時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校工作計劃 學校工作計劃開頭語篇一

以鄧小平理論和各代表重要思想為指導，以增強家校教育合力、提高育人質量為宗旨，認真貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》，扎實開辦家長學校，充分發(fā)揮家長學校的作用，努力形成學校、家庭、社會齊抓共管，共同關心青少年的健康成長，爭創(chuàng)溫州市示范家長學校。

1．建立健全家長學校領導小組，有機構、有組織，職責明確，分工負責。

2．把家長學校納入學校的整體計劃中，進一步完善學校德育教育網(wǎng)絡。

3．認真抓好家長學校管理，成立學校及各班的家長委員會。

4．加強師資隊伍的培訓，提高教師的指導水平。

5．認真做好家長學校資料的整理和歸檔。

（一）健全組織制度，構建家校互動的工作平臺

1．家長學校領導機構及分工

校長：z（浦南小學校長）主持家長學校工作

副校長：z（浦南小學副校長）分管家長學校工作

z（浦南小學家委會主任）協(xié)助家長學校工作

成員：z（浦南小學教導主任）負責家長學校教學工作計劃，安排授課表

z（浦南小學德育教導）負責家長學校外聯(lián)、活動組織宣傳工作

z（浦南小學總務主任）負責落實學校資金、會務、會場等后勤工作

學校家委會成員：負責家長召集、宣傳、組織工作

2．健全各項規(guī)章制度

浦南小學家長學校工作制度

浦南小學家長學校學員考勤制度

浦南小學家長學校會議制度

浦南小學優(yōu)秀家長表彰制度

浦南小學家長行為準則

3．工作策略

保證時間落實、教學落實、經(jīng)費落實，堅持集中輔導與自學相結合、理論與實際相結合。

（二）開展形式多樣的活動，扎實辦好家長學校

1．舉辦講座和學習培訓等活動，每年級每學期1次

2．定期召開家長會

3．開展家長開放日活動

4．開展家教論文評比，在校園網(wǎng)絡平臺上進行交流活動

5．表彰優(yōu)秀家長

6．加強與家長溝通，促進各項工作開展

（三）確立家教研究課題，積極探索家庭教育的方法和途徑

學校工作計劃 學校工作計劃開頭語篇二

人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。

（一） 開辟多種渠道，夯實"家長學校"的管理。

（二） 采用多種形式，豐富"家長學校"的活動。

（一）開辟多種渠道，夯實"家長學校"的管理。

中共中央關于改革和加強中、小學德育工作的通知中強調指出："關心和保護中小學生健康成才，不僅是教育部門和學校的職責，而且是全社會的責任和義務，要把社會和家庭教育密切結合起來，形成全社會關心中小學生健康成才的輿論和風氣。"因此，建立健全"家長學校"的管理，顯得尤為重要。

1、家長委員會管理扎實有效。本學期，我校將在上學期成立家長委員會的基礎上，進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好"家長學校"的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

2、落實"家長學校"的上課時間。原則上每學期舉行1~2次，每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調。

3、精心挑選"家長學校"的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經(jīng)驗，并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質量，而且上課內(nèi)容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并成系列化。

4、保證"家長學校"的學員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。

（二）采用多種形式，豐富"家長學校"的活動。

1、本學期初，根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學計劃，做到有序實施。

2、按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

3、開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

4、辦好校刊《家校橋》，每月一期，人手一份，架起家橋之間的橋梁。

5、通過"家長學校"的學習，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文，并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校橋》上，并積極向各專刊推薦。

行事歷：

二月份：

制定家長學校活動計劃

與家長委員會成員取得聯(lián)系，確定本學期活動安排。

三月份

一年級 開放半日活動 引導家長配合學校幫助孩子養(yǎng)成良好的學習生活習慣。

二年級 開放半日活動 注重發(fā)展孩子的興趣，培養(yǎng)他（她）的個性特長。

四月份：

三、四年級 讓孩子生活在一片希望中（和家長談談成功教育）

五月份：

五、六年級 引導孩子學會面對

六月份：

一~六年級 家長論文上交，評選

學期工作總結，評選"好家長"。

學校工作計劃 學校工作計劃開頭語篇三

堅持以科學發(fā)展觀為指導，以區(qū)域教育現(xiàn)代化建設為契機，圍繞為農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民服務的宗旨，努力加強成校的自身建設，增強服務功能，加大培訓工作力度，不斷創(chuàng)新成人教育培訓的模式和工作機制，打造工作特色和亮點，加強成人教育建設，積極發(fā)揮教育中心的作用，開拓進取，求真務實，不斷提升服務質量以及活動水平，為培養(yǎng)新農(nóng)民、建設新農(nóng)村作出新的貢獻。

1、繼續(xù)加強陣地建設。繼續(xù)加強成人教育中心的陣地建設，充實各項內(nèi)容。指導本村辦好成人教育，各項工作達到教育現(xiàn)代化的規(guī)定要求。

2、加大人才培訓力度。完成縣局下達的農(nóng)村勞動力轉移培訓、農(nóng)村各級各類實用技術培訓任務，繼續(xù)做好養(yǎng)殖種地技術培訓。

3、積極開展教育活動。積極開展主題教育活動，營造“全民學習”、“終身學習”的氛圍，組織并評比學習型單位、學習型個人。開展豐富多彩，形式多樣的教育活動。

4、積極做好信息、科技推廣。推廣農(nóng)村科技致富示范項目，繼續(xù)辦好“科技信息”宣傳。

5、堅持突出內(nèi)涵發(fā)展。進一步暢通培訓、項目等創(chuàng)收渠道，加快自我完善、自我發(fā)展的步伐。

6、不斷提高管理水平。強化教師隊伍建設，做好新農(nóng)民技能學歷雙提升教育教學管理工作。

1、做大做強關于農(nóng)業(yè)的技術培訓。

2、有針對性的.進一步開展主題教育活動。

3、認真做好新農(nóng)民技能教育教學工作。

1、強化學校目標管理。

一是在中心校領導下，統(tǒng)籌協(xié)調農(nóng)村成人教育工作， 定期召開會議，制定年度工作計劃，分解落實培訓任務，檢查督促目標任務完成情況，解決農(nóng)村成人教育工作中的困難和問題。 二是要強化學校內(nèi)部管理，完善各項規(guī)章制度，實行目標管理考核，要做到工作有計劃、有實施、有檢查、有記載、有總結。不斷創(chuàng)新，求真務實，努力提高辦學質量和效益。

2、積極組織實施“五項行動”。認真制定好教育活動安排表，實施服務新農(nóng)村建設“五項行動”，

加大農(nóng)村各類成人教育培訓力度，大力開展農(nóng)村實用技術培訓，重點抓好農(nóng)村勞動力轉移培訓、返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓，重視老年教育培訓。通過自辦或與部門聯(lián)辦、協(xié)辦，加強與勞動部門、企業(yè)等單位之間的協(xié)調與配合，走大聯(lián)合，大協(xié)作的路子，全面完成從業(yè)人員的培訓任務。

3、不斷提升服務能力。積極配合政府職能部門，做好本村文化生活的培訓。①積極配合組織部門黨員干部致富骨干等培訓。②老年人、外來人群的科學文化、職業(yè)技能、思想道德、民主法制、環(huán)境衛(wèi)生、健康保健、人口教育、社會文化、休閑娛樂等方面的培訓。③ 協(xié)助有關部門和單位做好職工安全知識、法律法規(guī)、生產(chǎn)技術等培訓。

4、認真組織開展終身學習活動。整合資源，開展有效的主題教育活動。要積極開發(fā)、整合、利用具有我村教育資源，大力開展緊貼新農(nóng)村建設教育活動。重視老年教育和弱勢群體教育。逐步推進學習型組織建設，通過開展學習型家庭創(chuàng)建活動，提高本村文明程度。開辦家長學校，加強青少年活動場所建設，開展豐富多彩的青少年校外素質教育和實踐活動。提高村教育的水平和層次，形成具有區(qū)域特色教育。

5、圍繞地方主體產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，著眼于農(nóng)民增收致富，搞好實用技術培訓。

6、加強輿論宣傳。利用多種媒體及時宣傳報道成人教育在為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展中所做的工作，使人們逐步認識農(nóng)村成人教育在社會主義新農(nóng)村建設中的地位和作用，從而為學校創(chuàng)造良好的工作氛圍和發(fā)展環(huán)境。

學校工作計劃 學校工作計劃開頭語篇四

本學期我將一如既往、緊緊圍繞學校整體目標要求、高效穩(wěn)步實施各項教育教學活動。

1、常規(guī)教學

日常教學中，經(jīng)常深入班級聽課，檢驗教師的備課情況，知識的傳授，能力的培養(yǎng)及良好習慣的形成。并及時給予指導和評價

2、各項教育教學活動

根據(jù)學校教學計劃，力爭及時、穩(wěn)步、高效地組織實施各項教育教學活動，使教師、學生的個項能力均能得到鍛煉和提高。

3、校本教研

適時開展校本教研活動，制定切實可行的方案，提倡運用現(xiàn)代信息技術手段教學，開闊學生視野，激發(fā)學生興趣，拓寬學生思路，引導學生愛學、樂學。最終讓學習成為一種樂趣，一種享受。

4、教學評價

期初、期中、期末對所有學科的二次備課及課后反思，進行詳細的檢查驗收，并作好記錄。對本簿完成的次數(shù)，書寫，批改情況及時驗收記錄。

5、政治、業(yè)務學習

及時組織教師實施政治、業(yè)務學習，豐富教育理論，優(yōu)化課堂結構，提升教學技能，提高個人專業(yè)技術水平。

本學期我仍然擔任3——6年級的品德與社會學科和1——6年級安全的教學工作，在實施教學中，我將緊緊圍繞教學目標要求認認真真、踏踏實實的去做。

1、學情分析

3——6年級上學期期末成績分別是80、66、79分，位于學區(qū)中上游，從卷面看，各年級均有兩級分化現(xiàn)象，優(yōu)、差生以列出名單、在教學中要多多關注他們，其次，有學生對此學科不夠重視，要強化認識。再次，學生的聽課精力不夠集中，專心程度還有待于提高。

2、教學

雖使用電子教案，但我仍要認真進行二次備課，根據(jù)教材、自身和學生實際，在吸納可取之處同時，找出不當之處，進行增減調適，把認知目標，行為目標統(tǒng)一起來，使學生健康成長。

上好每節(jié)課，在預設的基礎上，力爭合理、靈活駕馭課堂，運用各種手段，激發(fā)學生興趣，結合生活實際、案例提高學生的認知水平，鞭策行為的養(yǎng)成和提高。并結合考試內(nèi)容，適時點撥做好筆記，強化認識，提高教學效果。

上好16年級的安全課，發(fā)揮應有作用。

本學期我將一如既往全身心的投入到教學工作中，盡自己所能完成各項教學任務，給學校、家長、社會

一個滿意的答案。最后愿自己的各項工作圓滿成功！

學校工作計劃 學校工作計劃開頭語篇五

新的學年，我校將以科學發(fā)展觀為指導，遵循現(xiàn)代教育理念，以學生發(fā)展為本，以隊伍建設為抓手，不斷改進德育工作，提高課程實施質量。堅持常規(guī)工作抓規(guī)范，落實新要求，推動規(guī)范管理、有效管理。

1.重視師德、師風建設，把它作為培養(yǎng)高素質的教師隊伍、創(chuàng)建和諧文明校園首要任務。本學期我校將組織教師學習《福建省中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關于加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》等，引導教師交流讀后感。扎實開展以“要做教書人，先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動，樹立廣大教師的職業(yè)光榮感，增強他們的責任感和使命感，使他們自覺做內(nèi)強素質、外樹形象的帶頭人。

2.立足課堂教學，加強教師培訓，開展教研活動，將師徒結對做實，以提高青年教師的教研能力，夯實青年教師教學基本功。激發(fā)青年教師努力進取精神和工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，提高青年教師課堂教學能力20xx--20xx學年小學第一學期學校工作計劃。新學期，我校仍將堅持校長、教導帶頭召開校教研課，帶頭全校教師的教研風氣。同時，盡可能的為青年教師多創(chuàng)造機會參加外出學習培訓。

3.加強常規(guī)檢查，堅持月檢制度。加強備課、上課、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)的規(guī)范、指導與檢查。新學期重點要開展好以有效教學為專題的學習、研討活動，進一步注重教研組與備課組的建設，認真組織好集體備課，堅持骨干引領，全員參與的原則，力求實效，避免流于形式。強化有效訓練研究，引導教師精選作業(yè)，提高作業(yè)與測試的“質”，控制作業(yè)與測試的“量”。實施有效教研，開展“日常化”的互聽互評。堅持教學督查制度，強化質量監(jiān)控，及時分析、反思、總結。

1.以習慣養(yǎng)成教育為重點，切實加強學生思想道德建設。良好習慣養(yǎng)成教育是我校本學期的德育主題，我校將開展習慣養(yǎng)成訓練活動，結合各自的特點，抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，注重個性化、人格化的教育。形成一系列看得見，摸得著，做得好的習慣，確實外化在學生的行動上，內(nèi)化到學生的素質中。采取多樣化的激勵機制，培養(yǎng)學生良好習慣養(yǎng)成的長效意識。

2、重視學生的全面發(fā)展。新的學期，我們將繼開展各種興趣小組，盡管學校規(guī)模較小，但我們將充分發(fā)揮校內(nèi)外各種資源，全方位發(fā)展學生的素質，不斷豐富學生課外文體活動的內(nèi)容和形式，為學校培養(yǎng)藝術人才。

建立和健全學校安全、穩(wěn)定工作責任制和責任追究制，明確“一把手”責任制，定期對學校安全工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。加強安全管理和安全教育。開展安全宣傳教育活動，讓安全宣傳教育進校園、進班級、進家庭，進一步提高師生的安全防范意識。開展學校安全隱患排查治理專項檢查，修訂和完善各項應急預案，應急逃生演練，提高應對突發(fā)事件的處置能力。嚴防重大安全責任事故的發(fā)生，著力建設“平安校園”。

1、保質保量建設好校園改造工程。水頭小學校園改造建設，已接近尾聲，學校將協(xié)同校董會、老人會，齊抓共管，抓好質量。

2、多渠道集資，重建主教學樓。

學校工作計劃 學校工作計劃開頭語篇六

20xx年已經(jīng)過完，08年失敗的教訓與收獲的喜悅依然在身邊圍繞。過去一年的成功與否，都已成為一段美好的回憶。記得08年所做年度工作計劃中有許多漏洞，所以為了今年的工作做得更好，新學年在在學生會主席和老師的指導下，各部門的工作調整基本完成。新的力量，為新學期的工作增添了新的活力，我們女生部一定會本著全心全力為廣大同學服務的宗旨，以最飽滿的熱情投入新學期的工作，現(xiàn)將就女生部在簡列如下、

1、為了保證女生部干部的素質，我部門加大力度完善各種規(guī)章制度，并嚴格遵守。

2、認真做好每次工作記錄，整理好所以資料，方便日后工作以及供下一屆參考學習之用。

3、通過培訓以及舉辦各種活動，提高各干部的素質和工作能力。并在適當時候引導干是門常識動手策劃，有意識、有目的地培養(yǎng)下一任的女生部接班人。

1、通過展開各項培訓活動，提供更多工作機會，讓每個干事更好的投入學生會工作。

2、加強各學院女生部的溝通，指導鼓勵她們做哈哦各項工作，為了機械女生的生活姿彩。

1、3月份“春之聲”朗誦比賽

2、五月份“女生文化藝術節(jié)”的策劃書以及活動的舉行。

下學期，本部門將繼續(xù)舉辦“女生節(jié)”。這將是機械學院第四屆女生節(jié)，我們將總結過去一年的種種不足之處以及各樣優(yōu)點，揚長避短不斷突破創(chuàng)新，組織開展一系列多彩的系列活動，使其成為機械學院特色活動之一。

以下三點是我校女生部的新學期工作計劃，提高我院女生綜合素質，展現(xiàn)我院女生的風采。搭建女生與女生、男生與女生之間的交流平臺。集中解決女生關注的焦點問題。我們將會盡最大的努力做好本學期的女生部工作。

學校工作計劃 學校工作計劃開頭語篇七

全面貫徹教育方針，認真執(zhí)行新《義務教育法》，堅持貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學管理規(guī)范》，繼續(xù)沿著以管理促進規(guī)范，以規(guī)范提升質量，以質量贏得信譽，以信譽推動發(fā)展的辦學之路，確立精細化管理與精細化教育教學的理念，確立“讓優(yōu)秀的更杰出，讓普通的有進步，一個也不放棄”與“辦好羽佳，成就師生，服務群眾”的辦學理念，抓實過程，抓嚴細節(jié)，抓好規(guī)范，增強制度管理的約束力，學校精神的推動力，激勵機制的驅動力，正面典型的影響力，教育科研的催化力。著力探求教師的專業(yè)發(fā)展，學生的全面發(fā)展，學校的內(nèi)涵發(fā)展，不斷提升學校競爭力，全面推進科學化管理、現(xiàn)代化教學、人本化教育、人文化環(huán)境、領先化質量的品牌策略，立足腳下，追求卓越質量，打造品牌學校。

1、學校管理：落實切實可行，行之有效的管理措施，實現(xiàn)人盡其才，物盡其用，財盡其利，事盡其績，本學期末各項管理工作達到《江蘇省中小學管理規(guī)范要求》。

2、隊伍建設：建立一支敬業(yè)精神強，思想觀念新，辦事作風實，業(yè)務技能硬，工作業(yè)績優(yōu)的教職工隊伍。

3、教育教學業(yè)績：20xx年中考高分層（特優(yōu)生、優(yōu)生、四星級以上高中）人數(shù)列區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中第一。初一、初二年級整體質量進入?yún)^(qū)上游水平，無違法犯罪行為，無在校內(nèi)外產(chǎn)生不良影響的違紀違規(guī)現(xiàn)象，無秩序亂、學風差的落后班級集體，教學質量綜合考核進入?yún)^(qū)同類學校前三名。

(一)、把打造學校品牌的任務落實到管理系統(tǒng)的健全上。

全面落實《江蘇省中小學管理規(guī)范》及十項管理制度，一是建立組織機構，強化組織領導、成立貫徹落實《管理規(guī)范》領導小組，制定貫徹落實方案。二是組織開展全體教職工參加《管理規(guī)范》校本培訓。三是結合《規(guī)范》要求增訂，修訂各種規(guī)章制度。堅決做到不辦重點班、強化班、實驗班，嚴格按課程計劃設置方案開齊開足所有課程，保證學生在校時間不超過七小時，保證學生每天一小時的課外體育活動時間。

著力健全各種工作管理中的三個系統(tǒng)：一是計劃系統(tǒng)，二是監(jiān)督檢查系統(tǒng)，三是總結反饋系統(tǒng)，通過這三個互為條件，互為結果，互為促進的系統(tǒng)，使學校各項工作形成一根封閉的鏈條，環(huán)環(huán)相扣，節(jié)節(jié)相依，自動運轉。建立監(jiān)督檢查五道關口，即一是自檢關，二是互檢關，三是責任人督查關，四是集體輿論關，五是主管處室負責人、分管校長、校長抽檢關。

推進內(nèi)部管理機制，改革考核機制，充分發(fā)揮績效工資杠桿調節(jié)作用。

辦學成于精細，一所好學校無不起于細心，做于細微，行于細致，成于細雕，事業(yè)因精細而精彩。一是操作細致，執(zhí)行堅決，各部門各項工作的責任在計劃部署階段要將學校的工作決策，安排轉化為有形的工作內(nèi)容，認真研究操作細節(jié)，讓一線教職工明確操作辦法與目標任務，而不是要寬乏的上傳下達。在實施過程中及時發(fā)現(xiàn)并矯正存在問題，建立有效的反饋機制。二是方法樸素，貴在堅持，一些看似原始、簡單的方法只要能做到位，做持久往往就是最有效的。三是整體推進，均衡提升，學校管理的精細化只體現(xiàn)在某一方面或某幾個環(huán)節(jié)，是不能發(fā)揮其功效的，只有共同作用，使各要素、各環(huán)節(jié)的精細化水平達到一種均衡，才能產(chǎn)生最佳效益，所以我們一直提倡管理工作要做到三個聚焦，要充分認識薄弱學科，薄弱教師、薄弱環(huán)節(jié)、薄弱班級對學校整體工作的破壞作用，著力提升短板。

(二)、把打造學校品牌的任務落實在德育創(chuàng)新的推進上

牢固樹立德育為本，習慣為先的觀點，把立德樹人作為學校工作的根本任務。積極創(chuàng)新工作機制和方式方法，增強學校德育工作的主動性、針對性和實效性，真正把德育工作落實到學校各個崗位和工作的各個環(huán)節(jié)。

一是加強基本文明行為教育，根據(jù)《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》要求，進一步細化《學生一日常規(guī)》，對學生校內(nèi)外活動作出明確要求，從學生學習和生活的底線抓起，從小事和細節(jié)抓起，由大化小，由小化細，形成縱向呈系列，橫向相關聯(lián)的顯性訓導目標，通過班會、校會、升旗儀式等多種教育陣地組織學生按照學習感悟──實踐體驗──對照自糾──督查助糾的步驟，螺旋推進。班主任、值周人員、政教處要加強跟蹤督查，團總支組織指導學生會充分發(fā)揮協(xié)助管理職能，進一步落實問題學生定期談話制、定向跟蹤制，對學生問題和問題學生發(fā)現(xiàn)后不調查不放過，調查清楚后不教育不放過，教育后沒有改正不放過。對學生常規(guī)管理要做到各部門、各班級要求統(tǒng)一，行動統(tǒng)一。政教處要著力抓好問題班級和班級問題的轉化工作，防止出現(xiàn)“破窗效應”。

二是把良好習慣的培養(yǎng)落到實處。政教處制訂出切實可行的活動方案，年級分工主任要對此活動認真倡導，嚴格督查。

三是開展形式多樣的評創(chuàng)活動。文明班級、文明宿舍、“星級學生”等評創(chuàng)活動要深入持久的開展下去。

四是抓好學生心理健康教育、安全自救能力教育、校內(nèi)德育陣地、校外德育基地建設等工作，突出抓好共青團組織建設工作。

五是抓好班主任、門衛(wèi)、宿管員管理培訓工作。

(三)、把打造學校品牌的任務落實在質量高地的構建上

瞄準學校辦學競爭力的提高，精心構建教學質量高地，把教學質量視為衡量管理人員和教學人員水平能力的主要標尺，理直氣壯抓質量，一心一意上質量。

一是提高教學行為的有效性。要面向全體學生，實施分層教學，分類要求，分批達標，在做好培養(yǎng)優(yōu)秀學生的同時更應關注學困生，教學中應控制速度，降低難度，減緩坡度，新授課教學扎實抓好基礎訓練、復習課主要安排遷移、拓展、綜合訓練。全體教師要不斷優(yōu)化教學過程，堅決守住各教學環(huán)節(jié)的底線，嚴格執(zhí)行學校提出的各教學環(huán)節(jié)要求，力求基本動作到位，規(guī)定動作標準，自選動作高效，提倡精細化教學；做好課前準備、備精內(nèi)容，備準學情，備優(yōu)流程，要加強教學反思。教務處要抓好課堂教學“節(jié)奏快、容量大，內(nèi)容精、效果好”要求的有效落實，抓好“有課必練，有練必改，有改必評，有評必講”及“精選、精練、精批、精評、精補”的教學要求的有效落實。按照新中考方案迅速調整課時調整人員，制定落實教學過程改進方案，合理的使用教材及教輔用書等教學資源，建立科學穩(wěn)定的訓練體系，切實減輕學生過重的作業(yè)負擔。通過最有效的講授和最有效的訓練，把最有效的知識傳授給學生，培養(yǎng)學生最有效的能力。

關注學生、關注課堂、關注效果。教師上課少講一點，學生多練一點，作業(yè)機械訓練少一點，思維訓練多一點；復習簡單再現(xiàn)少一點，方法指導多一點，課外練習講義少一點，思維空間多一點；杜絕整張復印講義，整套講解練習。所有教師，尤其是畢業(yè)年級教師要根據(jù)本學期教學時間短、任務重、強度大的實際情況，及早籌劃每一個階段的教學工作，確保快節(jié)奏、高效益完成教學任務。

二是加大質量監(jiān)控的力度。

1、加強教學過程的管理，以個體優(yōu)化求取整體優(yōu)化，以階段優(yōu)化求取全程優(yōu)化，在細字上做文章，在實字上下功夫。教務處要著力完善并組織教師反復學習計劃制定，集體備課、上課、輔導、檢測、教學評價等教學環(huán)節(jié)的工作規(guī)范。將教學常規(guī)管理考核的責任落實到學科分管主任身上。教務處值周主任，要加強上課教師到堂、教師在崗辦公等教學常規(guī)的檢查。教務處負責人要安排好每月底及期中、期末的教學工作的全面檢查。

2、加強質量目標管理。教務處要將學校教學質量的總體目標分解到學科，分解到教師，分解到階段。嚴格組織每一次檢測，保證檢測質量的“含金量”。

三是做好成功經(jīng)驗的發(fā)現(xiàn)、總結、完善、推廣工作，每個學科分階段推出優(yōu)秀教案，供觀摩借鑒，推出窗口課堂全天候開放。

四是高度重視中考信息的收集、整理與傳遞，提高復習工作的質量和效益。與區(qū)內(nèi)外名校保持密切聯(lián)系與正常交流。

五是切實維護好、管理好、使用好“校校通”、“四項配套”工程配置的教育教學設施設備。

六是面向學生的每個方面，促進學生全面發(fā)展。做好音、體、美學科的教學工作，建立一主兩翼教學體系。即音樂、美術以課堂教學為主體，以校本課程和課外興趣活動小組為兩翼；體育以課堂教學為主體，以每天三次廣播操（或學生舞）和課外體育活動為兩翼。在提高學生綜合素質的基礎上，培養(yǎng)特長學生，準確及時掌握學生體質健康情況，并采取有效措施解決存在問題。

總之，要將教學管理工作聚集于影響質量的關鍵措施的落實，聚集于相對落后的學科、教師的推動，聚集于想對薄弱的環(huán)節(jié)的加強，把整體質量水平提升作為一項重要工作來抓。

(四)、把打造學校品牌的任務落實在優(yōu)質學科的培植上

優(yōu)質品牌學科是優(yōu)質學校品牌的重要組成部分，是學校特色建設的一個重要手段，從本學期開始要有目的、有計劃、有步驟的培植優(yōu)質學科，推動全校學科建設。一是確立培植對象，校長室、教務處在對全校語、數(shù)、外、物、化五個學科的教師隊伍、教學質量、學科管理等方面優(yōu)勢與問題進行綜合分析的基礎上，確定培植學科。二是制定培植方案。教務處與學科組共同制定學科建設方案，明確學科教學改革的突破口，教師教學能力提升措施，教學質量適時監(jiān)控的辦法，總體目標任務和階段目標任務。建立時間、精力、財力投入的保障機制。三是明確培植目標與任務。學科整體教學質量各項指標全區(qū)前三，學科教師群體教學基本功扎實，敬業(yè)精神、協(xié)作精神較強，學科管理形成特色，學科教學有創(chuàng)新、有成果。

(五)、把打造學校品牌的任務落實在兩支隊伍的優(yōu)化上

一是加強教師隊伍建設。全體教師要以群眾滿意為追求，加強職業(yè)道德修養(yǎng)。嚴格教師要以群眾滿意為追求，加強職業(yè)道德修養(yǎng)。嚴格執(zhí)行《教育系統(tǒng)師風建設十項禁令》和學校的各項規(guī)章制度，把好教師的職業(yè)底線。杜絕基本工作任務不完成，工作日，酒后進課堂，歧視、排斥后進生，體罰或變相體罰學生，亂收費，向學生推銷或變相推銷謀取利益等師德失范行為。著眼于教師實際教育教學能力的提高，校長室、教務處要積極組織開展教師培訓活動，教師培訓堅持內(nèi)培與外培相結合，集中培訓與自主學習相結合，理論研究與實踐探索相結合，借鑒他人與自我反思相結合學校全力支持教師研究、探索和創(chuàng)新，全力支持教師追求教育教學的個性化，多元化和特色化，全力支持教師實現(xiàn)自身教育理想，獲取生命價值，體驗成功愉悅。選擇一批積極進取，樂于鉆研的教師作為對象，采取有效措施重點培養(yǎng)，不斷壯大名優(yōu)教師隊伍。加強以學科備課組為單位的學科教學團隊建設。積極組織全員參與的課堂教學競賽活動，充分發(fā)揮骨干教師和優(yōu)秀團隊的引領輻射作用，整體提升教師的教育教學水平和能力。

二是加強學校管理隊伍建設。全體管理人員特別是校長室的同志和各處室負責人要不斷加強個人職業(yè)修養(yǎng)，以先進觀念、精湛業(yè)務帶動人，以樸實作風、高尚人格感染人，以團結協(xié)作、務實勤勉贏得人，提升管理層次，提升教育質量，提升辦學品味。要進一步處理好三種關系：一是分工與合作的關系。在分工中合作，在合作中分工，我們工作才能環(huán)環(huán)相扣，節(jié)節(jié)相依，順利進展。各位同志要給自己工作準確定位，立足崗位干好本職工作。要堅守崗位，要做到有學生在就有教師在，在教師在就有主管人員在，有主管人員在就有校長在。二是要處理好管理與引領的關系。校長室、黨支部的同志要做“儒家”，要協(xié)調好管理層與教師，部門與部門之間的關系，處理好各種矛盾，還要做“道家”，掌握好尺度，把握工作原則，制定科學、實際、精細化的教育教學管理策略。中層各科室的同志要做“法家”，確定“制度第一”的理念，關鍵是抓制度的落實，不能流于形式，做到紙上有制度，管理制度，行事按制度，進而讓全體教職工心存制度，敬畏制度，遵守制度。工作中出現(xiàn)問題，管理人員應當自身找原因，自己留下做分析，要把發(fā)現(xiàn)問題和解決問題作為推動事業(yè)發(fā)展，幫助同志進步的有效手段。防止形式主義和急功近利，反對不作為和亂作為，個人工作生活要主動接受全體教職工監(jiān)督。全體管理人員要切實加強自身建設，自覺維護管理隊伍的整體形象。

(六)、把打造學校品牌的任務落實在教育科研的開展上

進一步健全和完善推進教科研活動的動力機制、運行機制、保障機制，積極推進以教研組為基本單位，以研究新課程教學實踐中的存在問題與對策為主要內(nèi)容，以集體備課、理論學習、心得交流、案例分析、專題研討、教學反思為主要形式，以促進教師職業(yè)道德素養(yǎng)提高為主要目的的校本教研活動，結合學校實際情況有計劃、有步驟、有成效的開展課題研究活動。各教研組要在教務處的安排下根據(jù)學校《教育科研制度》結合學科特點和教師構成情況，制定出具體的教科研計劃，將制度要求逐條落實，以保證效果。教育科研要打破學科之間的壁壘，靈活運用跨學科的成功教學經(jīng)驗，嘗試以系統(tǒng)思想探求跨學科教學內(nèi)容的滲透與綜合。學教研結合，在學校原有成功管理與教育教學模式的基礎上，推進東廬與后六的經(jīng)驗。以開放的胸懷和虛心的態(tài)度接納我們可以學習的東西。要多看看人家哪些是可以學習的，要多看看他們的科學的辦學理念與教育教學技法，要看到我們與這些學校差距之所在。研究利用省級教質教育資源的有效辦法。

(七)、把打造學校品牌的任務落實在學校文化建設上

進一步確立文化立校的理念，逐步將顯性的物質文化轉化為隱性的精神文化，充分發(fā)揮學校文化對學校發(fā)展的支撐和推動作用。一是通過先進的辦學理念的引領，對高標準的辦學目標的追求，形成遵循規(guī)律的科學精神，尊重師生的民主精神，埋頭苦干的敬業(yè)精神，推陳出新的創(chuàng)新精神。二是通過形式多樣的活動將各種制度規(guī)范以及教室、宿舍、食堂、燈箱、畫廊、墻壁的文化內(nèi)涵化為全體師生的素養(yǎng)與習慣。三是以積極健康的精神文化促進“三風”建設水平的提高，讓校園成為滋養(yǎng)靈魂、凝聚人心、吸引學生、成就師生精彩事業(yè)與人生的精神家園。

(八)、把打造學校品牌的任務落實在辦學成效的彰顯上

多渠道廣泛宣傳學校的辦學業(yè)績，彰顯學校的辦學優(yōu)勢、辦學個性和辦學成果，提高社會對學校的知曉度。各工部門要積極參與學校網(wǎng)站建設。教學部門要與政工部門聯(lián)手精心策劃學校教學實踐成果的包裝與媒體宣傳。由校長室牽頭，各部分聯(lián)動制作一套圖文并茂的辦學成效展示標牌，對校內(nèi)外宣傳。

(九)、把打造學校品牌的任務落實在后勤保障的有力上

1、加強財務管理，增收節(jié)支。要弘揚艱苦奮斗的作風，堅決反對鋪張浪費，進一步完善制度及程序，嚴控工作餐及招待費用。進一步節(jié)約水電費，節(jié)約辦公費，發(fā)票報支要及時，做到伙食不過周，行政不過月，該走的程序一道不能缺，該簽的字一個不能少。通過爭取社會力量資助，增加收入，改善辦學條件。高標準完成合格學校“四項配套”工作建設。籌劃暑期改建校門工作。

2、進一步完善食堂管理，繼續(xù)實行大宗食品原料招標制，降低伙食成本，科學合理安排師生伙食，做到每月初制定計劃，拿出預算，每月底核算公布當月伙食費使用情況。嚴格監(jiān)控流程中的每一道環(huán)節(jié)，嚴把食品衛(wèi)生安全關。通過多種渠道及時掌握師生對伙食的意見，及時改進存在問題。加強文明就餐教育，維護好就餐秩序。

3、進一步做好公物管理工作。嚴格執(zhí)行校產(chǎn)保管使用、登記、進出庫等制度。對校內(nèi)所有公物要定期檢查，發(fā)現(xiàn)損壞、遺失及時維修，并追究責任。對班級、學生宿舍的公物使用與保管要責任到人，誰使用誰負責，誰損壞誰賠償。

4、確保安全工作萬無一失。要把安全工作領導小組應定期對校舍、教育教學設施、水、電等生活設施進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題隱患要及時如實報告，并采取有效措施加以解決。加強學生用水、用電安全、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、防火安全、預防流行疾病等多方面的安全自救教育，增強全體師生安全意識。嚴格執(zhí)行安全事故報告制度，一旦發(fā)生事故，必須在處理的同時立即報告校長室。

5、抓住教育現(xiàn)代化建設工程機遇，推進學校現(xiàn)代化進程，完成校園中部環(huán)境的改造，美化校園。

時至今日，我校走過了四年風雨。著眼長遠，立足腳下，做好20xx年春學期的工作事關學校長遠利益，責任重大，讓我們以羽佳人特有的激情、智慧、勇氣和踏實，以從容的心態(tài)，輕松的心情，快節(jié)奏、高效率的做好平常實在的也是我們該做的事情，為創(chuàng)造一個全新的羽佳作出我們的貢獻。