人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我的觀察日記200字 我的觀察日記篇一

10月1日我開始種綠豆了。第二天它們經過了一晚上的浸泡，綠外套脹破開來了，露出了乳白色的肚子，有的不僅露出了肚皮，還出現了一枚小小的嫩芽。還有的像個怎么也睡不醒的嬰兒，不愿把漂亮的衣服撕破。我趕緊把它們移到盆子里，鋪上濕紙巾，把它們的家布置好，灑上水，讓它們快快長大！

現在，綠豆們的小芽慢慢變成了嫩莖。嫩莖是乳白色的，它們全都努力地伸到濕紙巾上吸收水分。有的嫩莖先朝上長再朝下長，形成了一個倒著的u形，可能是因為碰到別的綠豆了只能換個方向吧。它們吸收得很快，我又給它們灑了點水。喝吧，努力地吸收，你才能快快長大喲！

10月4日 星期二 天氣：晴

綠豆們的莖越長越長了，逐漸從乳白色變成了嫩綠色，中間長出了兩片又長又嫩的新葉。它們有我的小拇指長了。真像是一群迷你版的淡綠色的小蛇吐著芯子。許多綠豆不僅變長了，而且還長出了毛絨絨的毛毛，就像一個個小音符在跳躍，真好看！從底下看，綠豆們的根已經伸得很下面了，細細的根猶如許多根面條，彎彎繞繞的。我好開心。

10月5日，已經是第五天了，綠豆的莖越來越長了，最長的有15厘米左右。嫩莖變成了淡紫色的，仿佛是穿了一件紫紗衣。嫩葉有的草綠色，有的山青色，一望過去，非常地舒服。許多嫩葉里面一鼓一鼓的，是小豆子嗎？我往里面瞧了下，許多倒著長的都死了，我真為這些豆子感到惋惜。

第六天，綠豆們長得足夠長了，媽媽用剪刀把它們剪下來，泡在盆子里清洗干凈。我點上火，學著媽媽的樣子，倒上適量的油，媽媽則在一邊指揮我。“現在放生姜大蒜了”我抓了一把放進鍋子里。我拿著鏟子翻炒著生姜大蒜，又把豆芽放進鍋子里。我早已被撲鼻而來的香味饞得直流口水。炒好了，我把它們香噴噴地堆在盤子里，顧不得燙我嘗了一口，太好吃了。我一口氣全部吃完了。自己勞動得來的感覺分外好吃。

我的觀察日記200字 我的觀察日記篇二

4月17日，我家來了16位可愛的“小客人”，它們是我最喜愛的蠶寶寶。

蠶寶寶的家住在茶葉之鄉——茶葉盒里，這對它們來說可是不小的活動場地，可以自由自在地玩耍。盒子底部還鋪有一大張白紙。16只小蠶的身下就是嫩綠的桑葉，只要一低頭，就能品嘗到美味，好幸福?。?/p>

用放大鏡仔細觀察，蠶寶寶多數只有2毫米左右，看起來像一根稍粗一點的黑線。大一點的也只有4毫米，身子微微泛灰，能夠大致得看出頭尾。蠶的頭最大，是尾的2倍之余。小蠶在桑葉上緩緩的爬動，好像一點也不著急，在悠閑地散步。

給小蠶寶換桑葉的時候十分困難，因為它們的體形實在是太小了，用手捏很容易把它嬌嫩的身體捏壞，所以一定要很小心。每次把蠶兒放在新桑葉上的時候，我都要用棉簽把一只只蠶挑起來，讓它們玩一次“蕩秋千”，然后再輕輕放到新桑葉上。蠶兒的身上好像連著一些絲，把蠶放在桑葉上后，收回棉簽時，它又會騰空而起，似乎不舍得結束“蕩秋千”的游戲。

蠶寶寶到一片新的桑葉上后，并不馬上開吃，而是觀察一下地形，這可是個好習慣。過了一陣子后，它們才張開嘴，大口大口（對于蠶而言）地吃起來，因為它們太小，每次總是不能在桑葉干之前把它解決掉，而只在桑葉上留下了“斑點”，看起來就像一片龜背竹的葉子。

(被蠶食的桑葉）

蠶的糞便（蠶沙）很小很小，還不足一粒沙子那么大。蠶沙很多，可以看出它們吃的不錯。這么多蠶沙落在桑葉上既不美觀，又影響蠶的健康，所以要把它們清除出去。我拿起毛筆，在媽媽的配合下，掃走了桑葉上的蠶沙。

我家的蠶寶寶很可愛，它們成長很快，幾乎是一天一個樣。幾天后的蠶兒是什么樣呢？有興趣的朋友請關注下期：

我的觀察日記200字 我的觀察日記篇三

第三天早上，經過觀察我驚奇地發現：小苗1號已長到8厘米；而小苗2號卻是5厘米。我興奮極了，將結果認真地記在本子上。

第四天早上，小苗的生長的很茁壯，小苗1號長的飛快，最高的已長到13.4cm，而小苗2號的高度才達到8.5cm。

我正要將結果記在本子上時。站在一旁的爸爸說：“兒子，我來教你一個科學的記錄方法，想學嗎？”我一聽來勁了，心想這蒜苗實驗就是一項“重大”科研項目，當然要用科學的方法啦。“當然了，我虛心請教，‘不恥下問’”我用剛學的成語回答。爸爸樂了，“兒子，你嘴吧夠貧的呀，去把筆和紙、尺子一塊拿來。”接下來，爸爸告訴我記錄時要用“統計表”。

爸爸用百度搜索了統計表的定義?！敖y計調查所得來的原始資料，經過整理，得到說明社會現象及其發展過程的數據，把這些數據按一定的順序排列在表格中，就形成“統計表”。”看后我的頭都大了，爸爸哈哈笑了，“別灰心，其實很簡單，我們把日期、項目、生長情況幾個項繪成表格，然后我們只需將小苗生長情況按日期分別記錄在表格中?！卑职忠贿呏v一邊用筆和尺子繪起圖來。很快表格就畫好了。

以后，每天我和爸爸都將生成情況填寫下來。

我們經仔細觀察，第十天后蒜苗高度不再增加了。以后蒜苗的葉子也漸漸變黃了。爸爸告訴我，蒜苗已經成熟了。我們的實驗結束了。聽到爸爸的話，我終于松了一口氣，“我們的實驗終于結束了”。

然后，爸爸說：“咱們的實驗叫“對比實驗”。它的意思就是我們把小苗情況進行對比著觀察”。爸爸拿著統計表問，“為什么小苗1號長的快，長的高呢？”我想了想，“是因為1號是新的，2號是舊的。兩個種子不一樣”我信心十足的回答，爸爸很滿意，“對，你知道袁隆平爺爺嗎？他研發的水稻產量比以前高好幾倍，有像他這樣科學家，我們國家的糧食才能產量高，大家才會更多糧食。”爸爸還通過電腦很快畫出一個“蒜苗生長長勢圖”。爸爸指著上面的曲線給我介紹，經過我潛心研究后，終于看明白。“小苗哪幾天生長最快”爸爸開始考試我了?！暗?天、第6天”我看著爸爸的表情，其實自已心里一點底都沒有。爸爸撫摸著我的頭，豎起大拇指。“兒子，你真棒！有這種勁頭，長大后肯定能當一各科學家?！甭牭桨职值脑?，我有點不好意思了，臉有點發紅了，同時，感覺到自己真是一個大科學家。