為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

實施方案六要素 實施方案格式篇一

１．１業擴管理過程中的防竊電組織措施

1.1.1 選派政治思想過硬、遵紀守法、業務精的人員到業擴管理崗位上，同時強化專業培訓工作。

1.1.2 對業擴流程實行規范化管理，規定辦事程序，制定業務管理工作流程圖。新裝和增容業務應對現場查勘、方案審訂、設計審核、中間查驗、竣工驗收、裝表接電等制定相關的操作程序和注意事項，雜項申請業務也應制定相應的對策，例如丟失電能表、燒壞電能表、計量故障，要有嚴格的管理程序。

1.1.3 建立約束機制，加強內部防范措施。供電方案審批、設計圖紙審核和裝表復核，既是防竊電技術措施，也是必不可少的組織措施;既可防止工作上的失誤和疏漏，也是防止人為制造竊電漏洞的有效措施。

1.1.4 業擴工程實行公開招、投標制度，嚴禁指定施工隊伍，并采取業擴報裝與招、投標相分離的辦法，嚴把施工隊伍資格審查關。

1.1.5 加強《供用電合同》的管理。除了讓用戶明確合同條款并簽字外，更重要的是讓用戶明確竊電應承擔的法律責任，這樣，既對用戶可能產生的竊電心理先打上一支預防針，同時也給事后的竊電案件的處理提供了合法依據。

１．２業擴管理過程中的防竊電技術措施

1.2.1 在確定供電方案時，要根據用戶報裝容量，盡可能采用高供高計，并采用專用計量柜（屏）、專用計量箱；對同時具有高壓和低壓供電的三相大用戶，采用裝設主、副兩套計量裝置提高竊電難度；對低壓三相用戶，要避免經互感器計量，而采用額定電流較大的三只單相電能表計量；對低壓單相用戶，要采用集中電表箱。所有低壓供電的用戶必須加裝剩余電流動作保護裝置。

1.2.2 在對設計圖紙進行審核時，應盡可能采用防竊電裝置。對低壓供電用戶，表前線路應采用鎧裝電纜或套管防護，用戶表前和表后的進出線應清晰明了，盡量減少迂回和避免交叉跨越。對專用配電變壓器與電能表分離或經互感器計量的二次回路應選用鎧裝電纜或導線穿ｐｖｃ管。

1.2.3 在工程驗收時，要特別注意用戶隱瞞工程項目，防止用戶預先做手腳。如在直埋電纜下面同時預埋電纜到隱蔽的地方，通過私自改接線實施竊電。

竣工驗收和裝表接電時，重點檢查計量裝置外圍防護是否完善。如表箱、封印等，是否存在竊電可能，必要時采取啟封檢查、現場表計檢驗、重新改接線等補救措施。對經互感器接入的計量裝置，應特別注意檢查其接線是否正確，變比、極性、相序有無接錯。在確認無誤后及時加封上鎖，并辦理用戶簽字認證留底等手續。

1.2.5 加強對雜項申請的管理，按照竊電可疑的檢查程序辦理，重點做好現場調查核實。由于計量表計的產權屬用戶，一些用電能量較大的竊電者在臨近供電部門抄表前，常采取故意損壞計量表計，甚至故意使電能表燒毀或丟失，主動要求供電部門予以更換或新裝表計，其竊電所獲取的利潤遠遠大于換表的損失。因此，必須由用電檢查人員會同計量管理人員聯合按竊電可疑的檢查程序進行處理。

２．1抄、核、收管理過程中的防竊電組織措施

2.1.1 在實行抄表、復核、收費三者分離的基礎上，防止竊電的關鍵在于抄表和復核兩個環節。用電檢查人員要加強對抄表和復核的監督，規定抄、核人員負有發現竊電行為和舉報的職責，一旦發現有明顯竊電而抄表和復核人員未發現或發現不舉報的，必須作失職處理。同時，供電所應積極推行反竊電與線損考核相結合的管理辦法，對抄表人員實行一人一區的管理，獎勤罰懶，發動大家一起查找竊電點。

2.1.2 電力營銷制度的建立和落實，營銷工作辦事程序和辦事規則的制定和執行，是堵塞工作中的漏洞和失誤，防止內外勾結竊電的有力措施。推行營銷管理規范化、臺區化、精細化為主的“三化”管理是一種較有效的管理辦法，對防范竊電行為的發生能起到明顯的效果。

實施方案六要素 實施方案格式篇二

在學院領導的親切關懷下，在有關部門的大力支持下，xxxxx系全體教師本著艱苦創業、不等不靠，一天都不耽誤，一切工作往前趕的精神，在積極做好新系建設各項工作的同時，根據學院“十五”發展規劃的總體要求，經全體老師認真討論研究，確立了xxxxx系建立以后的主要工作思路、基本目標和實施方案。

主要工作思路（三項基本建設）：在現有的基礎上，大力加強師資隊伍建設，積極推進專業與學科建設，努力進行經濟管理類課程建設。

基本目標（一個核心目標）：在現有專業的基礎上，盡快設立新的專業或專業方向。

實施方案：確立重點，分工負責，責任到人，總體推進。

成立xxxxx系不是目的，只有強抓機遇發展新的“三產”類專業，才能在日益激烈的教育市場競爭中爭取主動、獲得生機，才能使商貿管理系發展、壯大。因此，上專業是商貿管理系的核心目標和首要任務。在專業調研和學科建設的基礎上，力爭在200x年招前增設2至3個新的專業或專業方向。

為確保這一目標的實現，本學期擬集中進行相關專業的調研、論證，提出新設專業的專業特色、培養目標、實訓要求、課程體系等，為新專業的開辦做好必要的前期準備。

1、師資隊伍建設

師資隊伍是xxxxx系發展中薄弱的環節，急需充實。力爭在一年內為信息管理教研室充實2-3名師資。同時，根據專業發展方向盡快制定出師資需求計劃和現有教師的專業進修培養計劃，爭取在不太長的'時間內使師資力量有一個明顯的改觀。此外，從現在開始，積極利用各種線索建立特聘教師人才庫。

2、學科與專業建設

從xxxxx系的學科類型和專業發展來看，經濟學、管理學應該成為今后專業建設的重點。結合目前情況，今年下半年重點做好以下工作：

n xx商務專業的實訓設計、專家隊伍、實踐基地等。

n xxx專業的課程體系及內容、專家隊伍、實踐基地等。

n 新設專業的專項調研。

n 完成經濟管理類專業資料室建設的前期調研及初創工作。

3、主干課程建設

課程建設作為教學研究的重要內容，包括教材建設、核心課程建設、實訓教學建設。根據現有條件和可能，本年內重點做好兩項工作：

n 作為經濟管理教研室教學改革的重點，努力進行經濟管理類課程建設，并以此作為該教研室的主干課程（具體課程待定）。

n 在原有的基礎上，對xx商務實訓課程的內容設計及訓練目的進行調研并提出初步實施（此為全國各高校電子商務的瓶頸）。

1、組織教師面向全院、全系師生開展系列經濟、金融專題講座，開拓學生視野。

2、建立系領導、教研室主任定期聽課制度和優秀課觀摩制度，不斷提高我系教師課堂教學質量。

3、堅持每周開展教研活動，組織教師不斷探索教學實踐，深入教學研究。

4、通過定期召開學生座談會、課堂問卷調查、教師互評等方式完成期中教學檢查工作。

5、嚴格審批任課教師調、倒課申請，確保教學秩序穩定有序。

6、完成學生自修考試、大學英語、計算機等級考試、期末考試的報名組織安排工作。

7、完成200x級xx專業學年論文的指導、評閱工作。

8、配合學院教考分離分離工作，確定一門教考分離專業課考試科目。

9、規范系級檔案建設，建立規章制度，明確崗位職責。

10、做好對內、對外宣傳工作，對內以學院信息為窗口，對外建xxxxx系網頁，提高系知名度。

11、成立xxxxx系分會，創造性開展工會活動，豐富教師文娛生活，提升集體凝聚力。

12、樹立安全意識，積極做好防火、防盜、防水安全保衛工作。

1、組織全體教職工和學生學習黨的有關文件，強化艱苦創業意識教育，積極開展各項工作，以實際行動迎接黨的十六大的召開。

2、深入學生的生活中，了解他們的思想動態，發現并培養苗子，在低年級學生中積極發展黨員。

3、加強班主任工作，建立班主任例會制度，每學期至少要召開兩次班主任工作會議。

4、加強班風建設，強化學生的組織紀律性，同時，開展互幫互學及課外興趣小組活動，營造一個良好的學習氛圍 。

5、結合學生的興趣，開展各類文娛、體育等課外活動，豐富他們的業余生活。

6、通過加強教育，強化學生交通、治安、消防等方面的安全意識。同時采取相關措施，確保學生的人身安全。

近期工作計劃小陳老師工作室原創

1、組建學生黨支部、系學生會，加強系級學生管理。

2、嚴格組織，精心準備，切實作好200x級xx商務學生住宿的搬遷工作。同時，密切關注學生的思想動態，強化安全管理，確保學生的人身安全。

3、作好200x級新生入學前的各項準備工作，迎接新生入學，組織迎新晚會。

4、開展新生入學教育，作好開學上課前的各項準備工作，確保新生能夠按時上課。

5、做好黨建工作評估的各項準備工作，以飽滿的熱情迎接我院黨建評估。

實施方案六要素 實施方案格式篇三

一、文明（100分）

1、語言文雅，舉止端莊，著裝得體。不在學生面前說粗話，不在辦公室大聲喧嘩。違反一次扣10分。

辦公室

2、有良好的生活習慣。注意公共衛生，不亂丟垃圾、亂倒茶水。不在辦公室、會議室、教室等公共場合吸煙。違反一次扣10分。

辦公室

3、遵守公共次序。憑票排隊就餐，不亂倒剩飯剩菜。按指定地點停放車輛。違反一次扣10分。

總務處

二，愛國（100分）

1，熱愛中國共產黨，熱愛中國特色的社會主義，無詆毀之言。

黨總支

2，熱愛家鄉、熱愛學校、關愛學生。

德育處

3，遵守國家法紀，不損害國家集體利益。本項三條任違反一條扣100分。

工 會

三、敬業 （600分）

1、堅持學習，認真作好學習筆記，政治、業務學習筆記各項每期不得少于5000字，檢查時未達到要求的扣10分/次。

教研處

2、認真參加每周的教學研討活動，聽評課每期每人15節以上，活動缺席扣10分/次。聽評課缺一次扣5分。按要求完成信息技術的有關任務，檢查時沒完成任務的每一次扣30分。

3.堅持出滿勤。請事假一天扣15分，病假一天扣10分，曠職一天扣30分。行政查坐班缺一次扣5分。班主任堅持“六到堂”、“八到堂”，缺一次扣5分。

辦公室

4、堅持考勤手機打卡。未履行請假手續，一天四次都未打卡算曠職扣30分。期末統計打卡次數最多的記400分，其他人員比照每少一次扣一分。

5，認真搞好備教批輔，檢查時每缺一節備課，每少一次作業均扣20分。

教務處

四、誠信

1,、誠實，不弄虛作假。如有聽評課請人代簽名、考勤請人代打卡、評優晉級提供假證、亂收費、亂推銷資料、有償家教家養等等現象，發現一次扣100分。

各處室

2、守信，說到做到，承擔應盡的責任與義務。立足本職崗位，扎實工作，不朝秦暮楚，不偷工減料，不忽悠領導、同事、學生和家長。違反一次扣20分。

五、友善

1、待人接物熱情和氣，心存善念，多做善事。積極參與慈善捐助、義務獻血等活動。有突出表現的另給獎勵。

各處室

2、團結同事，遇事冷靜不沖動，不干撓他人工作與生活。不體罰學生，熱情接待家長。鄰里和睦，孝敬父母。違反一次扣100分。

實施方案六要素 實施方案格式篇四

根據《國家學生體質健康標準》和省有關文件精神，以“天天鍛煉、健康成長、終身受益”為目標，改革創新體制機制，促進學校全面推進素質教育，切實加強學校體育工作，不斷提高體育教育教學和體育活動質量，引導青少年學生養成科學鍛煉身體的習慣，培養青少年學生良好的體育精神和意志品質，不斷提升學生的體質健康水平。

升入高一級學校的初中畢業生，均須參加中考體育考試。

體育考試總分40分，由體育平時成績和現場測試兩部分組成。體育平時成績6分，初一、初二各3分，其中，《國家學生體質健康標準》評定2分、運動愛好評價1分；現場測試34分。體育考試成績計入升學考試總分。

現場測試考生每人須測試四項。考生在以下4類項目中各選取1項進行測試：

類 別 分值 可 選 項 目

第一類 6分 單杠、雙杠、支撐跳躍、技巧、武術

第二類 7分 籃球運球、排球傳墊球、足球運球、

乒乓球推攻球

第三類 9分 擲實心球、立定跳遠、男生引體向上、

女生1分鐘仰臥起坐

第四類 12分 女生800米跑、男生1000米跑、

2分鐘跳繩、50米游泳

往屆生和初三轉入我市初中學校就讀的應屆考生體育考試不計體育平時成績，現場測試在第一類或第二類項目中增加1個項目(如增測第二類項目，該項目測試得分減1分為實際得分)，第四類中不含游泳項目。

注：根據《鎮江市人民政府辦公室關于印發鎮江市20xx-2020年中小學校體育工作五年行動計劃的通知》（鎮政辦發〔20xx〕144號）文件精神，20xx年起將中長跑列入初中畢業升學體育考試必考項目。

1.對確實喪失了運動能力獲準免修的殘疾學生，根據教育部有關文件精神，其體育考試總成績按40分計。考生須憑有效《中華人民共和國殘疾證》并面試（可與中考體檢同步進行）確認后辦理相關審批手續。相關審批手續存入學生檔案。

2.因病不能參加體育考試的考生，持有當地主要醫院證明，可申請免試。申請免試考生須填寫《初中畢業升學體育考試免試申請表》，考生及家長簽名并經學校審核、蓋章，報教育部門審批同意后方可免試。批準免試的考生現場測試成績計21分，加體育平時成績計入升學考試總分。往屆生和初三轉入我市初中學校就讀的應屆考生批準免試的，其成績以24分計入升學考試總分。免試申請表存入學生檔案。

3.因傷、病臨時不能參加體育考試的考生，持有當地主要醫院證明，可申請緩試，補測時間安排在5月10日前完成。手續不全者以棄考處理，現場考試不得分。

體育考試由教育局統一組織，于4月中下旬進行（具體安排另行通知，50米游泳測試單獨組織，時間另行通知）。

1.各學校要切實加強對中考體育考試工作的領導，統籌規劃，精心組織，嚴格管理。

2.切實把安全工作放在突出位置，落實考前體檢制度，嚴格加強醫務監督，對患有心肺疾病等不適宜參加劇烈運動的學生，應實行免考制度。

3.各校主要領導要親自負責，加強對本校體育考試工作的組織領導。考前要對學生進行安全和考試紀律教育，加強對交通車輛的安全檢查，嚴禁租用未經安全檢查的車輛運送考生。要重視做好考生的考前指導工作，指導考生合理選擇考試項目，熟練掌握考試規則和測試方法，積極主動配合考試工作人員操作，認真參加考試，發揮出應有的水平。

4.體育考試收費按省教育廳、省物價局、省財政廳有關規定執行。

實施方案六要素 實施方案格式篇五

為實現市委市政府20xx年度創衛創模通過國家級驗收的工作目標，根據啟辦發[20xx]27號文件《關于印發20xx年度創衛創模工作目標管理考核辦法的通知》精神，結合我公司實際，特制訂20xx年度本單位創衛創模工作實施方案。

深入貫徹市委十二屆二次全體（擴大）會議精神，以創衛創模工作為載體，以提升城市形象、增進民生福祉為目標，充分發揮全體黨員的先鋒模范作用，突出抓好公司內部、結對社區和責任路段的環境衛生管理，提升市民素質，優化人居環境，為推進基本現代化建設新征程，打造優美、和諧、文明的新啟東打下扎實基礎。

（一）完善網絡體系，落實市容環衛責任區制度。

1．健全組織，強化領導。及時調整領導組織機構，落實專職創衛創模工作人員，做到任務層層分解，職責級級明確，確保管理全覆蓋。

2．制定計劃，落實責任。制定年度創衛創模工作計劃，明確創建目標和達標要求。對責任區域內存在的問題，加強溝通協調，抓好整改落實，確保按照“雙創”要求，完成責任區域內各項任務。

（二）廣泛宣傳發動，營造雙創濃烈氛圍。

1．廣泛動員，層層發動。采取開展知識講座、印發宣傳資料、布置宣傳欄等方式，組織開展全方位、多角度的創衛宣傳活動，使宣傳工作貼近實際、貼近生活、貼近群眾，激發員工參與雙創工作的熱情，營造全民創建的濃厚氛圍。

2．巧用平臺，發揮優勢。充分利用進社區、上責任路段值勤等機會，不斷宣傳創建動態、工作要求。同時，要積極利用市創衛創模工作簡報等宣傳工具，報道本單位創建動態，及時總結經驗，發現問題，不斷推動單位創建工作。

（三）深入開展健康教育，普及健康知識。

1．開展健康教育培訓活動。定期組織開展形式多樣的職工健康教育培訓活動、健康教育知識測試，每季度不少于一次。

2．定期更換健教宣傳櫥窗。設立固定的健康教育宣傳欄，每季度更換一次櫥窗宣傳內容，全年櫥窗宣傳不少于4期，并做好拍攝建檔工作。

（四）開展環境整治，改善單位環衛責任區域環境。

1．按照國家衛生城市標準，以“愛國衛生月”工作為抓手，大力開展環境整治活動，并將愛國衛生運動貫穿于全年的創建工作中。

2．每周五下午組織開展一次內部衛生大掃除，確保室內地面無垃圾、煙頭，門窗、辦公桌、櫥柜、電器無塵積，辦公物品擺放整齊，桌面整潔，室內無雜物。每月下旬開展一次庭院清潔行動。做到室外無雜草垃圾，無衛生死角，綠化帶整潔，責任區域內無“牛皮癬”，垃圾箱無破損、無暴露垃圾。

（五）開展路段管理活動，確保責任路段達標。

1．定期開展路段（建材街）整治活動，做到責任路段環境衛生整潔，無牛皮癬、雜草、垃圾廢棄物；無店外店、攤外攤、占道經營、亂拉亂掛現象；指定區域內車輛停放有序，交通市容秩序井然。

2．主要道路兩側、景觀區每周至少一次市容環境衛生大掃除。確保無暴露垃圾、污物、污跡，無渣土、無蚊蠅滋生地，綠化帶內無垃圾，樹根周圍地坪整潔。制定落實季度工作計劃、人員安排，并建立大掃除登記制度。

3．在創建攻堅階段，做好突擊管理工作，全員發動，開展路段全天候巡查，確保責任路段環境衛生各項指標達到創衛要求。

（六）推進結對社區創建工作。

要主動聯系結對社區（華聯社區），發動干部職工深入結對社區開展共建活動，幫助清理暴露垃圾，清掃樓道衛生死角，消除“四害”孳生地。在創建攻堅階段，根據上級要求，幫助結對社區做好創建有關工作。

（七）認真落實防病除害工作。

要根據市愛衛辦的統一部署和要求，組織機構，健全網絡，定期對責任區域進行科學消殺，組織人員定期巡查藥物投放和清除情況，確保除四害工作不留盲區，取得實效，保證“四害”密度控制在規定的范圍內。

（八）完善臺帳資料。

按照國家衛生城市的建檔要求，組織人員，集中精力，在規定的時間內切實做好單位內部雙創臺帳資料的收集、歸檔、整理和完善工作。

實施方案六要素 實施方案格式篇六

20xx年以來，學校已成功舉辦了三屆新進教師賽課活動。該活動為一批年輕教師的脫穎而出搭建了平臺，創造了條件，促進了他們的自主發展。為響應學校“向教育科研要質量，靠教育科研上臺階”的號召，扎實推進校本教研和課程改革，迅速提高新進教師的業務能力和科研水平，使他們盡快成長為教育教學的骨干和中堅力量，學校決定舉辦第四屆“教壇新星”教學大賽。

文科在本學期第9周舉行，理科在本學期第16周舉行。

學校多媒體教室。

20xx年新進教師。

比賽由學校組織，具體由教務處、教科室承辦。學校將制定評分標準，組建評委，力求做到公平公正公開，分層次、分類別評出等級獎。

1、分類：本次活動分文科類（語文、英語、政治、歷史、地理）和理科類（數學、物理、化學、生物）。

2、設獎：文科參賽教師共14人，設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。理科參賽教師共15人，設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

3、評委組成：本次比賽評委由專業評委、大眾評委、學生評委三部分組成：

專業評委由教研組長、相關業務部門的老師和本學科中的教學骨干教師組成；大眾評委由參加當堂聽課的所有教師組成；學生評委由參賽班級隨機抽取的

30名學生組成。

4、成績統計：總分100分。專業評委的評分占總分的55%，大眾評委的評分占總分的25%，學生評分占總分的20%。

5、賽后評價：通過召開評委會，賽課教師自我評價和專業評委點評，最后綜合評出等次。

（1）賽課教師可以選擇最能發揮才能的教學內容，選用最能表現教學內容的教學手段，選擇最能夠配合教學的學生團隊。

（2）賽前準備好簡案，供評課教師參考。賽后有詳案和心得，并按時交給學校教科室。

（3）賽課前兩周將參賽內容，所選班級告知教科室。賽課順序通過抽簽決定。

（1）獲獎老師由學校發給獲獎證書；

（2）獲獎老師在學校網站和學校的櫥窗上公布；

（3）獲獎老師在同等條件下，優先參加縣級以上賽課活動或有關學術活動；

（4）獲獎老師的資料記入個人業務檔案，作為教師工作量化考核的依據。

未盡事宜的解釋權屬學校教務處、教科室。

實施方案六要素 實施方案格式篇七

東風鎮文明小學將以《教育督導條例》正式施行為契機，廣泛宣傳《教育督導條例》，嚴格執行《教育督導條例》，結合實際，不斷推進校務公開工作。

一、統一思想，形成有力的組織保障。我校將按照“校務委員會統一領導、校長主抓、教導主任組織協調，中層領導監督檢查”的要求，及時調整和完善校務公開領導機構，落實專門工作機構和工作人員，把校務公開經費列入年度財務預算，確保校務公開工作人員和經費到位，自覺把校務公開工作擺上重要議事日程，做到常抓不懈，深化提高。

二、強化宣傳，營造學習《教育督導條例》的良好氛圍。重點宣傳《教育督導條例》的立法精神、主要內容、重要意義。通過各種渠道引導教師學習《教育督導條例》，熟悉《教育督導條例》，營造《教育督導條例》實施的良好氛圍。加強對學校信息公開典型經驗、典型做法的宣傳報道，特別是加強對通過學校信息公開推動解決教師反映強烈的難點、熱點問題的典型事例的宣傳報道，引導教師關心校務信息公開，依法有序參與學校信息公開，運用《教育督導條例》保護自己的合法權益。

三、規范內容，力求政務公開全面。以“公開為原則、不公開為例外”，推動校務公開工作。一是確保常規內容公開。二是加強重點內容公開。

四、校村聯動，形成統一推進的工作合力。

五、加強監督，確保校務公開落到實處。為確保權力在陽光下運行，我校將積極接受全校師生民主監督，適時邀請家長代表督導；主動接受新聞媒體輿論監督，推動和促進校務公開；同時，設立校務公開監督電話，及時調查處理群眾舉報投訴并公布調查處理結果；定期、不定期開展民主評議活動，廣泛聽取方方面面的意見和要求，確保校務公開內容的真實性、全面性和有效性。

六、成立《教育督導條列》學習與校務公開領導小組。組長：xxx，副組長：xxx，成員：xxx。

千仞之山，起于壘土。我校將以《教育督導條列》為工作準繩，健全公開機制，規范公開內容，不斷提高校務公開工作的質量和水平。