在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我的小伙伴六年級(jí)作文300字篇一

她長(zhǎng)得眉清目秀，兩雙水汪汪的大眼睛一眨一眨地，好像天上閃爍的星星一樣。她笑起來很可愛，令人深深地陶醉。她的眼睫毛彎彎的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像天使的翅膀，她的臉蛋更是如水般嬌嫩，牙齒潔白無瑕，一顆緊接著一顆，很是整齊。

我倆發(fā)生過很多難忘的事兒，就像天上的星星一樣多，今天，我來講一講一次體育課時(shí)發(fā)生的令人開懷大笑的事吧。

“鈴……”下課了，我們正在計(jì)劃下節(jié)課怎么玩呢！一個(gè)朋友說：“不如去打籃球吧！”可是對(duì)于我來說，這可要花九牛二虎之力才行呀！我堅(jiān)決不玩，……，“鈴……”上課了！我們幾個(gè)還沒有討論出玩什么，我們心灰意冷地說：“再見！”其他同學(xué)都走了，只剩下我一個(gè)人，這時(shí)只有石海燕還在我身邊，她悄悄對(duì)我說：“別難過，下節(jié)課咱們來跳拉丁舞吧。”我同意了。

于是我們來到操場(chǎng)上，開始跳拉丁舞，我說：“我出左腳，你出右腳。”石海燕開始笨手笨腳地，后來逐漸會(huì)了，我們開始跳嘍，我開心地唱著：“啦啦啦……”我出右腳，她出左腳，我退右腳，她退左腳，“呀！你踩到我的腳了！”我的白皮鞋上出現(xiàn)了印記，石海燕情不自禁地開懷大笑起來，我也跟這哈哈大笑，她叫：“停！”我們就停了，但過了一會(huì)兒，我們又開始互相踩起來，最后我們的鞋子都臟臟的，我們各自用手在臉上擦擦汗，哇，我發(fā)現(xiàn)我們都變成了大花臉！

這就是我和她之間純潔，真誠(chéng)，快樂的友誼。

我的小伙伴六年級(jí)作文300字篇二

我有一位朋友，他叫鄒錦誠(chéng)。他長(zhǎng)得十分小巧，但小巧的身材讓我看到了無窮的正能量。

我與他關(guān)系很好，每個(gè)周末我們總能碰面。

前幾周，連續(xù)下了幾天的暴雨，好不容易晴朗了一下。我們倆趁著當(dāng)時(shí)好天氣，到廣場(chǎng)上去玩。剛到廣場(chǎng)，又下起了雨。我們就近躲在附近的店里避雨。下了好久的暴雨，我們回到小區(qū)門口，面前的景象卻讓他束手無策：由于他們樓的地勢(shì)較低，樓房門口積了大灘的水，水可沒過膝蓋，一腳才進(jìn)去，鞋子絕對(duì)會(huì)濕透;然而我們的樓道卻沒有積水。他望著面前這副景象，正在想著辦法。但是我卻先走一步回家了。我在家里看著電視，突然想到他怎么樣了。我到窗外一看，卻讓我羞愧起來：他們樓道的積水上有一塊石頭。

再望望鄒錦誠(chéng)，他跑進(jìn)他們的樓道里，過了一會(huì)，搬著兩塊沉重、平整的石頭，一步一步、邁著堅(jiān)定的步伐地走過來，一聲不吭地走到那攤積水旁，彎下腰，把石頭鋪到積水上，。接著，又轉(zhuǎn)過身，沖進(jìn)樓道，又搬了一塊差不多大小的石頭，走了出來，又彎下了腰……很快，他鋪完了這攤積水。但是依舊沒有停歇，還是在附近找了了幾塊石頭，為別的樓的積水也鋪了一條“路”。

就這樣，在小區(qū)內(nèi)，一位男孩正一次又一次地彎下了腰，為他人鋪出了一條“路”……

我的小伙伴六年級(jí)作文300字篇三

我的小伙伴有很多，有文文、雨雨、明明……我們同住在一個(gè)院子里。常常在一起做游戲、下棋、玩悠悠球……院子里到處都留下了我們的歡聲笑語。

我最要好的小伙伴要數(shù)大我一歲的明明了。他中等身材，留著平頭，圓圓的臉，高高的鼻梁，大大的眼睛。常穿一套運(yùn)動(dòng)服，樣子很酷。

他不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，愛好也廣泛。唱歌、繪畫、珠心算、寫作……都很好。常代表學(xué)校去參加各類比賽，還獲得了很多獎(jiǎng)呢。他最拿手的要數(shù)輪滑了。他很小就開始學(xué)輪滑，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了很多輪滑花樣。如：金雞獨(dú)立、猛蛇扭腰、雙鞋爬梯……我就是在他的帶領(lǐng)下練習(xí)學(xué)輪滑的。

我剛開始學(xué)的時(shí)候，他就是我的老師，他先讓我練習(xí)兩腳交叉呈丁字型走路。我呢兩腳不聽使喚，像喝醉酒似的，一沖一沖的，；輪滑鞋呢就像是個(gè)不聽話使性子的小孩子，左滑滑，右滑滑，害地我老是摔了個(gè)四腳朝天。他見狀就指點(diǎn)我，叫我繼續(xù)練習(xí)，還不斷做示范動(dòng)作，讓我跟著他練習(xí)，可我跟著他練習(xí)的時(shí)候還是常摔跤，我就想放棄了。這時(shí)他就不斷的鼓勵(lì)我，還說他以前練習(xí)的時(shí)候也是這樣的，只要反復(fù)練習(xí)，不斷掌握動(dòng)作要領(lǐng)，說我會(huì)成功的。還手把手地牽著我的手不斷地練習(xí)著，漸漸地，我能平衡站立，還學(xué)會(huì)了剎車。在他的指導(dǎo)下我，我又學(xué)會(huì)了走路和轉(zhuǎn)彎，當(dāng)時(shí)我是多么地高興。他看到我能滑了，也會(huì)我感到高興。

他就是這樣一個(gè)學(xué)習(xí)好，樂于助人的人，我覺得跟他在一起能學(xué)到很多東西，過得也非常地快樂。

我的小伙伴六年級(jí)作文300字篇四

它是太陽(yáng)，溫暖著我的心，它是春雨，滋潤(rùn)著我，它是雨傘，為我遮風(fēng)擋雨，它是春光，給人帶來溫暖，動(dòng)物，是人類的朋友，我有一個(gè)總是默默，安慰、保護(hù)人的好朋友。

它有著一雙寶石般的眼睛，閃閃發(fā)亮，一個(gè)小小的鼻子，一有什么好吃的，就會(huì)立馬跑來，“狗鼻子，真靈敏”，有一雙大大的嘴巴，笑起來還有兩個(gè)小酒窩，很可愛，有時(shí)逗你開心，有時(shí)安慰你，雖然聽不懂它說話，但有時(shí)還可以跟它他談?wù)勑模幸浑p靈敏的耳朵，哪邊有動(dòng)靜，它就會(huì)對(duì)那邊“汪汪”大叫，總會(huì)給你一些安全感，一身毛絨絨的羽毛，一個(gè)小肚子，很可愛。

它最大的特點(diǎn)就是嘴饞，比如你在吃東西，它就會(huì)千里之內(nèi)聞見，就會(huì)拔腿就跑，跑到我的面前，翻跟頭或裝可愛求東西吃。

雖說它貪吃，但我和它的友情第一，一旦我遇到困難，它不想別人，拔腿就跑，而它是拔刀相助。記得有一次英語考試，我考得不好，考了90分，心想：回家得吃饅頭了。一路上，我心事沉沉，感覺一切都不美好，太陽(yáng)變?yōu)踉疲▋旱蛄耍永镉欣乃榱恕?/p>

回到家，我輕輕的開門小心翼翼地，邁開慢慢的腳步，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，可還是被發(fā)現(xiàn)了，媽媽看了試卷，雷霆大發(fā)，頓時(shí)火冒三丈，一個(gè)耳光朝我打來，它出現(xiàn)了，用兩只小爪子抓媽媽的裙子，好像在說：“別打小主人。”我的心里，涌出了一些暖流。

這件事我一直銘記在心，無論什么時(shí)候，在哪里，它總能保護(hù)我，給我溫暖，它就是我的小狗，我愛它，我敬佩它。

我的小伙伴六年級(jí)作文300字篇五

我有一個(gè)活潑、可愛、學(xué)習(xí)好的小伙伴。他就是莊杰智，他比我小一歲。

他上四年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。每次數(shù)學(xué)考試都是第一名，語文成績(jī)總在90—98之間。常受到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們以他為榜樣。

他調(diào)皮又貪玩。記得有一次，上課鐘打了他還在操場(chǎng)上蕩秋千。校長(zhǎng)走過來對(duì)他說：“你快回教室上課去。”沒想到杰智卻滿不在乎地說：“你有不是我們老師，憑什么管我？”校長(zhǎng)用腳使勁踩了一下地，對(duì)他皺起了眉頭。他看到校長(zhǎng)那副表情就一溜煙跑回了教室。他有點(diǎn)象《西游記》里的孫悟空一樣，不懂得“天庭”的規(guī)矩。

在家里和我玩的時(shí)候，他那副活潑、可愛的樣子讓人很愉快。他笑起來特有意思，圓圓的腦袋，兩個(gè)小酒窩嵌在臉上。別的小伙伴都很喜歡他，常常找他來玩。有一次我們幾個(gè)玩的正高興，淘氣的杰智向路邊的一只狗挑釁，那狗就向我們撲過來，我們嚇壞了。可他對(duì)我們說：“蹲下，快！”我們趕緊往下一蹲，那狗被嚇得夾著尾巴逃走了。我們特別高興，大家說這小子還真有幾招。

他很勇敢，常常有冒險(xiǎn)的行動(dòng)。有一次，他拉著我來到一個(gè)兩米高的坑邊上。剛走到坑邊，他就跳了下去。我愣了哪兒，不敢跳。他說：“勇敢點(diǎn)，把眼睛一閉往下跳。”在他的催促下我也跳了下去。

我很喜歡這位聰明又勇敢的小伙伴。

我的小伙伴六年級(jí)作文300字篇六

朦朧的雨霧中走出一個(gè)矯健的身影，那張微笑的臉旁讓人感到那么舒心。"來吧，我們一起回家吧！"一句樸實(shí)的話語，常常讓我感到特別溫暖，讓我努力克服困難，辦好班上的事愉快的回家。這個(gè)人是誰呀？她就是我最要好的小伙伴——孫雅潔。

孫雅潔是個(gè)文靜的女孩。她長(zhǎng)得眉清目秀，一張俏皮的臉蛋上，嵌著一雙水靈靈的大眼睛，那對(duì)彎彎的眉毛好似月牙兒一般，淡淡的。她總喜歡扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)馬尾辮，甩在肩頭總是發(fā)出清脆的"啪啪"聲。

孫雅潔非常喜歡畫卡通畫，給她一張干干凈凈的白紙，用不了多長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)活潑可愛的小公主便躍然紙上，那小公主栩栩如生，仿佛真的要從紙上走出來一樣。同學(xué)們都十分佩服她的繪畫技術(shù)，我也為自己擁有這樣一位心靈手巧的小伙伴而感到自豪。

孫雅潔也樂于助人。一個(gè)星期一的早晨，我因?yàn)槠鸫餐砹诉t到了，一想到英語作業(yè)還沒收，我心急如焚。唉，當(dāng)課代表不負(fù)責(zé)老師會(huì)批評(píng)的。當(dāng)我急匆匆的趕到學(xué)校時(shí)，我又看見那熟悉的身影在同學(xué)之間從穿梭——是孫雅潔！她看見了我，遞給我一個(gè)微笑，原來她已把作業(yè)收好，此時(shí)我分外覺得那微笑那么甜，那么純！

我的小伙伴就是這樣一個(gè)人，她不但心靈手巧，樂于助人，也是給我?guī)椭畲蟮娜耍∥曳浅７浅５南矚g她！

我的小伙伴六年級(jí)作文300字篇七

我有許多好伙伴，她們都很優(yōu)秀的少先隊(duì)員．下面，我就給大家介紹吧！

她的名字叫陳嘉慧．長(zhǎng)著一張可愛的小臉，一雙水靈靈的眼睛，她經(jīng)常扎著一條＂馬尾巴＂．每當(dāng)她溫柔一笑時(shí)，總會(huì)露出兩個(gè)十分可愛的小酒窩．眼睛里還會(huì)出現(xiàn)她咄咄逼人的神態(tài)，有時(shí)，會(huì)出現(xiàn)她溫柔可愛的一面．她的嘴巴是最美的了，紅潤(rùn)的嘴巴顯得分外好看．有時(shí)，她笑起來，就是露出又白又整齊的牙齒．這就是她的外貌了．

她不僅長(zhǎng)的靚,還樂于助人的好女孩．記得有一次，我和她一起放學(xué)回家，在半路上，我們有說有笑的．聊的很開心．她忽然看見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆背著一個(gè)一來歲的可愛的小女孩，她看了不到一分鐘，喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)，眼睛直盯著．最后，她毫不猶豫地走了過去，又看見老婆婆還提著一個(gè)沉重的長(zhǎng)方形大紙箱．她突然對(duì)老婆婆說：＂我來幫你提這個(gè)紙箱吧！＂

老人點(diǎn)了點(diǎn)頭，又笑了笑，吞吞吐吐的說：＂那好吧，我就謝謝你啦．＂

最后，她幫那位老婆婆把紙箱提回到家．我問她嘉嘉，你為什么要幫她提紙箱呢？如果不提紙箱，我們走路不是很輕松嗎？＂

＂是的，我們走路是很輕松，可她走路卻不是很輕松．如果我們幫她分擔(dān)一點(diǎn)．這樣，她不僅走路很輕松，我們的心情也會(huì)更加輕松，更加愉快．＂她高興的說．

于是，我又問：＂嘉嘉，為什么你會(huì)感到輕松？＂她說：＂因?yàn)槲易隽艘患檬掳。。⑺f著跑了．

這就是她，她就是我的好伙伴．她不錯(cuò)吧！

我的小伙伴六年級(jí)作文300字篇八

我和劉永正是好朋友，我們雖然不住在一個(gè)小區(qū)，但是我們常常在學(xué)校里打鬧、說笑他是我最好的朋友。

劉永正是我們組的組長(zhǎng)。他的個(gè)頭比較矮小，他那瘦瘦的臉上掛著一對(duì)又打又明亮的眼睛。他在課下總能把我們逗的哈哈大笑。

五年級(jí)的一天，在大課間我寫完作業(yè)出去玩，正在我開心的捉蝴蝶的時(shí)候，一不小心被石頭絆倒了，胳膊和腿都摔流血了，走不了。正在我無助的嘆氣的時(shí)候，劉永正，那個(gè)在我心中印象不好的人來了。我以為他會(huì)一走了之，不理我。但是，令我吃驚的是他看了我一眼，走了過來吧我扶了，起來還對(duì)我說：“你沒事吧?”“沒事，謝謝你啊!”“不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的”他小心翼翼的把我扶到水房。在路程中，他還不斷的安慰我讓我好受些。到了水房，他細(xì)心的給我清理傷口上的塵土，做的無微不至，過了一會(huì)，我的傷口不痛了，劉永正這才放松了下來，過了一會(huì)他走了。我默默的想：“這事他的真面目嗎?為什么我從來不知道原來他也有善良的一面啊?”從此我從不喜歡和他說話變的喜歡和他玩了直到現(xiàn)在我也一直在和他玩。

這就是我的好朋友，他那關(guān)心別人的精神我也要向他學(xué)習(xí)

“喂!張盛瑞!快和我出來玩吧!”“哦，馬上。”劉永正在催我了作文就寫到這把我去玩了。“劉永正，等等我……”

我的小伙伴六年級(jí)作文300字篇九

我有一個(gè)小伙伴，她長(zhǎng)得眉清目秀的：有一張漂亮的小臉，月牙般的眉毛，一雙炯炯有神眼睛，小小的鼻子，一張櫻桃小嘴，她時(shí)常扎著一個(gè)馬尾辮。就這樣，形成了一個(gè)可愛美麗的她。

她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是和我不相上下，我們都名列前茅，她考了好成績(jī)，也從不驕傲，依然認(rèn)真的聽老師講課，做作業(yè)。每次上課他都不會(huì)做小動(dòng)作，總是認(rèn)真地盯著黑板和老師。老師布置的作業(yè)，她總是保質(zhì)保量的完成，從來都不會(huì)不寫作業(yè)。

她不但學(xué)習(xí)好，還樂于助人。有一次，我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了一只攔路虎，就在我想的焦頭爛額、百思不得其解的時(shí)候，她出現(xiàn)了。她看著我很著急，便問我怎么了，我告訴她有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，她看了一分鐘，便細(xì)心地給我講解這道題的意思和做法。聽完后我恍然大悟，連忙向她道謝，她卻笑了笑說同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助。還有一次，我的橡皮丟了。她連忙把他的橡皮給了我，我急忙道謝，而她還是笑了笑說，同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助。

她還熱愛集體。老師選她為班長(zhǎng)。她每天早上都領(lǐng)著大家到走廊讀書，還不時(shí)催促打掃衛(wèi)生的同學(xué)。每次老師來的時(shí)候，班里都被她管理的井井有條，同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

她還多才多藝。她會(huì)彈古箏，她學(xué)古箏大約三年了，她彈得很好還上臺(tái)表演過；而且她的嗓音也很美，她唱出來的歌都是那么的優(yōu)美，，使人陶醉其中。

這就是我的小伙伴，一個(gè)學(xué)習(xí)好，樂于助人，熱愛集體，多才多藝的可愛女孩。每次想到她我都會(huì)情不自禁的.陷入沉思。