每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

開學周記100字 三年級開學周記篇一

昨晚，小費去了鎮面的十個同學家家訪，雖然我是最后一個，也是最晚的一個（晚上十一點），【特別說明：事先打電話詢問是否需要推遲，經過家長同意才這么去的。】但是卻更加值得。因為正是這次家訪，使我重新拿出戰斗高三的心去打好這場硬仗。當然，我更希望是一場勝仗，所以我要更堅信小費的那句話：“做正確的事情，什么時候都不晚”！

一年很快就會過去，實際上留個咱們的時間已經只有不到九個月了。因此，我覺得，我現在要付出的要比高二多出好幾倍才可以，只有這樣，才沒白活。

星期五早上，我打開微信朋友圈，讓我非常詫異。經過小費昨晚的家訪，他們的心態都有了很大的改變，他們都表達了自己心中的目標與現在的不足之處。也有說，昨晚的家訪沒白訪，給了自己思想上的洗禮和精神上的鼓勵。但愿他們不是說說而已，而我也更相信：7班絕不是我一個人在戰斗。

微笑吧，就算不斷失敗，那又怎樣？站起來，再戰斗。把脆弱推開，信心在腦海里，別讓靈魂空白，不同的汗水會流淌著不同的不同的夢！

開學周記100字 三年級開學周記篇二

哎，這一開學呀，酸、甜、苦、辣四種滋味，我是全部嘗過了。

第一味——酸：作業后的沮喪

開學第3天，老師就叫我們寫一篇關于假期的作文，我苦思冥想，好不容易從腦海里拼命擠出一個題目“我的‘運動’暑假”下面我只能回憶暑假里的發生過的事了，這整個一個暑假都沒有干過些事，爸爸答應我去旅游，又沒有去!如果我去的話，我還可以寫個很好很好的游記文章。老師找了一個人的文章讀了起來，再比比我的文章，簡直無法形容，我的作文可是被老師認可的呀!看見別的同學一展生手，我心中不僅一陣心酸。

第二味——辣：堅定不屈的決心

心酸過后，當然是要重整旗鼓，東山再起。光說不練不行，還要有堅定的心!首先，把家里的作文書都拿出來，仔細閱讀。

第三味——苦：刻苦學習

有決心、有熱情，這才是成功的基礎，那該怎么做呢?用一個小本子，把看的每一篇作文的精華“抽”，再提煉到本子上，在總結一遍。

第四味——甜：努力拼搏的碩果

老虎不發威，還當我是病貓呢!終于，我腦袋的思路全開，下筆極快，筆走龍蛇，哈哈，我終于找回了我的自信。

我知道，這“湯”還的熬下去，不過我己經有了秘方，不信你再重頭看一邊文章!

開學周記100字 三年級開學周記篇三

xx月xx日周x晴

熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學期。真高興，又見到了曾經熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級五班，我發現這個班是個十分和諧的班。

這周一個特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著興奮之情，大步走進四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位同學都正在非常有感情的朗讀著：有的神態自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好!

對于我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。

開學第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。

真心希望，新學期的每一天，都像開學第一周一樣美好，繼續精彩不斷!

開學周記100字 三年級開學周記篇四

寒假的熱鬧歡樂，嬉戲玩耍和無憂無慮；收壓歲錢的喜悅興奮，數錢購物，像夢一樣地隨風遠去了。

清晨，穿著厚厚的冬裝，迎著料峭寒風走向闊別整整一個月久違的學校。3月1日，是陽春三月的第一天，本該是“陽春三月，草長鶯飛。”可老天不給面子，不一會，飄起了濛濛細雨，走在濕漉漉的路上，看著華師校園來來往往的大學生們，有說有笑，我的心情也漸漸好起來，舒坦起來。

一踏入校園，斜風細雨迎面而來，冰冰的'冷冷的，而你是來自校園的風和雨，所以感覺是爽爽的親切。8點多的校園靜悄悄的，抬眼環顧去就我一個人，開學第一天，我第一個來！

我走在校園的路徑上，青青樟樹還像放假前那么青翠，哦，在風雨的洗滌中變得更加青翠。一陣寒風刮過，樹葉“沙沙”作響，大滴大滴的雨滴從葉子上掉落下來，打在雨傘上發出“吧嗒吧嗒”的響聲。天空昏暗得很，萬里“烏“云，不時有幾只黑色羽毛的鳥兒從頭頂飛過，驚起的水滴“滴答滴答”串串落在水洼中。鳥兒奮力地拍打著翅膀，但這種努力并沒為它們的升高起多少作用，恐怕是被雨水打濕的翅膀太沉重了吧。

望著它們遠去的方向，我心想：飛出校園的小鳥，你們可是上學期經常陪伴我們的那幾只嗎？你們會回來，在春風中為我們歌唱嗎？

“唰唰”的掃地聲從校門外馬路上傳來，幾個環衛工人正在進行她們一天的工作。鼓鼓囊囊的工作服里是一件件毛衣、棉襖、羽絨服，她們臃腫的著裝，掃地機械的有點滑稽的動作，讓我仿佛看見的是笨拙的企鵝。看著她們渾身濕漉漉的，年紀與媽媽相當，她們的孩子今天報名嗎？會不會就在我們學校呢？想到這，我為剛才諧趣的想法感到不安，趕忙把目光從她們身上移開。

報名的學生陸陸續續來到學校，多數都是大人陪著，一把把花花綠綠的雨傘從樓上看就像流動的花朵，幾百把傘簇擁在操場上，像一朵盛開的巨大的花兒。雖然是冷雨紛紛，卻有春天的氣息。

噢，一個個子小小的像三四年紀模樣的小學生被什么絆了一下，在雨中重重地摔倒了，衣褲上盡是泥水。旁邊的幾位小朋友連忙上來，一起把他扶起，大人們用衛生紙幫他擦拭臉上和身上的泥水……看著他漸漸平靜的臉龐，充滿感激的眼神，哦，扶起的不僅是摔倒的他，扶起的是溫暖，是春天。

一陣寒風掠過走廊，還夾著滴滴的冷雨，我不禁哆嗦了一下。雖然開學第一天是料峭的春寒，但詩人說：既然已是冬天，春天還會遠嗎？

我想，既然已是春寒料峭，陽光燦爛的春天還會遠嗎！

開學周記100字 三年級開學周記篇五

時光荏苒，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了xx中學，走進了初一生活。

開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

開學周記100字 三年級開學周記篇六

9月1日我們進行了開學典禮。

我們先去了分校開展了一項活動，就是把一年級的新生送到他們的教室，我們作為大哥哥，大姐姐要把小弟弟，小妹妹送到教室。首先，先自我介紹，然后問他我可以把你送到教室嗎，在問他你在幾班。最后把他送到教室。

接下來我們就開始舉行開學典禮，我們先舉行的是升旗儀式，升旗儀式舉行完就正式開始開學典禮。

開學典禮，先是一到四年級背童謠。然后曹老師上臺演講一到六班的優勢，講完六班是金晨曦喊“光榮篇”我們一班起立接著他喊”1,2”我們開始背童謠，這時候我心想：一定不能背錯，我要為小弟弟，小妹妹做榜樣！我們背完后二班以此類推，最后六年級所有學生背最后一段童謠。背完以后六年級全體坐下。一到六年級只有我們的聲音最洪亮，最整齊，也只有我們是全校最高年級。我想:我長大了，應該做好六年級的要求，在一到五年級面前，我應該給他們樹立起好榜樣。

9月1日的開學典禮，讓我覺得：我們 是學校里的最高年級，應該在各個方面做到自己最好的一面。