在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

陪伴初一作文600字 陪伴 作文 初中篇一

我一直在尋求，一直在尋求，尋求一種的音樂，一種可以詮釋生命的音樂，15年的光陰如同流水般傾瀉，15年所尋求的音樂如同被礁石激起的水花，澄澈的陽光將它染成金黃，而那些不變的旋律仍然在我的耳邊回蕩。我的朋友，隨我一同去吧，去尋找，尋找，尋找那些曾經(jīng)熟悉的旋律。

我的朋友，輕輕地隨我來吧。田園在遠方的薄霧里，你是否聽到了《田園交響曲》？是誰在指引我們前進？遠方有一個男人，站在高高山巔上俯視著我們。他的手筆直地伸向藍天，扼住了命運的喉嚨。風中顫抖著他的聲音，“來吧！我的孩子，這有一望無際的田園。”田園？那是什么？那是我所尋求的家園。。

雨輕輕地飄了起來。抬頭，看見天空藍藍的，有幾片白云。那是誰在雨中彈奏？肖邦端坐在那里彈奏著《雨滴前奏曲》。雨滴靜靜地落下，在樹葉上，在小草上，在土地上，讓我那顆小小的心為之顫動。那是什么？那是我所追求的寧靜。

我的朋友，跳一支舞吧！我們豈能浪費雨滴精心演奏的《小步舞曲》。就讓這雨滴輕輕灑在我們舞動的身體上，我們要伴隨著旋律的衣服，到達那遼闊的田園。那是什么？那是我所追求的愉悅。

我的朋友，盡情地放肆吧。在這遼闊的田園，我們應該是自由的。難道你沒有聽見風中飄來舒曼的《夢幻曲》嗎？在這夢幻的國度，我們可以構(gòu)思我們自己的音符，來譜寫一首無人知曉的旋律。我們將在其中遨游，飛翔。那是什么？那才是我所追求的夢。

天黑了，我們該回家了，朋友我將為你演奏貝多芬的《歡樂頌》。還記得，那段美妙的歌詞嗎？請隨我一起哼唱：

“啊！朋友，何必老調(diào)重彈！

還是那歌聲，

匯合成歡樂的歌聲。”

也許，我的朋友，你會問：“你所追求的歌聲呢？”。我將告訴你，“瞧，它們一直陪伴著我們”如果可以？請同我一起感謝這一路的音樂，感謝一路有你同行。

陪伴初一作文600字 陪伴 作文 初中篇二

如果說人生是五彩繽紛的，那么陪伴必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那么陪伴必是最活力四射的一份；如果說人生是如夢如幻的，那么陪伴必是最完美無瑕的一縷。而我的人生，因陪伴而光芒四射！

他們不僅是一對夫妻，更是一對下崗工人，經(jīng)營者一家小面攤，攤不大，生意卻不錯。自從步入初中以來，每天下午我都會拖著疲憊的身軀從攤前走過。

記得那天，天有些涼了，路上沒有了往日熙熙攘攘的人群，只有那凜冽的寒風，冰冷得刺骨。幾棵光禿禿的大樹依然在不屈不撓的堅守著這份凄涼與蕭條。考試的失利，老師的職責，同學的嘲笑，像一條東非大裂谷般橫亙在面前，讓我手足無措。還是這條路，依舊是這個小面攤，我呆呆的站在門口。“喂，來，到里面來，外面怪冷的。”老板娘突如其來的一句寒噓讓我打了個寒戰(zhàn)。我想了想，走進了小攤。

“快，來坐下”“喂，給孩子來碗面。”老邊娘一邊招呼我，一邊吩咐著什么。曉月臨夜，淡淡的月色如水一般純凈，悄悄的透過時空，靜靜地瀉在我的心里，是那么柔美，那么靜謐，一切都如在畫中。“孩子，怎么，心情不好嗎？”“哦。”我頓時不知道該說些什么。“哎，你們這些孩子太累了，每天都在為了中考而努力，但是孩子，坦然的面對歲月中的坎坷艱難，走過風霜雨雪，等待你的必是絢麗的彩虹，加油吧。”說完，拍拍我的肩膀走進廚房。是啊，海闊天空，狂風暴雨后，轉(zhuǎn)過頭，對舊心酸一笑而過。瞬間，感動，欣喜，詫異一齊涌上心頭，第一次到他們的小面攤，他們就像親人般招待了我。

此后，我不僅愛上了面攤，更愛上了這里的兩個主人。黑色九月，紅色十月。在剛步入初中那段緊張而彷徨的日子里，他們，就像我生命長河中那顆最堅不可摧的石子，陪伴我，流過懸崖勒谷…。

也許，我的人生沒有那么五彩繽紛，也沒有那么動靜交融，更沒有那么如夢如幻，但是，這份陪伴，就是我人生中那最光鮮靚麗的點飾，點綴著我的生活，讓它多姿多彩。

陪伴初一作文600字 陪伴 作文 初中篇三

在夜空中，月亮一直陪伴著星星，度過無數(shù)個夜晚；在晴空萬里的天空中，太陽一直陪伴著白云，度過無數(shù)個一天。

每一次時光，每一次美好的回憶都是有陪伴而誕生的。漫步天涯海角，看過落日余暉，聽過街道喧鬧。在這些時光里，總會有一些我們放不下的回憶。感恩那些在生命中陪伴我們成長的那些人，那些旖旎絕倫的風光一定是與陪伴的人一起看過。

我的母親，在我生命的成長中陪伴我最久。而我的父親卻截然不同。常年在外奔波，導致在我的童年里父親幾乎沒有出現(xiàn)，有一段回憶令我記憶深刻。在晴朗的早上，父親外出說：“回來要什么吃的呀？″我并沒有說什么。因為在我的童年里，他幾乎沒有出現(xiàn)。望著熾熱的太陽，在思考著什么。 突然，傍晚下起了傾盆大雨。望著在雨里彎著腰奔跑的父親，似乎在守護著什么，他走進家，父親好像并不在意淋濕的身體，反而走向我，把他守護的那個東西給了我，他那粗糙的大手，顯得格外溫暖。是我最喜歡吃的蘋果，熱淚盈眶，不知該說些什么，放回房間。桌上的書一頁一頁的翻......

經(jīng)過那一次，我感受到了父愛，簡簡單單的一個舉動，溫暖的卻是我最真摯的心。

長大后，父親的臉上顯然多了幾道歲月輪廓。陪伴我的時間也越來越多，但我知道這段時間并不久，每一次父親回家我都會去迎接他。我期待很久的時光，也靜靜地到了，但我卻開心不起來，回憶以往陪伴的時光，雖然很少，但我希望時光靜好，歲月不老。

上初中和父親的談話也越來越多，每次都能談的嘻嘻哈哈，雖然明知道陪伴不久，但我們依然要笑臉面對，珍惜現(xiàn)在陪伴的時光。

我長大了，父親卻老了。剩下的陪伴就是成長的陪伴。

人生是不可輪回的旅行，不能錯過最為珍貴的陪伴的時光，珍惜現(xiàn)在愛你的人，珍惜現(xiàn)在的所擁有陪伴你的人，無論風雨，無論朝夕，他們都會陪在你身邊。

陪伴初一作文600字 陪伴 作文 初中篇四

記得一位哲學家曾經(jīng)說過：“想要除掉曠野里的雜草，最好的辦法就是在上面種莊稼；同樣，想要讓靈魂無紛擾，最好的方法就是用美德去占領它。”一個人如果有良好的品德，那么，在他的路上將會開滿美德之花，當人們?nèi)チ私馑臅r候，一路上看見的就是一片大花園，芳香撲鼻。

身為一個，我們應當要有良好的品德。我想，現(xiàn)在我們能做到的，應該是。

從臥冰求鯉到望云思親，從黃香溫席到陳毅探母，上的孝子數(shù)不盡也道不完。孝敬父母，關愛父母，幫助父母是的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富，是每個兒女應盡的義務，也是義不容辭的責任。父母對我們的恩情重如山，深似海，人生莫忘父母恩。跟我一樣處在花季年齡的中學生們，我們孝敬自己的父母了嗎？我們給了他們什么呢？

細細回想，在過去的十三年中，父母為我們付出了多少，我們最多不過對他們說一聲：“辛苦了！”最多不過在爸爸媽媽的節(jié)日中為完成布置的任務而去幫爸媽洗腳、捶背。而他們呢？他們每一天都在為我們辛勤地工作，渴望讓我們上更加完善，以更好的精神來學習。當我們做錯事了，其實父母比我們更傷心，他們每天這么累，我們不應該讓他們操心，身為一個中學生，我們應該要學會自理，父母已經(jīng)為我們操了十三年的心了，現(xiàn)在應該是我們來感恩父母、孝敬父母的時候了。

出門在校，不要讓父母擔心，認真學習，勤奮拼搏，拿到好成績！對于父母來說，我們現(xiàn)在只要認真學習就行了，但是對于我們自己，我們這些初升的來說，我們時時刻刻都要提醒自己：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，百善孝為先。我們不但要成績好，還要孝敬父母，讓他們因為我們的實際行動和言行舉止而感到做父母的幸福所在！

美德之花在你我身邊悄悄綻放，傾聽花開的聲音，翹首期盼綻開的花蕾，是多么如詩如畫！讓美德從現(xiàn)在起一直陪伴我們，只要心中有美德，人生中每分每秒都是的，都是幸福的！

陪伴初一作文600字 陪伴 作文 初中篇五

雨匆忙地跌落下來，重重地打在了肩膀上，狠狠地戳中了我的心。是多少句話語，是多少次陪伴，讓你的白發(fā)數(shù)不完，讓你的皺紋貼在了你那蒼白的臉上。

夜晚，窗外，雨再次地落了下來。我躲在被窩中，翻來覆去，我很疲勞，眼睛卻死命地睜著，怎么也睡不著。十分鐘，二十分鐘，一個小時。我辛苦地熬了很久，本以為會有睡意，但最終還是沒睡著。我很難過，緩緩地起身。這時，雨仿佛下得更大了。我微微聽見了媽媽的動靜，她翻了一個身，面對著我。我看著媽媽，媽媽的眼睛輕輕睜開，看見我坐著，說道：“怎么不睡覺？”又有點擔心，繼續(xù)說道：“睡不著嗎？”我沉默地點點頭。媽媽伸手按開床頭燈，房間亮了。她又仔細看了看我，轉(zhuǎn)身下床穿上鞋。我問道：“媽媽，你去哪兒？”“給你泡杯牛奶。”不久，媽媽小心翼翼地把熱牛奶遞給我，我慢慢地喝了下去，媽媽輕撫著我的背，我感受到了她冰冷的手掌。喝完后，媽媽關了燈，和我一同進了被窩，我們再次準備入睡。我蜷伏在媽媽的懷中，眼皮有點重了，緩緩閉上眼，似乎過了許久，我感覺眼睛很痛，又受不住地睜開，有些煩躁地翻了個身。

雨小了些，還能聽見雨滴淅淅瀝瀝的聲音。我很難受，小聲地哭了出來。媽媽聽見了我的哭聲，摸了摸我的臉，輕輕地扶我坐起來，讓我靠著她懷里。我低聲抽泣著，就這樣坐了十分鐘，媽媽也陪著我坐了十分鐘。我平靜后，躺回被窩，這一次，媽媽什么都沒說，只是摟著我，我隱約看見了媽媽的蒼白，感受著冰冷的手掌和長久的陪伴。我握著被角，又一次清晰地聽見細雨綿綿，終于睡著了。早晨，雨停了，我看見了媽媽的眼眶紅紅的。這時，我才發(fā)覺，是長久的陪伴給予我力量，是多少愛與溫暖默默助我從黑暗走出光明。

媽媽滿滿的愛，給予的溫暖和耐心地陪伴，已在我心底開了花，芳香治愈。在我七彩的童年中，種下數(shù)不清的愛！

蒼老的臉，柔弱的身軀，是多少陪伴，多少話語，讓我擁有光明。而我能重啟多少力量，才能擁抱陪伴，與你相逢。

雨，再次落了下來。你的陪伴始終如一。

陪伴初一作文600字 陪伴 作文 初中篇六

“草，在結(jié)它的種子，風，在搖它的葉子，我們倆站著不說話。”在顧城的詩里，陪伴就是這樣的簡單而美好。

在我身邊就有這樣一個她，一直伴隨著我。每當我孤獨的面對困難時，她總是在默默的陪伴我。在成長的道路上，我跌倒了無數(shù)次，是她一次次地鼓勵我，讓我不低頭，不軟弱。她便是我親密無間的朋友。

年少輕狂的我們不知天高地厚，在成長的旅途中總是無所畏懼。當挫折一次又一次的來臨時，當我再也無力去面對困難時，是她的鼓勵帶著我一次次走出困境。

曾記的陽光下，我們一起在賽道上揮灑著青春的汗水，我們一起在放學路上飛奔，一起在……正因為你的陪伴，我們的生活變得更充實且快樂。

還記得嗎？我們站在綠樹下，拾一片落葉，彼此訴說著青春的故事，回憶在一起的美好時光。你說，我總是太要強，做事力求完美，但夢想與現(xiàn)實總會存在一定差距。我說，很感謝你的鼓勵，感謝一路有你的陪伴。還記得嗎？我們躺在草地上，仰望夜空，繁星閃爍，高聲大喊著自己的`夢想，自己的心愿，描繪著我們的未來。還記得嗎，每次我參加舞蹈比賽，給予我最多鼓勵的總是你，最緊張的還是你，一直陪在我身邊的也是你，讓我感到溫暖的依舊是你。

可能沒有你的陪伴，你的鼓勵，我不會明白堅持二字的含義，我不會懂得珍惜現(xiàn)在的一切，不會擁有努力向前爬的動力，不會知道陪伴的真諦，陪伴不同于陪著，陪著是身在曹營心在漢，是身未動，心已遠；而陪伴，是頻率一致，活在當下，彼此之間有精神的灌注和交流。

我想因為有了陪伴，所以這世間充滿了溫暖和愛，它意味著在這個世界上，有人愿意把美好的東西與你一同分享，這東西這東西便是所謂的時間。當然陪伴也是一個很平凡的詞，日復一日，年復一年，也許，到最后，陪伴也將成為一種習慣，孤獨也會隨之淡忘。

感謝一路有你的陪伴。

陪伴初一作文600字 陪伴 作文 初中篇七

讀萬卷書，行萬里路。日光充裕，森林茂密。或是在春光初暖，綠滿枝頭的清晨；或是在庭院寂寂，歲月無驚的午后；或是在紅梅映雪，暗香盈袖的黃昏，我的手中總是可見書的身影。書，感謝你長久以來對我的陪伴。

書是我的良師，亦是我的益友。自我識字以來，我對書的愛戀更是一發(fā)不可收拾。

記得那是在前年暑假的一天，媽媽囑咐我上街去買一包鹽，于是我便興沖沖地出門了。

超市途經(jīng)一家書店。瞧那書店：古香古色，雕梁畫棟，從透明的窗戶往里一望，簡直就是書的天堂――古樸的木書架上，整齊地擺放著一本本好書。看到此景，我眼放綠光，猶如一匹饑餓已久的餓狼，迫不及待地撲向了書店的大門。可這時，我又想起了媽媽的囑咐，不由地咽了咽口水。可書店里那琳瑯滿目的書猶如一塊磁石，吸引著我走進書店的大門。

走進書店大門，大步流星地走向書架，小心翼翼地從書架上取出一本沉甸甸的書。一頁，兩頁……聞著沁人心脾的墨香，我如癡如醉地閱讀著，為書中一波三折的情節(jié)拍案叫絕，為文中主人公的悲歡離合而喜怒哀樂。

時間一點一滴地流逝著，而正在專注讀書的我卻渾然不知，仿佛忘記了時間，也忘記了自己。當太陽悄悄爬上我的頭頂時，那火熱的溫度才令我猛然意識到，現(xiàn)已是正午了。我依依不舍地合上書，將書如捧珍寶似地放回原處，這才急急忙忙奔回家，可早已將買鹽之事忘到九霄云外了。

正是因為多讀書，讀好書，我的見識得到了增長，我的性情得到了陶冶。我不禁發(fā)自內(nèi)心地感謝書。

曾經(jīng)的我遇到困難時，總是瞻前顧后進退兩難，最終一事無成碌碌無為；現(xiàn)在的我，不畏風雨兼程迎難而上，最終見到了雨后的彩虹。正是書，令我的人生天翻地覆，正是書，改變了我。成長的道路荊棘叢生，是書，讓我披荊斬棘，在成長的道路上愈行愈遠。

人生路漫漫，感謝你，書，對我長久以來的陪伴，陪我走過多少個晨午暮晚！

陪伴初一作文600字 陪伴 作文 初中篇八

是什么遇見你的呢?應該是在二年級的時候吧，我們成為了朋友，那時候的我們還很稚嫩，我只知道找你玩，不如就從五年級說起吧，那時的我們已經(jīng)成了閨蜜了吧?果然，沒了你還真不行哦，不然我又會忘掉，我還記得我們不要命的在馬路上追逐，在校園的老樹下下誓，我們永遠不要分離，在我有困難的時候為我兩面插刀，我被人欺負時，你像護崽子的野獸，追打欺負我的人十八條街都不為過。

說來也奇怪，你比我小一歲卻總是像個姐姐一樣，大概是心智的問題吧，到了六年級，你我閑聊的時間少了，雖然不能在課下好好聊天了，但我總會抽出些時間去你的家里，和你一起聊天，寫作，摸魚，追番，打游戲，就算是這樣也沒有使我我們的成績下滑，反倒是我，因為你的幫助反而每次考試都發(fā)揮超常，還記得六年級最重要的升學考試我們的分數(shù)都很不錯，可是，離你心目中的中學還有一點差距，本來我可以和我的妹妹去一個同一個中學，不過我還是放棄了，選擇了與你一起來到同一所中學，報名，分班考，我們的距離多了一墻之隔，沒錯，你在我的隔壁，你們的老師喜歡拖課，沒關系，我可以等等的。

還記得六年級時，我耍qq無意中加到了一個18歲的大男孩，我直接轉(zhuǎn)讓給了你，讓你來撩，沒想到你居然撩到手了，這還不算完，人家還說要來這里找你，哈，還記得我們嚇得直接把人家給刪了，結(jié)果……咳，估計是長得太丑，一直沒有女朋友吧，隨便撩撥幾下就上鉤了，還記得那幾天，那個男孩都會來加我們，哎，最后你只好同意了他的好友添加，并附帶一句我要去法國了。最后這男孩才傷心的將我們刪掉了。還記得那幾天，我們一直處于深深地罪惡感之中，畢竟我們真的沒有想到會撩到手……

后來，你怕我又到處在網(wǎng)上沾花惹草，就有又當師傅又當閨蜜又當老公的。

現(xiàn)在，我們初一了，感謝你在這一路陪我瘋陪我鬧，陪我寫陪我腐，我的名字里有個茹，你愛吃肉，你干脆的就把茹諧音成了肉，天天叫著一大串名字:肉肉豆芽白菜菠菜青菜芹菜肉菜葷菜銀耳粥，哎，真服氣你是怎么記下來的，因為你姓高，我便把高諧音成了公，天天在你的們班大喊一句“老公出來！”

謝謝“老公”大人的陪伴，你的:肉肉白菜菠菜青菜芹菜肉菜葷菜銀耳粥，會永遠愛你的喲！

陪伴初一作文600字 陪伴 作文 初中篇九

成長路上有您相伴

母親呵！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。

——題記。

母愛是一切的源泉。

母愛是維系世界并促使其發(fā)展的根本動力。母愛是一縷陽光，讓我們的心靈在寒冷的冬天也能感覺如春般溫暖；母愛是一泓清泉，讓我們的情感即便蒙上歲月的風塵也能清澈澄清。在人生中，母親乃是一切。在悲傷時，她是慰藉；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量……她是同情、憐憫、慈愛、寬容的源泉。

一首節(jié)奏歡快的《搖籃曲》在您的唇齒間流露出，我已數(shù)不清伴我度過多少黑夜，只曉得它與月夜準時同在。我靜躺著，伴隨著您的歌步入甜美的夢，您純美的笑躲不及我記憶的封鎖，要問您是以什么樣的分量存在著，大可向全世界宣布，您深深地埋藏在我的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里。

“你入學的新書包，有人給你拿…啊！這個人就是娘，啊！這個人就是媽…”一首不平凡的歌卻唱出了母愛的不平凡。是誰在雨中為我遮雨？把傘偏向我卻淋濕自己？是誰在寒冷中為我擋風？把外套脫下卻使自己冷得哆嗦？是誰怕我在發(fā)育的身子被書包壓累，而把沉重的書包跨在自己的肩上？是您啊！母親！全是您！您從不說半句怨言，無聲無息的把母愛全傾注在我的身上，您的愛，是不平凡的無言。

我叛逆，所以我便是一艘不聽好言相勸的漁船，我以為一切都是安全的，于是我擺脫岸邊繩索的束縛，離別熟悉的港竟不會一絲哀愁，我飄啊飄，在陌生的水域逐流，可惜天公不作美，海浪肆意的拍打，我經(jīng)不起拍擊，竟退卻的差點被擊翻，終于在焦急害怕的混雜中一個強有力的聲音在遠處呼喚，呼喚我“親愛的孩兒，回家吧，我是你永遠的岸，不論你流浪了多久，離開了多遠，我的港灣只永遠給你停留，只永遠為你開放！”您溫馨的話化成一股暖流融匯進我的心窩。

要問母愛是什么？是黑夜里的一盞明燈；是雪天里的一塊碳火；是冬夜里的一碗姜湯；是維持生存不可或缺的氧氣與水。世間有愛千千種，唯獨您把母愛表現(xiàn)的淋漓盡致！是人生漫長歲月里和歷史里千古流傳的佳話。

成長路上，感謝有您相伴！

陪伴初一作文600字 陪伴 作文 初中篇十

陪伴，給人帶來溫暖。

——題記

陪伴童話中那個小女孩的，是一盒火柴；陪伴海倫凱勒的，是夢想中的三天光明；陪伴史蒂芬·霍金的，是輪椅上的高科技電腦……而陪伴我的，是一個熱氣騰騰的地方——澡堂。

我與澡堂的交往是從我學會說話前就開始了。

第一次去澡堂是爺爺帶我去的。爺爺抱只不到一米長的橢圓形木盆，盛著幼年的我，邁進霧氣朦朧的澡堂。喧鬧聲、敲打聲、水花聲，響成一片，本就怕水的我嚇得嚎啕大哭。澡堂陪伴我度過了一個驚恐的下午。

漸漸地，我長大了。寒冷的冬日，澡堂成為繁忙的地方，每到夜幕降臨，門外總是停滿了車。帶我去澡堂的，不再是爺爺，而是父親。

掌柜熱情地招待我們。澡堂像往常一樣，水汽氤氳，伸手不見五指，眼鏡上像是覆蓋了一層霜。澡堂里一個個身軀或躺或坐，有老人，有小孩，有看電視的，有聊天的，好不熱鬧！此刻，就快凍酥的骨架被溫暖環(huán)保，十分愜意。

兩丈見方的池子，熱氣裊裊，池邊坐滿了人：有泡在燙水里的老人，有把腳撂在池外搓背的中老年人，有在池子里把水花打得四處飛濺的頑童，也有坐在塑料盆里哭鬧的幼兒。各種各樣的嘈雜聲混在一起，形成共鳴，聽著像轟隆的雷聲。

澡堂和早茶店一樣，都是家事國事天下事，事事可聊的地方。老年人們聊，中年人們聊，小孩們聊，聊得不亦樂乎。泡在池子里，閉目養(yǎng)神，肌肉放松，稍不留神便會被夢鄉(xiāng)勾了去。

擦背的時不時探出頭來吆喝幾聲：“底下到你了，馬上就好！等一下……”跑堂的樓上樓下來回奔波，一會兒捧著甘蔗汁跑上樓給娃娃解渴，一會兒又下來打“熱把子”給澡客揩身。澡客們總會禮貌地遞上香煙，大家都是熟客，一派和諧溫暖的畫面，比池子里的熱水更有吸引力。

澡堂里，沒有母親的嘮叨，沒有老師的叮嚀，只有人們的對話，自然而舒適。與澡堂相伴的時光，疲憊隨著升騰的熱氣消逝不見，煩惱也伴隨談笑聲煙消云散了。

陪伴初一作文600字 陪伴 作文 初中篇十一

時光靜默，歲月輕柔，拈一顆素心，轉(zhuǎn)椅季節(jié)的轉(zhuǎn)角，看流年的風悄悄吹過，始終相信，時光可以帶走最美的年華，歲月可以刻畫老去的顏容，但那些來自身邊的陪伴，幻化成為過往中的瑩亮，停留在記憶的深處，明媚了光陰，芬芳了生命。

靜夜，孤燈。

曾記得，那是一個悶熱的夜晚，蚊子在這樣的夜上都已休息，而我卻不得為了升初中的考試而努力，奮斗。沙沙的寫字聲打擾了夜的寂靜。母親悄悄地打開了門，躡手躡腳地走了進來，輕輕地把一杯香氣四溢的奶茶和一個削好了的蘋果放在了我的桌子上。坐到了旁邊陪著我。燈火稀了又稀，時鐘轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)。在萬籟早已酣睡于夜的懷抱，而那盞泅渡學海的航標從未熄滅。揉了揉眼睛，您還溫暖地坐在我身邊，陪著我。

來自媽媽得陪伴，好似閃爍的星光，每到夜晚，那片純凈的光芒，便會幽幽的浮上來，變作夢，變作生命里最初的想象......

細雨，斜飄。

曾記得，那是一個潮濕的雨季。天空被巨大的烏云遮住，不見一點陽光。一個閃電從天空中劈下，宛如一條蛇，打天空劈成兩半，雨點如豆子一般，稀稀疏疏的往下掉，不一會兒，就變成了傾盆大雨。到了放學的時間，雨還是在下，沒帶傘的我可犯了愁，要等爸爸媽媽下班的話還有一個小時吶？同桌看出了我的難處，“我陪你吧”在朦朧的大雨中，站著兩個人，共打著同一把傘。她盡力不讓我淋濕，把傘往我這邊。自己都澆了個精濕。雨滴落在了她的頭發(fā)上滾落。

來自朋友的陪伴，宛若絢麗的彩虹，那是心靈的每一場溫柔的風雨留下的吻痕，是感動的筆蘸著太陽光描繪出的七彩圖畫....

一支長篙乘船而去，瀲滟波光，溫柔在心，希望在左，清淺時光，陪伴我且歌且行，一路風景，花香滿徑，清風盈盈。

當流年的風，或喜或悲，從指尖滑過，溫一盞歲月的暗香，在平靜中，回味淡淡淺淺的過往，那些，來自身邊的陪伴，便是歲月留給我們的風景。我愿攜一縷暖意，守望自己的風景。

陪伴初一作文600字 陪伴 作文 初中篇十二

小時候，大多數(shù)時間是在姥姥外公家度過的，他們非常愛我。

每每吃飯之時，我們總會剝豆子，我只是把它當做一種新奇的游戲，可是姥姥外公卻把它當做對我動手能力的鍛煉。小小的我總會貪心地抓一把，一邊走一邊撒，蹲在地上慢慢的剝，一邊剝一邊吃，一邊吃一邊笑。我總想和姥姥外公這樣一直剝下去，剝下去……

頑皮的我耐不住性子要出去玩，于是姥姥便常帶我到田地里去。滿地的白菜、萵筍、絲瓜和一大堆我叫不出名字的果蔬讓幼小的我歡呼雀躍。“姥姥，看!菜菜比我高!”年幼的我絲毫不為比菜矮而擔憂，何況，那也是一顆特有的大青菜。“胡豆兒，挖折耳根嘍!”姥姥挖了幾根折耳根在我眼前晃晃。我總想和姥姥一直這樣玩下去，玩下去……

“小兔子乖乖，把門兒開開……”，我和姥姥外公躺在涼席上唱起了童謠。“一、二、三、四、五，上山打老虎……”我們你一句，我一句的唱了起來。我的聲音很憨澀，小小的;外公的聲音是那么洪亮、雄壯;姥姥把我緊緊摟住，清脆的聲音環(huán)繞著我。我總想和姥姥外公一直這樣唱下去，唱下去……

人總會長大。我長大了，被拉回了成都。

“喂!胡豆兒!”“姥姥?!”姥姥來了一個電話。“成績咋樣?加油!不要灰心!”姥姥聲音有些沙啞。“嗯!你們要注意身體啊!”“你和爸爸媽媽，爺爺奶奶都要保重!”“你們也是。”我不知道該說什么。“早點睡!”“好”“拜拜”電話切斷了。感覺姥姥外公更疼愛我。

姥姥外公，保重!

姥姥外公，我想你們了!

姥姥外公，我會像你們希望的一樣努力學習!

我從來沒有對他們說過：“我愛你”，可是我內(nèi)心深愛著他們，內(nèi)心的愛真實、溫暖。

我知道他們也希望我們能常回去，可都忙于奔波了。我的生命需要陪伴，他們的生命也需要陪伴。“常回家看看，回家看看……”樓下傳來了這首歌。

愛，在生命中無處不在，生命需要愛和陪伴!