更好一點(diǎn)的教育，就讓我來(lái)到了距離家很遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué)，我也開(kāi)始了每天坐校車上學(xué)的生活。為了不遲到，每天要比其他小朋友早到一個(gè)小時(shí)，起的早還不說(shuō)，等到冬天的時(shí)候，等校車的我被凍得直發(fā)抖，每天中午還在在學(xué)校食堂吃著那最不愛(ài)吃的大冬瓜、土豆蛋。
出什么神呢！跟上呀！爸爸的一聲叫喊打斷了我的回憶，是啊，現(xiàn)在的我可是幸福多了，媽媽為了我搬到了距離學(xué)校最近的小區(qū)，每日走兩步就到學(xué)校，還能每日嘗到媽媽的手藝，看來(lái)我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活呀！
來(lái)了，等我會(huì)呀！我?jiàn)^力朝爸媽的方向追去。
