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有趣的課間游戲作文200字 有趣的課間游戲作文500字篇一

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”大課間鈴聲響起，伴隨著廣播里“體育大課間活動開始了”的聲音，我們班所有的同學迅速排好隊集合。因為學校的地理優勢，每次大課間，我們都可以去江濱公園跳長繩，那時候，同學們的臉上都洋溢著笑容。

公園里，伴隨著鳥兒的歡叫聲，花兒的芳香，我們的“長繩小隊”躍躍欲試。

游戲規則是這樣的：我們分好三個小組，每個小組派兩名同學甩繩，其他同學排好隊，伺機鉆進長繩里，跳完一個馬上跑出，自動到對面排隊，等待下一輪的起跳。

這游戲看似簡單，可真正開始跳的時候，我才知道這是一個不小的挑戰。剛開始練習的時候，看著一下一下甩得十分有節奏感的長繩，我們心里直打顫。面對長繩，我們就像是看見了惡魔的大嘴巴，仿佛下一秒就會被吃掉。萬事開頭難，一開始我總跳不過去，一次，兩次，耐心被消磨之后，我就有些想放棄了。可后來一想，又有誰能永遠立于不敗之地呢？誰的成功背后沒有過失敗呢？慢慢地，慢慢地，我發現自己能跟上長繩的節奏了；慢慢地，慢慢地，我發現心浮氣躁的毛病也有所改善了。

到現在，我還是會經常回憶起跳長繩的場景，是這個游戲讓我懂得了不驕傲、不氣餒的道理。

有趣的課間游戲作文200字 有趣的課間游戲作文500字篇二

課間休息的時候，我又與朋友玩精彩的游戲——真心大冒險。首先，我拿出一支筆放在課桌上。“我們來玩真心大冒險吧。”我嘴角微微上揚。“你怎么知道我想玩？”王姿燃皺著眉頭，開心地問。

同學們一聽我倆的對話，興致勃勃地迅速圍到我的周圍。我伸出右手開始轉筆，筆飛速旋轉起來，兩三秒后，筆停了，我們的目光隨著筆移動到了林晉名的身上。孫子涵指著林晉名問：“你選真心話還是大冒險？”“我不玩呀。”沒想到林晉名突然冒出這樣一句話。哇塞，我們頓時火冒三丈。“你，你……”王姿燃揚起拳頭就要揍他，林晉名趕緊跑回了座位，手放在胸前拍了拍：“嚇死我了。”

孫子涵平息了一下心中的火氣：“還有沒有人要退出，如果退出，我也不玩了。”“沒有，沒有。”大家都連忙搖頭。這次由孫子涵來轉筆，只見筆飛快地轉起來，看得我頭暈眼花，沒想到筆竟然轉到了孫子涵自己，他本以為自己轉就不會轉到自己了，可是出乎了他的意料。他絕望地嘆了一口氣，大家一起笑嘻嘻地問他：“你選真心話還是大冒險？”孫子涵摸了摸下巴，猶豫了一會兒：“大冒險吧。”

“要不你學三聲狗叫吧。”王姿燃提議。

“我才不要”。

這時，林晉名大喊：“上課了。”我們都失望地坐回了座位。

“下課再玩呀。”我偷偷地對孫子涵說。

你們喜歡這樣的課間游戲嗎？

有趣的課間游戲作文200字 有趣的課間游戲作文500字篇三

課間活動的種類繁多，我們可以玩“貓捉老鼠”、“大魚和小魚”今天，老師卻讓我們玩了一場“貼鼻子”游戲。

“貼鼻子”游戲的規則是一個人用布蒙住眼睛，把吸鐵石貼到指定的鼻子位置上。

老師先在黑板上畫了一只沒有鼻子的小貓，大家興致高昂地舉起手，躍躍欲試。第一個上去貼的是小明，他拿著吸鐵石在黑板前晃了幾下，又用手摸了摸，再往黑板上一貼。他心里咯噔一下，急忙拉下布一看，吸鐵石貼到耳朵處了。此時全班同學哈哈大笑，有的笑疼了肚子；有的笑彎了腰；有的拍著桌子笑；有的笑得眼淚都滾下來。

第二個上去貼的是小紅，她慢慢地向前摸搜而去，用手摸了摸黑板，又用吸鐵石把手挪開，再往下挪了挪，“啪”的一聲貼到黑板上，同學們定睛一看，有的偷偷地跺著腳；有的捂著嘴；還有的伸長脖子，猶如一只長頸鹿。她扯下布一看，發現把吸鐵石貼到嘴巴處了，自己也被逗樂了。

下一個是我上去貼了。我剛走幾步，差點摔倒，聽見有人聲若蚊蠅。我心想：壞了，如果貼錯又要被嘲笑了，心里好像有一只小鹿在亂撞。我忐忑不安地摸到黑板前，先用手比劃比劃，一根手指頭涂抹到稍微粗糙的地方，再仔細搓指尖。咦？好像是粉筆灰吧。我判定出貓的輪廓位置，緊接著一步步縮小鼻子所在的范圍，終于小心翼翼地把吸鐵石貼了上去。教室里頓時響起一陣歡呼聲，掌聲連綿不斷。我以迅雷不及掩耳之勢扯下布。哈哈！我貼對了。

這時上課鈴響了，我們都回到了自己的座位上，懷著愉悅的心情安靜地等待上課。

有趣的課間游戲作文200字 有趣的課間游戲作文500字篇四

我們女生幾乎在每個課間都玩“貼墻”這個游戲。

我們從這個墻頭跑到另一個墻頭，誰最后，就是誰抓。規則是：要靠著墻，不踩地板磚中間的縫。如果你靠著墻，踩著線，那就可以抓了。反之，如果你不踩線，不靠墻，就也可以抓。我們太高興了，玩得都忘乎所以了。

可是聽到高揚的讓課鈴聲，就趕緊回教室了。

我們每節課都玩，不過有一些特殊課間就不能玩了。特殊課間比如：數學老師拖堂好長時間就不能再玩了；張老師讓寫完生字再下課，那也是沒辦法再玩了，我還連著當過抓人的呢！

還有時候，比如：上廁所、吃間點、喝水……都是要暫停一下的。如果換了別人抓的時候，原來抓人的那位就得新換的人將軍寶將出一個來，輸的就抓，贏得就不抓。

“貼墻”游戲真好玩，歡迎你的加入！

有趣的課間游戲作文200字 有趣的課間游戲作文500字篇五

今天，我們玩了“木頭人”的游戲。游戲的規則就是我們讀的那首兒歌：我們都是木頭人，不能說來不能笑，不能動來不能叫;我們都是木頭人，看誰做的最最好!

兒歌一念完，楊老師就吹響了口哨，宣布“開始!”

楊老師的話音剛落，我們就擺好了自己創造的姿勢。有的是跑步的樣子，有的是蹲著的樣子，有的還是相互打架的樣子呢!我呢!是一個舞蹈動作，一只手臂高高地舉起，手指還做了一個蘭花指的造型。然后，把一只腳也夠起來了一點兒，就像一只正在跳舞的小孔雀。美極了!

我們的表情也是千變萬化：有的微笑著，有的板著臉，還有的一動不動地呆站著。這時候教室里鴉雀無聲，安靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽見。

楊老師說：“還有20秒加油，10秒、8秒、7秒、6秒……3秒、2秒、1秒。好了!”

啊!我們終于自由了!如果人類都是“木頭人”的話，這個世界就不精彩了!

有趣的課間游戲作文200字 有趣的課間游戲作文500字篇六

“肯定是你！”歡樂的大課間，同學們這兒一群，那兒一窩，都在玩時下最流行的“誰是臥底”的游戲。

“誰是臥底”的游戲規則很簡單，抽出一張紙，根據紙上的詞語陳述特點，而只有一人紙上的詞與他人不同，每個人說完后再判斷誰是臥底。

游戲開始：陳怡潔先說：“有很多顏色。”沒錯，我抽到的“橡皮泥”的確有很多顏色，臥底肯定不是我。輪到我了，我毫不猶豫地說：“軟軟的。”康鴻鑫哈哈大笑，指著我大喊道：“臥底肯定是你！”“又不是！”我白了他一眼道。王鴻鈺嬉皮笑臉，一邊比劃著動作一邊說：“可以擦的。”這也暴露太多了吧，咦，其他人怎么沒反應，難道我是臥底？！

想到這，我不禁目瞪口呆，但很快又平靜下來裝作若無其事的樣子，趕緊點點頭贊同王鴻鈺，可不能讓他們發現我是臥底。可剛才康鴻鑫都指著我了，他們肯定也認為是我，要是第一次就暴露了，我這個當臥底的豈不是被人笑話！忽然，我眼珠子一轉，計上心來。哈哈，就這么辦。

大家都陳述完了，我已經知道他們的紙條是“橡皮”了，嘿嘿。康鴻鑫帶頭得意洋洋地指著我：“是她，她就是臥底！”大家聽了，齊刷刷地指著我，我裝作一副被冤枉的樣子，可心里卻很慌張，連忙用手指著康鴻鑫大聲說：“有人心虛，我說軟軟的有什么不對嗎？當心賊喊抓賊啊！”大家思考了一會兒，看著康鴻鑫，不懷好意地笑著，點了點頭，又把手指瞄準康鴻鑫。

康鴻鑫急得又蹦又跳，說：“我，不是，真的……”他急得語無倫次，我趁熱打鐵：“看，他又心虛了。”“康鴻鑫冤死，游戲繼續！”柯心潔高聲宣布，康鴻鑫氣得直跺腳，我心里暗爽，又裝成迷惑不解的樣子，跟著他們一起喊：“啊？”又裝模作樣地指著別人說：“該不會是你吧？”又一輪過去了，大家認為王鴻鈺表情可疑，紛紛指向她，又一個代罪羔羊誕生了。

我們玩得正精彩時，上課鈴響了，他們知道我是臥底時，無奈地一拍桌子，跺跺腳。大家七嘴八舌地議論著，我得意洋洋，高興地手舞足蹈。

啊！“誰是臥底”的游戲真是趣味無窮，給我們帶來了無限歡樂，讓我們的課間生活增添了不少色彩！

有趣的課間游戲作文200字 有趣的課間游戲作文500字篇七

課間十分鐘，本來就只是讓我們喝茶、上廁所、課前預習的時間，可是，我們卻總想抓緊這么點兒時間，玩一會兒游戲。

男生們喜歡玩“單腳抓人”，女生則喜歡踢毽子。可是，四樓很高，到操場上去比較麻煩，于是，教室門口的走廊便成了我們的“領地”。但是，男生們玩的游戲并不安全。去年，班上的一個男生就在玩的時候不小心摔倒，結果骨折了，連期末考試都沒參加呢！還好沒出更大的事，不然鬧得我們“人心惶惶，提心吊膽的”，該怎么學習呀？

課間游戲可以適當玩，但是不能太危險了。不妨也讓男生們學學女生來踢踢毽子，跳跳繩，玩一些安全的游戲，避免危險事故的發生，也讓老師和家長省省心啊！

今天大課間的時候，我和朋友們一起玩貼人游戲。

我們迅速地往四周散開。王欣先去追郭演楨，王欣怎么跑也跑不過郭演楨。有一次終于抓到了郭演楨。可是郭演楨反過來很快地抓住了王欣，王欣只好又去追郭演楨，我們在邊上哈哈大笑，王欣累得跑不動了，休息了一會兒，又去追，郭演楨貼到別人了。我大聲喊：“王欣，加油。”王欣轉過頭來，看見我，笑了笑。又去追別人，她看追不上，又只好停下了腳步。終于有一次，王欣貼到別人了，她才休息下來。王欣早已累得滿頭大汗了。

課間結束了，我們回到教室。這個游戲真好玩，我想明天再玩。

有趣的課間游戲作文200字 有趣的課間游戲作文500字篇八

我不喜歡蒼蠅，因為我討厭它飛行時那嗡嗡的聲音，更討厭它會把疾病傳染給人們!每當我一看到蒼蠅，就想把它活活地打死，同時還想起上次打蒼蠅的趣事呢!

那是上第三節課，我們正在背著課文，忽然，一陣優美動聽的音樂響起，原來是下課的鈴聲，老師宣布下課后，同學們就開始了豐富多彩的課間游戲。

我剛想離開座位，突然，一個深藍色的不明飛行物從我眼前掠過，停在窗臺上。我仔細一看，原來是只又肥又臟又臭的蒼蠅，為什么不是蝴蝶，不是小鳥，偏偏是只可惡的蒼蠅呢?就你?這只該死的蒼蠅也想來騷擾我，不想活了?我可是打蚊子的高手，就你也想跟我玩?走著瞧，你逃不出我的魔爪的!于是，我拿起特大號的蒼蠅拍——作文本向蒼蠅狠狠地打去!

蒼蠅左躲右閃，我總是打不到它，累得我氣喘呼呼的。我開始有點泄氣了，得坐下來想一想：不能隨著它亂舞著，得想出一個妙計來!突然，我靈機一動，想出了一個鬼主意：趁蒼蠅停下來休息的時候再打。可它像有多動癥似的飛來飛去，果真是臭名遠揚的四害之一呀!這時，它停在瓷磚上，我心想，啊哈，你終于飛累了吧，這回，有你好看的了。我迅速的拿著作文本使勁地向蒼蠅狠狠的打去。哈哈!終于被我逮住了吧!我慢慢地掀開手指，翻開作文本，定眼一看，作文本上除了黃色的紙和綠色的格子以外，什么都沒有。蒼蠅消失在我的視線中。沒過兩秒鐘，它又飛回來了，它像是個“音樂家”，在我那脆弱的耳膜旁放聲“歌唱”。似乎在向我示威呢!

我得另想一個主意，有了，把蒼蠅引到陷井里!于是，我用紙做成了一個紙簍，把紙簍放在桌子上，果然不出所料，蒼蠅飛進了我的防空洞——紙簍里了，并停留在那“擦洗”它的臉呢。我飛快地用手“啪”的一聲打下去，然后小心翼翼地打開紙簍，欣賞我的戰利品——一只特笨，自以為聰明、技術不高的笨蒼蠅。

我把蒼蠅的尸體送到它特大號的棺材——垃圾桶里。

課間十分鐘就這樣過去了。會想起那只該死的蒼蠅的下場，這十分鐘也沒白白浪費嘛!