在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小鴨子學游泳作文 小鴨子學泳泳閱讀心得篇一

珍惜生命，安全游泳

一、教學目標

1、增強學生的游泳安全意識和自我保護意識，珍惜生命。

2、讓學生了解游泳時的有關注意事項。

3、掌握一些應急自救、溺水急救的本領。

二、教學重點

1、增強學生的游泳安全意識和自我保護意識；

2、讓學生了解游泳時的有關注意事項。

三、教學手段

多媒體

四、教學方法

講述法、討論法

五、教學過程

（一）導入

請學生談談游泳的體會，沒有參加游泳的學生也談談自己的看法。

（二）學習新課

教師肯定游泳對健身的好處，是夏天避暑的一種方式，同時也要指出，游泳存在著安全隱患，特別是中學生更應該注意。

出示課件

1、警鐘長鳴（板書）

指出其中溺水死亡的中學生死亡人數居各類死亡人數的首位，中學生在游泳時，要特別的注意安全。

（提問）有誰遇到過抽筋的現象嗎？有什么體會？是怎么解決的？（學生自己談體會）

大家游泳時特別高興，就在水中哄鬧，這樣做好嗎？

教師總結

2、安全游泳“四不要”

（1）沒有家長的帶領，小孩子不能偷偷結伴去游泳

5月8日下午5點多，剛考完期末考試，海南實驗中學、瓊山中學、瓊山僑中、東山中學等4所中學的6名學生，相約到海口東山鎮溪南村委會高田村一水塘邊捕魚。結果發生溺水事故：2名學生溺水沉尸水塘，另4名學生僥幸脫險。

（組織學生自己身邊發生的類似的故事，并談談他們的體會）

（2）不能去不知水情，地方偏僻的小河，池塘游泳

不管游泳水平有多高，都應該了解水情，弄清楚哪里是深水區，哪里是淺水區。如果在河里或池塘里，更要了解水情，以防發生意外。

（事例）某中學生平時是班上的游泳能手，一天放學后，幾個同學私自下河洗澡，為了不讓老師和家長發現，他們選擇一個很偏僻的地方去游泳，他們不知道這里的水情，直接往水下沖，最后這個小能手淹死了。

生命對每個來說只有一次，要好好的珍惜，不要因為一時的粗心和逞能葬送了自己的性命。

（3）為預防抽筋，要做好下水前的準備，先活動活動身體，用水淋濕身體的各個部位，不能馬上下水

（4）對自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒有大人及安全措施的情況下，不能逞能比賽

如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生？對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，專家介紹，遇險者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救。

3、應急自救（出示課件）

（1）遇到抽筋如何處理

原因：因水溫過低或疲勞而產生小腿和腳趾抽筋。

解除小腿和腳趾抽筋的方法：身體成仰俯姿勢，用抽筋肢體對側的手拉，使抽筋腿拉直，減緩后上岸進行穴位按摩，幫助恢復正常。

解除手指抽筋的方法：迅速緊握拳頭，用力伸直，反復多做幾次，直到復原。若單手抽筋除做上面的動作外，可按摩合谷穴、外關穴、內關穴。

（2）嗆水的預防和處理

水從鼻腔、口腔進入呼吸道，影響呼吸器官與外界進行氣體交換而引起的咳嗽稱為嗆水。如果已經嗆水了，不要心慌，迅速調整呼吸，或將頭露在水面做幾個游泳動作，或原地抬水動作，或順勢將頭默入水中，稍憋一口氣，再在水下深一口氣，再抬頭換氣。

4、溺水急救（出示課件）

胸外心臟按壓法

暢通呼吸道的方法

（1）仰臥舉額法

（2）人工呼吸：口對口呼吸、口對鼻呼吸、口對口鼻呼吸

（三）組織學生討論：今天學到了什么

（四）教師總結

同學們：你們是祖國的未來和希望，要珍惜生命，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質，千萬要切記青少年溺水等不安全事故發生的沉痛教訓，要樹立起“美好的生命只有一次”的理念，安全至上，生命為大！為了自己和他人的安全，讓我們每一人都立即行動起來，珍愛生命，遠離危險，謹防溺水，平安成長！讓我們的生命更加精彩，讓我們的校園更加和諧！

小鴨子學游泳作文 小鴨子學泳泳閱讀心得篇二

記得有一年放暑假，我去姥姥家玩，一陣“嘎嘎嘎”的聲音就傳進了我的耳朵。我心想：這是什么呀？好奇之際，六只毛茸茸的小鴨子搖搖擺擺的朝我走來，仿佛說：“歡迎客人的到來！”“呦！還挺熱情的迎接我到來！”我自言自語道。

這些鴨子全身金黃，好看極了！在陽光的照耀下閃閃發光，它們的嘴巴扁扁的，上面還鑲著兩顆芝麻大點兒的鼻孔，眼睛嘛，圓溜溜的像黃豆一樣。

這群鴨子特別討人喜歡，還很好與人相處，我才和它們相處了不到一天，就和它們成了好朋友。

一天下午，小鴨子“嘎嘎嘎”地叫的很厲害。我想，它們的肚子里一定在唱“空城計”了，就抓了兩大把谷子向鴨盆走去。小鴨子見我手里的谷子，急忙跑過來，看都不看我一眼，就搶谷子吃，我很不高興的把手拿開了，它們望著我好像在說：“小主人，我們快餓壞了，快給谷子吧！”看著它們那可憐巴巴的樣兒，我不忍心，于是我就把手中的谷子撒在地上，小鴨子們蜂擁而至，爭先恐后的吃起來。不一會兒，那些谷子就被它們吃得一干二凈。吃完了，小鴨子們抬起頭看著我好像說：“謝謝你，小主人，我們吃飽了?！?/p>

有太陽的時候，小鴨子就匍匐著在太陽光下曬太陽，傍晚小鴨子們排著隊搖搖擺擺地走進了窩里。

啊，多么討人喜歡的小鴨子呀！

小鴨子學游泳作文 小鴨子學泳泳閱讀心得篇三

暑假到了，最讓我興奮的就是下水游泳了！

到了游泳館，我換好泳衣，先在岸上做了做熱身運動，為什么要做呢？我來告訴你吧！熱身運動可以促進血液循環，以防游泳時腿腳抽筋。

接著，我伸出一只腳，在水里浸了浸，適應了一下溫度才下去。終于把整個身子泡進了泳池，避開了那些在泳池里追逐打鬧的人，免得他們撞到我，讓我不小心沉入水底。不然的話，我可就遭殃嘍！

接著，不太會游泳的我系上了浮板，在淺水區自由自在地游啊游，可爽了！媽媽在岸上看得都眼饞了呢！

我可不敢去旁邊的深水區，也沒敢潛水，更不會和伙伴們嬉戲打鬧，而是扶著欄桿練習憋氣、蛙泳的一些動作，可好玩了！

游了一會兒，媽媽給我們買來了門口的小吃，我們立刻津津有味地吃了起來。吃好后，沈彥成急著下水繼續去玩，我制止了他，說：“飯后或吃過東西后不能急于下水，以免嘔吐，飯前游泳也不行，會讓人虛脫，體力不支，懂了嗎？”“哦，謝謝你的提醒??！”沈彥成撓撓頭皮，不好意思地說。

小朋友們，我剛才講的游泳安全小知識，你們明白了嗎？記住，一定要把這些安全本領牢記在心哦！

小鴨子學游泳作文 小鴨子學泳泳閱讀心得篇四

小班安全教案：游泳教案及教學反思

活動目標:

1、知道在游泳活動中要注意安全。

2、了解一些游泳過程中的自我保護方法。

3、考驗小朋友們的.反應能力，鍛煉他們的個人能力。

4、培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準備:

1、救生圈一只

2、布置區角活動材料:游泳圈、救生衣、潛水鏡等游泳器材。圖片游泳圈、救生衣、潛水鏡、氣球、涼鞋、氣墊船、游泳帽等

活動過程：

1、出示救生圈,引導幼兒聽故事的興趣。

教師:天氣真熱呀,這是什么?在什么活動中可以用到?

2、教師講故事《游泳池里的故事》。

3、了解一些游泳過程中的自我保護方法。

教師:丁丁在下水前做了什么事?洋洋有沒有做?;后來發生了什么事情?誰做的對?(游泳前要做準備活動,可以防止在水中抽筋。)

教師:游泳池里的人太多了,洋洋想去哪里游泳?為什么不能去郊外的小河里游泳?

教師:在游泳池里,丁丁和洋洋又玩起了什么游戲?救生員叔叔為什么制止了他們的游戲?

4、教師在次將故事,讓幼兒了解在游泳中注意安全的重要性。

5、操作活動:游泳需要什么?

教師:如果你想去游泳,可是你不會游泳,你會請誰帶你去?又會選擇哪些泳具?

延伸活動:在益智區:讓幼兒在游戲時進行“游泳需要什么”的操作活動練習。

教學反思：

作為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護自己的能力，老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學習，積累，調整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會有越來越多的好方法，那時，幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。

小鴨子學游泳作文 小鴨子學泳泳閱讀心得篇五

春天到了，鴨子媽媽終于把小鴨寶寶成功孵了出來，一只只毛茸茸的小鴨子，可愛極了。

天氣漸漸轉暖，小鴨子們也慢慢地長大。終于到了要下水學游泳的季節，小鴨子們撲騰著自己的小胳膊，內心十分開心，因為終于要學游泳了。

可是，鴨子媽媽領著小鴨子來到河邊，一只只小鴨子看著河水在不斷地流動，它們從剛開始的期待變成了害怕。 “這水流得這么快，我們會不會給水沖走呀？”“好可怕呀！”大家七嘴八舌地議論著，都不敢下水。

這時，走在前面的鴨子媽媽，笑了笑對小鴨們說：“孩子們，別害怕。我們鴨子本來就會游泳的，而且水里還有可愛的小魚，陪我們一起玩。”小鴨子們聽后，紛紛走到了河邊，有只膽大的小鴨子，它先用腳試了試水后，發現挺好玩的，就“撲通”一聲跳進了水里，開心地游起來了。

岸上的小鴨子，瞧見有伙伴下水了，大家也就鼓起勇氣往水里跳，漸漸地大家越游越好，河面上飄蕩著小鴨子們的歡笑聲。

教師評語：

小鴨子學游泳作文 小鴨子學泳泳閱讀心得篇六

教學目標

1.使學生了解游泳過程當中可能出現的危險;

2.初步掌握自救方法

教學重難點

使學生了解游泳過程當中可能出現的危險

教學過程

一、導入新課：

1、評選班級游泳小能手。

2、請學生談談游泳的體會。沒有參加游泳的學生也談談自己的看法。

二、學習新課

1、(教師總結大家的看法，肯定游泳對健身的好處，并要求大家積極參加游泳活動，人人都來做個游泳小能手。)

這次游泳活動是全班集體進行的，也是我們提倡的，知道為什么嗎?

在游泳前，要求做準備運動，要求認真做，這又是為什么?

2、有誰遇到過抽筋的現象嗎?有什么體會?是怎么解決的?(學生自己談體會)

3、大家游泳時特別高興，結果就在水中哄鬧，這樣做好嗎?為什么?是不是游的好的同學就可以毫無顧忌地游，什么也不用管呢?

4、不管游泳水平有多高，都應該了解水情，弄清楚哪里是深水區，哪里是淺水區。如果在河里或池塘里，更要了解水情，以防發生意外。(介紹當地由于不了解水情而發生的意外事故。)

5、游泳除了要注意安全，還得注意什么?

6、對游泳的衛生也是不可忽視的。請大家看看課文的第1、2點項和第7點項，說說怎樣注意游泳衛生。

(學生看書，議論，大組交流。)

7、大家的看法很對，游泳前，應該請醫生檢查身體，得到醫生的同意才能游泳。否則，既不利于自己，也不利于別人，是一種極不負責任的行為。

除了注意自己的衛生外，再就是要注意水的衛生。水質不好對人體有什么危害?

今天，我們學習了關于游泳的衛生和安全知識，希望大家能認真對待，重視這些問題。

[小學生游泳安全教案]

小鴨子學游泳作文 小鴨子學泳泳閱讀心得篇七

我是一個怕水的小姑娘，當我聽到媽媽說帶我去游泳時，心里特別特別害怕。

第一天，我進去時，看見了一個非常大的泳池，水冰涼冰涼的，清澈見底，湛藍湛藍，水有1米4深，我的腳一點兒也著不到地。

我的教練姓李，他要教我憋氣、浮起來，這兩個動作都非常難，我好害怕，擔心我做不到，當我沒有勇氣時，教練鼓勵我說：“你一定行的，加油！”聽到這句話，我便一點一點的嘗試。頭要先下去，然后身體放松，教練會幫助我，慢慢慢慢地浮起來。雖然經常嗆水，但我還是很努力。

蛙泳的動作是這樣做的：小腿收進來，再往兩邊蹬，一定要有力，然后合攏，合攏后要漂一會兒，沒氣時要把頭抬起來換氣，并做出劃手的動作。

后來，我每天都要來游，爸爸也來一起學，現在我漸漸地會游了，也經常受到大家的表揚，游50米也不是問題，再累再辛苦都不怕，只要能學會，就可以痛快的玩水了。

游泳強身健體，大家不妨也來游一游哦！

小鴨子學游泳作文 小鴨子學泳泳閱讀心得篇八

星期天，我過生日，媽媽在公園里花了五元錢買了三只小鴨子做為我的禮物。

它們全身黑得發亮，一點雜毛也沒有，光滑的像抹過油一樣。兩個透亮發亮的大眼睛像兩顆花椒籽一樣又黑又亮，鑲嵌在腦袋兩側。還有那又扁又黃的嘴巴，嘴巴上還有那兩個又圓又小的鼻孔，可爰極了。

它們吃食時也很有趣。我先把食物放到一個小盆里，眼尖的小鴨子看到食物，立刻急促地趕來，它們立刻你爭我奪、互不相讓，三個圓溜溜的小腦袋擠在一起搶奪食物，有趣極了。讓我見了不禁捧腹大笑。

到了趕鴨子的時候了，我把鴨子趕到池塘邊，鴨子高興得又蹦又跳，它們趕緊跳到水里，頓時濺起了一層層的水花，它們四腳朝天，滑稽的好像正在表演倒立的小丑。到了黃昏，鴨子們還在繼續的嬉戲著，我喊它們，它們才依依不舍的離開了池塘，跟我一起回家去了。

回家之后，我給它們喂飽飯，它們跑到一個角落里，然后用自已的身體給對方取暖睡覺。

到了早上，由于某種原因，媽媽要把它們送人，到了那里，小鴨子一直亂叫，好像在說：主人，不要走，可是媽媽已經給親戚的手里了，我伸出手來給鴨子們再見，親戚已經離去，而我的手還懸在半空中，我的眼睛流下了滾燙的熱淚。

我這時才知道我有多么喜歡它們。

小鴨子學游泳作文 小鴨子學泳泳閱讀心得篇九

春天來了，天氣漸漸暖和了。小鴨也漸漸地長大了，到了該學游泳的年齡。

一天，鴨媽媽帶著小鴨來到河邊。鴨媽媽說：“寶寶，該學游泳了?！?/p>

小鴨問：“媽媽，我為什么要學游泳呢？”

鴨媽媽說：“學會了游泳，可以自己捕魚蝦吃，就不會挨餓了?！?/p>

小鴨說：“我不是有媽媽，您嗎？”

“如果我老了，沒有力氣了，你該怎么辦呢？”鴨媽媽說。

小鴨說：“可是水太深，會淹死我的。”

“沒事的，有媽媽在你身邊保護你，不用害怕?！兵唻寢屨f。

小鴨說什么也不肯下去。這時，小貓來河邊散步。小鴨問：“貓大哥，你為什么不學游泳呢？”

小貓說：“我和你不一樣，我的.本領是捉老鼠，你的本領是游泳捕魚蝦。如果我不學好本領就會挨餓，你也樣?！?/p>

這時，小兔來河邊玩耍。小鴨又問：“小兔姐姐，為什么你也不學游泳呀？”

小兔說：“我吃得是蘿卜和青菜，不用去水里尋找食物。但我要學習蹦和跳。碰到敵人，我跑得很快，敵人就追不上我了?！?/p>

小鴨聽了貓大哥和小兔姐姐的話，才戰戰兢兢地下了水，跟媽媽學游泳。下到水里，小鴨才知道學游泳并沒有想象中得那么難。

沒過幾天，小鴨不但學會了游泳，還成了捕魚能手呢！

小鴨子學游泳作文 小鴨子學泳泳閱讀心得篇十

一年一度的`游泳大賽就要開始了。

小鴨子聽說游泳大賽就要開始了，就急忙跑去游泳場了，小鴨子看見那里有許多參賽選手們正在游泳，小鴨子看得出來，參賽選手們都想拿到這場比賽的冠軍。

比賽開始了，小鴨子興奮地叫著，小鴨子看見參賽選手們游得非?？欤南耄阂俏夷茉谙乱患灸玫焦谲娋秃昧?！于是，這場比賽結束了，小鴨子急急忙忙地去游泳館游泳?？墒牵瑔栴}出現了！小鴨子還不會游泳呢！小鴨子一碰到水就要全身發抖。小狗哈哈大叫地說：“大家過來看啊！這里有一只不會游泳的鴨子！真是笑死我了?！毙▲喿觽牡卣f：“你……你……真是太可惡了！”小鴨子看見它們在笑小鴨子，哇哇大叫地跑回了家。

回到家里，小鴨子把這件事告訴了媽媽，媽媽微笑地說：“你沒有聽過只要努力，就一定會做得更好嗎？”小鴨子一聽，就回到了游泳館，繼續游泳。

在比賽那一天，小鴨子也參加比賽，可是，小鴨子非常沒有信心。突然，小鴨子想到媽媽說得話，小鴨子的信心一下子就好了起來。于是這場比賽結束了，小鴨子拿到了這場比賽的冠軍。

這告訴我們只要努力，就一定會做得更好！

小鴨子學游泳作文 小鴨子學泳泳閱讀心得篇十一

游泳安全知識

一、游泳安全要點

（一）下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋。

（二）下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水。

（三）若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳。

（四）下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳。

（五）不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的`障礙物，很不安全。

（六）跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。

（七）在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全。

二、游泳安全

（一）游泳時注意安全，在近水的地方玩耍要小心。在沙灘或沙巖上停留時，要觀察周圍的情況，有些沙灘一眼看上去是實的，但是其實下面有裂縫或底層是空的，如果人在上面動作太大，就會出現沙崩，將人埋在下面。在海濱玩耍時，要注意漲潮落潮的規律，漲潮時要迅速離開海邊，免得被潮水卷走。

（二）游泳前要做準備活動，也可用少量的冷水澆四肢，讓身體盡快適應水溫，以防抽筋，饑餓、飽食、過度勞累后不能游泳。

（三）游泳時遇到水草，應立即停止劃水動作，改用仰泳姿勢迅速離開水草。如果已經被纏住，應仰躺水面，一手劃水，一手排開水草游泳安全知識大全游泳安全知識大全。切不可雙手亂揮、雙腿亂蹬，這樣會使水草越纏越緊。游泳時遇到旋渦，應吸氣下潛，從水底向外游，離開旋渦后再浮出水面。

（四）游泳時突然抽筋，如果離岸近應立即上岸，按摩抽筋的部位；如果離岸遠，應立即仰面浮于水面，按摩或牽引抽筋部位，待抽筋不太嚴重時，馬上用未抽筋的肢體劃水，盡快上岸。如果當時附近有其他人，應大聲呼救。

（五）洪水季節絕對不能下河游泳。

三、什么情況下不宜游泳

（一）單身一個人不能外出游泳。沒有同伴，單身一個人去游泳，最容易出問題。學生游泳應該有家長或成年人陪同，否則，禁止外出游泳。

（二）身體患病、月經期間及喝酒后不宜游泳。對患有心臟病、肺結核、傳染性肝炎、紅眼病、高血壓（病）、化膿性皮膚病、疥瘡、中耳炎、眩暈癥等疾病不宜游泳，有精神病史和癲癇史者也不宜游泳。另外，感冒高熱、月經期間及酒后也不宜游泳。

（三）飽食或者饑餓時，劇烈運動及繁重勞動后不要游泳。

（四）被污染了的河流、水庫、有急流處、兩條河流匯合處以及落差較大的河流湖泊，均不宜游泳，一般來說，凡是水況不明的江河湖泊、山塘水庫都不宜游泳。

（五）惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。

四、游泳要注意什么

（一）要慎重選擇游泳場所。到江河湖海去游泳，必須先了解水情，水中游暗流、漩渦、淤泥、亂石和水草較多的水域不宜作為游泳的場所。來往船只較多、受到污染和血吸蟲等病流行地區的水域也不宜游泳。

（二）水下情況不明時，不要跳水。

（三）發現有人溺水，不要貿然下水施救（游泳溺水急救詳見第七點溺水急救知識），應大聲呼喚四周的人前來相助。

五、怎樣預防溺水

（一）不識水性時千萬不要在不知深淺的水域單獨學習游泳。

（二）下水前要做好準備運動以免由于冷水刺激而產生痙攣，疲勞、饑餓時不應下水。

（三）患有冠心病者或其他嚴重疾病者不宜游泳，若執意游泳則不宜單獨行動，以防在游泳中發病而淹溺死亡。

（四）游泳前不宜過度換氣，以免呼出大量二氧化碳氣體，使體內二氧化碳含量降低以致不能刺激呼吸中樞以興奮呼吸，因而在水中不知不覺地陷入昏迷狀態。

六、如何預防游泳時下肢抽筋

（一）游泳前一定要做好暖身運動。可以跑跑步、做做操，活動開身體，還應用少量冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應水溫，避免出現頭暈、心慌、抽筋現象。

（二）游泳前應考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時，不要游泳。

（三）游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。

（四）游泳時如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時再上岸，

（五）腹部疼痛時，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。

七、游泳溺水急救知識

（一）落水者怎樣進行自救

遇到溺水危險時，可用下述簡易方法自救。

首先，身體放松，深呼吸一口氣后面向水底四肢放松下垂，讓頭部、后頸部露出水面，直到感到需要呼吸時為止。

其次，當想呼吸時，將雙臂慢慢抬到肩部高度，同時一腿向上抬到臍部高度，另一腿盡量向上屈，頭部不變，這樣可節省氣力和防止身體下沉。

第三，將頭部仰起呼吸，同時雙手猛力向下推雙腳向下蹬，換氣時向別人呼救。

第四，吸氣后恢復開始姿勢，反復進行，可保持身體不會下沉，直到獲救。落水后或在游泳碰到腿抽筋時，應立即采取仰游姿勢，頭部向后仰，口鼻可露出水面，吸氣宜淺，呼氣加深，從而使肺內保留較多余氣以增加浮力，使自己浮在水面上，利用仰泳游向岸邊。

（二）怎樣搶救落水者

救人者下水前盡量脫去外衣，下水后應從落水者背后接近救護，或扔下救生圈、木板等漂浮物相助。如救出后落水者已失去知覺應以最快的速度進行搶救。

第一，搶救時使其頭偏向一側，并立即撬開口，清除口鼻內泥沙、污物，將舌頭拉出口外，保持呼吸道通暢。

第二，救護者取半跪姿勢將溺水者俯臥，將其腹部橫放在膝蓋上，輕壓其背部；或取站立位；用雙手抱溺水者腹部，使其胃和氣管內的水排出；或將其腹部放在急救者肩上扛著快步奔跑，使其積水倒出（切忌因倒水過久，而忽視人工呼吸和胸外心臟按壓）。

第三，如其呼吸心跳停止，應及時進行胸外心臟按壓與人工呼吸，同時按壓或用針刺激其人中、十宣等穴位。如果搶救無效應及時請醫務人員進行具體的搶救。自動呼吸恢復后，可活動、按摩四肢（向心性按摩），促進其血液循環，也可喂些熱茶、姜糖水、熱酒。

我游泳，我健康，我快樂！為了自身健康，我們要更好地掌握游泳安全知識，以便享受游泳給我們帶來的快樂。

小鴨子學游泳作文 小鴨子學泳泳閱讀心得篇十二

教學目標：

1、了解有關溺水安全相關知識，感悟生命的可貴，提高安全意識。

2、通過參與情景感悟、知識搶答、觀看安全教育宣傳片等養成遵守防溺水安全的習慣，掌握溺水救護方法。

教學重點：溺水安全自救與預防措施。

教學難點：溺水安全自救方法的指導。

教學準備：課件，學生制作防溺水宣傳卡。

教學過程：

一、談話導入

1、導入

小朋友們，你們喜歡游泳嗎？是啊，一到暑假大家都很喜歡去游泳。那你知道游泳或玩水會出現什么危險嗎？

嗆水——是呀，可危險了。

溺水——還會危及生命呢！

原來水邊玩耍給我們帶來歡樂的同時也隱藏著危險呢，小朋友們，今天我們就來學習《安全學游泳》防溺水安全教育課。

2、什么是溺水？（板貼：溺水）

請燕博士來告訴我們溺水是怎么一回事吧。

（ppt出示：溺水是水進入呼吸道引起窒息，導致死亡的事故。）

3、溺水的危害

小朋友們，張老師這里還有一組數據，讓我們一起來看一看吧。（配樂朗讀）

據統計：溺水已是我省1-14歲孩子的首位死亡原因。根據我省死因監測系統數據，我省共報告溺水死亡2157例，其中15歲以下孩子為222例，占溺水死亡人數的10、29%。

兒童安全數據顯示，每年近3萬兒童死于溺水。

4、看了這些數據，你有什么想說的？

二、哪些情況會引起溺水危險呢？

溺水會導致死亡。那么哪些情況會引起溺水呢？（指名學生說，講到一個貼一個）

獨自前往

直接入水

危險區域

驚慌失措

盲目施救

小結：是的，獨自前往戲水、直接入水、危險區域、驚慌失措、盲目施救，都有可能會引起溺水事故。（指著板貼）

三、那么，怎么樣玩水才是安全的呢？

1、獨自前往——家長陪同（情境對話）

今天，亮亮和小紅也來跟我們一起學習防溺水知識啦！他們就曾經碰到過一個難題。

師：有一天，他們去游泳——（放錄音：小紅和亮亮的對話）。如果你是亮亮，你會怎么辦呢？家長陪同。

2、危險區域——選擇安全區域（選擇區域）

（出示四張圖片：水草叢生、漩渦、寫有“水深危險”的地方和游泳館）

亮亮和小紅在父母的陪同下終于可以去游泳了，可是他們遇到了一個難題——你們說，他們該選哪一個呢？安全區域。

雜草叢生、有漩渦、有危險標志的地方不能去。

3、直接入水——準備活動：班級游泳小健將現場帶領大家做

（1）創設情境：是呀，亮亮和小紅看到有水玩太高興了，穿好泳衣馬上跳進泳池，這時爸爸媽媽阻止了他們，你知道是什么嗎？（做好準備運動）準備活動

（2）想想后果：是呀，小朋友們，如果沒有做好準備運動就下水可能會怎么樣呢？

（3）下面，讓我們也來做做熱身運動吧！全體起立。生跟做（伸展運動、頸部運動、拉伸運動、弓步運動）。

哇，做完熱身運動可真好啊！

4、驚慌失措——懂得自救：

小紅下水游泳了，在水里游著游著，一不小心腳抽筋了，該怎么辦呢？驚慌失措隨意掙扎還是先冷靜下來，馬上大聲呼救?真聰明！

（觀看視頻：游泳自救）

5、盲目施救——保護自己：模擬打110、120

（1）案例分析：該不該救人？

亮亮在水邊很著急，他很想跳下水去救小紅，你們說行嗎？（行/不行）

讓我們來看一個案例：12歲的小學六年級學生小董在玩耍時，突然看到一個不認識的小朋友落入河里，他便迅速跳下水去營救。小朋友被他托起來了，可他卻再也沒能上岸，永遠地離開了這個世界。

小朋友，你們自認為他這樣的做法可取嗎？

不可取，應該在保證自己人身安全的前提下實施能力范圍之內的救援，要學會保護自己。

（2）學會撥打120、110急救電話

那他最佳的做法應該是怎樣的？（大聲呼叫，撥打110、120）。

你知道打110的時候要注意什么嗎？

燕博士科普：小朋友們，遇到事情不要驚慌，沉著冷靜，迅速找到電話撥打120急救報警電話，為救援爭取時間。并準確無誤地告知120事故發生的地點和人員，簡單地說明事故的原因，等待救援。如果地方比較偏僻，最好到路口等候接應。

（3）下面張老師想請同桌兩人模擬打電話?？粗聊?，一人扮演120急救中心工作人員，另一人當求助的小朋友。（同桌一組試，評議）

四、溺水的安全預防與自救

1、播放動畫片：小朋友們真能干，燕博士說獎勵大家一則動畫片，待會燕博士還要考考大家呢，認真觀看并思考的小朋友肯定不會被難住。

2、搶答環節：下面是搶答環節，知道答案的小朋友請在我讀好題目后馬上舉手搶答：（燕博士主持整個搶答環節）

（1）當發現有人溺水，你該怎么辦？c

a、下水救助b、放手不管c、把竹竿拋給溺水者，電話報警

（2）不小心腿抽筋了，怎么辦？a

a、大聲呼救b、用力蹬水c、使勁胡亂向岸上游

（3）下列哪個是游泳的安全標志？（看圖片）b

a、b、c、d、

（4）下水時切勿太餓、太飽。飯后（b）才能下水，以免抽筋；

a、半小時b、一小時c、兩小時d、三小時

燕博士畫外音：可以在吃飯后的一小時才可以去游泳為宜，因為在飽餐后立即下水，會影響到胃腸道消化，還有可能會造成肌肉抽筋，嚴重的還會有溺死的危險。

判斷題：

（1）當發生溺水時，可以將手臂上舉亂撲動。（×）

（2）學生可以潛泳，相互比一比誰潛水的時間更長。（×）

（3）夏天太熱，吃完中飯后立即去游泳，消暑解熱。（×）

（4）游泳過程中，應該互相關照，互相關心，而不要相互嬉水，或捉弄對方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴他，一起去游泳應該一起回家。（√）

五、讀兒歌，說“高招”

小朋友們真聰明，連燕博士都難不倒大家，老師也給你們準備了一首小兒歌呢，一起來聽一聽。（第一遍聽，第二遍拍手跟讀）

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

私自游泳很危險，不去深水很重要。

我防溺水有高招，游前熱身第二招。

伸手踢腿彎彎腰，預防動作不可少。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

趕緊上岸很重要，喝糖補水解疲勞。

防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。

安全二字記心中，遠離危險身體好。

六、展示宣傳卡、延伸至生活

1、課前小朋友都精心制作了宣傳卡，老師想請你們都來做做防溺水宣傳形象大使，下面以四人小組為單位互相交流你的宣傳卡，并評選出一份最佳作品上臺展示吧。

2、以小隊為單位討論

3、“防溺水宣傳形象大使”上臺展示（投影展示）

小朋友們真不愧是小小宣傳員，每張宣傳卡都這么精致（在黑板的水滴里板貼5份學生防溺水安全宣傳卡），做了宣傳卡還要發揮它的作用，周末的時候你可以和自己小隊的小朋友一起組織一次“不讓生命哭泣——預防溺水，珍視生命”的假日小隊活動，把你們精心設計的宣傳卡從課堂上帶到生活中，在生活中做做防溺水形象大使，讓更多的人珍視生命！

小鴨子學游泳作文 小鴨子學泳泳閱讀心得篇十三

春天來了，天氣漸漸暖和了。小鴨也漸漸地長大了，到了該學游泳的年齡。

一天，鴨媽媽帶著小鴨來到河邊。鴨媽媽說：“寶寶，該學游泳了?！?/p>

小鴨問：“媽媽，我為什么要學游泳呢？”

鴨媽媽說：“學會了游泳，可以自己捕魚蝦吃，就不會挨餓了。”

小鴨說：“我不是有媽媽，您嗎？”

“如果我老了，沒有力氣了，你該怎么辦呢？”鴨媽媽說。

小鴨說：“可是水太深，會淹死我的?！?/p>

“沒事的，有媽媽在你身邊保護你，不用害怕?！兵唻寢屨f。

小鴨說什么也不肯下去。這時，小貓來河邊散步。小鴨問：“貓大哥，你為什么不學游泳呢？”

小貓說：“我和你不一樣，我的本領是捉老鼠，你的本領是游泳捕魚蝦。如果我不學好本領就會挨餓，你也樣。”

這時，小兔來河邊玩耍。小鴨又問：“小兔姐姐，為什么你也不學游泳呀？”

小兔說：“我吃得是蘿卜和青菜，不用去水里尋找食物。但我要學習蹦和跳。碰到敵人，我跑得很快，敵人就追不上我了。”

小鴨聽了貓大哥和小兔姐姐的話，才戰戰兢兢地下了水，跟媽媽學游泳。下到水里，小鴨才知道學游泳并沒有想象中得那么難。

沒過幾天，小鴨不但學會了游泳，還成了捕魚能手呢！

小鴨子學游泳作文10篇擴展閱讀

小鴨子學游泳作文10篇（擴展1）

——小鴨子作文10篇

小鴨子學游泳作文 小鴨子學泳泳閱讀心得篇十四

一年一度的游泳大賽就要開始了。

小鴨子聽說游泳大賽就要開始了，就急忙跑去游泳場了，小鴨子看見那里有許多參賽選手們正在游泳，小鴨子看得出來，參賽選手們都想拿到這場比賽的冠*。

比賽開始了，小鴨子興奮地叫著，小鴨子看見參賽選手們游得非常快，心想：要是我能在下一季拿到冠*就好了！于是，這場比賽結束了，小鴨子急急忙忙地去游泳館游泳。可是，問題出現了！小鴨子還不會游泳呢！小鴨子一碰到水就要全身發抖。小*哈哈大叫地說：“大家過來看?。∵@里有一只不會游泳的鴨子！真是笑死我了?！毙▲喿觽牡卣f：“你……你……真是太可惡了！”小鴨子看見它們在笑小鴨子，哇哇大叫地跑回了家。

回到家里，小鴨子把這件事告訴了媽媽，媽媽微笑地說：“你沒有聽過只要努力，就一定會做得更好嗎？”小鴨子一聽，就回到了游泳館，繼續游泳。

在比賽那一天，小鴨子也參加比賽，可是，小鴨子非常沒有信心。突然，小鴨子想到媽媽說得話，小鴨子的信心一下子就好了起來。于是這場比賽結束了，小鴨子拿到了這場比賽的冠*。

這告訴我們只要努力，就一定會做得更好！

在一個陽光明媚的早晨，雪白的云朵在藍藍的天空中飄來飄去，小鳥在空中歡快地唱著歌，好像在說：“春天來了！春天來了！”

不遠處的小河邊，柳樹枝在風中飛舞，岸邊開著各種各樣鮮艷的花朵。這時，鴨媽媽帶著它的孩子們來到了河邊，教它們游泳。不一會兒，小鴨子都下到水里游了起來，有一只小鴨子還在岸上不敢下水。鴨媽媽走過去問：“寶貝，你怎么還不下水啊？”小鴨子說：“媽媽，我害怕，我怕水太深把我淹死了?！兵唻寢屝χf：“不會的，寶貝，只要勇敢什么都不怕?！毙▲喿酉肓讼?，又猶豫了一會兒，撲通一下跳進水里。它兩只腳拼命地劃呀劃，它終于學會游泳了。鴨媽媽帶著小鴨子們在水里自由自在地游來游去，它們捕了許多小魚，美美大吃了一頓。

通過這個故事我懂得了一個道理：無論做什么事，都要勇敢嘗試，不怕困難，就一定會成功的！

一個陽光明媚的早晨，鴨媽媽帶著它的寶寶們來到小河邊。它們看到粉紅粉紅的荷花，碧綠碧綠的荷葉和小草，五顏六*的小野花，清澈的小河，美麗極了！

它們在草地上玩耍。過了一會兒，鴨媽媽要教三只小鴨學游泳。鴨媽媽‘撲通’一聲跳進水里游了起來，后面的兩只小鴨也跟著‘撲通，撲通’地跳進水里跟著鴨媽媽游了起來?？墒堑谌恍▲啿桓蚁滤?，它想：我會不會被水淹死呢?它很害怕。鴨媽媽看見它沒有下水，說：“孩子下來吧，不用怕。”小鴨子把腳伸進水里，很快地縮了回來，它對媽媽說：“水很涼，我不要下去。”媽媽說：“你運動起來，就不覺得水涼了?！庇谑牵▲喿訉ψ约赫f：“不要怕，運動起來?！彼畵渫ā宦曁M水里，勇敢地學著媽媽的樣子游起來。它驚訝地發現水不涼了。它很開心，歡呼著告訴媽媽：“我會游泳了?！?/p>

今天真是快樂的一天?。?/p>