時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

學校勞技室工作計劃篇一

為了確保勞技室管理工作有條不紊地進行，更有效地發(fā)揮第二課堂功能，豐富學生校園生活，特制定勞技室工作計劃。

我校有勞技室一間，勞技桌5張，勞技凳20張，照明設(shè)備齊全。

幾年來在上級領(lǐng)導的關(guān)心、學校的努力下勞技室使用正常。教師能高度認識勞技教學的作用，充分發(fā)揮了勞技室的作用。但也存在著一些問題，如學生增多，勞技師資相對較緊。

1、課桌的擺放整齊。

2、勞技作品擺放、張貼合理整齊。

3、熱情服務(wù)，做到有求必應(yīng)。

4、加強本室衛(wèi)生工作。

1、對照布置標準，認真完善制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。

2、愛護公物，妥善保管。

3、加強本室衛(wèi)生。做到一周一清掃、擦洗，經(jīng)常通風。

4、熱情服務(wù)，做到有求必應(yīng)，充分調(diào)動教師使用勞技室的積極性。波鄉(xiāng)種羊場小學20xx年度勞技室工作總結(jié)勞技室是學生學習和進行勞技能力培養(yǎng)的主要場所。

學校勞技室工作計劃篇二

根據(jù)縣教研室及學校有關(guān)文件精神，洛峪九年制學校科技室本學期工作的指導思想是：為全面推進素質(zhì)教育，促進學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，根據(jù)《關(guān)于加強中小學科技教育工作的意見》，以科技教育為特色、以隊伍建設(shè)為龍頭、以教育科研為支撐、以開展科普活動為載體，按照上級要求積極開展各項科技教育活動和競賽任務(wù)，全面提高我校青少年學生的科學素養(yǎng)和科技創(chuàng)新能力。結(jié)合我校實際情況，制定本學期我?？萍冀逃ぷ饔媱?。

1、明確職責，健全隊伍。在充分發(fā)掘全體科技輔導員聰明才智的基礎(chǔ)上，明確每一位輔導員的基本工作職責，擴大校外科技輔導員隊伍，增加校內(nèi)兼職科技輔導員，以進一步加強科技輔導員隊伍建設(shè)。

2、開拓資源，營造氛圍。在擺正科技教育在學校全盤教育教學工作中的位置的基礎(chǔ)上，通過進一步協(xié)調(diào)科技教育教研室、科技活動指導組與各相關(guān)處室、年段、教研組的協(xié)作關(guān)系，努力開拓校內(nèi)外科技教育資源，加快校園科技教育環(huán)境建設(shè)，深入開展科普宣傳教育，突出我校科技教育特色。

3、聯(lián)系實際，求實創(chuàng)新。結(jié)合我校教育教學工作實際情況，探究科技教育的教學手段和教學方法，積極開拓我校科技活動項目資源，創(chuàng)建適合我校實際情況的特色科技教育活動項目體系，提高科技教育教學創(chuàng)新能力；培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與動手實踐能力的科技特長的苗子，提升科技教育特色的品味，力爭在各類科技比賽中取得好成績。

堅持遵循因地制宜，分類指導，講求實效，堅持普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)和課外相結(jié)合、學習與實踐相結(jié)合的原則。通過科技教育，激發(fā)學生對科學技術(shù)的熱情與興趣，提高學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，為今后創(chuàng)造性地參與科技活動和社會實踐打下基礎(chǔ)。

1、圍繞科技基地校建設(shè)，理順機制、明確職責。

認真貫徹《關(guān)于加強中小學科技教育工作的意見》，在充分認識加強我?？萍冀逃匾饬x的基礎(chǔ)上，進一步明確我?？萍冀逃闹笇枷牒湍繕?，理順校科技教育領(lǐng)導小組科技輔導員和年級組長、班主任青少年科技活動小組的科技教育工作活動機制，明確職責、分工協(xié)作、緊抓落實。

2、開展專題科技活動、編選系列科技教育校本教材，提高科技教育水平。

及時總結(jié)以往開展專題科技活動的經(jīng)驗，努力鉆研科技教育理論，確實掌握開展科技教育的教學手段和教學方法。通過積極參加科學節(jié)各項科技活動的組織、指導，實踐和完善一系列有效的專題科技教育方案，編選系列科技教育校本教材，確實提高科技教育的理論、業(yè)務(wù)水平和輔導能力。

3、積極開展系列科技教育活動，努力創(chuàng)新科技教育手段。

組織開展系列科技活動，積極開展第二課堂活動，深化科技教育內(nèi)涵。在開展科學節(jié)、科技創(chuàng)新大賽、無線電測向、定向、科技夏令營等項目活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合教務(wù)處、政教處、團委、學生會的工作內(nèi)容，結(jié)合初中科學課程，充分發(fā)揮集體和個人的聰明才智，充分發(fā)掘和開拓校內(nèi)外科技教育資源，豐富科技教育內(nèi)容，拓寬科技教育渠道。

科技輔導員要分工協(xié)作，開展以科技宣傳欄、系列科技講座、科技興趣小組、科技創(chuàng)新成果項目輔導等形式；以初中生青少年科幻畫競賽、電腦制作活動、科學探究、小論文、小發(fā)明、小制作（含航空、橋梁等模型制作）、小創(chuàng)造、六個一活動（即讀一本科技書、看一部科普影片、寫一篇科普小論文、出一期科技小報、做一件科技小制作、召開一次科普主題班會）等內(nèi)容，結(jié)合作品展示、比賽評選，設(shè)計確定較為完善的活動方案、組織落實開展一系列科技活動。

學校勞技室工作計劃篇三

為了確保勞技室管理工作有條不紊的進行，更有效地發(fā)揮第二課堂的功能，豐富學生的校園生活，更好的使中小學生受到勞動技術(shù)教育。結(jié)合本校實際，確定本學期，勞技學科教研工作的重點、中心，就是加強學生勞技知識的推廣和勞動技能的培養(yǎng)，提高中學生的勞動意識，培養(yǎng)學生的勞技能力。加強勞技室的建設(shè)，使學校的勞技教學活動有所保障。

（一）、根據(jù)學校的實際，管理好各種項目的勞動工具。主要有：園藝工具、學農(nóng)種菜工具、洗滌工具、木工工具、電子與電工工具、十字繡工具、手工工藝工具、時尚包裝工具等，根據(jù)學校實際，繼續(xù)自制工具和維修工具，讓勞動工具能在其它學科借用的就借用。發(fā)揮工具應(yīng)有的.效率。

（二）、針對本學期學校的實際情況，本學期準備對學生進行園藝教育；學農(nóng)種菜教育；電工常識和簡易無線電維修教育；簡單木工修理教育；手工制作教育；十字繡培訓等方面的勞動教育。

（三）、針對學校的實際問題，安排相應(yīng)的臨時勞動。

如：安排學生清除煤渣，平整操場，草坪澆水、除草，勵志學苑板栗剪枝、消毒、修路等。

（四）、就地取材，讓學生做一些力所能及的修補工作。

如：修理課凳、修理課桌、制作方凳等。

（五）、美化勞技室，修補整理各種勞動工具，作好勞技服務(wù)工作。

1、完善各種勞技管理制度，使勞技管理制度化。

2、創(chuàng)造良好的勞動環(huán)境，布置寬敞、大方的勞技教室。

3、要求學生嚴格遵守勞技管理制度。

4、要求學生在勞動時，正確使用勞動工具，掌握勞動方法，同時在勞動中注意安全。

5、加強教學中師生的雙邊關(guān)系，既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位。

6、鼓勵學生進行綜合性和探究性學習，加強校本課程與其他學科的的聯(lián)系，與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力。

7、注重學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。

8、充分利用學農(nóng)基地以及校園綠化、美化和社會生活中的資源進行勞技教學。

9、通過勞技教育，培養(yǎng)學生的形象思維能力，創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展。