“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作方案和實施方案 工作方案和工作計劃的區別篇一

按照建設健康中國的戰略部署，以及建立更加公平、可持續的社會保障制度和全面深化醫藥衛生體制改革的總體要求，進一步優化目錄結構，適當擴大目錄范圍，鼓勵醫藥創新，支持地方經濟發展，切實保障廣大參保人員用藥需求和醫保基金安全平穩運行。

(一)堅持以維護人民健康為目的。逐步提高基本醫保用藥保障水平，切實維護人民群眾健康。積極支持醫藥技術創新，促進基本藥物、分級診療和多層次醫療保障制度建設，提高用藥的安全性、經濟性、有效性。

(二)堅持基本保障。適應我省經濟社會發展水平，根據基本醫療保險、工傷保險和生育保險基金承受能力和參保人員負擔水平，合理確定用藥范圍和水平，實現保障范圍與保障能力、醫藥技術發展相匹配。

(三)堅持專家評審機制。省藥品目錄由專家按規定程序評審，并綜合考慮臨床用藥基本理論和基本規范、醫療保險基本規律和管理要求以及衛生計生、中醫藥等相關部門的政策規定。行政部門不干涉專家評審。

(四)堅持公開、公平、公正。充分聽取省直相關部門意見，公布調整工作方案，規范評審程序，加強監督工作，嚴肅工作紀律。

(五)堅持以臨床需求為導向。在保持參保人用藥連續和穩定的基礎上，根據臨床用藥實際需求，進一步優化目錄結構，完善醫保用藥管理措施。

(六)堅持中西藥和城鄉兼顧。充分體現西藥和我國傳統醫藥各自優勢，充分考慮城鄉用藥特點，盡量滿足多層次用藥需求。

(七)實行藥品目錄動態調整。根據國家部署，建立藥品目錄動態調整機制。

對《國家藥品目錄》中的甲類藥品不調整，對乙類藥品進行調整，調整總數(含調入、調出和調整限定支付范圍、劑型)不超過《國家藥品目錄》乙類藥品總數的15%。對《國家藥品目錄》中的乙類藥品品種不調出，藥品限定支付范圍和劑型不調整。中藥飲片按現行政策執行。

(一)調入藥品范圍

調整增補的必須是臨床必需、安全有效、價格合理、使用方便、市場能夠保證供應的藥品。優先考慮適應我省經濟發展水平的我省多發病、常見病、地方病等治療用藥及重大疾病治療用藥、兒童用藥、急搶救用藥等藥品;適應職工基本醫療保險、城鄉居民基本醫療保險、工傷保險、生育保險需要，特別是適應基層用藥需要的藥品。

在滿足上述條件的情況下，優先考慮20xx年版城鎮藥品目錄中我省增補但未納入《國家藥品目錄》的藥品。

(二)不予調入藥品范圍

1、營養滋補、美容、減肥、生發、解酒、計劃生育用藥、保健性藥品(國藥準字b)、酒劑、茶劑、曲劑、膏滋劑等不屬于基本醫療保險、工傷保險和生育保險保障范圍的藥品;

2、經專家評審論證有嚴重不良反應、安全性較差、易濫用、不適應我省醫療保障和臨床用藥需求的藥品;

3、已被國家食品藥品管理部門禁止生產、銷售、使用，在國家食品藥品監督管理總局注冊信息庫中已不存在的藥品;

4、人社部明確調出的藥品;

5、人社部已談判納入醫保支付的藥品。

(三)數據資料

調整以國家食品藥品監督管理總局注冊數據為基礎，調整藥品應為我省遴選專家會議召開前批準注冊的品種。不接受企業申報或推薦，不收取評審費和其他各種費用。

(一)領導小組。省人力資源和社會保障廳成立藥品目錄調整工作領導小組，負責研究解決目錄調整的重大問題。

(二)工作專班。由廳相關業務處室和廳機關紀委工作人員組成，負責目錄調整工作的組織實施。駐廳紀檢組負責監督。

(三)專家組。組建咨詢專家組、遴選專家組和評審專家組，三類專家互不交叉。

1、咨詢專家組。約30人，由臨床醫學、藥學各專業的學科帶頭人和醫療保險管理專家、藥物經濟學專家組成，由省醫學會、省藥學會等單位推薦產生。負責論證藥品篩選原則，對專家、藥品分組和遴選、評審結果進行技術咨詢和論證，并對新增藥品提出限定支付范圍意見。

2、遴選專家組。約90人，從醫保專家庫中隨機抽取產生，兼顧不同地區、不同專業、不同級別醫療機構。負責提出備選藥品名單。

3、評審專家組。約200人，從醫保專家庫中隨機抽取產生，兼顧不同地區、不同專業、不同級別醫療機構，其中來自基層的不少于30%。負責對備選藥品進行投票評審。

具體工作分為準備、評審和發布實施3個階段：

(一)準備階段。組建領導機構、工作專班，完成目錄比對工作，制定目錄調整工作方案和工作規則。

(二)評審階段。組織專家組根據目錄調整工作方案進行藥品評審，形成我省調整藥品名單，報人社部備案。

(三)發布實施階段。公布省藥品目錄，各統籌地區更新信息系統數據庫，9月1日起執行。

工作方案和實施方案 工作方案和工作計劃的區別篇二

根據全國會計考辦《關于印發20xx年度全國會計專業技術中級資格無紙化考試試點工作方案的通知》(會考〔20xx〕25號)，為確保貴州省20xx年度中級資格無紙化考試工作的順利開展，現制定工作方案如下。

貴州省會計專業技術資格考試領導小組辦公室(以下簡稱省級考試管理機構)負責20xx年度中級資格無紙化考試的統一組織，各市、州、貴安新區會計資格考試管理機構負責本地區中級資格無紙化考試的具體實施。

1.制定無紙化考試工作方案及相關規定。

2.組織各考試管理機構考務管理人員培訓。

3. 對本地區考生提供無紙化考試宣傳及答疑工作。

4.聯合相關部門并指導各地考試管理機構防范和打擊考試中的舞弊等違法違紀行為。

5.處理并上報全省考試實施中的重大突發事件。

6. 組織評卷人員，按照部級考試管理機構下發的評卷標準，完成中級資格無紙化考試主觀題的網上評卷工作。

1.負責本地區無紙化考試考務管理及組織工作。

2.設置本地區無紙化考試考場(點)，組織開展考試網絡設置、考試機測試和技術維護，確保考試期間電源供給。

3.組織本地區無紙化考試工作人員的相關培訓。

4.對本地區考生提供無紙化考試服務保障，開展相關內容的宣傳及答疑工作。

5.防范和打擊本地區考試舞弊等違法違紀行為。

6. 處理上報本地區無紙化考試突發事件。

(一)統一系統。為保證全國無紙化考試整體協調和數據安全，無紙化考試將采用統一的考試系統、技術標準和數據接口，實現報名管理、題庫管理、無紙化考試、網上評卷、成績管理等子系統無縫兼容。

(二)分級部署。無紙化考試系統(無紙化考試答題模塊)采用b/s(瀏覽器/服務器)或c/s(客戶端/服務器)架構;系統部署采用省級與考場(點)分級部署的方式;考試機與考場(點)服務器數據實時同步，答題信息及時加密備份。

(一)場地。報名結束后，各市、州、貴安新區考試管理機構應合理測算考場(點)及機位需求，充分利用現有資源和技術力量，在確保安全可控、方便考生的前提下，通過自建、共建、租用等方式安排考試機位。考點設置應相對集中。

(二)設備及網絡。無紙化考試考點互聯網接入網絡帶寬應達到5兆獨享或光纖接入。有條件的考點可配備1個備用考場;每個考場應配備5%的備用考試機，提供簽到相關設備(如身份識別設備、攝像頭等)，并根據實際需要配置適當的視頻監控設備。每臺服務器應配備可提供1小時以上供電時長的不間斷電源(ups)。考場(點)設備配置及網絡環境要求詳見附。

(三)電力保障。市、州、貴安新區考試管理機構應充分考慮考試期間可能造成電力中斷的各種因素，積極協調有關部門，確保考試期間正常供電;同時，應制定相關應急預案。原則上應對風險大的考點配備發電車。

(四)人員配備。各考點應配備主考、技術負責人及相應的機房管理員。技術人員在數量和能力兩方面均應達到無紙化考試相關要求。每個考場應按照考生人數配備監考人員，50人及以下考場應當配備2名監考人員，每增加25名考生應增加配備1至2名監考人員。

(一)考前測試。市、州、貴安新區考試管理機構落實考場(點)，完成設備檢查及環境測試;考場(點)完成考試軟件安裝，進行考場(點)內部的系統壓力測試，切實了解機房網絡環境。無法通過壓力測試的，需要調整網絡或者軟、硬件設備，或更換考場(點)。考前1個月(內)，每個考場(點)應組織一次聯網模擬測試。

(二)網上編排考場，核發準考證。省級考試管理機構負責通過網上編場系統完成考點、考場的設定;在規定時間公開網上打印準考證鏈接，方便考生通過互聯網打印準考證

(三)考前檢查和封場

1. 考前1周，組織檢查本地區考前準備情況，包括考場配置、技術人員配備、供電及網絡保障情況等。

2. 與供電部門協調，確保各考點考試期間的正常供電。

3. 考前1天，各考場(點)完成環境布置等工作。具體如下：

(1)考點入口處醒目張貼(懸掛)考試橫幅;

(2)考點入口至考場路途中設置明顯的路標指示;

(3)考點設置考場分布圖;

(4)考場門口張貼門貼，包括考點名稱和考場名稱;

(5)考場內設置物品指定存放處，并張貼標志;提醒考生只能帶身份證件、準考證、非立體式不帶儲存功能的電子計算器(免套)進入考場，手機應關機存放在物品指定存放處;

(6)考試機上張貼(顯示)座位號。

4. 考點根據考場分布情況，設置候考區域，安排相關人員組織考生候考，維持考場秩序。

5. 完成考試軟件系統安裝和調試，使用考試系統完成至少一次模擬測試和環境檢查，重點關注服務器、考試機、網絡環境等，確保系統運行正常。

上述各項工作完成后,考點主考和技術負責人確認無誤后簽字(蓋章)封場。

(四)試卷接收。考點通過無紙化考試系統將電子試卷導入考點服務器。

(五)考試實施。各考場(點)組織考生進行簽到后入場;考生登錄無紙化考試系統進行答題，作答完畢后提交答題信息。中級資格考試的考試科目按《中級會計實務》、《財務管理》、《經濟法》的順序進行，共進行2個批次的考試。具體操作如下：

時間

序號

考試操作規程

考前 90 分鐘

1

主考、機房管理員及其他相關人員到達考試現場，明確各自職責，并按要求佩戴工作證件。

2

機房管理員開啟考場所有計算機，將所有考試機設定為“進入等待登錄界面”

考前 60 分鐘

3

監考員到位，下發演算用紙和演算用筆或放置有機玻璃制作的演算板和對應的演算筆。

4

監考員檢查考場，準備簽到設備，等待考生入場。

考前 30 分鐘

5

監考員組織考生有序入場，進行簽到并核對身份。

6

考生入場后對號入座，入座后將證件統一放置于桌面上方，以備核查。

7

考生登錄考試軟件。

8

考生登錄系統后，在考試機上認真閱讀《重要提示》。

考前 10 分鐘

9

監考員宣讀《考生須知》。

10

監考員在考試管理機上密切關注考生登錄狀態

考 試 開 始

11

開考時間到，監考員宣布考試開始，提醒考生開始答題。

12

監考員在考試管理機上密切關注考試狀態。

13

監考員逐一核對考生本人與準考證、身份證件上的照片是否相符，核對考試軟件中顯示的考生照片、姓名、準考證號是否與身份證件、準考證相符。

14

監考員于考試結束前10分鐘提醒考生注意控制答題時間。

考 試 結 束

15

考試結束時間到，系統自動結束考試，自動回收考生答題數據并做加密處理

16

監考員使用系統核查考生答題信息，核查無誤后上傳考試加密數據

17

監考員組織考生有序離場。

1.上報當場考試數據。考后30分鐘內，各考場利用考試系統將考試數據備份，并將該考試數據備份上傳至省級服務器。

2、上報本地區所有考試數據。無紙化考試結束后1周內，省級考試管理機構匯總本地區所有批次考試數據，在檢查數據完整性、進行違規違紀處理后，上報至部級考試管理機構。待部級考試管理機構下發成績數據后即可向社會公布考試成績。

工作方案和實施方案 工作方案和工作計劃的區別篇三

教師的職業是神圣的，加強師德建設，提高師德素質極為重要，師德作為社會道德體系的組成部分，是規范、約束教師的職業行為重要準則。為此我制定計劃如下：

以自身成長和發展為目標，以學校工作的總體規劃為依據，以規范自身職業行為為重點，嚴格約束和管理自己，努力提升自己的政治思想水平和職業道德素養。

（一）學習師德典型。

要學習新老典型的先進事跡，學習他們愛崗敬業、教書育人、為人師表的光榮傳統。

（二）不斷加強學習，全面提高思想品德和人格素質。

1、自覺學習政治理論、教育理論、專業知識、教育法規等。通過自身的不斷努力，提高自我教育、自我約束意識，升華道德境界，提高思想道德素質。

2、學習政策法規，增強依法施教、科學施教的自覺性。聽專題講座。觀看由教育部錄制的《師德啟示錄》和《教師禮儀》。寫出觀看記錄和至少2篇的觀后感。

3、認真學習教育科學理論和科學文化知識，掌握教書育人的本領，教師學習教育理論，掌握教育規律，按教育規律辦事，才能真正做到教書過程中育人。

以學生評價作為透視自己師德情況的重要窗口。要重視學生的評價，胸懷坦蕩，從征求學生的意見的角度出發，根據工作實際設計自我問卷，在所教班里進行自主的問卷調查，了解學生的想法和需求。結合學生年齡特點，問題不一定很多，也不要給學生施加心理壓力，可以簡單的從教育方面提一些問題，比如說你認為老師喜歡你嗎？你認為我是一個什么樣的老師？你害怕老師嗎等問題，也可以從教學方面提一些問題，比如最近愿不愿意上課，作業量行不行等情況進行提問。再根據學生的回答，反思自己的工作，及時調整自己的教育教學思路，真正做到有則改之，無則加冕。

1、依法執教是根本的教師職業道德，我要做到以法制教，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教師法等法律法規，不做違背黨和國家方針政策的事。

2、我要做到愛崗敬業，愛崗敬業是教師的道德規范，人民教師必須熱愛自己的教育事業，做到熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人、認真備課上課，認真批改作業，不傳播有害學生身心健康的思想。

3、做到熱愛學生。熱愛學生是教師道德的.重要規范，師生關系是教師在工作中所面臨的主要人際關系，關心愛護學生、尊重學生的人格平等、公正對待學生、保護學生合法權益，促進學生全面健康發展。六、

4、嚴謹治學是教師必須具備的道德規范，教師做到樹立優良的學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索改進教育教學方法，提高教育，教學和科研水平。

5、為人師表是教師必備的主要道德規范，教師個人做到模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，作風正派，以身作則，注意自省、自糾。

工作方案和實施方案 工作方案和工作計劃的區別篇四

為了搞好全年農業信息工作，更好地服務于農業的產前、產中、產后全過程，發揮農業信息對建設現代農業和建設社會主義新農村的促進作用，現提出全年信息工作實施方案。

以十八大精神、中央一號文件和省市農村農業工作會議精神為指導，以信息規范化建設為目標，堅持信息為農業農村服務的宗旨，全方位提高我縣農業信息化水平，促進農業規模化、專業化、信息化和商品化。

按照市信息中心的統一安排，全面加強農村信息員隊伍建設和信息站點硬件設施建設，整合信息服務資源，拓寬農村信息站的服務內容和項目，提高信息服務水平。

通過走訪調研，檢查督促、硬件維護、強化培訓等手段加強對現有信息員隊伍和信息站點的管理，把加強培訓作為提高信息員隊伍整體業務素質的重要措施，全年組織4次以上的業務培訓，開展1-2次信息員工作交流活動，使他們熟練掌握電腦操作方法，提高信息采集的能力，確保信息員熟練辦理各項業務，進一步穩定隊伍。

按照《農村信息服務站五項制度》要求，進一步加強信息報送工作的管理，對信息報送工作提出具體要求，繼續堅持每個信息員每月至少報送8條信息的任務，對信息的內容、信息的真實性、信息的時效性等予以規范化。對完成任務好且信息質量高的信息員，年終視情況予以獎勵，信息報送差的年終予以批評。

做好12個農產品基地批發價格的管理，堅持做好農產品價格信息的常年監測和報送，并在主要農產品銷售季節做好重點監測報送，做到重點時期天天報、一般時期五天報的制度，為我縣農產品銷售工作提供重要參考作用。

按照市農業信息網絡中心統一部署，逐步拓展信息站點服務范圍和功能，將電信、票務、保險、旅游、金融等相關的服務功能與農業信息服務站點業務相結合，充分利用好村級信息站現有的網絡、場地和人員條件，訂制一批與農村生活相關、農民群眾需要、適合信息站代辦的服務類業務，為群眾提供綜合類服務，以此提高信息員收入，穩定信息員隊伍。

5月底前對轄區內的村級信息站進行一次全面調研，就擬開展的服務項目廣泛征詢各個站點的意見，按照信息站的各方面情況綜合考慮，將站點進行分類，條件成熟和積極性較高的站點，可分別列為試點站、示范站和全面推進站，對不具備條件的站點可暫時擱置，待時機成熟再具體安排。

在試點示范及全面推進階段，對試點和示范站點可分步驟、分階段聘請市農業信息網絡中心業務人員開展業務培訓。

選擇一批基礎條件好、人員熱情高、服務需求強的村級信息服務站點進行試驗和示范推廣，并不斷總結運行中存在的問題，提出解決辦法，為全面推進打下基礎。

通過試點示范作用，進一步整合更多涉農服務類業務，鼓勵有條件的信息站全面參與涵蓋通訊服務、票務預訂、彩票保險、農村金融、代銷代購、養老醫療、社區服務等多種業務，建成綜合服務基層站點，在開展市場化運營過程中為群眾搞好服務。

1、提高認識，增強工作信心。農村信息工作是一項十分重要的惠民工作，當前，我國已全面進入信息社會，實現信息化對于促進國民經濟發展具有十分重要的意義，相對于城市而言，廣大農村信息不暢，信息工作更顯必要，因此要增強搞好農村信息工作的自覺性，將農村信息工作作為我縣推進農村經濟發展的重點，勇于實踐和探索，努力創出一條農村信息服務站市場化運行的新路。

2、落實責任，搞好站點管理。落實人員和責任，加強檢查督促，及時發現信息工作存在的問題和不足，及時指導和解決問題。信息中心將針對不同階段，提出信息服務的重點任務，指導各信息站點圍繞重點任務開展信息服務，使農業信息最大化的發揮對農業農村工作的指導作用，提高信息服務的質量和效果。

3、嚴格考核、明確獎懲措施。建立全年信息目標考核機制，制作百分制考核量化標準，根據考核得分情況，對服務積極、效果顯著的信息員在年底工作總結中予以表彰獎勵，特別突出的報市級農業信息部門予以獎勵，以激勵先進、鞭策后進。

工作方案和實施方案 工作方案和工作計劃的區別篇五

局領導班子談心談話工作堅持“四必談”：

1、局黨組書記與班子成員之間必談；

2、局黨組書記與各科室負責人必談；

3、領導班子成員之間必談；

4、領導班子成員與分管科室主要負責人必談。

按照中央、省委、市委和區委、局教育實踐活動統一安排部署，局領導班子談心談話工作分兩次進行，兩次談心談話時間安排原則上在6月中旬以前結束。

初次談心談話是在“查擺問題、開展批評”環節開始階段，談話對象要按照“三嚴三實”要求，開展“六查”，查修身嚴不嚴、查用權嚴不嚴、查律己嚴不嚴，查謀事實不實、查創業實不實、查做人實不實，帶頭征求查擺自己存在的“xx”問題，又要指出對方存在的問題。此次談話要重在強化“上級點”，重點點“xx”方面的問題及表現，同時通過點工作中的問題，幫助分析作風方面的問題。對于反映存在問題較多的同志，由區委督導組匯同進行談話提醒。

再次談心談話是在召開專題民主生活會之前，重在“互相幫”，主要是領導班子之間就準備在會上指出的問題、提出的批評意見，進一步溝通思想、交換意見、達成共識。

談心談話一次談不好的多次談，直到把問題談透，把思想談通。

1、相互談心。堅持“一把手”主動約談、自己先談，緊緊圍繞反對“xx”，首先指出自己的問題和不足，表明聽取意見的誠意；誠懇地指出對方的問題和不足，提出改進作風的具體建議；請對方指出自己的問題和不足并提出建議；談話雙方一起交流溝通、形成一致意見。每個同志都要把自己準備批評對方的內容擺出來，把對方想批評自己的內容了解到，確保批評意見既提得準、又能被對方接受。談心完畢后填寫《局領導班子談心談話紀實卡》。

2、書記把關。各位班子成員將自己查擺問題及相互批評問題梳理后，填寫《局班子成員談心談話審查卡》，報局黨組書記審查。黨組書記逐條審閱領導班子成員查擺的問題及相互批評的意見。對批評意見是否可行，是否到位，進行甄別分析，提出意見建議，確保批評意見議得透、提得深。

3、相互評議。每位班子成員根據黨組書記反饋的意見建議，將自己查擺的問題及相互批評的意見進一步修改完善，形成書面材料。局黨支部確定專人收集匯總，并在局黨支部專題民主生活會召開之前分送給各位領導班子進一步診病情、挖病根、開藥方，在更高層次上形成共識。通過相互評議，使批評意見越來越聚焦、越提越深刻，收到活血化瘀、增進團結的效果。做到相互提什么意見心中有數，認識到是幫助自己的苦口良藥，發自內心地歡迎；對提出的意見沒有顧慮，不擔心對方不接受和傷害感情，可以敞開思想擺出來。

1、堅持“三談三不談”。“三談”：談真心實意的話、具體實在的話、提醒幫助的話。“三不談”：不談不著邊際的話、模棱兩可的話、恭維贊美的話，避免簡單以研究工作代替談心談話。

2、堅持“真刀真槍”。談心談話要堅持把話講在當前、把問題擺上桌面、把矛盾解在前面，力求談開談透。通過深入開展談心談話活動，找準問題、理順情緒、化解矛盾、消除隔閡、增進團結。

3、每次談心談話前，由主談方提前將時間、地點、內容、要求告知被談對象。談話人要在談心談話前做好準備，詳細了解被談對象的情況，并根據區督導組的意見和各種渠道征求的意見，擬定談話提綱，確保談心談話的針對性和實效性。

4、談心談話時要做到態度誠懇，精力集中，時間寬裕，氛圍寬松。

5、區委督導組將反饋班子及成員作風建設分析材料和征求意見情況，為局領導班子做好“上級點”工作提供依據。