作為一名教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。那么教案應該怎么制定才合適呢？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

大班語言活動親愛的小魚教案小班親愛的小魚教案篇一

1、理解繪本內容，感受故事中溫馨、充滿愛意的情感。

2、根據故事情節的發展，大膽想象、猜測，并運用完整的語言進行講述和表達。

3、能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。

4、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。

ppt和背景音樂

一、呈現封面和主題，引發思考

二、師幼共讀繪本的前半部分，體驗角色間的真摯情感。

三、完整傾聽繪本內容，了解情節的發展，引發思考和講述。

2、呈現第六組圖片：小貓是怎么想念小魚的?

3、呈現第七組圖片：小魚是怎么做的?引導幼兒用較為完整的語言來講述。

四、完整欣賞繪本，感受濃濃的溫情與愛意。

教師運用ppt完整講述繪本內容一遍。

五、遷移經驗，體驗情感。

1、看完這本書后你的感覺是怎么樣的?

2、結合幼兒入小學的事件，引發幼兒的討論，達到情感的共鳴，然后請幼兒選擇一種自己喜歡的方式與老師告別。

和孩子進行情感的互動，拉近了彼此的距離，創設了寬松的閱讀氛圍。分頁觀察圖片，和孩子一起閱讀，從圖片中感受貓咪的愛。讓幼兒自主閱讀，給了幼兒猜想的空間和時間，同時讓孩子自己學著去看圖書，思維會更開闊一點，使幼兒閱讀更個性化一點師幼共同閱讀繪本，了解故事發展情節，體驗閱讀繪本的快樂。同時在看看、想想、說說提高了幼兒的閱讀能力，發展了幼兒的語言表達能力，同時也進一步感受小貓與小魚之間的情意。從故事中貓和魚的情誼遷移到幼兒生活中的情誼，感受友情和親情的美好。

大班語言活動親愛的小魚教案小班親愛的小魚教案篇二

1．理解繪本內容，感受故事中溫馨、充滿愛意的情感。

2．根據故事情節的發展，大膽想象、猜測，并運用完整的語言進行講述和表達。

ppt

一、呈現封面和主題，引發思考

1．告之幼兒繪本題目：“親愛的小魚”

親愛的是什么意思？誰是你的親愛的？

二、師幼共讀繪本的前半部分，體驗角色間的真摯情感。

三、完整傾聽繪本內容，了解情節的發展，引發思考和講述。

1．教師完整講故事一遍，引導幼兒仔細傾聽。提問：小貓是怎么做的？

2．呈現第六組圖片：小貓是怎么想念小魚的？

3．呈現第七組圖片：小魚是怎么做的？引導幼兒用較為完整的語言來講述。

四、完整欣賞繪本，感受濃濃的溫情與愛意。

1．教師運用ppt完整講述繪本內容一遍。

五、遷移經驗，體驗情感。

1．看完這本書后你的感覺是怎么樣的？

2．結合幼兒入小學的事件，引發幼兒的討論，達到情感的共鳴，然后請幼兒選擇一種自己喜歡的方式與老師告別。

大班語言活動親愛的小魚教案小班親愛的小魚教案篇三

1、 關注故事線索的發展，大膽想象、猜測故事情節，理解故事內容。

2、 感受貓和小魚之間的濃濃友情，大膽用完整的語言，具體的動作表達。

3、 體驗繪本閱讀的樂趣。

自制圖書《親愛的小魚》

一、親親熱熱和朋友打招呼導入活動：

師：小朋友好，今天老師帶來了兩位朋友，和它們打個招呼吧？

幼：小貓你好，小魚你好

二、分段分享繪本，感受理解故事內容。

1、出示繪本第一部分，討論：

師：小貓和小魚在一起會發生什么事情呢？

幼：（猜想）

師：是你們說那樣嗎？讓我們來看一看。

幼：喂小魚吃東西，親小魚，看著小魚

師：小貓在做這些事的時候心里是怎么想的呢？

幼：（回答）

師：你們的想法都不一樣，讓我們來聽聽：小貓對小魚說：親愛的小魚，我好愛你呀，為了讓你快點長大，我會喂你面包；每天我都會親吻你，而且我永遠不會忘記你，可是我親愛的小魚你是會長大的，大的再也無法呆在我小小的魚缸里。

2、出示繪本第二部分，進一步感受愛的含義。

師：小貓是怎么做的？

幼：回答

師：小貓那么愛小魚為什么還把它放入了大海？

幼：因為小貓想給小魚自由，讓它回到大海里。

幼：心里很傷心很難過。

師：你能將現在小貓的心情表現出來嗎？

3、出示繪本第三部分，討論：

師：我會在這里等你一整天，從白天等到夜晚，可是你怎么還沒有回來呢，我要把我唯一的帽子扔進大海，看你會不會把它帶回來。

師：小魚會不會回到小貓的身邊？為什么？

4、出示小魚游回的書頁，討論：

師：我們來看一看，小魚到底回來了沒有？

師：小魚為什么會回來呢？

幼：小魚也愛小貓呢。

師：小貓現在又是怎么樣的`心情了呢？

幼：小貓很開心。

師：誰來做小貓？誰來做小魚？讓它們快樂的在一起。

5、出示最后一頁繪本

師：它們在一起做了什么呢？小魚對小貓說，我會成為你的小船，帶你遠航，穿過河流和大海，來到長著青青棕櫚的小島，我們就住在哪里，一直玩丟帽子的游戲。小魚和小貓成為了永遠的朋友。

師：來，孩子們請坐讓我們一起來完整的欣賞繪本故事《親愛的小魚》，感受小貓和小魚之間濃濃的友情吧。

三、延伸討論：

師：在我們的生活中，也有很多人愛著你們，你們會怎么做的呢？

幼：

師：當別人愛我們的時候，我們也要學會感謝別人，心里想著別人。讓我們把這個好聽的故事和你的好朋友分享吧！