人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

行測片段閱讀怎么提高篇一

【例】歷史表明，中國抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分，中國戰場是世界反法西斯戰爭的東方主戰場。確立“十四年抗戰”，更能完整地審視中國抗日戰爭與世界反法西斯戰爭的密切關聯，更能完整地體現中國人民為奪取世界反法西斯戰爭的勝利、維護世界正義與進步事業所付出的巨大犧牲和作出的重大貢獻，更能完整地講好“中國抗戰故事”。

這段文字主要介紹了：

a確立“十四年抗戰”的重要意義

b中國抗日戰爭發揮了非凡的作用

c如何完整講好“中國抗戰故事”

d中國抗日戰爭在世界反法西斯戰爭中的重要地位

【解析】文段首句介紹了中國抗日戰爭在世界反法西斯戰爭中的重要地位，由此引出“確立‘十四年抗戰’”的話題，接著后文以三個“更能完整地”闡述了確立“十四年抗戰”的重要意義。

a選項，確立“十四年抗戰”的重要意義符合作者的觀點，為正確選項;

b選項，中國抗日戰爭發揮了非凡的作用，在題干中，中國抗日戰爭的提出，只是前文為了引出話題，所以為非重點，排除;

c 選項，如何完整講好“中國抗戰故事”，“完整講好‘中國抗戰故事’”是確立“十四年抗戰”的意義之一，概括不全面，排除;

d 選項中國抗日戰爭在世界反法西斯戰爭中的重要地位，以為是文段開頭的話題引入，為文段非重點，排除。

其實，這道題是2018省考的題目，而在2017年，我國將“八年抗戰”改為“十四年抗戰”，這也是當時很重要的時政內容，所以我們如果有一定的出題人思維，有一定的歷史和時政知識了解，那就對我們的做題有一定的幫助。

行測片段閱讀怎么提高篇二

在談行文脈絡之前，先和大家聊一聊言語理解與表達到底是什么。從這一名稱來談談我們解題的角度。顧名思義，我們可以把這一概念分為兩個部分，一是言語理解，二是言語表達。言語無需贅述，試卷從封皮到結尾都是言語的體現。咱們先來談談理解：順著脈理或條理進行剖析稱作理解。面對一道言語題，我們所做的第一步就是理解，也就是順著行文邏輯去把握文字材料內涵，正確的理解材料中的詞語含義，并能發覺作者想要透露的意思。再來看表達：表達是將思維所得的成果用語言語音語調、表情、行為等方式反映出來的一種行為。

那么在行測考試中，表達就是將你思維的成果與題中給予的選項進行匹配。無論理解還是表達都要通過字詞句這一載體來實現，這就需要我們去分析文段的結構與表達的重點。今天就帶大家來學習一下。

例1：全世界有超過 15000 個海洋保護區，絕大多數保護區都允許商業活動。人類已經充分利用甚至開發了全球 89%的魚類資源，并且摧毀了世界上近半數的珊瑚礁。科學家認為，為保護海洋生物健全的多樣性，全球至少 30%的海洋需要劃入保護區。重要的是，大部分保護區應該靠近繁華的海岸。如果一片海域被隔離了足夠長的時間，魚類和生物多樣性就會出現反彈。繁盛的魚類也會逐漸向鄰近的水域擴散。智能化的海洋保護區甚至可以在多種壓力(如污染、變暖和酸化)下使海洋生態系統具有更強的恢復力。

從這段文字可以看出作者意在呼吁：

a. 加大海洋保護區的建設

b. 應該大力去保護珊瑚礁

c. 禁止海洋保護區商業活動

d. 避免過度捕撈，保護魚類

【解析】讀完這個文段，我們發現整個文段都在圍繞海洋保護區做的相關論述。文段在一開始，是描述了一些事實。第一個，關于當下海洋保護區的事實：全世界有超過15000個海洋保護區，絕大多數保護區都允許商業活動。第二個：通過并且告訴我們，開發有點過度，并且珊瑚礁被摧毀了。開發過度可能就會破壞了魚類的多樣性，而且珊瑚礁就是給魚類提供事物的，就是為了保護多樣性的。那么這個事實簡單來說，就是人類的開發過度，影響了魚類的多樣性。那到底是不是因為允許商業活動，出現的這些問題呢?我們往后看，科學家認為，是科學家的觀點吧。科學家的觀點就向我們解釋了剛才那個問題。科學家說了保護生物的多樣性，還是再多劃些保護區，并且說了要劃在哪里。然后告訴我們這樣做了之后會變好。后面接著論述了智能化的海洋保護會有更強的恢復力。也就是科學家認為要劃的多。劃在繁華的地方，并且還要做些智能化的保護。所以科學家就在跟我們解釋，跟商業活動沒什么關系，而是要加大保護區的建設。那我們一起看選項。a選項：加大海洋保護區的建設。這恰恰是我們剛才分析的文段重點，符合。b選項：應該大力去保護珊瑚礁。什么情況下作者會呼吁我們去保護珊瑚礁呢?那一定是因為珊瑚礁出現了問題，文段中的確提及，在第二句并且之后的內容，僅僅是問題的一方面，很片面。作者也從來沒有去說要保護珊瑚礁，我們說是加大保護區的建設。排除。c選項，禁止海洋保護區商業活動。剛才分析的時候，我們說了跟商業活動沒關系，這個文段強調的是說保護區不夠造成的，并且文段中說了應靠近繁華的海岸，繁華的海岸就是有商業活動的，所以我們發現這個選項和文段的表述是有一些相悖的。排除。d選項：避免過度捕撈，保護魚類。這句話在文段第二句有提及，但是跟b選項一樣，是并且之前的內容，比較片面。并且我們說了文段重要去呼吁的是要去加大保護區的建設。排除。綜上所述，選擇a選項。

行測片段閱讀怎么提高篇三

行測言語理解與表達中，邏輯填空毫無疑問是重點內容，同時它也是廣大同學十分頭疼的一種題型。確實，其難度一直是存在的，但這不是我們退縮的理由，既然選擇了這條道路，無論是如何的艱難險阻，我們都只有一條路，那就是克服它。當然光有雞湯是不夠的，我們還得有“干貨”，為此選擇了一道十分有代表性的邏輯填空題目，為大家解析一下，到底怎樣才能真正的做對這類型的題目。

【例題】在互聯網金融_____之時，傳統銀行業在一些新領域的議價能力_____下行。尤其在電子商務相關的領域，銀行業_____從傳統的“甲方”被迫轉向了“乙方”。

填入劃橫線部分最恰當的一項是：

a.強弩之末 已經 完全

b.方興未艾 悄然 基本

c.如火如荼 將要 整體

d.銳不可當 持續 徹底

【中解析】答案：b項。通讀文段可知，第一空處是在描述“互聯網金融”的發展情況，根據后文信息可知，“互聯網金融”已經讓“傳統銀行業”的地位“下行”，以及讓其“從傳統的‘甲方’被迫轉向了‘乙方’”，這說明“互聯網金融”的發展良好，故第一空處應填入表示發展繁榮意思的詞語。

縱觀選項，“強弩之末”的意思是強勁弓弩所射出的箭，到射程盡頭，已經沒有力道。比喻原本強大的力量已經衰竭，不能再發揮效用;“方興未艾”的意思是正在發展，沒有停止，比喻事態正在蓬勃發展;“如火如荼”的意思是像火那樣紅、像荼那樣白。比喻軍容壯盛浩大。后用以形容事物的興盛或氣氛的熱烈;“銳不可當”形容氣勢威猛，所向無敵。“強弩之末”明顯不合句意，排除a項。

第二空處用以形容“下行”，所剩選項中，“悄然”是指寂靜無聲的樣子，或憂愁的樣子;“將要”是指即將、快要;“持續”是指繼續不斷。由之前的分析可知，“銀行業從傳統的‘甲方’被迫轉向了‘乙方’”，所以其能力的“下行”是事實，并非即將，快要發生，c選項時態不對，排除。“悄然”與“持續”的詞義側重雖有不同，但題干當中也并沒有與之相對應的提示信息，可以先保留。

第三空是用來形容“銀行業從‘甲方’轉向‘乙方’”這件事的，保留下來的選項中，“基本”的意思側重于根本、最重要的;“徹底”的意思側重于通透到底。形容深透﹑完全而無所遺留。根據前文，傳統銀行能力“下行”可知，其發展趨勢處于正在下降的過程中，故“徹底”一詞的說法太過絕對，排除d項。正確選項為b項。

回顧整道題，題干雖短，卻是一道三項式的題目，更重要的是，每一個空處雖然都有提示信息，但并不是簡單的原文字提示，而是需要通過分析文段的行文脈絡，真正懂得文段所講內容，如第一空就需要整體把握整個文段的內容，而第二空與第三空所在的句子，延續話題的同時還在互相提示說明，由此可見，認真分析，真正理解文段十分重要，這也正是我們解決此類題型的正確方法。

行測片段閱讀怎么提高篇四

近些年，言語理解的題目考察除了呈現題干長度增加之外，選項的迷惑性也呈現上升的趨勢。在這個趨勢下，選項的陷阱也越來越多，今天和大家一起了解兩種常見錯誤，做到心里有數。

【例題】早在20世紀90年代中期，一些實踐部門就逐步發現，在供給低保等復雜的社區保障服務時，僅憑單個部門的力量已經越來越不足以獲得充分的信息了。進入21世紀以來，更多立足于民生的社區服務(如廉租房等)被推出，這些服務的實現日益依賴多個“條線”政府部門之間的協同。從這個意義上說，追求部門間的協同性是未來社區服務發展的重要趨勢。

最能體現文段主旨的一項是：

a.政府部門之間的協同性

b.未來的社區服務需要部門之間的協調與配合

c.社區服務的發展趨勢

d.社區服務的實現依賴多個政府部門

【解析】答案：b項。文段第一句強調“社區保障服務”憑單個部門越來越不足了。第二句說明21世紀以來，更以來多個部門的協同。最后總結說明“追求部門間的協同性是未來社區服務發展的重要趨勢”。a選項脫離核心話題“社區服務”，d項脫離核心話題“協同性”，排除ad兩項。c項最容易誤選，其強調的“發展趨勢”在題目中已經明確提到——多部門之間的協調和配合，屬于籠統選項。故選擇b項。

【例題】井蓋奪命事件在多個城市發生，白巖松在節目中質問：難道這樣一件事情也需要總理來管嗎?問得好!再往深一層說，中央或者國務院的確管不了那么多井蓋或者類似的事兒，但管得了井蓋類似事兒的層層官員，一定要讓撤職和任職一樣成為常態，誰該管沒管就撤誰，永不再用。

作者最想表達的觀點是：

a.中央領導和部門應嚴查井蓋奪命事件責任人

b.城市公共設施管理問責制應該成為常態

c.井蓋管理問責制應該成為常態

d.井蓋奪命事件中國家管理層負有追責責任

【解析】答案：b項。文段第一句通過“井蓋奪命事件”引出話題，提出問題。第二句進行了解答，同時，將“井蓋奪命事件”擴大到“類似的事兒”，提出“一定要讓撤職和任職一樣成為常態”。acd選項其實有一個共性文題——將全文的核心放在“井蓋奪命事件”上，而這僅僅是話題的引入部分，并非文段重點。同屬將問題“縮小”。只有b選項符合文段強調的觀點。

通過兩道題目的學習，相信大家能夠發現，在選項的設置上多多少少會有些陷阱，只要你能夠認識到這兩種選項——“擴大”與“縮小”，并且做好題目的總結，舉一反三。這樣的“小伎倆”也就不會蒙蔽我們的雙眼啦。

行測片段閱讀怎么提高篇五

邏輯填空在行測考試言語理解中經常考察，由考查形式上看，邏輯填空主要分為單空、兩空、三空，且以兩空、三空為主;由詞語考查類型看，包括實詞、成語和虛詞;由考點上看，包括語境分析及詞語辨析。對于語境分析來說，上下文分析是邏輯填空的重要解題方法，通過語境可以幫助我們找出正確的選項。語境分析一般分為相反相對，遞進，并舉，說明解釋。接下來和我們一起了解一下上下文分析之相反相對。

“相反相對”指的是填寫處所填詞語與上下文意相反或相對。

舉例來說：“現代的高考和古代的科舉有很大的不同。但金板題名和名落孫山的心情應該是古今相通的吧?”

類似于上述例子的結構我們就將其稱為“相反相對”的關系。

應用：找準提示答案的詞語→選擇反義詞或背離詞

轉折詞：而;但;卻;然而;但是;反而

例：說好一起到白頭，你卻途中焗了油。

對照詞：不是…而是…;要…不…;會…不會…;只見…不見…;相較于

例：學習不是枯燥無味的，而是趣味橫生。

變化詞：轉化為;回歸;從…到

例：時光荏苒，他也早已從當初那個嫩嫩的小鮮肉變成了老臘肉。

以上幾類就是在考試過程中經常會見到的上下文呈相反相對的敏感判定，在考試中可以通過這幾類詞語來幫助我們判斷上下文關系，希望大家能在日常學習中去多多積累。

【例】科學精神的核心是求真務實，我們的一切實踐都需符合規律、切合實際。規律指引下的世界變動不居，我們不能______，應敢于質疑、善于包容、勇于創新。

填入畫橫線部分最恰當的一項是：

a.因循守舊

b.沾沾自喜

c.妄自菲薄

d.剛愎自用

【解析】a。根據題中“不能…應…”的句式結構可以明顯發現，空缺處所填的詞語應該要與“敢于質疑、善于包容、勇于創新”構成相反相對的關系。“沾沾自喜”指的是自以為不錯而得意的樣子。“妄自菲薄”是形容過分地看輕自己，多用于形容自輕自賤，自卑心理。“剛愎自用”多用于表示人固執己見，自以為是。三個選項均無法與后文構成相反相對關系。“因循守舊”指的是死守老一套，缺乏創新的精神，恰好與后文相對應。故最佳答案選a。

【例】美國耶魯大學持續12年的研究表明：由父母同時帶大的孩子智商高，他們在學校里的成績往往更好，將來走向社會也更容易成功。盡管很多男性已經領悟到父教的______。但現實生活中父教的缺位并不鮮見。中國家庭分工普遍注重“男主外，女主內”，投入到孩子身上的時間自然就會減少;有些男性存在濃厚的“大男子主義”情結，認為父教是“______”，就算有時間，也不愿陪伴孩子;還有的父親尚未認識到父教的必要性和重要性。

填入劃橫線部分最恰當的一項是:

a.大有裨益家長里短

b.至關重要大材小用

c.大有可為小題大做

d.不可或缺雕蟲小技

【解析】d。本題可從第一空直接得出答案。由“但”這個轉折詞可知，考察的是相反相對關系，應該填一個與“現實生活中父教的缺位并不鮮見”意思相反的詞語，即“不能缺位”這個時候看四個選項的詞義，a項大有裨益：形容益處很大。有益處不代表不能缺，故而排除;b項至關重要：具有特別重大影響或后果。與c項類似，都沒有辦法表達不能缺的含義，故而排除;c項大有可為：事情很值得做，很有發展前途。與文意不符，排除;d項不可或缺：比喻一點也不能缺少。符合文意。再驗證第二個空，雕蟲小技：比喻小技或微不足道的技能。也可以體現存在大男子主義的男性認為陪伴孩子的父教微不足道，不值一提。故最佳答案為d。