人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

學生代表發(fā)言主持人串詞篇一

大家好！

在社會快速發(fā)展的今日，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢？是禮貌！在這美麗的世界里，禮貌之花到處開放，那么，我們應當怎樣做才能做一個禮貌學生呢？

在我們的日常生活中，不禮貌的現(xiàn)象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，抱著嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理；在學校內為了一點雞毛蒜皮的小事就說臟話，罵粗口；上班工作為了趕時間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路；為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰；為了賺錢做生意，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫，影響市容……這類事情太多太多了，可能有些人會說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒！不就是隨手扔扔垃圾，說說臟話嗎？干這種事的人多了去了！”可是，你明白嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”禮貌習慣是一點一點養(yǎng)成的，惡習也是一點一點養(yǎng)成的，如果不從生活中的點滴小事做起，不從自我做起，怎樣能養(yǎng)成良好的禮貌習慣呢？再加上社會是大家的，禮貌社會是要大家一齊努力才能創(chuàng)造出來的，而不是靠你一個人的力量，如果大家都我行我素，不管不問，那還創(chuàng)造什么禮貌社會啊？

所以，想要做一個禮貌的好學生，在學校就要團結友愛，互相幫忙，勤儉節(jié)儉；在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動；在社會上，就要熱愛祖國，禮貌禮貌，誠實守信，遵紀守法，助人為樂。僅有這樣，讓自我在生活中鍛煉自我，磨練自我，才能成為一名禮貌學生啊！

禮貌讓我們懂得做人的道理，禮貌讓我們了解說臟話的危害，禮貌讓我們認識到自我行為的骯臟，禮貌讓我們改掉自我的惡習......禮貌像一個純潔的天使，飛到哪里，就把歡樂、幸福、整潔帶到哪里。

同學們，讓我們攜起手來，從生活中一點一滴的小事做起，從我做起，從此刻做起，告別不良習慣，改掉惡習，爭做“禮貌學生”吧！

多謝大家！

學生代表發(fā)言主持人串詞篇二

尊敬的各位教師、家長，親愛的同學們：

大家晚上好！我很高興能作為學生代表在那里發(fā)言。首先，我代表全體同學對我們強大的家委會和黃教師為本次活動花費的心血表示感激！其次，感激所有的家長與教師在這在百忙之中抽出時間參加次活動。

別人都說“教師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。”可我卻不這么認為。我期望教師們就像美美的電燈泡，不僅僅不用燃燒自我，還能夠更好的照亮我們。

當我們懷著緊張的心第一次跨進校門時，您用陽光般的笑容給我們安慰；當我們懷著疑惑的心應對一道難題時，您用耐心細致的講解給我們打開新的思路；當我們懷著慚愧的心應對錯誤時，您用意味深長的教誨給我們做人的道理；當我們懷著失落的心應對失敗時，您天使般的來到我們身邊給我們勇氣與期望……

讓我們用熱烈的掌聲感激教師們。各位教師，多謝你們！

是誰，在我們悲痛時給予安慰，在我們失敗時給予鼓勵，在我們我們害怕時給予勇氣，在我們歡樂時卻最容易忘記？是父母啊！又是誰，在我們歡樂地活動時默默在一旁拍照，在我們享受方便、多樣的學習用品時毫不猶豫地幫我們墊付費用；在我們緊張學習時精心策劃豐富多彩的團體活動？是我們身后強大、無私的家委會啊！

讓我們用熱烈的掌聲感激家長們。各位家長，多謝你們！

最終我要感激同學們。還記得剛踏進學校時一次次靦腆的微笑；還記得軍訓時一個個黑黝黝的面龐；還記得上課時一雙雙認真的眼睛；還記得聊天時一陣陣動聽的笑聲……讓我們用熱烈的掌聲感激同甘苦，共患難同學們。各位同學，多謝你們！

不知不覺，我們已走過了初中三年的六分之一，踏進校門的那一刻仿佛就發(fā)生在昨日。在新的學期里，期望我們更加團結互助，拿出“天生我才必有用”的信念，堅定“不到長城非好漢”的毅力，去迎接新的挑戰(zhàn)，攜手共達成功彼岸！

我的講話完了，多謝大家！

學生代表發(fā)言主持人串詞篇三

尊敬的領導、教師、親愛的同學們：

大家好!

我是*****班的******，這天，我有幸站在那里，不僅僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有一群好教師的教育，沒有全班同學的競爭和幫忙，那么我們就不可能取得好的成績。

“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉機。即便處境再窘迫，今只要不放下，超越，忍耐時光，“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學對學習絕望，心灰意冷，認為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結了的社會拋棄。可是，何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的期望呢云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學習，我們應當充滿期望，不隨日改不隨時混，僅有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的期望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時光刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華，空癟的殼，所以，在學習中，你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢知識的汲取是永無止境的，并且僅有踏踏實實、不隨風逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

我談不上有什么經驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關鍵，同時就應構成適合自我的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點：

1、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃能夠把自我的學習管理好。到必須時候對照計劃檢查總結一下自我的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學習不斷提高。

2、全面發(fā)展，不偏科。同時，我們也能夠在全面發(fā)展的基礎上培養(yǎng)自我的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。

3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。

4、在持續(xù)獨立思考的同時，要虛心地向教師請教，與同學交流。

學生代表發(fā)言主持人串詞篇四

各位家長、同學們：

大家好！

我是五年級七班的學習委員齊xx。作為學生，主要任務就是學習，我很高興能與大家分享我對提高學習效率的想法。

我認為學習首先要制定一個學習目標，有了目標才能主動學習，為夢想打拼！這樣不僅僅能培養(yǎng)孩子的進取性，還能培養(yǎng)孩子的耐心。

上課認真學習，進取回答問題也是十分重要的。一節(jié)課四十分鐘，僅有充分的利用起來，才能提高效率，不浪費寶貴的時間。把這四十分鐘牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。

假期里認真復習和預習新知也是不可缺少的。把學過去的知識復習幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對以后的的學習就會有很大的幫忙；進取預習新知也很重要，等到學的時候，便一點就通了。

同學們，這只是我的個人想法，為了完美的明天，加油吧！

學生代表發(fā)言主持人串詞篇五

20xx年10月13日 入隊儀式

老隊員代表講話稿

敬愛的輔導員老師，親愛的小伙伴們：

大家好！

我很榮幸能夠在這個激動人心的時刻，在飄揚的隊旗下代表全體隊員向新隊員表示衷心的祝愿。

少先隊是少年兒童的大家庭，少先隊員是構成主義事業(yè)的接班人，歡迎你們加入到這個先進的集體。今天，當我面對你們那一張張稚嫩的笑臉，將鮮艷的紅領巾整齊地戴在你們胸前時，我感到無比的欣慰。因為在同一片藍天下，又新加入了一班成員。你們今后也將和我們一起，在星星火炬旗幟下緊緊地擁抱在一起，度過一個又一個美好的日子。聆聽耳邊環(huán)繞著的隊歌，你們踏上了新的路。在這次旅途中，我們會牽著一雙雙柔嫩的小手，帶領著你們沖破重重困難，跨越道道阻礙，接受老師的諄諄教誨。

親愛的新隊員們，作為一名已有6年實踐經驗的老隊員，我首先為你們加入少先隊深感自豪！這是個正義性的組織，每時每刻都在激勵著我們奮勇向前，它每分每秒都在提醒我們：你是一名光榮的少先隊員！胸前鮮艷的紅領巾會鄭重地告訴你，“今天的旅途已經開始，明天的美好等你去開拓。”在這里，我作為一名老隊員有幾句心理話要告訴新隊員們：希望你們能夠從小樹立遠大志向，培養(yǎng)過硬的本領，堅定紅領巾一心向著黨和永遠跟黨走的信念，以崇高的思想為動力，以遠大的理想為期待，以勤奮的學習為基石，以積極的勞動為源泉，邁好人生的第一步！

新入隊的少先隊員們，你們的旅途才剛剛開始，而漫漫的前程正等著你們去奮斗、拼搏，愿你們都能胸有成竹地迎接明天的挑戰(zhàn)。

謝謝大家。

學生代表發(fā)言主持人串詞篇六

尊敬的領導、來賓，親愛的師兄師姐、教師同學們：

你們好！今日是我們全體xx人值得歡慶的日子，我很榮幸能站在那里為母校呈上一份溫馨而誠摯的祝福。首先，請允許我代表白水中學全體在校同學對各位尊敬的領導和來賓表示熱烈的歡迎，對各位敬愛的教師表示崇高的敬意！

作為xx的學子，我們有理由為她流光溢彩的漫漫征程而驕傲，有理由為她經歷的50年風雨而自豪，為她一路走來的鏗鏘堅定歌唱。xx是夢想的起航點，瑰麗的夢想從那里開始乘風破浪。

五十年櫛風沐雨，五十載春華秋實，在母校的五十年的流金歲月里，桃李千枝競放，蘭蕙萬里飄香；在母校的五十年的豐碑下，流淌的是道德的源泉，矗立的是精神的旗幟。五十年彈指一揮間，憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著與堅定，母校在艱苦的環(huán)境中創(chuàng)業(yè)，辦學條件不斷改善，師資力量不斷充實，莘莘學子不斷成長。

在母校的辛勤培育下，五十年來，一位位校友從那里走向四面八方，傳承著您的教誨和思想；五十年來，一批批學子建功立業(yè)，成為國家棟梁。今日，我們作為新一代的xx人，能夠與眾多校友前輩們一齊重溫你們的夢想和追求，一齊捍衛(wèi)你們的精神與操守，讓我們感到無比的驕傲和自豪；今日，我們在白水中學的懷抱里學習成長與你們一齊見證白水中學的蓬勃發(fā)展，令我們感到無比的榮光。

在那里，我要衷心地感激我們的母校，異常要感激我們的教師。是你們言傳身教，教導我們學會做人，樹立遠大的夢想；是你們，嘔心瀝血，傳授我們知識，點燃心中不滅的燈盞。我們深深地明白，今日的慶典，不僅僅記錄著你們的光榮，承載著你們的夢想，更蘊育著你們的期望。在慶賀母校五十華誕的今日，請允許我代表白水中學所有的同學莊嚴承諾：我們不忘母校之恩，不負母親之名，我們必須會讓母校為我們而驕傲！

讓我們深情道一聲：xxx中學，生日歡樂！母校，永葆青春！

多謝大家！

學生代表發(fā)言主持人串詞篇七

尊敬的各位老師同學：

大家好！

今日，我很榮幸作為學校的“優(yōu)秀學生”代表站在那里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向五年時間里一向指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有教師表示衷心的感激和崇高的敬意！（敬禮）

時光荏苒，如白駒過隙。轉眼間我即將走過五年的小學時光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學生”稱號。對我而言，不可是褒獎，更多的是激勵。

站在臺上跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。

今日之所以取得這樣好的成績，我十分感激我們的教師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度，在學習方面給了我們全面的、最優(yōu)質的教育；并且對我們的生活和思想狀況也十分關心，如同自我的孩子。

我還要感激五年來一向陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。

每個人都有適合自我的一套學習方法，美國著名學者本杰明斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”。“四個舍得”是：舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一向是指點我學習不斷提高的金玉良言，期望各位同學也能從中得出有益的啟迪。

此刻，稱號和成績以屬于過去，應對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！

同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的教師都健康安寧、工作順利！

多謝大家！

學生代表發(fā)言主持人串詞篇八

尊敬的各位教師、親愛的各位同學：

大家上午好！

今日是我們大學階段最終一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開啟人生新征程的日子。這個離別的時刻，能代表自動化站在那里發(fā)言，我感到十分的榮幸，此刻，百感交集！

首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領導、教師，表達最衷心的感激；向這么多年來辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意；向四年來一齊朝夕相處兄弟姐妹們，表達最真最誠的祝福。

四年前，化院在我們心中是一座神圣的殿堂，我們在外頭，她在里頭！

四年里，化院是一架階梯，我們在前頭，時光在后頭！

如今，四年過去啦，化院又成了我們揚帆起航的碼頭，我們在這頭，夢想在那頭！

四年短暫卻精彩，愛過也恨過，失去過也得到過，一齊通宵熬夜，一齊賴床睡懶覺，一齊去圖書館占位子，一齊在餐館里胡吃海喝，歡笑，悲傷，爭吵，推心置腹的臥談…這一刻，四年的回憶歷歷在目。經歷了很多，我們成長了，開始收斂指點江山的銳氣，告別那段憤世嫉俗，自命不凡的年華，蛻變成一個彬彬有禮，溫恭自虛的人，我們不再害怕寂寞，卻無比害怕不成功。正像馬丁—路德金說的，我有一個夢，我們所有人都有一個夢！今日開始，我們就要去追逐我們的夢，去追逐怒放的生命。

曾有人問我大學四年收獲了什么，我想驕傲的說，我收獲了青春最美的回憶，收獲了最純真的友誼，收獲了勇敢去實現(xiàn)夢想的自信，和對生活的感激，

今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，各領風騷！

至此畢業(yè)之際，再次祝愿教師們身體健康，祝愿同學們工作生活順利，夢想成真，祝福母校興旺發(fā)達，祝福電氣信息學院蒸蒸日上。再創(chuàng)輝煌！

多謝大家！

學生代表發(fā)言主持人串詞篇九

各位老師同學們：

大家好。

學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，學校的禮貌直接折射出社會的禮貌。然而，我們學校中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考：究竟，我們的學校還是一個禮貌的學校嗎？我們的同學是有修養(yǎng)的嗎？作為中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎？

同學們，為了自我，為了畢業(yè)以后找一份好的工作，為了在中國加入世貿后找到屬于自我的一個位置，我們也應當是時候充實自我，完善自我了。學習知識，才能提高修養(yǎng)呀！同學們，“天下大事，必行于細”。讓我們高度重視“講禮貌”，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中。讓我們共創(chuàng)禮貌的學校，爭做禮貌的大學生！

同學們，我們正處于人生中最為關鍵的成長期。這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質，如果此時我們不提高自我的思想道德素質，即使掌握了科學文化知識，也得不到社會的肯定。所以，我們必須嚴于律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>

掃除大學生不良行為習慣，關鍵在于大學生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關；只要我們真正做到：“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強”；做到“發(fā)揚優(yōu)點，正視缺點，并且敢于改正缺點”；做到“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就必須能展現(xiàn)學校新風貌，就必須能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜耍粋€合格的大學生。

同學們，我們是家之學子，國之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的禮貌素質，是我們的歷史使命。在爭做禮貌大學生的活動中，學生黨員和干部要起“講禮貌”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領全體同學爭當禮貌的大學生，讓禮貌充滿生活的每個角落，再回到學校禮貌這個話題吧，如果我們大家每一個人都是禮貌人，那么何愁我們的學校不是一個禮貌的學校？學院的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀！同學們，讓我們攜起手來，共同打造一個禮貌學校吧！

讓我們做一個禮貌的大學生，能夠么？

學生代表發(fā)言主持人串詞篇十

各位領導、各位教師、各位同學：

大家好！

過了一個愉快的寒假，我們迎來了新學年的開學典禮。在那里我向全體同學表達我最完美的祝愿：祝愿大家身體健康、學業(yè)有成！

新學期開始，我們的學校處處洋溢著喜慶的氣氛，一向以來，領導和教師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的學校環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。可是，同學們想過嗎？學校要發(fā)展，形象要高大，光靠教師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關系著學校的榮辱，展現(xiàn)的就是學校的品味。

同學們，當你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心；當你在放學回家的路上，你要摸摸自我的書包，問問自我今日你又學到了什么？有沒有白白浪費一天的光陰？距離你那神奇的夢、偉大的夢想、完美的愿望是不是又近了一步？

新的學期，我們都應當給自我樹立一個新的目標，我認為無論你樹立的是什么目標，做一名優(yōu)秀的小學生都是最基本的。

要想成為優(yōu)秀小學生，首先要養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點很簡單，只要你多從小事做起，不疏忽每一次考驗就行了。當你看見地上有一張果皮時，你將它撿起來，然后放入垃圾桶，這時你就很優(yōu)秀了；當你看到水龍頭沒有擰緊時，你過去把它擰緊，這時你就很優(yōu)秀了；當你看見地上的錢物時，你撿起來然后還給失主，這時你就很優(yōu)秀了；當你早晨遇見教師時，問候教師一聲，教師，您早，這時你就很優(yōu)秀了；當有同學不細心委屈了你，你用微笑去對待別人的過錯，這時你就很優(yōu)秀了。同學們，你們想，這不是很簡單嗎？其實，高尚的品德和良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。

要成為一名優(yōu)秀的小學生，需要成績不斷提高。其實，做到這點也不難，只要你有端正的學習態(tài)度和好的學習方法就能夠了。每一次你都認真聽講，認真做作業(yè)，你的成績就能夠提高了；每次上課前你都預習功課，每一次下課后你都鞏固復習，你的成績就能夠提高了；每一次體育課你都認真鍛煉，每一次活動你都進取參加，你的成績一樣能夠提高。同學們，你們想，這不是很簡單嗎？不斷提高的成績不就是辛勤的勞動和端正的態(tài)度換來的嗎？

做一名小學生還需要自信。自信是成功的秘訣，你們要用“天生我才必有用”這句名言來激勵自我，有了信心，你就夠膽去奮斗，去拼搏。最終，做一名小學生，還需要勇敢。勇敢地應對一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你應當在困難和挫折中找尋期望，在失敗中總結經驗教訓，請相信“雨后見彩虹，敗后見成功”這個哲理。

同學們，讓我們跟著春天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。

最終祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更優(yōu)異的成績！多謝大家！

學生代表發(fā)言主持人串詞篇十一

尊敬的學院領導、教師、各位學員：

大家上午好！

時光飛逝，7月20號的開班典禮如同昨日，今日又迎來了結業(yè)典禮。首先，我代表學員們感激學院領導、兩位班主任及教師對我們學員學習、生活各方面的關心和照顧，你們放棄了假期的休息，在酷暑中為我們忙前忙后，讓我們倍感親切、倍受感動。

在這段時間，我們不但熟悉了會計實務操作的一些技能，也見識了學院高水平的硬件設施和軟件資源，受益更多的是我們從思想與人生職業(yè)規(guī)劃上有了更深的理解和認識。張院長關于職業(yè)教育教學改革的講座指出了職業(yè)教育亟待解決的問題，而這些問題的解決，教師是處在一個最前沿的環(huán)節(jié)，張院長總結的18個“有沒有”，很直觀而透徹地告訴我們每一個教師應當怎樣去做。楊院長則在開學典禮上向我們闡述了培訓對于職業(yè)教育的發(fā)展和教師個人前途的重要性。鄭院長的“努力提升教科研本事”的講座以身體力行的實踐經驗為我們指出了職業(yè)教育的主要功能，為我們中職教師的職業(yè)規(guī)劃也指明了方向，供給了可供借鑒的模式。丁主任以他的成功經驗告訴我們教學中的一些實用而必要的關鍵點，并讓我們感受到自編教材的實用性和可行性。他們都是職業(yè)教育發(fā)展的親歷者，是職業(yè)教育改革的踐行者，也是創(chuàng)新思想的傳播者，我們帶回去的不僅僅是技能，還有新的教育教學理念和對未來的重新規(guī)劃。

自從國家大力發(fā)展職業(yè)教育以來，加強了對職業(yè)學校教師的培訓。我們學員們都十分珍惜每一次培訓的機會，全身心地投入到學習中去，因為它既是寄托了國家對于職業(yè)教育的期望，也負載著中職學校領導對于培訓教師的期待，同時這也是對自我人生無愧的一個交待。今日，學員們既懷著對家人牽掛的歸心似箭，又有對蕪湖這座美麗城市和商貿學院優(yōu)雅環(huán)境的戀戀不舍。可是，我們終究都要回去，因為我們的學校還有更多的任務等著我們，還要看我們的行囊中帶回了多少有形的和無形的資源。

最終，我們再次感激商貿學院領導和教師們對我們培訓的大力支持。

多謝！多謝大家！

學生代表發(fā)言主持人串詞篇十二

尊敬的領導、教師、親愛的同學們：

大家好！

今日我很榮幸能夠代表學生會站到那里發(fā)言。在此請允許我向深切關懷我們的領導、辛勤培育我們的教師表示衷心的感激！

在學生會中，我們在學校領導的悉心指引、在指導教師的殷切教誨下，經過刻苦鉆研和堅持不懈的拼搏，取得了學生會工作的圓滿成功和學習成績優(yōu)秀的雙豐收。還有多姿多彩的學校文化生活又讓我們學到了各種各樣的新知識、新本事。

下頭我從四個方面表達我和全體學生會成員的心聲：

一、樹立遠大夢想，不斷追求提高。

當代學生應當有遠大的夢想信念，加強思想道德修養(yǎng)。我想，人不必須追求完美，但必須要做一名品德高尚、志存高遠，一名有益于社會、有益于人民、有用的人。作為新時代的中學生，我們尤其需要一種“進取進取，開拓創(chuàng)新，為中華之崛起而讀書”的遠大抱負，為中華民族的偉大復興而努力奮斗！

二、熱愛科學、追求真理、努力學習。

21世紀綜合國力的競爭首先是科學技術的競爭，說到底就是人才的競爭。人才從哪里來，人才從學校培養(yǎng)而來；人才在哪里，就在我們中間！作為新時代的中學生，要想成為社會所需要的'高素質復合型人才，就必須學好基礎知識，自覺養(yǎng)成熱愛科學、追求真理的品質，努力用科學精神培育自我。

三、進取進取、樂觀自信、培養(yǎng)健康的心理和健全人格。

進取的生活態(tài)度、堅定的自信心、堅強的心理承受力、健全的人格，是人生成功的第一要訣。我們應當發(fā)揚不怕磨難，不怕吃苦，不怕吃虧，自覺鍛煉堅韌不拔的意志，包容大度的胸懷和愈挫彌堅的銳氣，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種錯誤思想觀念的影響，構成進取健康向上的價值追求和行為方式。

四、知恩圖報，不忘學校、祖國的培養(yǎng)之恩。

今日，我們能夠走到那里，除了有我們個人努力外，更多的是離不開學校領導、教師和同學的幫忙，離不開祖國和人民的培養(yǎng)。當前，我們學校正面臨著難得的發(fā)展機遇，全校師生都正全力以赴為順利經過中考、高考而努力，為學校完美明天在努力拼搏。我們是學校的主人，學校的繁榮興旺需要我們大家共同努力。我們必須戒驕戒躁、刻苦拼搏，在各方面繼續(xù)嚴格要求自我，努力把自我培養(yǎng)成高層次、高素質的復合型人才，用自我的知識和青春為學校貢獻自我力量。

同學們，為學校爭光榮，我們責無旁貸。讓我們牢記學校領導和教師們的教誨，為譜寫并奏響振興中學同一首歌攜手并肩吧|！讓我們?yōu)檎衽d中學的中考、高考的輝煌而共同努力吧！

多謝大家！

學生代表發(fā)言主持人串詞篇十三

尊敬的各位家長同學們：

大家好！

這天，我很榮幸作為學校的學生代表站在那里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向五年時光里一向指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有教師表示衷心的感激和崇高的敬意！（敬禮）

時光荏苒，如白駒過隙。轉眼間我即將走過五年的小學時光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學生”稱號。

站在臺上跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。

這天之所以取得這樣好的成績，我十分感激我們的教師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度，在學習方面給了我們全面的、最優(yōu)質的教育；并且對我們的生活和思想狀況也十分關心，如同自我的孩子。

我還要感激五年來一向陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。

每個人都有適合自我的一套學習方法，美國著名學者本杰明斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”。“四個舍得”是：舍得花時光學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一向是指點我學習不斷提高的金玉良言，期望各位同學也能從中得出有益的啟迪。

此刻，稱號和成績以屬于過去，應對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！

同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的教師都健康安寧、工作順利！

多謝大家！

學生代表發(fā)言主持人串詞篇十四

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好！

很高興能有機會在那里代表全體同學發(fā)言！

金秋九月，陽光燦爛。在這風和日麗的秋日里，我們又迎來了新的學年，迎來了新的學期開學典禮，典禮開始標志著我們又將開始新的征程。

還記得四年前，帶著父母的叮嚀，師長的期盼，我滿懷好奇和憧憬，走進了這所向往已久的學校。

四年的學習生活，我真切地感受到我們的學校是一座校風正、師風純、理念新的知識殿堂。

在與教師們的朝夕相處，我深深地感受到什么叫奉獻、什么叫身正為師、什么叫學高為范；在與同學們每日相處中，我深深地什么叫關愛、什么叫學友情深、什么叫比學趕幫超。

四年的時間里，我目睹了學校教學設施不斷更新、學校環(huán)境越變越美、教師教學生學的勁頭越來越足。

在四年的學校生涯中，我們的教師和同學在各級各類比賽中屢創(chuàng)佳績，捷報頻傳，全校師生為之歡欣鼓舞！我慶幸我選擇了榮根學校！我的選擇沒有錯！

親愛的同學們，我和你們一樣，未來的路還很長，路上有鮮花，也有荊棘。一時的成功并不能代表永遠的成功，一時的失敗也不能代表永遠的失敗。讓我們永遠記住：勝者不驕繼續(xù)勝，敗者不餒重練兵。

如果說幾年來有什么經驗和大家共同分享的話，那就是：一是以往寫在我們班黑板報上的四個字：埋頭苦干。以無聲的覺悟做有聲的事業(yè)，以艱苦的體驗過歡樂的生活。don’tdreamit，beit！二是博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之。《中庸》里的這句話也許是我求學之道的概括。三是應當明白珍惜與感恩，正是我們身邊的人——父母、教師、同學，幫忙我們克服了性格上的弱點，教會我們如何堅強、如何做人、如何學習。

走進了榮根，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。走出了榮根，我們志在四方，風雨敢闖。我們明白，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚，不經風雨怎樣能見彩虹！接下來的日子里，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起自我的夢想之帆，昂首闊步，自信依然，去迎接祖國的燦爛輝煌！

最終，我以一個榮根主人的身份，衷心祝愿所有的榮根學子學業(yè)有成，祝教師們身體健康，祝愿榮根的明天更輝煌！

在教師節(jié)到來之際，也預祝教師們節(jié)日歡樂！

多謝大家！

學生代表發(fā)言主持人串詞篇十五

尊敬的各位家長：

大家好！

我是本班的一名學生xxx，很榮幸能作為學生代表，對親愛的家長們說幾句話。

轉眼間，我們已經度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。

然而，我覺得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績，就需要學會學習。

于是，首先在那里我想談談對學習的認識。我們要明白，學習，并不完全只追求結果，而在于平時點點滴滴的過程。所以說，不是在平時不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機取巧的，而學習的過程，就應當把握45分鐘的課堂效率，我認為，課堂對于我們學生來說是最重要的。打個比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無補。課堂上，因為是接觸新知識，只要我們融入課堂之后，對于知識的記憶就異常深刻，這一點我有著深切的體會，所以，教師講新課時，就成了我們能學習成績提高的突破口。

如何突破呢？第一，就需要我們上課進取思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自我的看法，能夠說，我們實驗初中師教師教學水平都很高，只要跟著教師的思路走，就必須能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自我的魅力。普遍的來說，課堂上思維活躍，進取舉手發(fā)言的同學，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學，上課十分活躍，也就能在平時的作業(yè)和考試中取得好成績。第二，認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅僅限于應付檢查，這是自我在欺騙自我，錯題筆記本并不必須只記錄錯題，一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上頭，整理的時候把自我的學習心得也寫在上頭，平時多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當時是怎樣做的，此刻做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結出做題的經驗，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認為，學習成績的提高，更需要我們學習效率的提高。

之后，我想說的是“學問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”是一個必不可少的，也是最佳的條件。

那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學習。或許，近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經驗時，都很少會說到“努力”或者“勤奮”，可是一分耕耘，才會有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以，勤奮對與學習是至關重要的。其實，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們僅有用嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待學習，認真努力，才會有所收獲，才會到達最高的頂峰。

最終，作為班長的我，必須和班主任教師，帶領全班同學，向更高的目標奮進，相信我們這個班團體，必須會做得越來越好。

多謝大家。