無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生開學典禮發言稿作文 開學典禮發言稿篇一

大家好！今天能做為學生代表站在這個講臺上，我很激動，也很緊張，開學典禮學生發言稿|開學典禮學生代表發言稿。

這是一個新的學期，這是一個新的春天，它帶著新的芬芳來了，它伴著孩子的歡笑而變得美好了。我想，每一個人都有自己的責任，老師的責任是教出一批批各方面都很優秀的學生，警察的責任是抓住壞人，而我們的責任就是努力學習！我們是幸運的，因為我們有優越的學習條件，在這么美麗的藍天下成長；我們有無私的老師，知識全部傳授給我們；我們還有愛我們的父母，精心地呵護著我們，發言稿《開學典禮學生發言稿|開學典禮學生代表發言稿》。因此我們更要努力學習，去回報關愛我們的人。我們要一步一個腳印，踏踏實實地走好自己人生的每一步。

同學們，讓我們奮斗吧！為了新一輪的太陽而努力，不斷進步，上個學期考七十分的同學這個學期爭取考八十分；上個學期考八十分的同學，這個學期考就十分。只要自己努力了，你就是最棒的！

同學們，讓我們用最有精神的自己，去為新的學期努力，讓我們用勤勞的汗水，去抒寫嶄新的篇章！

祝全校領導、老師、同學們，能更上一層樓！

我的演講完了，謝謝大家。

發言人：xx

20xx年3月29日

學生開學典禮發言稿作文 開學典禮發言稿篇二

各位領導、各位老師、各位同學：

大家好!

過了一個愉快的寒假，我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我向全體同學表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學業有成!

新學期開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，一直以來，領導 和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是，同學們想過嗎?學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關系著學校的榮辱，展現的就是學校的品味。

同學們，當你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心;當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

新的學期，我們都應該給自己樹立一個新的目標，我認為無論你樹立的是什么目標，做一名優秀的小學生都是最基本的。

要想成為優秀小學生，首先要養成良好的習慣，培養良好的品德。要做到這一點很簡單，只要你多從小事做起，不疏忽每一次考驗就行了。當你看見地上有一張果皮時，你將它撿起來，然后放入垃圾桶，這時你就很優秀了;當你看到水龍頭沒有擰緊時，你過去把它擰緊，這時你就很優秀了;當你看見地上的錢物時，你撿起來然后還給失主，這時你就很優秀了;當你早晨遇見老師時，問候老師一聲，老師，您早，這時你就很優秀了;當有同學不小心委屈了你，你用微笑去對待別人的過錯，這時你就很優秀了。同學們，你們想，這不是很簡單嗎?其實，高尚的品德和良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養起來的。

要成為一名優秀的小學生，需要成績不斷進步。其實，做到這點也不難，只要你有端正的學習態度和好的學習方法就可以了。每一次你都認真聽講，認真做作業，你的成績就可以提高了;每次上課前你都預習功課，每一次下課后你都鞏固復習，你的成績就可以提高了;每一次體育課你都認真鍛煉，每一次活動你都積極參加，你的成績一樣可以提高。同學們，你們想，這不是很簡單嗎?不斷進步的成績不就是辛勤的勞動和端正的態度換來的嗎?

做一名小學生還需要自信。自信是成功的秘訣，你們要用“天生我才必有用”這句名言來激勵自己，有了信心，你就夠膽去奮斗，去拼搏。最后，做一名小學生，還需要勇敢。勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你應該在困難和挫折中找尋希望，在失敗中總結經驗教訓，請相信“雨后見彩虹，敗后見成功”這個哲理。

同學們，讓我們跟著春天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。

最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更優異的成績!謝謝大家!

學生開學典禮發言稿作文 開學典禮發言稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學：

大家早上好。

我是高一xx班的xxx。

新學期伊始，又將回到草長鶯飛的時節，經過短暫的休整，你我一樣都懷揣著全新的目標和希望迎來新的學期。高一的我們經過一個學期的高中生活，收獲了難能可貴的經驗，對未來的學習自然更加期待；高二的學長學姐風華正茂，將要迎來更加忙碌但充實快樂的生活。而高三的學長學姐即將開始在附中的最后一個學期，離自己的目標又更近了一步。我們留戀過去的寒假，但還好有美麗的春天將至，每個人的心中又重新有了新的沖動、渴望和目標。

春天有“草色遙看近卻無”，新的生命萌發之際，附中學子又將展現出蓬勃的朝氣。我們躍躍欲試地等待迎接未來，或是博學樓上激烈的辯論，或是實驗室里驚喜的喊聲，再者便是操場上揮灑的汗水與青春，未來的一切值得我們期待。相信同學們對自己未來的一個學期已經有了初步的設想，就如同一棵小草一樣；我們所要做的就是讓心中的小草不斷發芽長大，成為我們想要它成為的樣子，一棵大樹，一朵鮮花，或者一捧綠葉，都好。

春天常見“春色滿園關不住”，是浪漫而富有想象力的季節。我們有奔涌的情思，有靈活的頭腦和天馬行空的想象。我們是新時代的少年人，當有“自信人生二百年”的氣魄，當有盡情的幻想與期盼，更當有將其化為現實的毅力和想法。就從制定心中的小目標，培育心中的小火種做起吧！上學期的科技節和近幾日的科技創新大賽當中，同學們爭先恐后地展現風采；本學期即將開展的實踐活動與藝術節當中又必將有一道道風景讓人眼前一亮。新學期的開始總是給予人奮發的沖動與追求——請相信“自古功名屬少年”的期許，愿我們都能抓住人生中最美好的幾年時光，不斷創新發展，有所突破，詩酒趁年華。

春天更需“三更燈火五更雞”。在美好的季節更應抓緊時間，踏實認真地走好每一步，攀登學習的頂峰。我們應認真做好課前的預習工作，上課認真聽講，及時整理筆記，找到并堅持適合自己的學習方法，努力將自己的生活安排得充實，井井有條。當清晨在床上與困意斗爭時，請記得晨光尚熹微中已有早起少年勤讀書的身影；當想要打開手機上網瀏覽的時候，請記得即使是街角鬧市中也可收獲遨游書海的暢快。要做熱情的理想家，敢于設立目標，制定計劃；亦要做踏實的實干家，認真努力地完成學習與工作，走過的路便不會后悔。

人生的詩意隱藏在生活的每一個角落里，等待人們去發現，為人們涵養一顆詩心。少年聽雨歌樓上是詩意，因為他懂得深思，懂得想象，懂得留意身邊的美好；相逢意氣為君飲亦是詩意，因為他懂得既為朝氣蓬勃的少年，就應抱有一腔熱血。而今筆下略過的一道道題目是詩意，課堂上振奮人心的發言是詩意，因為我們懂得認真鉆研，勤學苦練；教學樓里穿梭忙碌著的身影，問思樓上深邃專注的眼神也都是詩意，因為我們懂得如何利用最美好的時光，去做有意義的美好的事。

我們的新學期從春天始，春天里的每一個步伐都至關重要。它通往盛夏的季節，通往溫暖的人生，通往詩意的年華。愿同學們能夠快樂充實地度過未來的一個學期，能夠收獲更多人生的豐富體驗，努力學習，提升自己，體會少年獨有的青春！

學生開學典禮發言稿作文 開學典禮發言稿篇四

尊敬的校領導、老師，親愛的同學們:大家好!

轉眼間，愉快而短暫的暑假過去了，我們又迎來了充滿挑戰和期望的新學年。當我們又回到了熟悉而親切的校園時，我們發現，在暑假里，工人叔叔已經將我們的校園裝修得如此漂亮，同學們感到煥然一新!這天，是我們健康成長的又一個新起點，在這令人振奮的日子里，在這清爽的季節里，我們全校師生歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時光。新的學期，新的期望，讓我們就在這天，就在那里一齊放飛理想。

輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，我已進入了五年級的學習，還有一年就將跨入中學的大門。回首小學的生活，是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個不懂事的兒童變成了品學兼優的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心從此刻開始，用百倍的熱情投入到學習生活中去，以優異的成績回報老師、回報父母，回報學校。我相信這也是我們全校學生的共同心聲!

新的學期帶給了我們新的期望，帶給了我們新的憧憬。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規范自己的行為，用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行，使自己更加禮貌;我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能;新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優秀。因此，我們還要努力做好以下幾方面:

一、做護綠使者。愛護學校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草。

二、做禮儀天使。說話做事禮貌有禮，尊敬老師，團結同學，關心幫忙有困難的同學。

三、做衛生志愿者。自覺維護學校和班級的環境衛生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫。看見紙屑、落葉、雜物能主動撿起，并扔到垃圾箱里。

四、做學習小主人。少年易學老難成，一寸光陰不可輕。從這天開始，我要抓緊時間，聽好每一堂課，做好每一次作業，爭取以優異的成績向父母老師匯報。

親愛的同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，發揚不畏艱辛，奮力拼搏的精神，勇往直前!

這天我們為作為南小的學生而驕傲，明天南小必須會因為培育了我們而自豪!最后，祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝全體同學新學期新風貌，新姿態迎接新挑戰!更努力、更拚搏、更加油，學習更進步!謝謝大家!

學生開學典禮發言稿作文 開學典禮發言稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是**，很榮幸今天能夠站在這里做開學典禮上的發言。

剛剛過去的新春佳節攜來了春天的第一聲呼喚，和煦的春風喚醒了世間的萬物，捎來了新一年的希望與夢想，我們再一次如約相聚在了郡園。

回顧我在郡園已度過的一年半的時光，我看到了高三學長學姐們置身書海、提筆為刀，為了實現夢想而奮力拼搏的場景；看到了共同戰斗的高二伙伴們攜手前行，用滿腔熱忱探索新知的畫面；也看到了高一學弟學妹們心懷憧憬，渴求知識的向往印在了充滿朝氣的臉龐上。

“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人”。在新的學期里，奮斗和成長依然是我們不變的主題，每個人都懷揣夢想，不斷蛻變。然而，我們如何去實現夢想卻是一個值得深思的問題。

哲學上有一個類似的發問——“我要往哪里去？”從這個問題的本身來看，就是要讓我們明確自己存在和奮斗的意義與價值。“春種一粒粟，秋收萬顆子”。只有播種的時候就預計好產量和品質，并朝著目標不斷努力，才能保證水到渠成地獲得豐收。我們要根據實際情況確立好自己的中長期目標和近期目標，把它寫下來，像座右銘那樣時刻提醒自己。

美國耶魯大學曾進行過一次跨度20年的跟蹤調查。最初調查時發現有90%的學生都聲稱自己有目標，但能明確地把目標寫下來的只占4%。20年后，再對這些學生進行調查時發現，那些有目標并且用白紙黑字寫下來的學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外沒有這樣做的學生，他們創造的價值超過余下的96%的學生的總和。所以，我們的人生規劃也應該學會實實在在地用筆記錄下來，并且做到分階段、有時間的期限、有明確的目標。因為，沒有時間期限的目標等于沒有目標。

愛因斯坦曾說“每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身”。的確，長遠切實的目標能給我們明確的努力方向和永不枯竭的動力，讓我們把優秀培養成一種習慣。而為了實現這樣的理想，我們則必須不斷提高自己的實踐能力與認知水平。高中三年的學習生活是我們的才智不斷積累的過程，當下的努力奮斗能為我們將來的長遠發展打下堅實的基礎。不要小看你現在所刷的每一道題，閱讀的每一本書，未來它們都能為充盈你的認知做出貢獻。滴水穿石，聚沙成塔，我們現在所積累的每一點知識都可能成為我們未來取得成功的籌碼。

在《舌尖上的中國》中，有一段我很喜歡的話——“總有一種味道，以其獨有的方式，每天三次，在舌尖上提醒著我們，認清明天的去向，不忘昨日的來處”。我想，我們每一天的奮斗也是如此，時刻提醒我們的所在，讓我們永葆有一份不變的情懷，一份對已逝美好過往的'珍重，一份對未來可期的希望與執著。

“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。新的一年，新的學期，在一切伊始的時間點上，讓我們確立新的目標，做好新的規劃，為一個嶄新的自己而努力奮斗吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

學生開學典禮發言稿作文 開學典禮發言稿篇六

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家上午好！

今天，我很高興，也非常榮幸，能夠代表我們八年級的全體同學來說說我新學期、新學年的感想。

彈指一揮間，一年的光陰，眨眼就過去了。去年這個時候，我們還是一群不知天高地厚的剛剛跨入中學大門的新生；也是在這里，聆聽著老師們的教誨，學習著哥哥姐姐們的經驗，心里憧憬著美好的初中生活。

在這一年里，我們經歷了很多、收獲了很多。在和同學的交往中，我們學會了寬容，學會了處處為他人著想；在生活中，我們懂得了勞動的可貴，知道生活的艱辛；在學習上，我們明白了“勤奮”。

很多人都有美好的理想和為之而奮斗的熱忱，但他們缺乏勤奮和堅持，開始也許是天天撒網捕魚，不久就兩天打魚、三天曬網，最后索性將網拋進垃圾箱里，這樣，海底的珍奇也就只能可想而不可及了。沒有勤奮和堅持，成功只是海市蜃樓，虎頭蛇尾的奮斗也只能是水中撈月。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。學習是一種艱苦的腦力勞動，他既需要老老實實的學習態度，也需要科學合理的學習方法，這樣才能取得更高的效率。同時“不恥下問”也是必不可少的，“學問學問，連學帶問”，法國大文豪巴爾扎克也曾說過：“打開一切科學的鑰匙，都毫無疑問的是問號。”

而今天，在這里，我們除了傾聽老師的教誨，還要做的一件重要的事情那就是“感恩”——是學校為我們提供了一個良好的學習環境；是老師在這一年里無私的教導我們、幫助我們成長；是親人在這漫長歲月里一直做我們堅強的后盾；是朋友在困難的時候送來了關心與問候……這一切的一切都使我們心存感

激。而我們用什么來感謝他們的付出呢？要做的就是兩個字——“回報”。回報什么？我想每個人心里都十分明白。我們只有以良好的思想品德、優異的學習成績、文明的言行舉止來回報朋友、家人、老師、學校和社會。

同時，作為八年級學生的我們也有責任給七年級的學弟學妹做好榜樣，在日

常生活中要時時注意言行，爭先進，做表率，并且我們也要關心學弟學妹們，讓他們更快融入到我們這個大家庭中，讓他們為能在敦中學習而自豪、為能成為敦中人而自豪。在此，我代表八年級的全體同學們，預祝九年級的學哥學姐們在梔子花開的浪漫季節眉開眼笑，實現理想。

在本期中，我們八年級的學生會更加努力學習，抓住初中生活的重要階段，為九年級的沖刺做好準備。在刻苦學習的同時，我們還要積極參加學校組織的各項活動，豐富課余生活，做到學習、生活兩不誤。在保持七年級良好的學習氛圍的同時，再接再厲，再創新的輝煌。

路上春色正好，天上太陽正晴；請乘理想之馬，揮鞭從此起程。

學生開學典禮發言稿作文 開學典禮發言稿篇七

各位尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！很榮幸的站在這里，談談對初三這最后一學期的看法。

時光飛逝，健步如飛，不知不覺中，日歷已被一天天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學們用小跑代替了從前的小碎步，我是第一次聽到時間如此急促的呼吸聲，仿佛提示著我們初三最后一學期的緊張生活已如火如荼地展開了。我曾經想過，初三對我們到底意味著什么？堆疊如山的試卷、做不完的習題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來的辛酸？而當這一切過去一半的時侯，我才發現，初三這上半學期，我們走的辛苦而快樂，過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香，150天里，我們每個人，都長大了許多許多。

二年半前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期望，堅決地踏入了**中學。流年似水，歲月如梭，在不知不覺中我們走到了今天——離中考只有一百多天的2月10日。“君不見黃河之水天上來，東流到海不復回，君不見高賞明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。”是的，時間正如風馳電掣的戰車正載著我們奔赴百日之后的戰場，在戰場只有拼殺，沒有逃逸，戰場造就猛士，同樣，也考驗著懦夫。

在最后的這一百多天的奮斗過程中，或許會遇到重重困難，但是你要知道失敗其實是我們走向成果的催化劑，它不僅是我們生活中的陰云慘霧，也是磨礪我們堅強意志的礪石。我們需要直面困難，在突如其來的失敗面前保持清醒的頭腦，用笑容覆蓋我們心靈的傷痕，因為只有這樣，你才有懸崖勒馬，改變你錯誤的選擇，重新調整方位，用我們的堅強的毅力和未來再作一次拼搏。不得否認，人在某些方面確實有差異，有的同學擅長文言理解，有的同學擅長繁雜幾何，但這不能影響我們奔向理想的大道。

同學們，生命不能打草稿，人生沒有彩排，生活不需要旁觀者。我們用百天的時間，丈量自己的腳步，用每一秒記錄回報母校和社會。或許你在多次考試中，折戟沉沙。但你是否想過，人之一生有誰會一帆風順？沒有“山重水復”，哪有“柳暗花明”？自古以來君子當自強不息，請抬頭回望，周圍一馬平川。我們要手指青天，仰天而嘯，我們要奮力向前！我們始終堅信，有志者事竟成！我們打點行裝，背負老師的囑托，父母的期望，承載必勝的信念和母校的榮光。

我們的天下是奮斗的天下。“少壯不努力，老大徒傷悲。”若再問誰是英雄，又有誰會甘拜下風，偃旗息鼓呢？昨天的誓言，今天的計劃，明天的奮戰。我們堅信：雖然我們不能改變自己的出身，但我們可以改變自己的命運！我們正“青春年少，風華正茂”，我們怕什么？青春無悔，生命無怨。我們要用自己的行動來詮釋自己的人生。在我們的眼中，永遠不存在“失敗”，我們展現的是不滅的活力，永恒的朝氣。“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋生”，時間是不允許質疑的，當我把手伸向黎明，祈求它再給我點時間，它卻又在彈指間留過。

學問是苦根上長出的甜果，我們要用勤奮的力量推動腳下的階梯，勇往直前。少年自由少年狂，涉昆侖，笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒，烈火再煉一百日，化莫邪，斷金剛！十年寒窗磨礪劍，六月沙場試鋒芒！

另外，也希望初一初二的學弟學妹們能在老師的帶領下，盡情遨游在知識的海洋當中，享受學習帶給你們的歡樂。

學生開學典禮發言稿作文 開學典禮發言稿篇八

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!

很高興能代表全體高三老師發言。今天的發言，我主要和高三同學做個交流，當然也希望這些話能對高一高二的同學有所幫助。內容主要兩個方面：一是高三，你將面對什么，二是高三，你需要什么。

著名作家柳青曾說過：人生的道路雖然漫長，但要緊處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的，有些岔道口你走錯一步，可能影響人生的一個時期，也可能影響整個人生。作為一名中國的高中生，高三和高考無疑是你人生緊要的幾步和關鍵的岔道口，能不能選對路，能不能走好它，對你未來的一段時期甚至于整個人生都會有巨大的影響。那這緊要的幾步和這關鍵的岔道口，你將面對什么呢?

首先，你將面對辛勞。這一年里，你將在在早晨第一縷陽光出現之前就朗朗讀書;你將在連天上的小星星都感覺到困倦而眨著眼睛的深夜認真地做著題;你將做完摞起來和你身高等同的試題;你將在已經困頓到不知不覺睡著的情況下仍然硬撐著去學習。一句只要學不死，就往死里學很好地說明了高三的辛苦，雖然它不太好聽。

其次，你將面對寂寞。自古英雄多寂寞，作為征戰高考的你們，也是寂寞的。這一年里你幾乎沒有和昔日好友玩樂的時間，也將幾乎失去和家人飯后聊天的時間，更沒有外出旅行的輕松時光。你的所有時間都將與知識、練習、講義、試題戰斗。

第三，你還將面對失敗和挫折。畢淑敏曾說：你不能要求海洋沒有風暴。失敗和挫折也是人生不可分割的部分。隨著高考復習的推進，知識廣度的拓展和深度的掘進會令你感覺力不從心，英語閱讀中不斷出現的陌生單詞會令你疲于奔命，常考常新的數學題會令你有復習無用的感覺，一首首新的詩歌和一篇篇新的古文會讓你覺得語文成績的提高對于你是那樣的艱難，而一道道無解的難題和一次次考試失利也可能會使你喪失前行的動力和信心。整個高三仿佛就是一段迎接一個又一個失敗和挫折的時光。

最后，你將面對困惑。困惑可能來自于所學科目中的某一道題，但它更可能來自于你的付出你的期望和你的收獲之間的差距，更可能來自于你不知道自己腳下的路通向何方，自己到底應該怎么去走。

面對這些，你需要什么來應對呢?

首先，你需要自信。一次又一次的失敗往往會令一個人喪失自信。但這里我想用雨果的一段話來告訴大家，如果你這樣做了，你就沒有所謂的失敗，你就應當自信。雨果說：對于那些有自信而不介意于暫時失敗的人，沒有所謂失敗;對于懷著百折不撓的堅定意志的人，沒有所謂失敗;對于別人放棄，他卻堅韌，別人后退，他卻前進的人，沒有所謂失敗;對于每次跌倒卻立刻站起來，每次墜地反而像皮球那樣跳得更高的人，沒有所謂失敗!

同學們，平時考試的失利只是暫時的失利，只要你在高考中取得成功，那你就是成功者，因為平時的失敗而自卑而放棄，那是多么的可惜啊!高考的成功就如同十五的圓月，只要這一天是圓的，我們何必在乎它從初一到十四的殘缺呢?再者，高考是未知的、不可預測的，我們怎能因為一個未曾謀面、不可預測的事物而妄自菲薄、自暴自棄呢?美國前總統威爾遜有言：要有自信，然后全力以赴假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功。蕭伯納更說：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。所以，面對失敗和挫折，請相信自己!只要你奮力拼搏，成功最終會與你為伴的。

其次，你需要目標。歌德說，生命里最重要的事情是要有個遠大的目標，并借才能與堅毅來達成它。目標的重要由此可見一斑。很多同學會說，我有目標，而且還很明確，那就是考上大學，但我說這是遠遠不夠的。因為你還要考慮以下三個因素。

一、你的目標是不是遠大。孔子有言：取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無所得矣。如果你的目標不夠高，那么它就會限制你努力的程度，最終要么沒有實現目標，要么雖然實現了，但與你的才華不匹配。

二、你有沒有把大目標分解成一個個小目標。1984年的東京國際馬拉松比賽中，爆出了一個大冷門，一向名不見經傳的日本選手出人意料地奪得了世界冠軍。在談及他的成功時，他說：每次比賽前，我都要乘車把比賽路線仔細地看一遍，并把沿途所看到的一些醒目的標志，在本子上記下來，比如說第一個標志是大樹，第二個標志是銀行，第三個標志是高高的鐵塔一直畫到比賽的終點。在比賽的過程中，我的心里就牢牢地記住這些標志，把標志當成一個個目標，邊跑邊記，當我跑到第一個目標時，又以百米的速度沖向下一個目標，依次類推，四十公里的路程，就這樣分解成了十幾個小目標而輕松地跑完了。而以前，我不懂這個道理，比賽時我的眼睛總是一直盯著終點，結果越跑越累，才跑了十幾公里，我就堅持不下去了，因為我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。這個故事告訴我們，應該把自己遠大的目標分成一個個小的目標，實現一個目標，以此為新的起點，繼續前進。這樣我們就會不斷地獲得成就感，就會擁有取之不盡的動力。即使是最遠的距離，我們心中也不再害怕;再長再遠的路，我們走起來也不覺得難。

三、你有沒有實現目標的計劃。計劃像一座橋，連結我們現在所處的位置和你想要去的地方，連結著目標和行動。沒有計劃，實現目標往往可能只是一句空話。沒有計劃的學習雜亂無章，看似忙碌卻是收效甚微;有計劃的學習雖然緊張，但卻井然有序;看似繁忙，但卻充實而有效率。是計劃讓你的思路清晰，讓你事半功倍。所以請為實現目標制定詳盡的計劃吧。

第三，你需要老師。這一點從兩個角度去解讀：一是你要聽老師的話，按老師要求的安排的去做。我們高三年級的老師都是有著豐富經驗的老師，在他們的帶領下進行學習無疑會讓你少走許多彎路。因此大家要認真地傾聽老師說了什么并從心理上認同他，然后堅定地按照老師要求的安排的去做。部分學有余力的同學感覺吃不飽，可以給自己另開小灶，但不能另起爐灶。二是遇到困難時要向老師求助。人非生而知之者，孰能無惑，惑而不從師，其為惑也，終不解矣，帶著眾多的疑惑去應對高考，顯然是不會成功的。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也，老師就是你至于幽暗昏惑之處輔助你的物。在準備這篇發言稿時我瀏覽了我們學校的網站，考取東南大學的20xx屆畢業生邱婧翌的文章《此去經年 惟望君安》給我留下了深刻印象，她在文章中這樣寫到：高考的壓力逼出了我隱藏在天性里的陰郁涼薄，心態的不平衡造成我學習生活長期的兵荒馬亂，我甚至一度認為自己得了憂郁癥而要求母親給我找心理醫生。萬幸的是，老師們都發現了我的不對勁而紛紛找我談心。謝謝您，我親愛的王老師，我還記得在您和我不計其數的談話中，您總會講很多道理，即使那時對一個數學老師的您來講并不容易;謝謝您，我親愛的政治張老師，我還記得每次和您談話都會在教室門前的走廊里，每次您第一句話就是最近心情怎么樣啊，每次都能享受到您教給我的解壓小技巧;謝謝您，我親愛的歷史小羅老師，您很少找我正兒八經地談話，可每次我去您辦公室借微波爐熱菜，您都會和我閑聊幾句，這真的讓我在那段慌亂的日子輕松了不少;謝謝您，我親愛的英語姚老師，您那風趣的講課風格讓我們的高三別具風味;謝謝您，我親愛的語文陸老師，每次和您探討問題時，您認真的表情總能讓我為之動容而久久不能平靜。從她感激的話語中我們可以看出，即使很優秀的學生，也會遇到困難和挫折，這時候尋求老師的幫助或老師的幫助是有很大作用的。

最后，需要的也是我認為最最需要的是激情。心理學研究表明，激情是一種昂揚的、積極的精神狀態，激情能夠提升自信，激發靈感，能夠調動人的身心潛能。當一個學生充滿激情的時候，他會始終處于一種亢奮狀態，他會煥發出極大的熱情，能夠展現出生命最大的張力，能夠最大限度地提高學習效率。

同學們，你們正處于富有生機和活力的青春年華，時代和你們自身所具備的實力告訴你，將來的你一定會大有作為。為了不辜負你的才華，請拋棄你的綿軟無力和松散吧，讓自己緊張起來，因為松弛的琴弦永遠奏不出美妙的樂曲!你們的青春不應是死氣沉沉、木訥呆滯的，你們的青春應該是精神抖擻英姿勃發的。早讀時的你應該在大聲地誦讀著語文和英語，課堂上的你應該在積極響亮地回答著老師的提問，課間的你應該在和同學們激烈地爭辯著，廣播操時的你應該在有力而到位地做著每一個動作，球場上的你應該在揮汗如雨盡力拼搏，晚自修的你應該奮筆疾書爭分奪秒。想一想，這樣的你，失敗怎能打倒，困難怎能阻擋，理想怎能實現不了?

同學們，去揮灑你的激情吧!讓激情使你的身體更加強健更加有力，讓激情使你得心態更加向上更加樂觀!

當然，高三這一年，我們全體高三教師將牢記使命和職責，認真研究考綱、考卷，準確把握考試范圍、重點、難點以及高考的方向、規律，并及時了解高考的相關政策和信息，制訂出詳細而周密的的備考復習計劃;我們將認真研究你們的基礎、特點和變化，精心挑選復習資料，合理安排教學進度，科學設計教學方法;我們更將從常規和基礎教學入手，從細節和應用入手，兢兢業業，全心教學，踏踏實實落實復習計劃，向課堂要效率，要質量，要水平，要提高，讓你們學得踏實、有效、自信、靈活，考出理想的成績。希望我們的工作能為你鋪就通向錦繡前程的道路，練就你在天際自由翱翔的翅膀，最終使你到達理想的彼岸!

最后我堅信：青春必勝，高考必勝，縣中必勝。

我的發言到此結束。謝謝!